Difference between revisions of "Language/Spanish/Grammar/Descriptive-Adjectives/hu"

From Polyglot Club WIKI
Jump to navigation Jump to search
m (Quick edit)
m (Quick edit)
 
Line 1: Line 1:


{{Spanish-Page-Top}}
{{Spanish-Page-Top}}
```html
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Spanish/hu|Spanyol]] </span> → <span cat>[[Language/Spanish/Grammar/hu|Nyelvtan]]</span> → <span level>[[Language/Spanish/Grammar/0-to-A1-Course/hu|0-tól A1-ig Tanfolyam]]</span> → <span title>Leíró Melléknevek</span></div>
== Bevezetés ==


<div class="pg_page_title"><span lang>Spanyol</span> → <span cat>Nyelvtan</span> → <span level>[[Language/Spanish/Grammar/0-to-A1-Course/hu|Kezdő 0-tól A1-ig tartó kurzus]]</span> → <span title>Bemutató jelzős szerkezetek</span></div>
A leíró melléknevek használata rendkívül fontos a spanyol nyelvben, hiszen ezek segítségével tudjuk kifejezni, hogy egy főnév milyen tulajdonságokkal bír. A melléknevek lehetővé teszik számunkra, hogy pontosabban és színesebben fejezzük ki magunkat, ezáltal gazdagítva a kommunikációnkat. Ezen a leckén keresztül megismerjük a leíró melléknevek használatát és azt, hogyan illeszkednek a főnevekhez.
 
A tananyag felépítése a következő:
 
* A melléknevek fogalma és szerepe
 
* A melléknevek egyeztetése a főnevekkel
 
* Példák a leíró melléknevekre
 
* Gyakorlatok a tanultak alkalmazására


__TOC__
__TOC__


== 1. Mi az a bemutató jelzős szerkezet? ==
=== A melléknevek fogalma és szerepe ===
 
A melléknevek olyan szavak, amelyek a főneveket jellemzik. Spanyolul a melléknevek általában a főnevek után állnak, és a főnév neméhez és számához igazodnak.
 
Például:
 
* '''el coche rojo''' (a piros autó)
 
* '''las casas grandes''' (a nagy házak)
 
=== A melléknevek egyeztetése a főnevekkel ===
 
A spanyol nyelvben a melléknevek egyeztetése a főnevek nemével és számára történik. A főnevek lehetnek hímneműek (el) vagy nőneműek (la), és lehetnek egyes (singular) vagy többes (plural) számúak.
 
* Hímnemű egyes szám:
 
* Piros: rojo
 
* Hímnemű többes szám:
 
* Piros: rojos
 
* Nőnemű egyes szám:
 
* Piros: roja
 
* Nőnemű többes szám:
 
* Piros: rojas
 
Az alábbi táblázatban látható a különböző melléknevek egyeztetése:
 
{| class="wikitable"
 
! Főnév !! Főnév neme !! Melléknév !! Melléknév neme
 
|-
 
| coche || hímnem || rojo || hímnem
 
|-
 
| casas || nőnem || grandes || nőnem
 
|-


A spanyolban a “bemutató jelzős szerkezet” annyi, mint a mennyei manna az éhes turistának. A mondatokban használjuk, hogy valamit a többi dolgotól elkülönítsünk jelentésben vagy állásban. Például az egyik kedvenc spanyol ételem, a “tortilla española” egy tortilla, ami krumplival és hagymával készül. Ha azt mondjuk, hogy “a tortilla española”, az azt jelenti, hogy csak erről az ételről beszélünk, nem akarjuk összekeverni a “tortilla de patatas” nevű másik étellel (ami fakt, hogy szinte azonos, de az ízek nem teljesen megegyezőek).
| perro || hímnem || pequeño || hímnem


Azon túl, hogy segít az elkülönítésben, a bienmutató jelzős szerkezetek felépítik a spanyol mondatokat és rengeteg jelentést határoznak meg. A tanfolyamunk ezen részben a spanyol bemutató jelzős szerkezetek alapvető használatát mutatja be.
|-


== 2. Bemutató jelzős szerkezetek fajtái ==
| casa || nőnem || bonita || nőnem


A spanyol nyelv négy bemutató jelzős szerkezetet használ:
|}


* “este/esta”: közelre mutat.
=== Példák a leíró melléknevekre ===
* “ese/esa”: távolabbi, de még közel mes, vagy mutat.
* “aquel/aquella”: messzire mutat.
* “esto/eso/aquello”: abszolút távolságra utal a megszólalótól.


A következő táblázatban láthatunk néhány példát:
Most nézzünk meg néhány gyakori leíró melléknevet, amelyeket használhatunk a mindennapi beszédben. Az alábbi táblázat bemutat néhány példát:


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! Spanyol !! Kiejtés !! Magyar
! Spanyol !! Kiejtés !! Magyar
|-
| alto || álto || magas
|-
| bajo || báho || alacsony
|-
| simpático || szimpátiko || kedves
|-
| inteligente || inteligenté || okos
|-
| feliz || feliz || boldog
|-
| triste || triszte || szomorú
|-
|-
| este coche || [es.te ˈko.tʃe] || ez az autó (közel)
 
| rápido || rápído || gyors
 
|-
|-
| esa persona || [ˈe.sa per.so.na] || az a személy (közeli, de nem annyira közel)
 
| lento || lentó || lassú
 
|-
|-
| aquel edificio || [aˈ.kel e.ðiˈfi.θo] || az a épület (messze)
 
| bueno || buéno || jó
 
|-
|-
| aquello no me gusta || [aˈkel.lo no me ˈɣus.ta] || az a nem tetszik nekem (abszolút távol a megszólalótól)
 
| malo || málo || rossz
 
|}
|}


== 3. Az elsősorban többesszámú névmások használata ==
=== Gyakorlatok a tanultak alkalmazására ===
 
Most, hogy már ismerjük a leíró mellékneveket és azok egyeztetését, itt az ideje, hogy gyakoroljunk! Az alábbi feladatok segítenek az új tudásunk alkalmazásában.
 
1. '''Írd le a következő főneveket a megfelelő melléknevekkel:'''
 
* (a) könyv (jó): ______
 
* (b) táska (nagy): ______
 
* (c) kutya (barátságos): ______
 
2. '''Válaszd ki a helyes melléknevet a zárójelből:'''
 
* (a) A lány (szép) ______.
 
* (b) A fák (zöld) ______.
 
* (c) A tanár (szigorú) ______.
 
3. '''Igazítsd a következő mondatokat a megfelelő nemben és számban:'''
 
* (a) A ház (kicsi) ______.
 
* (b) Az autók (gyors) ______.
 
* (c) A macska (fekete) ______.
 
4. '''Képzelj el egy helyzetet, és írd le a környezetedet három melléknév segítségével:'''
 
* Példa: A szobám (szép, világos, rendezett) ______.
 
5. '''Döntsd el, hogy a következő mondatok helyesek-e vagy sem:'''


Tegyük fel, hogy tömegével kapunk ajándékba almákat, és azt mondogatjuk magunknak, hogy “ez az almk ízlik”. Ebben az esetben azonban nem “ez”-ről van szó, hanem “ezekről” az almákról. A helyes mondat: “ezek az almák ízlik,” vagy ha a távolabb levő almáról van szó: “azok az almák ízlik.”
* (a) A piros autók gyorsak. (Igen/Nem)


Az előbbi példa jól mutatja, hogy az első személyű többesszámú megszólítással az érzésünket fejezzük ki, hogy “mi” vagyunk azok, akik fedezzük fel valami újat; nem pedig az egyénnek a saját döntése. Az első személyű többesszámú egész egyszerűen azt jelenti, hogy az adott dolognak fontos szerepe van a sorozatban vagy csoportban, amely pesti.  
* (b) A kék ház szép. (Igen/Nem)


== 4. Példák bemutató jelzős szerkezetekre==
* (c) A zöld alma édes. (Igen/Nem)


A következő példák bemutató jelzős szerkezetek alkalmazásait mutatják:
=== Megoldások ===


=== Példa 1 ===
1. (a) jó könyv: libro bueno
A közágazati pályahunosok elmondtak pár dolgot az új városi utakról, amelyek elkerülik az autóforgalmat.
- “la nueva carretera municipal QUE desvía el tráfico”: közeli elmúlt időben történt valami.
- “los caminos urbanos QUE se están construyendo”: folyamatban lévő dolog.


=== Példa 2 ===
(b) nagy táska: bolsa grande
El portero de fútbol compró varios libros sobre la historia del fútbol español.
- “este” – a szó BONESZTENI az ondengolt, sajnos nem BONZOLÓ, amelynek a használata már túl sűrűn fordul elő.
- “aquellos” – a vendéglátóink ajánlják azokat az ételeket, amelyek különlegesek és messzemenően konformak a tradícióikkal.


=== Példa 3 ===
(c) barátságos kutya: perro simpático
Una amiga nos presentó su nueva colección de libros de cocina, de los cuales, varios son de chefs locales.
- “este” – a közelmúlt, amely már értelmet nyert, még ha nem is nyilvánvaló.
- “ese” – a közelmúlt, amely még a saját fejlődésében van.


=== Példa 4 ===
2. (a) A lány szép.
Ayer fuimos a una exposición de pintura y vimos obras de varios artistas.
- “estos” – az összes közeli, a látványon keresztül megtapasztalt élmény.
- “esos” – a távolabbi, de még közel van a látvány élménye.


== 5. Teszteld az ismereteidet! ==
(b) A fák zöld.


Új tudás kétségtelenül megosztó, vitás és nehéz lehet. Ezért azt javasoljuk, hogy az alábbi gyakorlat által párbeszédet nyújtsunk az új anyagról, amit tanultunk:
(c) A tanár szigorú.


1. Melyik nem jelzős szerkezetet jelöli a közeli tárgyakat?
3. (a) A kicsi ház.
a) ese/esa
b) aquel/aquella
c) esto/eso


2. Ha van egy adott dolog, amely fontos szerepe van egy kisebb kollektívumban, hogyan mutatja ezt a spanyol?
(b) A gyors autók.
a) első személyű többesszámú megszólítás
b) második személyű többesszámú megszólítás
c) harmadik személyű többesszámú megszólítás


3. A “bemutató jelzős szerkezet” mire jó a spanyolban?
(c) A fekete macska.
a) Segít az elkülönítésben a mondatokban.
b) Hozzájárul a spanyol mondatok felépítéséhez.
c) Határozzák meg a spanyol mondatok jelentését.


4. Az elsősorban többesszámú névmások használatából mire következtethetünk?
4. Példa: A szobám szép, világos és rendezett.
a) Az egyén saját döntéseit fejezi ki.
b) Az érzésünket fejezi ki, hogy “mi” vagyunk azok, akik valami újat fedeznek fel.
c) Az adott dolognak fontos szerepe van a gerincközeli sorozatban vagy csoportban.


5. Egy dolog, amit nehéz megérteni a spanyolban, és a bemutató jelzős szerkezet segíthet ebben?
5. (a) Igen
a) Többes számú nimfák használata.
b) A spanyol elöljárók és igék használata.
c) Az olyan dolgok, amelyeket nem érzünk abszolút közelnek.


1.a
(b) Igen
2.a
 
3.az összes pontra igaz
(c) Igen
4.b
 
5.c
Most, hogy befejeztük a leckét, ne felejtsük el, hogy a leíró melléknevek kulcsszerepet játszanak a spanyol nyelvben! Gyakoroljunk minél többet, hogy használni tudjuk őket a mindennapi beszédben!


{{#seo:
{{#seo:
|title=Spanyol nyelv kezdőknek - bemutató jelzős szerkezetek
|keywords=spanyol, nyelvtan, kezdő, bemutató jelzős szerkezetek, leíró, nyelvoktatás
|description=Tanuljuk meg, hogy hogyan használjuk a bemutató jelzős szerkezettel szó szerint az előttünk levő tárgyakat a spanyol nyelvben.}
}


{{Spanish-0-to-A1-Course-TOC-hu}}
|title=Spanyol Nyelvtan: Leíró Melléknevek
 
|keywords=spanyol, nyelvtan, melléknevek, leíró melléknevek, A1 szint
 
|description=A leckében megtanulod, hogyan használd a leíró mellékneveket a spanyol nyelvben, és hogyan egyeztesd őket a főnevekkel.
 
}}
 
```
 
{{Template:Spanish-0-to-A1-Course-TOC-hu}}


[[Category:Course]]
[[Category:Course]]
Line 112: Line 215:
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:Spanish-0-to-A1-Course]]
[[Category:Spanish-0-to-A1-Course]]
<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=1></span>
<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>




Latest revision as of 00:20, 11 August 2024


Spanish-Language-PolyglotClub.png
Spanish-Countries-PolyglotClub.jpg

```html

Spanyol → Nyelvtan → 0-tól A1-ig Tanfolyam → Leíró Melléknevek

Bevezetés[edit | edit source]

A leíró melléknevek használata rendkívül fontos a spanyol nyelvben, hiszen ezek segítségével tudjuk kifejezni, hogy egy főnév milyen tulajdonságokkal bír. A melléknevek lehetővé teszik számunkra, hogy pontosabban és színesebben fejezzük ki magunkat, ezáltal gazdagítva a kommunikációnkat. Ezen a leckén keresztül megismerjük a leíró melléknevek használatát és azt, hogyan illeszkednek a főnevekhez.

A tananyag felépítése a következő:

  • A melléknevek fogalma és szerepe
  • A melléknevek egyeztetése a főnevekkel
  • Példák a leíró melléknevekre
  • Gyakorlatok a tanultak alkalmazására

A melléknevek fogalma és szerepe[edit | edit source]

A melléknevek olyan szavak, amelyek a főneveket jellemzik. Spanyolul a melléknevek általában a főnevek után állnak, és a főnév neméhez és számához igazodnak.

Például:

  • el coche rojo (a piros autó)
  • las casas grandes (a nagy házak)

A melléknevek egyeztetése a főnevekkel[edit | edit source]

A spanyol nyelvben a melléknevek egyeztetése a főnevek nemével és számára történik. A főnevek lehetnek hímneműek (el) vagy nőneműek (la), és lehetnek egyes (singular) vagy többes (plural) számúak.

  • Hímnemű egyes szám:
  • Piros: rojo
  • Hímnemű többes szám:
  • Piros: rojos
  • Nőnemű egyes szám:
  • Piros: roja
  • Nőnemű többes szám:
  • Piros: rojas

Az alábbi táblázatban látható a különböző melléknevek egyeztetése:

Főnév Főnév neme Melléknév Melléknév neme
coche hímnem rojo hímnem
casas nőnem grandes nőnem
perro hímnem pequeño hímnem
casa nőnem bonita nőnem

Példák a leíró melléknevekre[edit | edit source]

Most nézzünk meg néhány gyakori leíró melléknevet, amelyeket használhatunk a mindennapi beszédben. Az alábbi táblázat bemutat néhány példát:

Spanyol Kiejtés Magyar
alto álto magas
bajo báho alacsony
simpático szimpátiko kedves
inteligente inteligenté okos
feliz feliz boldog
triste triszte szomorú
rápido rápído gyors
lento lentó lassú
bueno buéno jó
malo málo rossz

Gyakorlatok a tanultak alkalmazására[edit | edit source]

Most, hogy már ismerjük a leíró mellékneveket és azok egyeztetését, itt az ideje, hogy gyakoroljunk! Az alábbi feladatok segítenek az új tudásunk alkalmazásában.

1. Írd le a következő főneveket a megfelelő melléknevekkel:

  • (a) könyv (jó): ______
  • (b) táska (nagy): ______
  • (c) kutya (barátságos): ______

2. Válaszd ki a helyes melléknevet a zárójelből:

  • (a) A lány (szép) ______.
  • (b) A fák (zöld) ______.
  • (c) A tanár (szigorú) ______.

3. Igazítsd a következő mondatokat a megfelelő nemben és számban:

  • (a) A ház (kicsi) ______.
  • (b) Az autók (gyors) ______.
  • (c) A macska (fekete) ______.

4. Képzelj el egy helyzetet, és írd le a környezetedet három melléknév segítségével:

  • Példa: A szobám (szép, világos, rendezett) ______.

5. Döntsd el, hogy a következő mondatok helyesek-e vagy sem:

  • (a) A piros autók gyorsak. (Igen/Nem)
  • (b) A kék ház szép. (Igen/Nem)
  • (c) A zöld alma édes. (Igen/Nem)

Megoldások[edit | edit source]

1. (a) jó könyv: libro bueno

(b) nagy táska: bolsa grande

(c) barátságos kutya: perro simpático

2. (a) A lány szép.

(b) A fák zöld.

(c) A tanár szigorú.

3. (a) A kicsi ház.

(b) A gyors autók.

(c) A fekete macska.

4. Példa: A szobám szép, világos és rendezett.

5. (a) Igen

(b) Igen

(c) Igen

Most, hogy befejeztük a leckét, ne felejtsük el, hogy a leíró melléknevek kulcsszerepet játszanak a spanyol nyelvben! Gyakoroljunk minél többet, hogy használni tudjuk őket a mindennapi beszédben!

```

Tartalomjegyzék - Spanyol tanfolyam - A0-tól A1-ig[edit source]


Bevezetés a spanyol nyelvbe


Igeidők


Melléknevek


Névmások


Gyakori szavak és kifejezések


Étel és ital


Utazás és irányok


Spanyol nyelvterületek


Ünnepek és rendezvények


Spanyol örökséghónap


Egyéb leckék[edit | edit source]


Retrieved from "https://polyglotclub.com/wiki/index.php?title=Language/Spanish/Grammar/Descriptive-Adjectives/hu&oldid=303164"