Difference between revisions of "Language/French/Grammar/Gender-and-Number-of-Nouns/hy"
m (Quick edit) |
m (Quick edit) |
||
Line 1: | Line 1: | ||
{{French-Page-Top}} | {{French-Page-Top}} | ||
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/French/hy|Ֆրանսերեն]] </span> → <span cat>[[Language/French/Grammar/hy|Պատմություն]]</span> → <span level>[[Language/French/Grammar/0-to-A1-Course/hy|0-ից A1 դասընթաց]]</span> → <span title>Անունների սեռը և քանակը</span></div> | |||
== Մ Einführung == | |||
Ֆրանսերեն լեզուն, ինչպես շատ այլ լեզուներ, ունի անունների սեռ և քանակ: Սա կարևոր է, քանի որ բառերի սեռը որոշում է, թե ինչպես պետք է օգտագործվեն որոշակի արտահայտություններ և դերանուններ: Այս դասի ընթացքում մենք կսովորենք, թե ինչպե՞ս ճանաչել անունների սեռը (արական, իգական) և ինչպես ձևավորել նրանց քանակը (միավոր և բազմապատիկ): | |||
Մեր դասի կառուցվածքը հետևյալն է. | |||
* Սեռի և քանակի բնութագրերը | |||
* Անունների օրինակներ | |||
* Վարժություններ և լուծումներ | |||
__TOC__ | __TOC__ | ||
== | === Անունների սեռ === | ||
Ֆրանսերենում | Ֆրանսերենում ամեն անուն ունի կամ արական, կամ իգական սեռ։ Սա կարևոր է, քանի որ անունների սեռը ազդում է նաև դրանց հետ կապված արգելքներին (օրինակ՝ դերանուններ, եղանակներ)։ | ||
== | ==== Արական սեռ ==== | ||
Արական սեռի անունները սովորաբար ավարտվում են՝ -eau, -age, -ment, -oir, -sme, -é։ | |||
==== Իգական սեռ ==== | |||
Իգական սեռի անունները սովորաբար ավարտվում են՝ -tion, -sion, -té, -ette, -ance, -ence, -ie։ | |||
=== Անունների քանակ === | |||
Ֆրանսերենում | Ֆրանսերենում անունները կարող են լինել միավոր կամ բազմապատիկ: | ||
* Միավոր ձևը օգտագործվում է, երբ խոսքը գնում է մեկ առարկայի մասին։ | |||
* Բազմապատիկ ձևը օգտագործվում է, երբ խոսքը գնում է մի քանի առարկաների մասին։ | |||
==== Քանակի ձևավորումը ==== | |||
* Բազմապատիկ ձևը սովորաբար ստեղծվում է՝ ավելացնելով -s կամ -x ավարտին։ | |||
* Որոշ անուններ ունեն հատուկ բազմապատիկ ձևեր։ | |||
== | === Օրինակներ === | ||
{| class="wikitable" | |||
! Ֆրանսերեն !! تلفظ !! Հայերեն | |||
|- | |||
| le livre || [lə livʁ] || գիրք | |||
|- | |||
| la table || [la tabl] || սեղան | |||
|- | |||
=== | | les livres || [le livʁ] || գրքեր | ||
|- | |||
| les tables || [le tabl] || սեղաններ | |||
|- | |||
| le garçon || [lə ɡaʁsɔ̃] || տղա | |||
|- | |||
| la fille || [la fij] || աղջիկ | |||
|- | |||
| les garçons || [le ɡaʁsɔ̃] || տղաներ | |||
|- | |||
| les filles || [le fij] || աղջիկներ | |||
|- | |||
| le chat || [lə ʃa] || կատու | |||
|- | |||
| la chatte || [la ʃat] || կատու ( իգական ) | |||
|} | |||
=== Վարժություններ === | |||
1. Որոշեք, թե հետևյալ անունները արական, թե իգական են: | |||
* le stylo | |||
* la voiture | |||
* l'ordinateur | |||
* la maison | |||
2. Փոխակերպեք հետևյալ անունները բազմապատիկ: | |||
* le livre | |||
* la fleur | |||
* l'oiseau | |||
* le chien | |||
3. Հեղինակեք 5 նախադասություն, օգտագործելով արական և իգական անուններ: | |||
4. Որոշեք, թե որ անուններն են ճիշտ բազմապատիկ ձևում: | |||
* les chats | |||
* les chattes | |||
* les chien | |||
* les voitures | |||
5. Կատարեք հետևյալ աղյուսակը: | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! | |||
! Անուն !! Սեռ !! Քանակ | |||
|- | |||
| le professeur || արական || միավոր | |||
|- | |||
| la professeur || իգական || միավոր | |||
|- | |- | ||
| | |||
| les professeurs || արական || բազմապատիկ | |||
|- | |- | ||
{{French-0-to-A1-Course-TOC-hy}} | | les professeures || իգական || բազմապատիկ | ||
|} | |||
=== Ուղեցույցներ և պատասխաններ === | |||
1. | |||
* le stylo - արական | |||
* la voiture - իգական | |||
* l'ordinateur - արական | |||
* la maison - իգական | |||
2. | |||
* le livre - les livres | |||
* la fleur - les fleurs | |||
* l'oiseau - les oiseaux | |||
* le chien - les chiens | |||
3. | |||
* Le garçon joue au ballon. | |||
* La fille danse dans la rue. | |||
* Les garçons mangent des pommes. | |||
* Les filles chantent une chanson. | |||
* Le chat est sur la table. | |||
4. | |||
* les chats - ճիշտ | |||
* les chattes - ճիշտ | |||
* les chien - սխալ (պետք է լինի les chiens) | |||
* les voitures - ճիշտ | |||
5. | |||
* le professeur - արական, միավոր | |||
* la professeur - իգական, միավոր | |||
* les professeurs - արական, բազմապատիկ | |||
* les professeures - իգական, բազմապատիկ | |||
{{#seo: | |||
|title=Ֆրանսերենում անունների սեռը և քանակը | |||
|keywords=ֆրանսերեն, անուններ, սեռ, քանակ, լեզու, ուսուցում | |||
|description=Այս դասի ընթացքում դուք կսովորեք, թե ինչպե՞ս ճանաչել անունների սեռը և ինչպես ձևավորել նրանց քանակը Ֆրանսերեն լեզվում։ | |||
}} | |||
{{Template:French-0-to-A1-Course-TOC-hy}} | |||
[[Category:Course]] | [[Category:Course]] | ||
Line 63: | Line 221: | ||
[[Category:0-to-A1-Course]] | [[Category:0-to-A1-Course]] | ||
[[Category:French-0-to-A1-Course]] | [[Category:French-0-to-A1-Course]] | ||
<span gpt></span> <span model=gpt- | <span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span> | ||
Latest revision as of 12:27, 4 August 2024
Մ Einführung[edit | edit source]
Ֆրանսերեն լեզուն, ինչպես շատ այլ լեզուներ, ունի անունների սեռ և քանակ: Սա կարևոր է, քանի որ բառերի սեռը որոշում է, թե ինչպես պետք է օգտագործվեն որոշակի արտահայտություններ և դերանուններ: Այս դասի ընթացքում մենք կսովորենք, թե ինչպե՞ս ճանաչել անունների սեռը (արական, իգական) և ինչպես ձևավորել նրանց քանակը (միավոր և բազմապատիկ):
Մեր դասի կառուցվածքը հետևյալն է.
- Սեռի և քանակի բնութագրերը
- Անունների օրինակներ
- Վարժություններ և լուծումներ
Անունների սեռ[edit | edit source]
Ֆրանսերենում ամեն անուն ունի կամ արական, կամ իգական սեռ։ Սա կարևոր է, քանի որ անունների սեռը ազդում է նաև դրանց հետ կապված արգելքներին (օրինակ՝ դերանուններ, եղանակներ)։
Արական սեռ[edit | edit source]
Արական սեռի անունները սովորաբար ավարտվում են՝ -eau, -age, -ment, -oir, -sme, -é։
Իգական սեռ[edit | edit source]
Իգական սեռի անունները սովորաբար ավարտվում են՝ -tion, -sion, -té, -ette, -ance, -ence, -ie։
Անունների քանակ[edit | edit source]
Ֆրանսերենում անունները կարող են լինել միավոր կամ բազմապատիկ:
- Միավոր ձևը օգտագործվում է, երբ խոսքը գնում է մեկ առարկայի մասին։
- Բազմապատիկ ձևը օգտագործվում է, երբ խոսքը գնում է մի քանի առարկաների մասին։
Քանակի ձևավորումը[edit | edit source]
- Բազմապատիկ ձևը սովորաբար ստեղծվում է՝ ավելացնելով -s կամ -x ավարտին։
- Որոշ անուններ ունեն հատուկ բազմապատիկ ձևեր։
Օրինակներ[edit | edit source]
Ֆրանսերեն | تلفظ | Հայերեն |
---|---|---|
le livre | [lə livʁ] | գիրք |
la table | [la tabl] | սեղան |
les livres | [le livʁ] | գրքեր |
les tables | [le tabl] | սեղաններ |
le garçon | [lə ɡaʁsɔ̃] | տղա |
la fille | [la fij] | աղջիկ |
les garçons | [le ɡaʁsɔ̃] | տղաներ |
les filles | [le fij] | աղջիկներ |
le chat | [lə ʃa] | կատու |
la chatte | [la ʃat] | կատու ( իգական ) |
Վարժություններ[edit | edit source]
1. Որոշեք, թե հետևյալ անունները արական, թե իգական են:
- le stylo
- la voiture
- l'ordinateur
- la maison
2. Փոխակերպեք հետևյալ անունները բազմապատիկ:
- le livre
- la fleur
- l'oiseau
- le chien
3. Հեղինակեք 5 նախադասություն, օգտագործելով արական և իգական անուններ:
4. Որոշեք, թե որ անուններն են ճիշտ բազմապատիկ ձևում:
- les chats
- les chattes
- les chien
- les voitures
5. Կատարեք հետևյալ աղյուսակը:
Անուն | Սեռ | Քանակ |
---|---|---|
le professeur | արական | միավոր |
la professeur | իգական | միավոր |
les professeurs | արական | բազմապատիկ |
les professeures | իգական | բազմապատիկ |
Ուղեցույցներ և պատասխաններ[edit | edit source]
1.
- le stylo - արական
- la voiture - իգական
- l'ordinateur - արական
- la maison - իգական
2.
- le livre - les livres
- la fleur - les fleurs
- l'oiseau - les oiseaux
- le chien - les chiens
3.
- Le garçon joue au ballon.
- La fille danse dans la rue.
- Les garçons mangent des pommes.
- Les filles chantent une chanson.
- Le chat est sur la table.
4.
- les chats - ճիշտ
- les chattes - ճիշտ
- les chien - սխալ (պետք է լինի les chiens)
- les voitures - ճիշտ
5.
- le professeur - արական, միավոր
- la professeur - իգական, միավոր
- les professeurs - արական, բազմապատիկ
- les professeures - իգական, բազմապատիկ
Other lessons[edit | edit source]
- The French Alphabet
- 0 to A1 Course
- Should I say "Madame le juge" or "Madame la juge"?
- Futur Proche
- French Vowels and Consonants
- 0-ից-A1 Դասընթաց → լեզվաբանություն → Հարցման ձևաչափ
- Partitive Articles
- ensuite VS puis
- French Accent Marks
- Negation
- Formation and Use of Adverbs
- Present Tense of Regular Verbs
- Introductions and Greetings
- Common Irregular Verbs