Difference between revisions of "Language/Standard-arabic/Grammar/Differences-from-English-relative-clauses/iw"
m (Quick edit) |
m (Quick edit) |
||
Line 67: | Line 67: | ||
<span openai_trad_correc_php></span> <span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=0.7></span> | <span openai_trad_correc_php></span> <span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=0.7></span> | ||
==שיעורים אחרים== | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Basic-prepositions/iw|קורס 0 עד A1 → דקדוק → מפעלי נסיבה ]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Adjective-agreement-and-placement/iw|קורס 0 עד A1 → דקדוק → הסכמה ומיקום של שם תואר]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Future-tense-conjugation/iw|קורס מתחילים עד רמה A1 → דקדוק → צורת העתיד בערבית]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Question-formation/iw|קורס 0 עד A1 → דקדוק → יצירת שאלה]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Comparative-and-superlative/iw|קורס 0 עד A1 → דקדוק → השוואתי ומעולה]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Arabic-vowels/iw|0 to A1 Course → Grammar → אותיות ניקוד בערבית]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/0-to-A1-Course/iw|0 to A1 Course]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Possessive-pronouns/iw|קורס מתחילים עד רמה A1 → דקדוק → זמנים עבר קצר]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Present-tense-conjugation/iw|קורס 0 עד A1 → דקדוק → הקטע המושג בעברית "זמן הווה"]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Formation-and-usage/iw|Formation and usage]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Definite-and-indefinite-articles/iw|חדשנות אפריקאית לאפריקה → Grammar → מכני הגדרה ואי הגדרה]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Past-tense-conjugation/iw|קורס 0 עד A1 → דקדוק → צורת העבר בצורה הבוטה בערבית]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Formation-and-placement/iw|קורס 0 עד A1 → דקדוק → יצירה ומיקום]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Masculine-and-feminine-nouns/iw|קורס מתחילים 0 עד A1 → דקדוק → שמות זכר ונקבה]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/First-and-second-conditional/iw|קורס 0 עד A1 → דקדוק → תנאי ראשון ושני בערבית סטנדרטית]] | |||
{{Standard-arabic-Page-Bottom}} | {{Standard-arabic-Page-Bottom}} |
Revision as of 15:53, 13 May 2023
ציונים יחסיים
ציונים יחסיים הם תפקידים שמתארים את הקשר בין שתי רעיונות או משפטים. ניתן להשתמש בציונים יחסיים כדי לתאר את הקשר בין המילים 'שלי' ו'ספר' בצורה הבאה:
"הספר שלי"
זהו ציון יחסי שמתאר את הקשר בין המילים "שלי" ו"ספר".
הבדלים בין הציונים היחסיים בערבית לאנגלית
בערבית, בניגוד לאנגלית, הציונים היחסיים מופרדים מהמשפט הראשי על ידי פונקציות מיוחדות, הנקראות "פונקציות ציון יחסי". הפונקציות הללו מתארות את הקשר בין שני משפטים ומשמשות כדי להציג את המידע הנוסף על הנושא שאנו מדברים עליו. למשל:
"الرجل الذي يجري في الحديقة" (הגבר שרץ בגן)
בתרגום לאנגלית, המשפט הזה יהיה:
"The man who is running in the garden"
כאן אנו רואים את הציון היחסי "who" שמתאר את הקשר בין המילים "הגבר" ו"רץ". הציון היחסי זה מופרד מהמשפט הראשי וניתן לזהות אותו בקלות.
כעת, נבדוק את הדוגמה הזו בערבית:
"الرجل الذي يجري في الحديقة"
בתרגום לעברית, המשפט הזה יהיה:
"הגבר שרץ בגן"
כאן, נראה שהציון היחסי "שרץ" מופרד מהמשפט הראשי "הגבר" ומכוון למילה "שרץ". זהו הבדל חשוב בין הציונים היחסיים בין השפות.
כיצד להשתמש בציונים יחסיים נכון
כאשר אנו משתמשים בציון יחסי בערבית, יש להשתמש בפונקציות ציון יחסי כדי להביע את הקשר בין המילים. דוגמאות לפונקציות ציון יחסי בערבית כוללות:
- الذي (המיוחד לזכר) - التي (המיוחד לנקבה) - اللذان (הזוג המיוחד לזכר) - اللتان (הזוג המיוחד לנקבה) - الذين (מורכב מזכר רבים) - اللاتي (מורכב מנקבה רבות)
כאשר אנו משתמשים בציון יחסי באנגלית, יש להשתמש במילים כמו "who", "which" ו-"that". כמו כן, ציונים יחסיים באנגלית נכנסים לתוך המשפט הראשי ואין צורך להשתמש בפונקציות מיוחדות כדי להביע את הקשר בין המילים.
סיכום
בשיעור זה למדנו על ההבדלים בין הציונים היחסיים בערבית לאנגלית ולמדנו כיצד להשתמש בהם נכון. זכרנו כי בערבית, ציונים יחסיים מופרדים מהמשפט הראשי על ידי פונקציות מיוחדות, וכי יש להשתמש בפונקציות ציון יחסי כדי להביע את הקשר בין המילים. באנגלית, ציונים יחסיים נכנסים לתוך המשפט הראשי ואין צורך להשתמש בפונקציות מיוחדות כדי להביע את הקשר בין המילים.