Language/Kazakh/Grammar/Attributive-and-Predicative-Adjectives/uk





































Вступ[edit | edit source]
Ласкаво просимо на урок, присвячений атрибутивним та присудковим прикметникам у казахській мові! Прикметники — це важливі складові мови, які надають живописність і точність нашій мові, допомагаючи описувати предмети, людей та їхні характеристики. У казахській мові прикметники можуть виконувати різні функції, і в цьому уроці ми розглянемо два основні типи: атрибутивні та присудкові прикметники.
Атрибутивні прикметники використовуються для опису іменника, тоді як присудкові прикметники служать для вираження стану або якості, яка приписується іменнику. Розуміння цих відмінностей допоможе вам правильно використовувати прикметники у вашій мовленнєвій практиці, що є критично важливим для досягнення рівня A1 у казахській мові.
У цьому уроці ви ознайомитеся з:
- Визначенням атрибутивних і присудкових прикметників
- Приклами використання кожного типу
- Практичними вправами для закріплення знань
Атрибутивні прикметники[edit | edit source]
Атрибутивні прикметники вживаються разом з іменниками та описують їх. Вони відповідають на питання "який?", "яка?", "яке?" або "які?". Наприклад, у фразі «красивий будинок» (красивий — прикметник, будинок — іменник) слово «красивий» описує, який саме будинок.
Приклади атрибутивних прикметників[edit | edit source]
Казах | Вимова | Український переклад |
---|---|---|
әдемі үй | ädemi üý | красивий будинок |
үлкен кітап | ülgien kitap | велика книга |
кішкентай бала | kішkentai bala | маленька дитина |
тәтті алма | täti alma | солодке яблуко |
жылдам машина | jıldam mašina | швидка машина |
көк аспан | kók aspan | блакитне небо |
жаңа үстел | jaña üstel | новий стіл |
қызықты фильм | qyzyqty film | цікавий фільм |
таза су | taza su | чиста вода |
күшті спортшы | küşti sportşı | сильний спортсмен |
Присудкові прикметники[edit | edit source]
Присудкові прикметники вживаються разом із дієсловами та вказують на стан або якість суб'єкта. Вони відповідають на питання "який?", "яка?", "яке?" у контексті дії. Наприклад, у реченні «Бала әдемі» (Дитина красива) прикметник "әдемі" описує, якою є дитина, підкреслюючи її якість.
Приклади присудкових прикметників[edit | edit source]
Казах | Вимова | Український переклад |
---|---|---|
үй әдемі | üý ädemi | будинок красивий |
кітап үлкен | kitap ülgien | книга велика |
бала кішкентай | bala kішkentai | дитина маленька |
алма тәтті | alma täti | яблуко солодке |
машина жылдам | mašina jıldam | машина швидка |
аспан көк | aspan kók | небо блакитне |
үстел жаңа | üstel jaña | стіл новий |
фильм қызықты | film qyzyqty | фільм цікавий |
су таза | su taza | вода чиста |
спортшы күшті | sportşı küşti | спортсмен сильний |
Коли використовувати атрибутивні та присудкові прикметники[edit | edit source]
Розрізнення між атрибутивними та присудковими прикметниками є важливим для коректного побудови речень. Основне правило полягає в тому, що:
- **Атрибутивні прикметники** вживаються перед іменником, який вони описують.
- **Присудкові прикметники** вживаються після дієслова та описують стан або характеристику суб'єкта.
Приклади:
- Атрибутивний: "красивий будинок" (атрибутивний прикметник перед іменником)
- Присудковий: "будинок красивий" (присудковий прикметник після дієслова)
Вправи[edit | edit source]
Тепер, коли ви ознайомилися з атрибутивними та присудковими прикметниками, спробуйте виконати ці вправи, щоб закріпити свої знання.
Вправа 1: Визначте прикметник[edit | edit source]
Прочитайте речення та визначте, чи є прикметник атрибутивним чи присудковим.
1. "Кітап қызықты." (___) 2. "Әдемі гүл." (___) 3. "Аспан көк." (___) 4. "Жаңа компьютер." (___)
Рішення до вправи 1[edit | edit source]
1. Присудковий 2. Атрибутивний 3. Присудковий 4. Атрибутивний
Вправа 2: Заповніть пропуски[edit | edit source]
Заповніть пропуски в реченнях, використовуючи правильний прикметник.
1. Бұл _____ (жақсы) кітап. 2. Менің _____ (жас) досым. 3. Аспан _____ (көк) болып жатыр. 4. Ол _____ (әдемі) қыз.
Рішення до вправи 2[edit | edit source]
1. жақсы 2. жас 3. көк 4. әдемі
Вправа 3: Складіть речення[edit | edit source]
Складіть речення, використовуючи вказані прикметники.
1. (красивий, будинок) 2. (високий, дерево) 3. (швидкий, автомобіль)
Рішення до вправи 3[edit | edit source]
1. Будинок красивий. 2. Дерево високий. 3. Автомобіль швидкий.
Вправа 4: Перекладіть речення[edit | edit source]
Перекладіть речення з української на казахську.
1. Це цікава книга. 2. Той хлопець сильний.
Рішення до вправи 4[edit | edit source]
1. Бұл қызықты кітап. 2. Ол бала күшті.
Вправа 5: Вибір прикметника[edit | edit source]
Виберіть правильний прикметник для завершення речення.
1. Мен _____ (таза/тәтті) су ішемін. 2. Ол _____ (жас/үлкен) адам.
Рішення до вправи 5[edit | edit source]
1. таза 2. жас
Вправа 6: Переказ речення[edit | edit source]
Переказуйте речення, використовуючи присудкові прикметники.
1. "Кітап қызықты." (___) 2. "Гүл әдемі." (___)
Рішення до вправи 6[edit | edit source]
1. Кітап қызықты. 2. Гүл әдемі.
Вправа 7: Визначте роль прикметника[edit | edit source]
Скажіть, чи є прикметник атрибутивним чи присудковим у наведених реченнях.
1. "Аспан көк." (___) 2. "Кітап үлкен." (___)
Рішення до вправи 7[edit | edit source]
1. Присудковий 2. Присудковий
Вправа 8: Створіть опис[edit | edit source]
Опишіть предмет на основі вказаних прикметників.
1. (високий, красивий, новий) будинок. 2. (швидкий, червоний) автомобіль.
Рішення до вправи 8[edit | edit source]
1. Це новий, красивий, високий будинок. 2. Це швидкий, червоний автомобіль.
Вправа 9: Складіть діалог[edit | edit source]
Складіть короткий діалог, використовуючи атрибутивні та присудкові прикметники.
Вправа 10: Визначте свою помилку[edit | edit source]
Визначте помилки у вжитих прикметниках у реченнях.
1. "Ол әдемі үй." (___) 2. "Гүлдер кішкентай." (___)
Рішення до вправи 10[edit | edit source]
1. Немає помилки. 2. Помилка: потрібно "үлкен" (великі) замість "кішкентай".