Language/German/Grammar/Noun-and-Gender/bg

From Polyglot Club WIKI
Jump to navigation Jump to search
Rate this lesson:
0.00
(0 votes)


German-Language-PolyglotClub.jpg
Немски Граматика0 до A1 курсСъществително име и род

Въведение[edit | edit source]

Добре дошли в урока за съществителни имена и род! В този урок ще разгледаме основните концепции за съществителните имена в немския език и как да определим техния род. Разбирането на рода на съществителните имена е изключително важно, защото то влияе на формите на определените и неопределените членове, както и на прилагателните, които използваме с тях. С познанията, които ще придобиете, ще можете да съставяте по-сложни изречения и да се изразявате по-ясно на немски.

Сега нека да видим как ще структурираме урока:

  • Определение на съществително име
  • Какво е род?
  • Трите рода в немския език
  • Примери на съществителни имена и техния род
  • Упражнения за практикуване

Определение на съществително име[edit | edit source]

Съществителното име е дума, която обозначава лице, място, предмет или идея. В немския език съществителните имена винаги се пишат с главна буква. Например:

  • Hund (куче)
  • Haus (къща)
  • Freiheit (свобода)

Какво е род?[edit | edit source]

Родът на съществителното име определя как ще се използват определените и неопределените членове. В немския език съществителните имена могат да бъдат от три рода: мъжки, женски и среден. Тези родове не винаги съвпадат с реалния пол на предмета или лицето, което обозначават. Например:

  • Der Lehrer (учител - мъжки род)
  • Die Lehrerin (учителка - женски род)
  • Das Kind (дете - среден род)

Трите рода в немския език[edit | edit source]

Следващата стъпка е да видим какво представлява всеки от трите рода. Нека разгледаме таблицата по-долу:

Род Примери Български превод
Мъжки (der) der Tisch, der Stuhl масата, столът
Женски (die) die Lampe, die Blume лампата, цветето
Среден (das) das Buch, das Auto книгата, колата

Примери на съществителни имена и техния род[edit | edit source]

Сега ще разгледаме 20 примера на съществителни имена и техния род. Важно е да запомните, че с времето ще свикнете с родовете на съществителните имена, но е полезно да се запомнят основните правила. Вижте таблицата по-долу:

Немски Произношение Български
der Mann [deːɐ̯ man] мъжът
die Frau [diː fʁaʊ̯] жената
das Kind [das kɪnd] детето
der Hund [deːɐ̯ hʊnt] кучето
die Katze [diː ˈkaʦə] котката
das Haus [das haʊ̯s] къщата
der Lehrer [deːɐ̯ ˈleːʁɐ] учителят
die Lehrerin [diː ˈleːʁəʁɪn] учителката
das Auto [das ˈaʊ̯to] колата
der Stuhl [deːɐ̯ ʃtuːl] столът
die Lampe [diː ˈlampə] лампата
das Buch [das buːx] книгата
der Tisch [deːɐ̯ tɪʃ] масата
die Blume [diː ˈbluːmə] цветето
das Wasser [das ˈvasɐ] водата
der Apfel [deːɐ̯ ˈapfəl] ябълката
die Orange [diː oˈʁaŋʒə] портокалът
das Zimmer [das ˈtsɪmɐ] стаята
der Lehrerzimmer [deːɐ̯ ˈleːʁɐˌtsɪmɐ] учителската стая
die Schule [diː ˈʃuːlə] училището

Упражнения за практикуване[edit | edit source]

Сега е време да приложите наученото! По-долу ще намерите 10 упражнения, които ще ви помогнат да затвърдите знанията си за съществителните имена и техния род.

Упражнение 1[edit | edit source]

Напишете правилния член (der, die или das) пред следните съществителни:

1. ___ Tisch

2. ___ Katze

3. ___ Buch

Решение:

1. der Tisch

2. die Katze

3. das Buch

Упражнение 2[edit | edit source]

Свържете съществителните имена с правилния род:

1. Hund

2. Blume

3. Kind

a) der

b) die

c) das

Решение:

1. Hund - a) der

2. Blume - b) die

3. Kind - c) das

Упражнение 3[edit | edit source]

Изберете правилния член за следните изречения:

1. ___ Mann е учител.

2. ___ жена е учителка.

3. ___ дете играе.

Решение:

1. Der Mann е учител.

2. Die жена е учителка.

3. Das дете играе.

Упражнение 4[edit | edit source]

Напишете съществителните имена в множествено число:

1. Tisch

2. Katze

3. Buch

Решение:

1. Tische

2. Katzen

3. Bücher

Упражнение 5[edit | edit source]

Заменете съществителните имена с техния род в изреченията:

1. ___ (дете) играе.

2. ___ (котка) спи.

3. ___ (куче) лае.

Решение:

1. Das Kind играе.

2. Die Katze спи.

3. Der Hund лае.

Упражнение 6[edit | edit source]

Направете изречения с думите:

1. Lehrer

2. Blume

3. Wasser

Решение:

1. Der Lehrer учи в училище.

2. Die Blume е красива.

3. Das вода е студена.

Упражнение 7[edit | edit source]

Определете рода на следните съществителни:

1. книга

2. лампа

3. апарат

Решение:

1. das Buch (среден род)

2. die Lampe (женски род)

3. der Apparat (мъжки род)

Упражнение 8[edit | edit source]

Свържете съществителните с правилния член:

1. стола

2. ябълка

3. портокал

a) der

b) die

c) das

Решение:

1. der стол

2. die ябълка

3. das портокал

Упражнение 9[edit | edit source]

Напишете изречение с всяко от следните съществителни:

1. училище

2. стая

3. стол

Решение:

1. Училището е голямо.

2. Стаята е светла.

3. Столът е удобен.

Упражнение 10[edit | edit source]

Изберете правилния род за съществителните:

1. ___ (дете) играе.

2. ___ (учител) говори.

3. ___ (книга) е интересна.

Решение:

1. Das дете играе.

2. Der учител говори.

3. Die книга е интересна.

Сега, когато завършихте упражненията, ще имате по-добро разбиране за съществителните имена и техния род в немския език. Не забравяйте, че практиката е ключова за усвояването на нови концепции. Продължавайте да упражнявате и скоро ще се почувствате уверени в използването на съществителните имена на немски!

Таблица със съдържание - Немски курс - 0 до A1[edit source]


Основни структури на изреченията


Поздрави и представяне


Определени и неопределени членове


Числа, дати и време


Глаголи и спрягане


Семейство и приятели


Предлози


Храна и напитки


Германия и говорещите немски


Местоимения и притежателни местоимения


Пътувания и транспорт


Модални глаголи


Пазаруване и дрехи


Музика и забавление


Прилагателни и именни


Здраве и тяло


Време и временни предлози


Други уроци[edit | edit source]


Contributors

Maintenance script


Create a new Lesson