Nhờ sửa bài giúp

Văn bản từ Mama-katya - Νέα Ελληνικά

    • G 24.06/2015

    • Τεχνολογία και Διδασκαλία «Ενσωμάτωση της τεχνολογίας στην τάξη απαιτεί μια διπλή καινοτομία», λέει ο Shelley Pasnik, διευθυντής του Κέντρου για την Εκπαίδευση και την Τεχνολογία, εκπαιδευτικούς, οι οποίοι λαμβάνουν τη νέα τεχνολογία πρέπει πρώτα να μάθουν πώς να χρησιμοποιούν τον εξοπλισμό και στη συνέχεια να αποφασίσει κατά πόσον ή όχι θα υποστηρίζει τους στόχους της κατηγορίας και πρόγραμμα σπουδών.
    • Για παράδειγμα, ένας εκπαιδευτής μπορεί να αναδιαρθρώσει μια διάλεξη σε μια ομαδική δραστηριότητα, με τους μαθητές διεξάγουν έρευνα στο διαδίκτυο για να ενισχύσουν την κατανόησή τους.
    • Με μια τέτοια τεράστια εργαλείο αναφοράς, οι μαθητές θα μπορούσαν να θέσουν τις ερωτήσεις που κανείς στην τάξη, ούτε καν ο ίδιος ο δάσκαλος, μπορεί να απαντήσει.
    • Πολλοί εκπαιδευτικοί και τα σχολεία επιλέγουν να αποφευχθεί αυτή η κατάσταση με την αποθάρρυνση της χρήσης των υπολογιστών σε ένα καλά οργανωμένο μάθημα.
    • Τελευταία αποστολή τους smartboards, ELMO του, ή iPads παραμένει κλειδωμένη σε ένα ντουλάπι, καθώς πασχίζουν να βρουν το χρόνο για να ενσωματώσουν αποτελεσματικά στο πρόγραμμα σπουδών.

Xin hãy chỉnh sửa từng câu giúp tôi! - Νέα Ελληνικά

  • Tiêu đề
  • câu 1
    • Τεχνολογία και Διδασκαλία «Ενσωμάτωση της τεχνολογίας στην τάξη απαιτεί μια διπλή καινοτομία», λέει ο Shelley Pasnik, διευθυντής του Κέντρου για την Εκπαίδευση και την Τεχνολογία, εκπαιδευτικούς, οι οποίοι λαμβάνουν τη νέα τεχνολογία πρέπει πρώτα να μάθουν πώς να χρησιμοποιούν τον εξοπλισμό και στη συνέχεια να αποφασίσει κατά πόσον ή όχι θα υποστηρίζει τους στόχους της κατηγορίας και πρόγραμμα σπουδών.
      Bầu chọn ngay!
    • Τεχνολογία και Διδασκαλία «Ε Η ενσωμάτωση της τεχνολογίας στην τάξη απαιτεί μια διπλή καινοτομία», λέει ο Shelley Pasnik, διευθυντής του Κέντρου για την Εκπαίδευση και την Τεχνολογία,. Οι εκπαιδευτικούςί, οι οποίοι λαμβάνουν τη νέα τεχνολογία πρέπει πρώτα να μάθουν πώς να χρησιμοποιούν τον εξοπλισμό και στη συνέχεια να αποφασίσειουν κατά πόσον ή όχι αυτή θα υποστηρίζει τους στόχους της κατηγορίας και το πρόγραμμα σπουδών.
    • Τεχνολογία και Διδασκαλία «Ε
      «Η ε
      νσωμάτωση της τεχνολογίας στην τάξη απαιτεί μιατων πραγμάτων, αποτελεί διπλή καινοτομία», λέει ο Shelley Pasnik, διευθυντής του Κέντρου για την Εκπαίδευσης και την Τεχνολογία, ες. Εκπαιδευτικούς, οι οποίοι λαμβάνουί, που παρακολουθούν τη νέα τεχνολογία, θα πρέπει πρώτα να μάθουν πώς να χρησιμοποιούντη χρήση τονυ εξοπλισμόού και στη συνέχεια να αποφασίσειτεκμηριώσουν κατά πόσον αυτός ή όχι θα υποστηρίζει τους στόχους της κατηγορίας καιστο πρόγραμμα σπουδών.
    • ADD a NEW CORRECTION! - câu 1ADD a NEW CORRECTION! - câu 1
  • câu 2
    • Για παράδειγμα, ένας εκπαιδευτής μπορεί να αναδιαρθρώσει μια διάλεξη σε μια ομαδική δραστηριότητα, με τους μαθητές διεξάγουν έρευνα στο διαδίκτυο για να ενισχύσουν την κατανόησή τους.
      Bầu chọn ngay!
    • Για παράδειγμα, ένας εκπαιδευτής μπορεί να αναδιαρθρδιοργανώσει μια διάλεξη σε μια ομαδική δραστηριότητα, με τους μαθητές να διεξάγουν έρευνα στο διαδίκτυο για να ενισχύσουν την κατανόησή τους.
    • Για παράδειγμα, ένας εκπαιδευτήςπιμορφωτής θα μπορεί να αναδιαρθροργανώσει μια διάλεξη σε μιαμε ομαδική δραστηριότητα, με τους μαθητές να διεξάγουν έρευνα στο διαδίκτυο για να ενισχύσουν τηνδιαδικτυακή έρευνα, προκειμένου να αποκτήσουν βαθύτερη κατανόησήη τους αντικειμένου.
    • ADD a NEW CORRECTION! - câu 2ADD a NEW CORRECTION! - câu 2
  • câu 3
    • Με μια τέτοια τεράστια εργαλείο αναφοράς, οι μαθητές θα μπορούσαν να θέσουν τις ερωτήσεις που κανείς στην τάξη, ούτε καν ο ίδιος ο δάσκαλος, μπορεί να απαντήσει.
      Bầu chọn ngay!
    • Με μιενα τέτοιαο τεράστιαο εργαλείο αναφοράς, οι μαθητές θα μπορούσαν να θέσουν τις ερωτήσεις που κανείς στην τάξη, ούτε καν ο ίδιος ο δάσκαλος, μπορεί να απαντήσει.
    • Με μιένα τέτοιαόσο τεράστιαο εργαλείο αναφοράς, οι μαθητές θα μπορούσαν να θέστουν τις ερωτήσειςματα που κανείς στην τάξη, ούτε καν ο ίδιος ο δάσκαλος, μπορεί να απαντήσει δε θα μπορεί να απαντήσει, πιθανόν ούτε ο δάσκαλος.
    • ADD a NEW CORRECTION! - câu 3ADD a NEW CORRECTION! - câu 3
  • câu 4
    • Πολλοί εκπαιδευτικοί και τα σχολεία επιλέγουν να αποφευχθεί αυτή η κατάσταση με την αποθάρρυνση της χρήσης των υπολογιστών σε ένα καλά οργανωμένο μάθημα.
      Bầu chọn ngay!
    • Πολλοί εκπαιδευτικοί και ταπολλά σχολεία επιλέγουν να αποφευχθεί αυτή η κατάσταση με την αποθάρρυνση της χρήσης των υπολογιστών σε ένα καλά οργανωμένο μάθημα.
    • ΠΓι΄αυτό το λόγο, πολλοί εκπαιδευτικοί και ταθώς και σχολεία επιλέγουν να αποφευχθεί αυτή η κατάσταση με την αποθάρρυνσηαποθαρρύνουν της χρήσης των υπολογιστών σε ένα καλά οργανωμένο μάθημα.
    • ADD a NEW CORRECTION! - câu 4ADD a NEW CORRECTION! - câu 4
  • câu 5
    • Τελευταία αποστολή τους smartboards, ELMO του, ή iPads παραμένει κλειδωμένη σε ένα ντουλάπι, καθώς πασχίζουν να βρουν το χρόνο για να ενσωματώσουν αποτελεσματικά στο πρόγραμμα σπουδών.
      Bầu chọn ngay!
    • Τελευταία αποστολή τους είναι τα smartboards, τα ELMO του, ή τα iPads να παραμένειείνουν κλειδωμένηα σε ένα ντουλάπι, καθώς πασχίζουν να βρουν το χρόνο για να τα ενσωματώσουν αποτελεσματικά στο πρόγραμμα σπουδών.
    • Τελευταία αποστολή τουςεντολή, είναι η απαγόρευση χρήσης smartboards, ELMO του, ή iPads, που επιβάλλεται να παραμένειουν κλειδωμένηα σε ένα ντουλάπι, καθώς πασχίζουν να βρουν το χρόνο γιαμέχρις ότου, κατόπιν προσπαθειών, θα είναι σε θέση να ενσωματώσουωθούν αποτελεσματικά στο πρόγραμμα σπουδών.
    • ADD a NEW CORRECTION! - câu 5ADD a NEW CORRECTION! - câu 5