Korjaukset

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• Recentemente ho deciso di mettermi alla prova come un professore di italiano.

• Nel gruppo inglese ho trovato alcune ragazze che volevano imparare l'italiano da zero.

• Le ho offerto una mano.

• All'inizio hanno pensato che avevo scherzato.

• Le ho avvertito che ho più l'esperienza in insegnamento del' inglese, ma mi interessa dove possiamo andare in italiano.

• E sì, faccio degli errori in italiano e a volte non riesco a trovare le parole corrette da esprimermi.

• Se non è il problema, facciamo.

• Senza sapere come costruire le lezioni ho deciso di iniziare dai verbi ausiliari: essere e avere, ho dimostrato le espressioni più usate con questi verbi e i loro coniugazioni in presente indicativo.

• Allo stesso momento ho dimostrato come funzionano i sostantivi con gli aggettivi e ho aggiunto il verbo fare con le sue espressioni.

• Le ragazze si sono interessate più nella lingua.

• Il mio professore di inglese dica che la gente non fa tutti i compiti dati, anche se pagano per le lezioni.

• Mi piace insegnare perché mi pare che le spiegazioni di quello che già so mi aiuta di salire al nuovo livello.

• Così facciamo nella scuola linguistica con l'inglese.

• La gente che ha il livello alto dà lezioni ai principianti e con il tale metodo si costruisce la confidenza.

• Non è abbastanza sapere, ma anche riuscire a trasmettere le informazioni.