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Text from Japanada - Français

  • La vérité sur l'empire du Japon (page 181)

  • Il y avait beaucoup de membres de la Diète à l'époque qui soutenaient la théorie de l'empereur comme organe.
  • Ces membres étaient attaqués pour lèse-majesté et expulsés du gouvernement.
  • En même temps, le Rippo-Seiyukai et les forces armées saisissaient le pouvoir.
  • On utilisait l'autorité de l'empereur comme une arme politique.
  • À la fin du compte, Tenno zettairon triompha.
    • La même année le gouvernement qui céda sous la pression à l'armée et au parti Rippo-Seiyukai, proclama une dénonciation à « Tenno Kikansetu—la théorie que l'empereur est un organe d'état » et mit en avant « Kokutai Meichoseime—la déclaration de l'identité nationale.
    • » Cette déclaration nia que l'empereur n'soit d'institution, mais plutôt que lui soit le centre de la nation.
    • Deux ans après, le ministère de l'éducation et de couture publia un pamphlet qui a défini la « principe de la nation » et qui expliqua que « l'empire du Japon est réglé par un souverain dont la généalogie s'étend 10.000 générations au passé.
    • » Pendant le Japon plongeait dans le bourbier de la guerre, l'autorité de l'empereur était usée d'autant plus.
  • Un exemple typique était « kyoiku chokugo » —le mot impérial sur l'éducation.
    • Kyoiku chokugo était premièrement promulgué en 1890 comme un édicte impérial de l'empereur en connexion avec la politique gouvernementale sur l'éducation.
  • Cela contenait les éthiques traditionnelles comme « la nécessité de la pieuté filiale » ou « l'importance de l'amitié » et que l'empereur lui-même était un modèle pour les citoyens sur la façon de se dévouer à la nation.
    • Photo : La présentation en 1931, d'une nouvelle photo de l'empereur pour l'affichage dans toutes les écoles publiques et privées.
    • L'homme qui tient la photo c'est le directeur d'une école.
    • Pourtant, ce kyoiku chokugo était devenu utilisé comme un outil pour unifier les citoyens.

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