Language/Czech/Grammar/Present-Tense/iw

צ'כית → דקדוק → קורס 0 עד A1 → זמן הווה

מבוא

ברוכים הבאים לשיעור על זמן ההווה בשפה הצ'כית! בשיעור זה נלמד כיצד להשתמש בזמן ההווה כדי לדבר על דברים שקורים עכשיו או בעתיד הקרוב. זהו נושא חשוב מאוד, מכיוון שזמן ההווה משמש אותנו בכל שיחה יומיומית, כך שהבנה טובה שלו תאפשר לכם לתקשר בצורה הרבה יותר יעילה.

במהלך השיעור נסקור את המבנה של הזמן, ניתן דוגמאות רבות, ונסיים עם תרגילים שיאפשרו לכם לתרגל את מה שלמדתם.

מהו זמן ההווה?

זמן ההווה בשפה הצ'כית הוא הזמן שבו אנחנו מתארים פעולות שמתרחשות כרגע. לדוגמה, כאשר אנו אומרים "אני אוכל" או "הוא מדבר", אנחנו בעצם מתארים פעולה שמתרחשת בעכשיו.

מבנה זמן ההווה

בזמן ההווה, פעלים בצ'כית משתנים לפי הנושא (אני, אתה, הוא, היא וכו'). להלן דוגמאות למבנה של פעלים בזמן ההווה:

• פעלים רגילים.

• פעלים לא רגילים.

• פעלים עם שורש משתנה.

דוגמאות לפעלים בזמן ההווה

כדי להקל עליכם, נציג את הדוגמאות בטבלה. בטבלה זו, תמצאו פעלים בצ'כית, את ההגייה שלהם בתעתיק עברי ואת התרגום לעברית.

צ'כית	הגייה	עברית
jím	יים	אני אוכל
čte	צ'טה	הוא קורא
píšu	פישו	אני כותב
mluví	מולוי	הוא מדבר
pracuji	פראצו	אני עובד
vidí	וידי	הוא רואה
hrají	הראי	הם משחקים
spí	ספיה	הוא ישן
tančím	טנצ'ים	אני רוקד
slyší	סלישי	הוא שומע
chodím	חודימ	אני הולך
čeká	צ'קה	היא מחכה
piju	פיג'ו	אני שותה
kupují	קופוי	הם קונים
dělám	דיילם	אני עושה
hovorím	הוורימ	אני מדבר
jdou	ידוא	הם הולכים
cítí	צ'יטי	הוא מרגיש
hrajete	הראט	אתם משחקים
učím	אוצ'ים	אני מלמד
rozumí	רוזומי	הוא מבין

תרגילים מעשיים

עכשיו, הגיע הזמן ליישם את מה שלמדנו! להלן תרגילים שיאפשרו לכם לתרגל את השפה:

תרגיל 1: השלמת משפטים

השלימו את המשפטים הבאים עם הפועל הנכון בזמן ההווה.

1. אני ______ (לאכול).

2. היא ______ (לקרוא).

3. אנחנו ______ (לשחק).

4. הם ______ (לשמוע).

5. אתה ______ (לכתוב).

פתרונות לתרגיל 1

1. אני אוכל.

2. היא קוראת.

3. אנחנו משחקים.

4. הם שומעים.

5. אתה כותב.

תרגיל 2: תרגום משפטים

תרגמו את המשפטים הבאים מצ'כית לעברית:

1. On hraje fotbal.

2. Já vidím film.

3. Oni tančí na party.

4. Ty mluvíš česky.

5. My pracujeme spolu.

פתרונות לתרגיל 2

1. הוא משחק כדורגל.

2. אני רואה סרט.

3. הם רוקדים במסיבה.

4. אתה מדבר צ'כית.

5. אנחנו עובדים יחד.

תרגיל 3: זיהוי פעלים

זיהוי הפעלים בזמן ההווה במשפטים הבאים:

1. Děti hrají venku.

2. Já piju kávu.

3. Ona čte knihu.

4. My jdeme do školy.

5. On pracuje na počítači.

פתרונות לתרגיל 3

1. hrají

2. piju

3. čte

4. jdeme

5. pracuje

תרגיל 4: שינוי צורות פועל

שנו את הפועל שבמשפטים הבאים לזמן ההווה:

1. (הוא הלך) → הוא ______.

2. (אני אכלתי) → אני ______.

3. (היא כתבה) → היא ______.

4. (הם קנו) → הם ______.

5. (אתה דיברת) → אתה ______.

פתרונות לתרגיל 4

1. הוא הולך.

2. אני אוכל.

3. היא כותבת.

4. הם קונים.

5. אתה מדבר.

תרגיל 5: משפטים משמעותיים

בנו משפטים שלמים בעזרת הפעלים הבאים בזמן ההווה:

1. (לשחות)

2. (לעבוד)

3. (לראות)

4. (להרגיש)

5. (ללמוד)

פתרונות לתרגיל 5

1. אני שוחה בבריכה.

2. אני עובד במשרד.

3. אני רואה טלוויזיה.

4. אני מרגיש טוב.

5. אני לומד צ'כית.

תרגיל 6: שאלות בזמן ההווה

שאלו שאלות עם הפעלים הבאים בזמן ההווה:

1. (לשחק) – אתה ______?

2. (לקרוא) – היא ______?

3. (לכתוב) – הם ______?

4. (לשמוע) – אתה ______?

5. (לראות) – אנחנו ______?

פתרונות לתרגיל 6

1. אתה משחק?

2. היא קוראת?

3. הם כותבים?

4. אתה שומע?

5. אנחנו רואים?

תרגיל 7: השוואת פעלים

השוו בין הפעלים הבאים והסבירו את ההבדלים:

1. (לרוץ) vs. (ללכת)

2. (לשיר) vs. (לדבר)

3. (לקרוא) vs. (לכתוב)

4. (לשחק) vs. (לעבוד)

5. (לאכול) vs. (לשתות)

פתרונות לתרגיל 7

1. לרוץ – פעולה מהירה; ללכת – פעולה איטית יותר.

2. לשיר – פעולה יצירתית; לדבר – פעולה יומיומית.

3. לקרוא – להבין טקסט; לכתוב – ליצור טקסט.

4. לשחק – פעילות פנאי; לעבוד – פעילות מקצועית.

5. לאכול – צריכת מזון; לשתות – צריכת נוזלים.

תרגיל 8: צורות שונות

המירו את הפעלים הבאים לצורות שונות בזמן ההווה (אני, אתה, הוא/היא, אנחנו, אתם, הם):

1. (לשחק)

2. (לקרוא)

3. (לכתוב)

4. (לאכול)

5. (לעבוד)

פתרונות לתרגיל 8

1. אני משחק, אתה משחק, הוא/היא משחקת, אנחנו משחקים, אתם משחקים, הם משחקים.

2. אני קורא, אתה קורא, היא קוראת, אנחנו קוראים, אתם קוראים, הם קוראים.

3. אני כותב, אתה כותב, היא כותבת, אנחנו כותבים, אתם כותבים, הם כותבים.

4. אני אוכל, אתה אוכל, היא אוכלת, אנחנו אוכלים, אתם אוכלים, הם אוכלים.

5. אני עובד, אתה עובד, הוא עובד, אנחנו עובדים, אתם עובדים, הם עובדים.

תרגיל 9: משפטים שליליים

הפכו את המשפטים הבאים למשפטים שליליים:

1. אני רואה סרט.

2. היא קוראת ספר.

3. הם משחקים כדורגל.

4. אתה כותב מכתב.

5. הוא שותה מים.

פתרונות לתרגיל 9

1. אני לא רואה סרט.

2. היא לא קוראת ספר.

3. הם לא משחקים כדורגל.

4. אתה לא כותב מכתב.

5. הוא לא שותה מים.

תרגיל 10: כתיבה יצירתית

כתבו פסקה קצרה המתארת מה אתם עושים ביום רגיל, תוך שימוש בפעלים בזמן ההווה.

פתרונות לתרגיל 10

(תשובה לדוגמה)

ביום רגיל אני קם בבוקר, מתקלח, אוכל ארוחת בוקר ואז אני הולך לעבודה. בעבודה אני מדבר עם חברים, כותב מיילים ומשתתף בפגישות. אחרי העבודה אני הולך לבית קפה עם חברים, שותה קפה ומשחק משחקים.

טבלת תוכן - קורס צ'כי - 0 עד A1

• הצגת הקורס

  ---

אלפבית והגייה

• עיצוריים
• אותיות נפרדות
• מיוחדים וניקודים

  ---

שמות וכינויים

• היכרות עם שמות
• כינויים אישיים
• כינויים מפעילים
• כינויים יוצריים

  ---

פעלים

• היכרות עם פעלים
• זמן הווה
• זמן עבר
• זמן עתיד

  ---

תואר ותואר מתואר

• היכרות עם תוארים
• היכרות עם תוארי המקום
• משפטי השוואה

  ---

ברכות והיכרויות

• ברכות ופרידות
• בקשת ומתן מידע
• שיחת טף וביטויי אהבה ושנאה

  ---

במסעדה

• הזמנת אוכל
• בקשת החשבון וטיפ
• כללי התנהגות במסעדה

  ---

החיים היומיומיים

• קניות
• תחבורה
• בריאות ומצבי חירום רפואיים

  ---

היסטוריה ומסורת

• היסטוריה וארצות צ'כיה
• חגים ומנוחות
• אוכל צ'כי

  ---

אמנות ותרבות

• ספרות צ'כית
• אדריכלות ואתרי עניין
• סרטי צ'כיה ומוזיקה