Language/Serbian/Grammar/Verbs:-Past-Tense/el





































Εισαγωγή[edit | edit source]
Η κατανόηση του παρελθόντος χρόνου στα σερβικά ρήματα είναι θεμελιώδης για τη σωστή επικοινωνία στη γλώσσα. Ο παρελθόντας χρόνος μας επιτρέπει να μοιραστούμε ιστορίες, αναμνήσεις και εμπειρίες από το παρελθόν. Στην παρούσα διδασκαλία, θα εξερευνήσουμε πώς σχηματίζονται και χρησιμοποιούνται οι ρήματα στον παρελθόντα χρόνο. Θα αναλύσουμε τη δομή τους με παραδείγματα και θα κάνουμε κάποιες ασκήσεις για να εμβαθύνουμε στην κατανόηση του θέματος.
Σχηματισμός Παρελθόντος Χρόνου[edit | edit source]
Ο παρελθόντας χρόνος στα σερβικά σχηματίζεται ανάλογα με το είδος του ρήματος. Υπάρχουν δύο κύριες κατηγορίες ρημάτων: τα τέλεια και τα άτελη. Τα τέλεια ρήματα χρησιμοποιούνται για να εκφράσουν ολοκληρωμένες ενέργειες, ενώ τα άτελη ρήματα εκφράζουν διαρκείς ή επαναλαμβανόμενες ενέργειες.
Τέλεια Ρήματα[edit | edit source]
Τα τέλεια ρήματα σχηματίζονται με την προσθήκη συγκεκριμένων καταλήξεων. Ο τύπος του ρήματος και το υποκείμενο καθορίζουν την κατάληξη.
Serbian | Pronunciation | Modern Greek (1453-) |
---|---|---|
ја сам видео | ja sam video | Εγώ είδα |
ти си чула | ti si čula | Εσύ άκουσες |
он је купио | on je kupio | Αυτός αγόρασε |
ми смо ишли | mi smo išli | Εμείς πήγαμε |
ви сте писали | vi ste pisali | Εσείς γράψατε |
они су играли | oni su igrali | Αυτοί έπαιξαν |
Άτελη Ρήματα[edit | edit source]
Τα άτελη ρήματα σχηματίζονται διαφορετικά, συχνά με τη χρήση του βοηθητικού ρήματος "бити" (να είμαι).
Serbian | Pronunciation | Modern Greek (1453-) |
---|---|---|
ја сам чекао | ja sam čekao | Εγώ περίμενα |
ти си живела | ti si živela | Εσύ ζούσες |
он је радио | on je radio | Αυτός δούλευε |
ми смо учили | mi smo učili | Εμείς μάθαμε |
ви сте путовали | vi ste putovali | Εσείς ταξιδεύατε |
они су радили | oni su radili | Αυτοί εργάζονταν |
Χρήση Παρελθόντος Χρόνου[edit | edit source]
Στα σερβικά, ο παρελθόντας χρόνος χρησιμοποιείται σε πολλές περιστάσεις, όπως:
- Για να μιλήσουμε για ολοκληρωμένες ενέργειες στο παρελθόν.
- Για να περιγράψουμε καταστάσεις που συνέβαιναν στο παρελθόν.
- Για να μοιραστούμε εμπειρίες και αναμνήσεις.
Παραδείγματα Ρημάτων[edit | edit source]
Ακολουθούν μερικά παραδείγματα που δείχνουν τη χρήση του παρελθόντος χρόνου σε διάφορες προτάσεις.
Serbian | Pronunciation | Modern Greek (1453-) |
---|---|---|
Она је написала писмо | Ona je napisala pismo | Αυτή έγραψε ένα γράμμα |
Он је отишао у продавницу | On je otišao u prodavnicu | Αυτός πήγε στο κατάστημα |
Ми смо играли фудбал | Mi smo igrali fudbal | Εμείς παίξαμε ποδόσφαιρο |
Ви сте видели филм | Vi ste videli film | Εσείς είδατε ταινία |
Они су ишли на одмор | Oni su išli na odmor | Αυτοί πήγαν διακοπές |
Ти си купила хлеб | Ti si kupila hleb | Εσύ αγόρασες ψωμί |
Ја сам прочитао књигу | Ja sam pročitao knjigu | Εγώ διάβασα βιβλίο |
Она је певала песму | Ona je pevala pesmu | Αυτή τραγούδησε ένα τραγούδι |
Он је научио нови језик | On je naučio novi jezik | Αυτός έμαθε μια νέα γλώσσα |
Ми смо посетили пријатеље | Mi smo posetili prijatelje | Εμείς επισκεφτήκαμε φίλους |
Ασκήσεις για Πρακτική[edit | edit source]
Για να ενισχύσετε την κατανόηση του παρελθόντος χρόνου, παρακάτω σας προτείνουμε μερικές ασκήσεις.
Άσκηση 1: Συμπληρώστε τις προτάσεις[edit | edit source]
Συμπληρώστε τα κενά με τη σωστή μορφή του ρήματος στον παρελθόντα χρόνο.
1. Ја _____ (ићи) у школу.
2. Ти _____ (чекати) на мене.
3. Он _____ (пити) кафу.
4. Ми _____ (играти) у парку.
5. Они _____ (видети) нови филм.
Λύσεις Άσκησης 1[edit | edit source]
1. Ја сам ишао у школу.
2. Ти си чекала на мене.
3. Он је пио кафу.
4. Ми смо играли у парку.
5. Они су видели нови филм.
Άσκηση 2: Μετάφραση Προτάσεων[edit | edit source]
Μεταφράστε τις παρακάτω προτάσεις από τα ελληνικά στα σερβικά.
1. Εγώ αγόρασα ένα αυτοκίνητο.
2. Εσύ πήγες στο σχολείο.
3. Αυτός δούλευε όλη μέρα.
4. Εμείς φάγαμε στην ταβέρνα.
5. Αυτοί ταξίδεψαν στη Σερβία.
Λύσεις Άσκησης 2[edit | edit source]
1. Ја сам купио ауто.
2. Ти си ишао у школу.
3. Он је радио цео дан.
4. Ми смо јели у таверни.
5. Они су путовали у Србију.
Άσκηση 3: Δημιουργία Προτάσεων[edit | edit source]
Δημιουργήστε 5 προτάσεις χρησιμοποιώντας ρήματα στον παρελθόντα χρόνο.
Λύσεις Άσκησης 3[edit | edit source]
(Κατάθεση προσωπικών προτάσεων από τους μαθητές.)
Άσκηση 4: Επιλογή Ρημάτων[edit | edit source]
Επιλέξτε τη σωστή μορφή του ρήματος στη παρένθεση.
1. Он _____ (певати) у хору.
2. Ми _____ (путовати) у Италију.
3. Она _____ (читати) књигу.
4. Они _____ (играти) фудбал.
5. Ти _____ (писати) домаћи задатак.
Λύσεις Άσκησης 4[edit | edit source]
1. Он је певао у хору.
2. Ми смо путовали у Италију.
3. Она је читала књигу.
4. Они су играли фудбал.
5. Ти си писала домаћи задатак.
Άσκηση 5: Αντίθεση Ρημάτων[edit | edit source]
Βρείτε τη διαφορά μεταξύ των τέλειων και άτελων ρημάτων στα παρακάτω παραδείγματα:
1. Он је купио хлеб. (τέλεια)
2. Он је чекао аутобус. (άτελη)
Λύσεις Άσκησης 5[edit | edit source]
1. Τέλεια ρήματα εκφράζουν ολοκληρωμένες ενέργειες.
2. Άτελη ρήματα εκφράζουν διαρκείς ή επαναλαμβανόμενες ενέργειες.
Άσκηση 6: Συμπλήρωση Πίνακα[edit | edit source]
Συμπληρώστε τον πίνακα με τις σωστές μορφές του ρήματος στον παρελθόντα χρόνο.
Ρήμα | Εγώ | Εσύ | Αυτός/Αυτή | Εμείς | Εσείς | Αυτοί |
---|---|---|---|---|---|---|
радити | _____ | _____ | _____ | _____ | _____ | _____ |
учити | _____ | _____ | _____ | _____ | _____ | _____ |
пити | _____ | _____ | _____ | _____ | _____ | _____ |
Λύσεις Άσκησης 6[edit | edit source]
Ρήμα | Εγώ | Εσύ | Αυτός/Αυτή | Εμείς | Εσείς | Αυτοί |
---|---|---|---|---|---|---|
радити | ја сам радио | ти си радио | он је радио | ми смо радили | ви сте радили | они су радили |
учити | ја сам учио | ти си учио | она је учила | ми смо учили | ви сте учили | они су учили |
пити | ја сам пио | ти си пила | он је пио | ми смо пили | ви сте пили | они су пили |
Άσκηση 7: Αντιστοίχηση Ρημάτων[edit | edit source]
Αντιστοιχίστε τα παρακάτω ρήματα με τις σωστές έννοιες.
1. видети
2. купити
3. играти
4. јести
5. писати
Λύσεις Άσκησης 7[edit | edit source]
1. βλέπω
2. αγοράζω
3. παίζω
4. τρώω
5. γράφω
Άσκηση 8: Συμπλήρωση Πρότασης[edit | edit source]
Συμπληρώστε τις παρακάτω προτάσεις με την κατάλληλη μορφή του ρήματος.
1. Ја _____ (писати) писмо.
2. Она _____ (играти) у парку.
3. Ми _____ (путовати) у Београд.
Λύσεις Άσκησης 8[edit | edit source]
1. Ја сам написао писмо.
2. Она је играла у парку.
3. Ми смо путовали у Београд.
Άσκηση 9: Δημιουργία Ιστορίας[edit | edit source]
Γράψτε μια μικρή ιστορία χρησιμοποιώντας τουλάχιστον πέντε ρήματα στον παρελθόντα χρόνο.
Λύσεις Άσκησης 9[edit | edit source]
(Κατάθεση προσωπικών ιστοριών από τους μαθητές.)
Άσκηση 10: Επαναληπτική Άσκηση[edit | edit source]
Επαναλάβετε τα ρήματα που μάθατε στον παρελθόντα χρόνο με βάση τις καθημερινές σας δραστηριότητες.
Λύσεις Άσκησης 10[edit | edit source]
(Κατάθεση προσωπικών δραστηριοτήτων από τους μαθητές.)
Άλλα μαθήματα[edit | edit source]
- Μαθήματα από 0 έως A1 → Γραμματική → Πτώσεις: Ονομαστική και Αιτιατική
- 0 to A1 Course
- Μαθήματα για αρχάριους → Γραμματική → Ουσιαστικά: Γένος και Αριθμός
- Pronouns: Personal Pronouns
- Μάθημα 0 έως A1 → Γραμματική → Ρήματα: Ενεστώτας