Language/Indonesian/Vocabulary/Numbers-and-Time/zh-CN
< Language | Indonesian | Vocabulary | Numbers-and-Time
Jump to navigation
Jump to search
Translate to:
Հայերէն
Български език
官话
官話
Hrvatski jezik
Český jazyk
Nederlands
English
Suomen kieli
Français
Deutsch
עברית
हिन्दी
Magyar
فارسی
Italiano
日本語
Қазақ тілі
한국어
Lietuvių kalba
Νέα Ελληνικά
Şimali Azərbaycanlılar
Język polski
Português
Limba Română
Русский язык
Српски
Español
العربية القياسية
Svenska
Wikang Tagalog
தமிழ்
ภาษาไทย
Türkçe
Українська мова
Urdu
Tiếng Việt





































Rate this lesson:
第一部分:数字
1. 印度尼西亚语数字0-10
印度尼西亚语 | 发音 | 中文翻译 |
---|---|---|
satu | [saˈtu] | 一 |
dua | [ˈdu.a] | 二 |
tiga | [ˈti.ɡa] | 三 |
empat | [ɛmˈpat] | 四 |
lima | [ˈli.ma] | 五 |
enam | [ɛˈnam] | 六 |
tujuh | [ˈtu.dʒu] | 七 |
delapan | [dɛˈla.pan] | 八 |
sembilan | [səmˈbi.lan] | 九 |
sepuluh | [səˈpu.lu] | 十 |
2. 印度尼西亚语数字11-20
印度尼西亚语 | 发音 | 中文翻译 |
---|---|---|
sebelas | [səˈbɛ.las] | 十一 |
dua belas | [ˈdu.a ˈbɛ.las] | 十二 |
tiga belas | [ˈti.ɡa ˈbɛ.las] | 十三 |
empat belas | [ɛmˈpat ˈbɛ.las] | 十四 |
lima belas | [ˈli.ma ˈbɛ.las] | 十五 |
enam belas | [ɛˈnam ˈbɛ.las] | 十六 |
tujuh belas | [ˈtu.dʒu ˈbɛ.las] | 十七 |
delapan belas | [dɛˈla.pan ˈbɛ.las] | 十八 |
sembilan belas | [səmˈbi.lan ˈbɛ.las] | 十九 |
dua puluh | [ˈdu.a ˈpu.lʊh] | 二十 |
3. 更大的数字
印度尼西亚语中更大的数字可以通过将数字组合而成。例如,下面是一些数字的组合:
- 21 - dua puluh satu
- 32 - tiga puluh dua
- 45 - empat puluh lima
- 68 - enam puluh delapan
- 79 - tujuh puluh sembilan
- 100 - seratus
第二部分:时间
1. 印度尼西亚语时间表达
在印度尼西亚语中,我们使用“jam”这个词表示时间。例如:
- jam satu - 一点钟
- jam tiga - 三点钟
- jam enam - 六点钟
2. 印度尼西亚语时间表达(半点钟和刻钟)
在印度尼西亚语中,我们使用“setengah”和“lebih”这两个词表示半点钟和刻钟。例如:
- setengah dua - 一点半钟
- lebih lima - 五点十五分
- lebih seperempat - 五点十五分
3. 印度尼西亚语时间表达(早上、下午和晚上)
在印度尼西亚语中,我们使用“pagi”、“siang”和“malam”这三个词表示早上、下午和晚上。例如:
- jam tujuh pagi - 早上七点钟
- jam dua belas siang - 下午十二点钟
- jam delapan malam - 晚上八点钟
4. 更复杂的时间表达
在印度尼西亚语中,我们可以通过组合上述时间表达来表示更复杂的时间。例如:
- jam tiga setengah empat - 三点半到四点钟
- jam lima kurang seperempat enam - 五点差十五分六点钟
总结
本课程教授了印度尼西亚语中的数字和时间表达。学生们现在应该能够使用这些表达来描述简单的数字和时间。加油!