Language/Korean/Grammar/Conditional-Sentences/cs

Korejský → Gramatika → 0 až A1 kurz → Podmínkové věty

Úvod

Podmínkové věty jsou jedním z klíčových prvků v každém jazyce, včetně korejštiny. Umožňují nám vyjadřovat hypotetické situace, které se mohou nebo nemusí stát, a pomáhají nám lépe komunikovat naše myšlenky a přání. V této lekci se naučíme, jak tvořit a používat podmínkové věty v korejštině. Tato dovednost je zvláště důležitá pro začátečníky, kteří chtějí rozšířit své jazykové schopnosti a lépe porozumět korejské kultuře.

Struktura této lekce se zaměří na:

• Základní pravidla pro vytváření podmínkových vět

• Příklady podmínkových vět

• Cvičení pro upevnění znalostí

Základní pravidla pro vytváření podmínkových vět

Podmínkové věty v korejštině obvykle začínají slovy, která naznačují podmínku, jako například "jestli" nebo "pokud". V korejštině se podmínkové věty často tvoří s použitím koncovek jako "-면" (myeon) nebo "-ㄴ다면" (ndamyeon). Tato koncovka se přidává k slovesu nebo přídavnému jménu, aby vyjádřila podmínku.

Příklady:

• Pokud prší, zůstaneme doma. (비가 오면 집에 있을 거예요. / biga omyeon jib-e isseul geoyeyo.)

• Kdybych měl čas, šel bych na koncert. (시간이 있다면 콘서트에 갈 거예요. / sigani itdamyeon konseoteu-e gal geoyeyo.)

Příklady podmínkových vět

Následující tabulka obsahuje 20 příkladů podmínkových vět v korejštině s jejich výslovností a českým překladem:

Korean	Pronunciation	Czech
비가 오면 집에 있을 거예요.	biga omyeon jib-e isseul geoyeyo.	Pokud prší, zůstaneme doma.
시간이 있다면 영화 볼 수 있어요.	sigani itdamyeon yeonghwa bol su isseoyo.	Kdybych měl čas, mohl bych se podívat na film.
돈이 많다면 여행을 갈 수 있어요.	doni manhdamyeon yeohaengeul gal su isseoyo.	Kdybych měl hodně peněz, mohl bych jet na dovolenou.
공부를 열심히 하면 좋은 성적을 받을 수 있어요.	gongbureul yeolsimhi hamyeon joheun seongjeogeul badeul su isseoyo.	Když se budeš pilně učit, můžeš dostat dobré známky.
날씨가 좋다면 밖에 나가고 싶어요.	nalssiga jotdamyeon bakke nagago sipeoyo.	Pokud bude hezké počasí, chci jít ven.
친구가 오면 같이 놀 수 있어요.	chinguga omyeon gachi nol su isseoyo.	Kdyby přišel přítel, mohli bychom si hrát spolu.
시간이 없으면 다음 주에 만나요.	sigani eopseumyeon daeum jue mannayo.	Pokud nebude čas, potkáme se příští týden.
내가 도와주면 더 쉽게 할 수 있어요.	naega dowajumyeon deo swipge hal su isseoyo.	Pokud ti pomohu, můžeš to udělat snadněji.
그 책을 읽으면 재미있어요.	geu chaeg-eul ilgeumyeon jaemiisseoyo.	Pokud přečteš tu knihu, bude to zábavné.
맛있으면 더 많이 먹을 거예요.	masisseumyeon deo manhi meogeul geoyeyo.	Pokud to bude chutné, sním toho víc.
일찍 자면 아침에 일어날 수 있어요.	iljjik jamyeon achim-e il-eonal su isseoyo.	Pokud půjdeš spát brzy, můžeš vstát ráno.
수업이 끝나면 친구를 만날 거예요.	sueob-i kkeutnamyeon chinguleul mannal geoyeyo.	Pokud skončí hodina, potkám se s přítelem.
날씨가 나쁘면 집에 있을 거예요.	nalssiga nappeumyeon jib-e isseul geoyeyo.	Pokud bude špatné počasí, zůstanu doma.
다음에 기회를 주면 노력할게요.	daume gihoe-reul jumyeon noryeokhalgeyo.	Pokud mi dáš další příležitost, budu se snažit.
도움이 필요하면 말해 주세요.	doumi pil-yohamyeon malhae juseyo.	Pokud potřebuješ pomoc, řekni mi to prosím.
연락이 오면 확인할게요.	yeonragi omyeon hwaginhalgeyo.	Pokud dostanu zprávu, zkontroluji to.
날이 맑으면 운동하러 나갈 거예요.	nali malgeumyeon undonghareo nagal geoyeyo.	Pokud bude jasno, půjdu cvičit.
여행을 가면 멋진 경험이 될 거예요.	yeohaengeul gamyeon meosjin gyeongheom-i doel geoyeyo.	Pokud pojedete na výlet, bude to skvělá zkušenost.
친구가 도와주면 더 잘 할 수 있어요.	chinguga dowajumyeon deo jal hal su isseoyo.	Pokud mi přítel pomůže, mohu to udělat lépe.
숙제를 다 하면 쉬는 시간이에요.	sukje-reul da hamyeon swineun sigan-ieyo.	Pokud dokončíš úkoly, budeš mít čas na odpočinek.

Cvičení pro upevnění znalostí

Nyní, když jsme se naučili, jak tvořit podmínkové věty, pojďme si vyzkoušet, co jsme se naučili! Následuje 10 cvičení, která vám pomohou aplikovat tuto dovednost.

Cvičení 1: Doplňte věty

Doplňte následující věty podmínkovou větou podle vzoru:

1. Pokud prší, __________.

2. Kdybych měl peníze, __________.

3. Pokud se budeme učit, __________.

Řešení:

1. zůstanu doma.

2. koupil bych nové auto.

3. dostaneme dobré známky.

Cvičení 2: Přeložte věty do korejštiny

Přeložte následující věty do korejštiny:

1. Pokud bude slunce svítit, půjdu ven.

2. Kdybych měl čas, šel bych s tebou.

3. Pokud to nebude chutné, nebudu jíst.

Řešení:

1. 해가 비치면 밖에 나갈 거예요. (haega bichimyeon bakke nagal geoyeyo.)

2. 시간이 있다면 너와 함께 갈 거예요. (sigani itdamyeon neowa hamkke gal geoyeyo.)

3. 맛이 없으면 먹지 않을 거예요. (masi eopseumyeon meokji anheul geoyeyo.)

Cvičení 3: Vytvořte podmínkovou větu

Vytvořte podmínkovou větu podle následujících situací:

1. Pokud dostanu dobrou známku.

2. Kdybych měl volno.

3. Pokud bude sněžit.

Řešení:

1. 좋은 성적을 받으면 __________. (joheun seongjeogeul badeumyeon __________.)

2. 시간이 있다면 __________. (sigani itdamyeon __________.)

3. 눈이 오면 __________. (nuni omyeon __________.)

Cvičení 4: Určete podmínku a výsledek

Přečtěte si následující věty a určete, co je podmínka a co výsledek:

1. Pokud se budu pilně učit, dostanu dobré známky.

2. Kdybych měl peníze, koupil bych nové auto.

Řešení:

1. Podmínka: Pokud se budu pilně učit; Výsledek: dostanu dobré známky.

2. Podmínka: Kdybych měl peníze; Výsledek: koupil bych nové auto.

Cvičení 5: Spojte věty

Spojte následující podmínkové věty do jedné:

1. Pokud prší. / Zůstaneme doma.

2. Kdybych měl čas. / Šel bych na koncert.

Řešení:

1. Pokud prší, zůstaneme doma.

2. Kdybych měl čas, šel bych na koncert.

Cvičení 6: Převeďte věty do minulého času

Převeďte následující věty do minulého času:

1. Pokud pršelo, zůstali jsme doma.

2. Kdybych měl peníze, koupil bych nové auto.

Řešení:

1. 비가 오면 집에 있었어요. (biga omyeon jib-e isseosseoyo.)

2. 돈이 있었더라면 새 차를 샀을 거예요. (doni isseotdeorameun sae char-eul satt-eul geoyeyo.)

Cvičení 7: Vytvořte vlastní příklady

Vytvořte tři vlastní podmínkové věty a sdílejte je se svými spolužáky.

Řešení: Odpovědi se mohou lišit.

Cvičení 8: Rozpoznejte chyby

Najděte chyby v následujících větách a opravte je:

1. Kdybych měl čas, já bych šel do kina.

2. Pokud prší, já zůstanu doma.

Řešení:

1. Kdybych měl čas, šel bych do kina.

2. Pokud prší, zůstanu doma.

Cvičení 9: Diskuze

Diskutujte se svými spolužáky o tom, jaké podmínkové věty byste použili v různých situacích (např. ve škole, na dovolené, atd.).

Řešení: Odpovědi se mohou lišit.

Cvičení 10: Shrnutí

Napište krátké shrnutí toho, co jste se dnes naučili o podmínkových větách.

Řešení: Odpovědi se mohou lišit.

Obsah - Kroajčina - 0 až A1

• Prezentace kurzu

  ---

Korejské abecedy

• Čtení a psaní korejských abeced
• Korejská výslovnost
• Předmětné a podmětné značky

  ---

Pozdravy a představování

• Ahoj a sbohem
• Představení sebe sama
• Rodina a přátelé

  ---

Korejská kultura a zvyklosti

• Korejská etiketa
• Korejské svátky
• Korejská kuchyně

  ---

Tvoření vět

• Základní slovesné sklony
• Otázky
• Spojovací slovesa

  ---

Denní rutina

• Každodenní aktivity
• Dopravní prostředky
• Počasí a roční období

  ---

Korejská pop kultura

• Korejské drama
• Korejská hudba
• Korejské filmy

  ---

Popisy lidí a věcí

• Popisy lidí
• Popisy věcí
• Srovnávací a přechodové stupně

  ---

Jídlo a nápoje

• Jídlo a ingredience
• Nápoje
• Vaření a recepty

  ---

Korejské tradice

• Korejské svatby
• Korejské festivaly
• Korejské hry a sporty

  ---

Časování sloves

• Minulý čas
• Budoucí čas
• Průběhový čas

  ---

Cestování a poznávání památek

• Slovíčka z cestování
• Slovíčka z prohlídek památek
• Slovíčka z nakupování

  ---

Korejské umění a řemesla

• Korejská kaligrafie
• Korejská keramika
• Korejské papírové řemeslo

  ---

Spojky a konnektory

• Konjunkce
• Konnektory
• Podmínkové věty

  ---

Zdraví a tělo

• Části těla
• Slovíčka spojená s zdravím
• Slovíčka z cvičení a fitness

  ---

Korejská příroda

• Korejské národní parky
• Korejské vesnické tradiční objekty
• Ekologické praktiky v Koreji

Další lekce

• Kurz pro začátečníky 0 do A1 → Grammar → Budoucí čas
• Kurz 0 až A1 → Gramatika → Popis lidí
• Korean Pronunciation
• Kurz 0 až A1 → Gramatika → Srovnání a přechodníky
• 0 do A1 Kurzu → Gramatika → Přechodová slovesa
• Conjunctions
• Kurz 0 do A1 → Gramatika → Předminulý čas
• Kurz 0 až A1 → Gramatika → Otázky
• 0 to A1 Course
• Kurz 0 až A1 → Gramatika → Popisování věcí
• Reading and writing Korean Alphabets
• Kurz 0 až A1 → Gramatika → Konektory
• Progressive Tense
• Kurz 0 až A1 → Gramatika → Předmětové a podmětové značky