Language/Moroccan-arabic/Grammar/Future-Tense/ta






































பாடம் அறிமுகம்
நமது மொரோக்கோ அரபி பாடத்தில், எதிர்காலம் காலம் என்பது மிகவும் முக்கியமான ஒரு பகுதி. இது எங்களை எதிர்காலத்தில் நிகழும்செயல்களைப் பற்றி பேச உதவுகிறது. இன்று, நாம் எதிர்காலம் காலத்தை எப்படி உருவாக்குவது என்பதை கற்றுக்கொள்வோம். இந்த பாடம், மொரோக்கோ அரபியில் அடிப்படை கட்டமைப்புகளைப் புரிந்து கொள்ள உதவும்போது, உங்கள் வார்த்தைகளில் புதிய அத்தியாயங்களை திறக்க உதவும்.
இந்த பாடத்தின் கட்டமைப்பு:
- எதிர்காலம் காலத்தின் அடிப்படைகள்
- உருபங்கள் மற்றும் கட்டமைப்புகள்
- 20 எடுத்துக்காட்டுகள்
- பயிற்சிகள்
- தீர்வுகள் மற்றும் விளக்கங்கள்
எதிர்காலம் காலத்தின் அடிப்படைகள்
எதிர்காலம் காலம் என்பது எதிர்காலத்தில் நிகழும் செயல்களை விவரிக்க உதவுகிறது. மொரோக்கோ அரபியில், எதிர்காலம் காலம் உருவாக்குவதற்கான சில அடிப்படை விதிகள் உள்ளன.
- உருபங்கள்:
- "غادي" (ghadi) என்பது "செய்யும்" அல்லது "போகும்" என்பதைக் குறிக்கிறது.
- "سوف" (sawfa) என்பது "நான்" அல்லது "நீ" என்பதைக் குறிக்கிறது.
- உருவாக்கம்:
- ஒரு வினையை எதிர்காலத்தில் பேச வேண்டும் என்றால், நீங்கள் "غادي" அல்லது "سوف" என்பவற்றைப் பயன்படுத்த வேண்டும்.
உருபங்கள் மற்றும் கட்டமைப்புகள்
எதிர்காலம் காலத்தில், வினைகள் "غادي" மற்றும் "سوف" என்ற உருபங்களைப் பயன்படுத்தி உருவாக்கப்படுகின்றன.
- "غادي" + வினை
- "سوف" + வினை
எடுத்துக்காட்டுகள்
இப்போது, எதிர்காலம் காலத்தைப் பயன்படுத்தி சில எடுத்துக்காட்டுகளைப் பார்க்கலாம்.
Moroccan Arabic | Pronunciation | Tamil |
---|---|---|
غادي نمشي للسوق. | ghadi nimshi l'souq. | நான் சந்தைக்கு போகிறேன். |
سوف أشتري فواكه. | sawfa ashtiri fawakh. | நான் பழங்கள் வாங்குவேன். |
غادي نقرأ الكتاب. | ghadi nqra l'kitaab. | நான் புத்தகம் படிக்கிறேன். |
سوف نذهب إلى الشاطئ. | sawfa nadhhab ila l'shaati. | நாம் கடற்கரைக்கு போகிறோம். |
غادي تلعب كرة القدم. | ghadi telab kurat l'qadam. | நீ கால்பந்து விளையாடுகிறாய். |
سوف أعمل في المكتب. | sawfa a'mal fi l'maktab. | நான் அலுவலகத்தில் வேலை செய்வேன். |
غادي نتعلم اللغة. | ghadi nta'alam l'lugha. | நான் மொழியை கற்றுக்கொள்ளுகிறேன். |
سوف ترسم لوحة. | sawfa tarsum lawha. | நீ ஓவியம் வரையப்போகிறாய். |
غادي نسمع الموسيقى. | ghadi nsma' l'musiqa. | நாம் இசையைக் கேட்கப் போகிறோம். |
سوف يذهبون إلى المدرسة. | sawfa yadhhabun ila l'madrasa. | அவர்கள் பள்ளிக்கு போகிறார்கள். |
பயிற்சிகள்
இப்போது, நீங்கள் கற்றதைப் பயன்படுத்தி சில பயிற்சிகளைச் செய்யலாம்.
1. "غادي" அல்லது "سوف" என்பவற்றைப் பயன்படுத்தி கீழ்கண்ட வினைகளை உருவாக்குங்கள்:
- நான் வீடியோவைப் பார்க்கிறேன்.
- நீங்கள் புத்தகம் வாங்குகிறீர்கள்.
- அவர் கிழமை முழுவதும் வேலை செய்வார்.
- நாம் புதிய நண்பர்களைப் காண்போம்.
- அவர்கள் பள்ளியில் பாடம் கற்றுக்கொள்வார்கள்.
2. கீழ்கண்ட வினைகள் எவற்றில் "غادي" அல்லது "سوف" எப்போது பயன்படுத்தப்படவேண்டும் என்பதைச் சொல்லுங்கள்:
- (நான்) ___________ (எழுதுகிறேன்) கடிதம்.
- (நீ) ___________ (பார்க்க) சினிமா.
- (அவர்) ___________ (வழங்க) உதவி.
- (நாம்) ___________ (செய்ய) ஒரு திட்டம்.
- (அவர்கள்) ___________ (செல்ல) அங்கு.
3. உங்கள் நண்பர்களுடன் எதிர்காலம் குறித்து ஒரு உரையாடலைக் கற்பனை செய்யுங்கள்.
தீர்வுகள் மற்றும் விளக்கங்கள்
1.
- நான் வீடியோவைப் பார்க்கிறேன். → غادي نشوف الفيديو.
- நீங்கள் புத்தகம் வாங்குகிறீர்கள். → سوف تشتري الكتاب.
- அவர் கிழமை முழுவதும் வேலை செய்வார். → غادي يعمل طوال الأسبوع.
- நாம் புதிய நண்பர்களைப் காண்போம். → سوف نلتقي بأصدقاء جدد.
- அவர்கள் பள்ளியில் பாடம் கற்றுக்கொள்வார்கள். → غادي يتعلمون في المدرسة.
2.
- (நான்) غادي (எழுதுகிறேன்) கடிதம்.
- (நீ) سوف (பார்க்க) சினிமா.
- (அவர்) غادي (வழங்க) உதவி.
- (நாம்) سوف (செய்ய) ஒரு திட்டம்.
- (அவர்கள்) غادي (செல்ல) அங்கு.
3. உறுதி செய்யவும் உங்கள் உரையாடல் மொரோக்கோ அரபியில் இருந்தால், உங்கள் நண்பர்கள் மற்றும் நீங்கள் எதிர்காலம் குறித்து பேசுங்கள்.