Difference between revisions of "Language/Hebrew/Grammar/Conjunctions/pl"

Latest revision as of 01:10, 21 August 2024

Hebrajski → Gramatyka → 0 do A1 Kursu → Spójniki

Witajcie, drodzy uczniowie! Dzisiaj odkryjemy niezwykle ważny temat w języku hebrajskim - spójniki. Spójniki łączą słowa, frazy i zdania, tworząc złożone konstrukcje i pozwalając nam wyrażać nasze myśli w bardziej złożony sposób. Bez nich nasze zdania byłyby krótkie i mało interesujące. Dobrze używane spójniki pozwalają na płynne przejścia między myślami i pomagają w budowaniu logicznych relacji w zdaniach.

W tej lekcji omówimy różne rodzaje spójników, ich znaczenie oraz zastosowanie w zdaniach. Na koniec przygotowałem dla Was ćwiczenia, abyście mogli praktycznie zastosować zdobytą wiedzę.

Co to są spójniki?[edit | edit source]

Spójniki to słowa, które łączą ze sobą inne słowa, frazy lub całe zdania. W języku hebrajskim, podobnie jak w wielu innych językach, spójniki odgrywają kluczową rolę w tworzeniu zdania. Pomagają one w organizowaniu myśli i w tworzeniu bardziej złożonych struktur.

W języku hebrajskim wyróżniamy kilka rodzajów spójników:

Spójniki współrzędne

Spójniki podrzędne

Spójniki łączące

Spójniki współrzędne[edit | edit source]

Spójniki współrzędne łączą zdania lub frazy o równorzędnym znaczeniu. Najpopularniejsze spójniki współrzędne w języku hebrajskim to:

ו (ve) - i

או (o) - lub

אבל (aval) - ale

אף (af) - także, również

Zobaczmy teraz przykłady użycia tych spójników.

Hebrew	Pronunciation	Polish
אני אוהב תפוחים ואגסים	ani ohev tapuhim ve'agasim	Lubię jabłka i gruszki
אתה רוצה תה או קפה?	ata rotze te o kafe?	Chcesz herbatę czy kawę?
הוא לא בא, אבל היא באה	hu lo ba, aval hi ba'a	On nie przyszedł, ale ona przyszła
היא גם רוצה לאכול, אף שהאוכל מתקרר	hi gam rotza le'ekhol, af she'ha'okhel mitkare	Ona także chce jeść, chociaż jedzenie stygnie

Spójniki podrzędne[edit | edit source]

Spójniki podrzędne wprowadzają zdania podrzędne, które są zależne od zdania głównego. Oto kilka najczęściej używanych spójników podrzędnych:

כשה (ksze) - kiedy

ש (she) - że

אם (im) - jeśli

כש (ksz) - podczas gdy

Zobaczmy teraz przykłady użycia tych spójników.

Hebrew	Pronunciation	Polish
אני הולך הביתה כשהשמש שוקעת	ani holekh habayta kszehashemesh shoke'at	Idę do domu, kiedy słońce zachodzi
אני חושב שזו רעיון טוב	ani khoshev she'ze ra'ayon tov	Myślę, że to dobry pomysł
אם אתה רוצה, אני יכול לעזור	im ata rotze, ani yakhol la'azor	Jeśli chcesz, mogę pomóc
היא קוראת ספר כשאני ישן	hi koret sefer ksze ani yeshin	Ona czyta książkę, podczas gdy ja śpię

Spójniki łączące[edit | edit source]

Spójniki łączące łączą różne części zdania, aby stworzyć bardziej złożoną strukturę. Oto kilka przykładów:

ולא (ve'lo) - i nie

או לא (o lo) - lub nie

ולכן (ulekhen) - więc

Przykłady użycia:

Hebrew	Pronunciation	Polish
אני אוהב את זה ולא את זה	ani ohev et ze ve'lo et ze	Lubię to, a nie to
אתה יכול לקנות את הספר הזה או לא?	ata yakhol liknot et hasefer hazeh o lo?	Możesz kupić tę książkę, czy nie?
היא עייפה ולכן היא הולכת לישון	hi ayefa ulekhen hi holekhet lishon	Ona jest zmęczona, więc idzie spać

Podsumowanie spójników[edit | edit source]

W języku hebrajskim spójniki są niezwykle ważne, ponieważ pozwalają nam na tworzenie bardziej złożonych i zrozumiałych zdań. Używając spójników, możemy łączyć nasze myśli i tworzyć logiczne relacje między nimi.

Ćwiczenia praktyczne[edit | edit source]

Teraz, gdy poznaliście spójniki, czas na praktykę! Poniżej znajdziecie ćwiczenia, które pomogą Wam zastosować zdobytą wiedzę.

Ćwiczenie 1: Uzupełnij zdania spójnikami[edit | edit source]

Uzupełnij każde zdanie odpowiednim spójnikiem (ו, או, אבל, כש).

1. אני רוצה לשתות מים ___ אני עייף.

2. היא לא אוהבת עוגות ___ היא אוהבת פירות.

3. אני אקנה את הספר ___ את הסרט.

4. ___ אני הולך הביתה, אני עובר דרך הפארק.

Rozwiązania:

1. אבל (ale)

2. אבל (ale)

3. או (lub)

4. כש (kiedy)

Ćwiczenie 2: Połącz zdania[edit | edit source]

Połącz każde zdanie z drugiego z pierwszym, używając odpowiedniego spójnika.

1. אני אוהב לחכות. / אני שונא לחכות.

2. היא לומדת עברית. / היא לומדת אנגלית.

3. הוא הולך לבית ספר. / הוא לא אוהב את בית הספר.

Rozwiązania:

1. אני אוהב לחכות, אבל אני שונא לחכות.

2. היא לומדת עברית וגם היא לומדת אנגלית.

3. הוא הולך לבית ספר, אבל הוא לא אוהב את בית הספר.

Ćwiczenie 3: Stwórz własne zdania[edit | edit source]

Stwórz 5 zdań, używając różnych spójników, które poznaliście w tej lekcji.

Rozwiązania:

Odpowiedzi będą różne w zależności od ucznia. Zachęcam do kreatywności!

Ćwiczenie 4: Wybierz odpowiedni spójnik[edit | edit source]

Wybierz odpowiedni spójnik do każdego zdania:

1. אם / אבל אתה רוצה לשחק, אני אשמח.

2. כשה / ואילו אני מגיע, נתחיל את המשחק.

Rozwiązania:

1. אם (jeśli)

2. כשה (kiedy)

Ćwiczenie 5: Przekształć zdania[edit | edit source]

Przekształć zdania, używając spójników.

1. אני קונה פיצה. אני רעב.

2. אני לומד עברית. אני רוצה לבקר בישראל.

Rozwiązania:

1. אני קונה פיצה כי אני רעב.

2. אני לומד עברית, כי אני רוצה לבקר בישראל.

Ćwiczenie 6: Uporządkuj zdania[edit | edit source]

Uporządkuj zdania, używając odpowiednich spójników.

1. אני אקנה לחם. אני אקנה גבינה.

2. היא הולכת לספריה. היא רוצה לקרוא ספרים.

Rozwiązania:

1. אני אקנה לחם וגם גבינה.

2. היא הולכת לספריה כי היא רוצה לקרוא ספרים.

Ćwiczenie 7: Przełóż na hebrajski[edit | edit source]

Przełóż na hebrajski, używając odpowiednich spójników:

1. Chcę kawę lub herbatę.

2. On jest zmęczony, ale musi pracować.

Rozwiązania:

1. אני רוצה קפה או תה.

2. הוא עייף אבל הוא חייב לעבוד.

Ćwiczenie 8: Zidentyfikuj spójniki[edit | edit source]

Zidentyfikuj spójniki w poniższych zdaniach:

1. אני אוהב פירות, אבל אני לא אוהב ירקות.

2. כשהיא עוזבת, אני נשאר בבית.

Rozwiązania:

1. אבל (ale)

2. כשה (kiedy)

Ćwiczenie 9: Uzupełnij zdania spójnikami podrzędnymi[edit | edit source]

Uzupełnij zdania odpowiednimi spójnikami podrzędnymi (ש, כש, אם):

1. אני חושב ___ זה רעיון טוב.

2. ___ אתה רוצה, אני אעזור לך.

Rozwiązania:

1. ש (że)

2. אם (jeśli)

Ćwiczenie 10: Napisz krótki dialog[edit | edit source]

Napisz krótki dialog, używając spójników, które poznaliście w tej lekcji.

Rozwiązania:

Dialogi będą różne w zależności od ucznia. Zachęcam do kreatywności i praktyki!

Mam nadzieję, że ta lekcja była dla Was interesująca i pomocna! Spójniki są kluczem do lepszego rozumienia i tworzenia zdań w języku hebrajskim. Czekam na Wasze pytania i nie mogę się doczekać, aby zobaczyć, jak dobrze poradziliście sobie z ćwiczeniami!

Spis treści – Kurs języka hebrajskiego – od poziomu 0 do A1[edit source]

Prezentacja kursu

Wprowadzenie do alfabetu hebrajskiego

Codzienna słownictwo hebrajskie

Gramatyka hebrajska

Kultura izraelska

Zwroty po hebrajsku

Liczby hebrajskie

Geografia i zabytki Izraela

Literatura i język hebrajski

Podsumowanie gramatyki

Difference between revisions of "Language/Hebrew/Grammar/Conjunctions/pl"

Latest revision as of 01:10, 21 August 2024

Contents

Co to są spójniki?[edit | edit source]

Spójniki współrzędne[edit | edit source]

Spójniki podrzędne[edit | edit source]

Spójniki łączące[edit | edit source]

Podsumowanie spójników[edit | edit source]

Ćwiczenia praktyczne[edit | edit source]

Ćwiczenie 1: Uzupełnij zdania spójnikami[edit | edit source]

Ćwiczenie 2: Połącz zdania[edit | edit source]

Ćwiczenie 3: Stwórz własne zdania[edit | edit source]

Ćwiczenie 4: Wybierz odpowiedni spójnik[edit | edit source]

Ćwiczenie 5: Przekształć zdania[edit | edit source]

Ćwiczenie 6: Uporządkuj zdania[edit | edit source]

Ćwiczenie 7: Przełóż na hebrajski[edit | edit source]

Ćwiczenie 8: Zidentyfikuj spójniki[edit | edit source]

Ćwiczenie 9: Uzupełnij zdania spójnikami podrzędnymi[edit | edit source]

Ćwiczenie 10: Napisz krótki dialog[edit | edit source]

Spis treści – Kurs języka hebrajskiego – od poziomu 0 do A1[edit source]

Navigation menu

@@ Line 1: / Line 1: @@
 {{Hebrew-Page-Top}}
+<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Hebrew/pl|Hebrajski]] </span> → <span cat>[[Language/Hebrew/Grammar/pl|Gramatyka]]</span> → <span level>[[Language/Hebrew/Grammar/0-to-A1-Course/pl|0 do A1 Kursu]]</span> → <span title>Spójniki</span></div>
-<div class="pg_page_title"><span lang>Hebrajski</span> → <span cat>Gramatyka</span> → <span level>[[Language/Hebrew/Grammar/0-to-A1-Course/pl|Kurs 0 do A1]]</span> → <span title>Spójniki</span></div>
+Witajcie, drodzy uczniowie! Dzisiaj odkryjemy niezwykle ważny temat w języku hebrajskim - '''spójniki'''. Spójniki łączą słowa, frazy i zdania, tworząc złożone konstrukcje i pozwalając nam wyrażać nasze myśli w bardziej złożony sposób. Bez nich nasze zdania byłyby krótkie i mało interesujące. Dobrze używane spójniki pozwalają na płynne przejścia między myślami i pomagają w budowaniu logicznych relacji w zdaniach.
+W tej lekcji omówimy różne rodzaje spójników, ich znaczenie oraz zastosowanie w zdaniach. Na koniec przygotowałem dla Was ćwiczenia, abyście mogli praktycznie zastosować zdobytą wiedzę.
 __TOC__
-== Poziom początkujący ==
+=== Co to są spójniki? ===
-W tej lekcji dowiesz się o hebrajskich spójnikach i jak ich używać w zdaniach. Spójniki to słowa, które łączą dwa elementy w zdaniu: słowa, frazy lub zdania.
+Spójniki to słowa, które łączą ze sobą inne słowa, frazy lub całe zdania. W języku hebrajskim, podobnie jak w wielu innych językach, spójniki odgrywają kluczową rolę w tworzeniu zdania. Pomagają one w organizowaniu myśli i w tworzeniu bardziej złożonych struktur.
-=== Co to są spójniki? ===
+W języku hebrajskim wyróżniamy kilka rodzajów spójników:
+* Spójniki współrzędne
+* Spójniki podrzędne
-Spójniki to słowa, które łączą dwa elementy w zdaniu. Mogą łączyć dwa lub więcej słów, fraz lub zdania. Spójniki są bardzo ważne w języku hebrajskim, ponieważ pozwalają na budowanie bardziej skomplikowanych zdań.
+* Spójniki łączące
-W języku hebrajskim istnieje wiele rodzajów spójników, ale w tej lekcji skupimy się na pięciu najważniejszych.
+=== Spójniki współrzędne ===
-=== Pięć najważniejszych spójników ===
+Spójniki współrzędne łączą zdania lub frazy o równorzędnym znaczeniu. Najpopularniejsze spójniki współrzędne w języku hebrajskim to:
-Poniżej znajdziesz pięć najważniejszych spójników w języku hebrajskim:
+* '''ו''' (ve) - i
-* וְ (we) - i
+* '''או''' (o) - lub
-* אֲבָל (aval) - ale
-* אִם (im) - jeśli
-* כִּי (ki) - ponieważ
-* שֶׁ (she) - że
-Wszystkie te spójniki łączą dwa elementy w zdaniu.
+* '''אבל''' (aval) - ale
-=== Przykłady ===
+* '''אף''' (af) - także, również
-Poniższa tabela pokazuje przykłady zdań z użyciem pięciu najważniejszych spójników:
+Zobaczmy teraz przykłady użycia tych spójników.
 {| class="wikitable"
-! Hebrajski !! Wymowa !! Polski
+! Hebrew !! Pronunciation !! Polish
 |-
-| אני אוהב פיצה, וכולם אוהבים פיצה. || ani ohev pitza, ucholam ohevim pitza. || Ja lubię pizzę, a wszyscy lubią pizzę.
+| אני אוהב תפוחים ואגסים  || ani ohev tapuhim ve'agasim || Lubię jabłka i gruszki
+|-
+| אתה רוצה תה או קפה? || ata rotze te o kafe? || Chcesz herbatę czy kawę?
 |-
-| היא רצתה לצאת, אבל הוא רצה להישאר. || hi ratza latzet, aval hu ratza lehishaer. || Ona chciała wyjść, ale on chciał zostać.
+| הוא לא בא, אבל היא באה || hu lo ba, aval hi ba'a || On nie przyszedł, ale ona przyszła
 |-
-| אם תלך לחוף הים, תוכל לראות דגים. || im telech lechhof hayam, tochel lir'ot dagim. || Jeśli pójdziesz na plażę, zobaczysz ryby.
+| היא גם רוצה לאכול, אף שהאוכל מתקרר || hi gam rotza le'ekhol, af she'ha'okhel mitkare || Ona także chce jeść, chociaż jedzenie stygnie
+|}
+=== Spójniki podrzędne ===
+Spójniki podrzędne wprowadzają zdania podrzędne, które są zależne od zdania głównego. Oto kilka najczęściej używanych spójników podrzędnych:
+* '''כשה''' (ksze) - kiedy
+* '''ש''' (she) - że
+* '''אם''' (im) - jeśli
+* '''כש''' (ksz) - podczas gdy
+Zobaczmy teraz przykłady użycia tych spójników.
+{| class="wikitable"
+! Hebrew !! Pronunciation !! Polish
 |-
-| הם אוהבים ללמוד עברית, כי הם רוצים לבקר בישראל. || hem ohevem lilmod ivrit, ki hem rotzim livaker beIsrael. || Oni lubią uczyć się hebrajskiego, ponieważ chcą odwiedzić Izrael.
+| אני הולך הביתה כשהשמש שוקעת || ani holekh habayta kszehashemesh shoke'at || Idę do domu, kiedy słońce zachodzi
 |-
-| היא אמרה שהיא עייפה, שהוא לא רצה לעזוב אותה. || hi amra shehi aya'fa, shehu lo ratza la'azov ota. || Powiedziała, że jest zmęczona, więc on nie chciał jej zostawić.
+| אני חושב שזו רעיון טוב || ani khoshev she'ze ra'ayon tov || Myślę, że to dobry pomysł
+|-
+| אם אתה רוצה, אני יכול לעזור || im ata rotze, ani yakhol la'azor || Jeśli chcesz, mogę pomóc
+|-
+| היא קוראת ספר כשאני ישן || hi koret sefer ksze ani yeshin || Ona czyta książkę, podczas gdy ja śpię
 |}
-=== Ćwiczenia ===
+=== Spójniki łączące ===
+Spójniki łączące łączą różne części zdania, aby stworzyć bardziej złożoną strukturę. Oto kilka przykładów:
+* '''ולא''' (ve'lo) - i nie
+* '''או לא''' (o lo) - lub nie
+* '''ולכן''' (ulekhen) - więc
+Przykłady użycia:
+{| class="wikitable"
+! Hebrew !! Pronunciation !! Polish
+|-
+| אני אוהב את זה ולא את זה || ani ohev et ze ve'lo et ze || Lubię to, a nie to
+|-
+| אתה יכול לקנות את הספר הזה או לא? || ata yakhol liknot et hasefer hazeh o lo? || Możesz kupić tę książkę, czy nie?
+|-
+| היא עייפה ולכן היא הולכת לישון || hi ayefa ulekhen hi holekhet lishon || Ona jest zmęczona, więc idzie spać
+|}
+=== Podsumowanie spójników ===
+W języku hebrajskim spójniki są niezwykle ważne, ponieważ pozwalają nam na tworzenie bardziej złożonych i zrozumiałych zdań. Używając spójników, możemy łączyć nasze myśli i tworzyć logiczne relacje między nimi.
+=== Ćwiczenia praktyczne ===
+Teraz, gdy poznaliście spójniki, czas na praktykę! Poniżej znajdziecie ćwiczenia, które pomogą Wam zastosować zdobytą wiedzę.
+==== Ćwiczenie 1: Uzupełnij zdania spójnikami ====
+Uzupełnij każde zdanie odpowiednim spójnikiem (ו, או, אבל, כש).
+. אני רוצה לשתות מים ___ אני עייף.
+. היא לא אוהבת עוגות ___ היא אוהבת פירות.
+. אני אקנה את הספר ___ את הסרט.
+. ___ אני הולך הביתה, אני עובר דרך הפארק.
+'''Rozwiązania:'''
+. אבל (ale)
+. אבל (ale)
+. או (lub)
+. כש (kiedy)
+==== Ćwiczenie 2: Połącz zdania ====
+Połącz każde zdanie z drugiego z pierwszym, używając odpowiedniego spójnika.
+. אני אוהב לחכות. / אני שונא לחכות.
+. היא לומדת עברית. / היא לומדת אנגלית.
+. הוא הולך לבית ספר. / הוא לא אוהב את בית הספר.
+'''Rozwiązania:'''
+. אני אוהב לחכות, אבל אני שונא לחכות.
+. היא לומדת עברית וגם היא לומדת אנגלית.
+. הוא הולך לבית ספר, אבל הוא לא אוהב את בית הספר.
+==== Ćwiczenie 3: Stwórz własne zdania ====
+Stwórz 5 zdań, używając różnych spójników, które poznaliście w tej lekcji.
-Spróbuj teraz utworzyć własne zdania z użyciem spójników.
+'''Rozwiązania:'''
-* Utwórz dwa zdania, połączone spójnikiem "וה".
+Odpowiedzi będą różne w zależności od ucznia. Zachęcam do kreatywności!
-* Utwórz zdanie, połączone spójnikiem "אבל".
-* Utwórz zdanie, połączone spójnikiem "אם".
-* Utwórz zdanie, połączone spójnikiem "כי".
-* Utwórz zdanie, połączone spójnikiem "ש".
-=== Podsumowanie ===
+==== Ćwiczenie 4: Wybierz odpowiedni spójnik ====
-W tej lekcji nauczyliśmy się o hebrajskich spójnikach i jak ich używać w zdaniach. Spójniki to słowa, które łączą dwa elementy w zdaniu, pozwalając na budowanie bardziej skomplikowanych zdań. Pamiętaj, że w języku hebrajskim istnieje wiele rodzajów spójników, ale pięć najważniejszych to: "וה", "אבל", "אם", "כי" i "ש".
+Wybierz odpowiedni spójnik do każdego zdania:
+. אם / אבל אתה רוצה לשחק, אני אשמח.
+. כשה / ואילו אני מגיע, נתחיל את המשחק.
+'''Rozwiązania:'''
+. אם (jeśli)
+. כשה (kiedy)
+==== Ćwiczenie 5: Przekształć zdania ====
+Przekształć zdania, używając spójników.
+. אני קונה פיצה. אני רעב.
+. אני לומד עברית. אני רוצה לבקר בישראל.
+'''Rozwiązania:'''
+. אני קונה פיצה כי אני רעב.
+. אני לומד עברית, כי אני רוצה לבקר בישראל.
+==== Ćwiczenie 6: Uporządkuj zdania ====
+Uporządkuj zdania, używając odpowiednich spójników.
+. אני אקנה לחם. אני אקנה גבינה.
+. היא הולכת לספריה. היא רוצה לקרוא ספרים.
+'''Rozwiązania:'''
+. אני אקנה לחם וגם גבינה.
+. היא הולכת לספריה כי היא רוצה לקרוא ספרים.
+==== Ćwiczenie 7: Przełóż na hebrajski ====
+Przełóż na hebrajski, używając odpowiednich spójników:
+. Chcę kawę lub herbatę.
+. On jest zmęczony, ale musi pracować.
+'''Rozwiązania:'''
+. אני רוצה קפה או תה.
+. הוא עייף אבל הוא חייב לעבוד.
+==== Ćwiczenie 8: Zidentyfikuj spójniki ====
+Zidentyfikuj spójniki w poniższych zdaniach:
+. אני אוהב פירות, אבל אני לא אוהב ירקות.
+. כשהיא עוזבת, אני נשאר בבית.
+'''Rozwiązania:'''
+. אבל (ale)
+. כשה (kiedy)
+==== Ćwiczenie 9: Uzupełnij zdania spójnikami podrzędnymi ====
+Uzupełnij zdania odpowiednimi spójnikami podrzędnymi (ש, כש, אם):
+. אני חושב ___ זה רעיון טוב.
+. ___ אתה רוצה, אני אעזור לך.
+'''Rozwiązania:'''
+. ש (że)
+. אם (jeśli)
+==== Ćwiczenie 10: Napisz krótki dialog ====
+Napisz krótki dialog, używając spójników, które poznaliście w tej lekcji.
+'''Rozwiązania:'''
+Dialogi będą różne w zależności od ucznia. Zachęcam do kreatywności i praktyki!
+Mam nadzieję, że ta lekcja była dla Was interesująca i pomocna! Spójniki są kluczem do lepszego rozumienia i tworzenia zdań w języku hebrajskim. Czekam na Wasze pytania i nie mogę się doczekać, aby zobaczyć, jak dobrze poradziliście sobie z ćwiczeniami!
 {{#seo:
-|title=Hebrajski - Gramatyka - Kurs 0 do A1 - Spójniki
-|keywords=hebrajski, spójniki, gramatyka, kurs, początkujący, nauka
-|description=Dowiedz się, jak używać hebrajskich spójników w zdaniach. W tej lekcji poznasz pięć najważniejszych spójników i jak je używać w zdaniach.}}
+|title=Gramatyka hebrajska - Spójniki
+|keywords=spójniki, hebrajski, gramatyka, nauka hebrajskiego, język hebrajski, kurs hebrajski
+|description=W tej lekcji dowiesz się o spójnikach w języku hebrajskim, ich znaczeniu i zastosowaniu w zdaniach. Obejmujemy ćwiczenia praktyczne, aby wzmocnić zdobytą wiedzę.
+}}
-{{Hebrew-0-to-A1-Course-TOC-pl}}
+{{Template:Hebrew-0-to-A1-Course-TOC-pl}}
 [[Category:Course]]
@@ Line 72: / Line 291: @@
 [[Category:0-to-A1-Course]]
 [[Category:Hebrew-0-to-A1-Course]]
-<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=0.7></span>
+<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>
 {{Hebrew-Page-Bottom}}

Difference between revisions of "Language/Hebrew/Grammar/Conjunctions/pl"

Latest revision as of 01:10, 21 August 2024

Co to są spójniki?[edit | edit source]

Spójniki współrzędne[edit | edit source]

Spójniki podrzędne[edit | edit source]

Spójniki łączące[edit | edit source]

Podsumowanie spójników[edit | edit source]

Ćwiczenia praktyczne[edit | edit source]

Ćwiczenie 1: Uzupełnij zdania spójnikami[edit | edit source]

Ćwiczenie 2: Połącz zdania[edit | edit source]

Ćwiczenie 3: Stwórz własne zdania[edit | edit source]

Ćwiczenie 4: Wybierz odpowiedni spójnik[edit | edit source]

Ćwiczenie 5: Przekształć zdania[edit | edit source]

Ćwiczenie 6: Uporządkuj zdania[edit | edit source]

Ćwiczenie 7: Przełóż na hebrajski[edit | edit source]

Ćwiczenie 8: Zidentyfikuj spójniki[edit | edit source]

Ćwiczenie 9: Uzupełnij zdania spójnikami podrzędnymi[edit | edit source]

Ćwiczenie 10: Napisz krótki dialog[edit | edit source]

Spis treści – Kurs języka hebrajskiego – od poziomu 0 do A1[edit source]

Navigation menu

Search