Difference between revisions of "Language/Indonesian/Vocabulary/Numbers-and-Time/el"
m (Quick edit) |
m (Quick edit) |
||
Line 1: | Line 1: | ||
{{Indonesian-Page-Top}} | {{Indonesian-Page-Top}} | ||
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Indonesian/el|Ινδονησιακά]] </span> → <span cat>[[Language/Indonesian/Vocabulary/el|Λεξιλόγιο]]</span> → <span level>[[Language/Indonesian/Grammar/0-to-A1-Course/el|0 έως A1 Μάθημα]]</span> → <span title>Αριθμοί και Ώρα</span></div> | |||
== Εισαγωγή == | |||
Καλημέρα και καλώς ήρθατε στο μάθημα μας για τους αριθμούς και την ώρα στα Ινδονησιακά! Είναι πολύ σημαντικό να μάθετε πώς να μετράτε και να λέτε την ώρα, καθώς αυτές οι δεξιότητες είναι θεμέλιο για την καθημερινή επικοινωνία. Σκεφτείτε πόσες φορές χρειάζεται να ρωτήσετε: "Πόσο είναι;" ή "Ποια ώρα είναι;". Σε αυτό το μάθημα, θα εξερευνήσουμε τους αριθμούς από το ένα μέχρι το δέκα, καθώς και το πώς να ρωτάμε και να απαντάμε σχετικά με την ώρα. | |||
__TOC__ | __TOC__ | ||
== | === Αριθμοί στα Ινδονησιακά === | ||
Αρχίζουμε με τους αριθμούς. Οι αριθμοί είναι η βάση για πολλές καθημερινές δραστηριότητες, από το να μετράμε αντικείμενα μέχρι να κάνουμε υπολογισμούς. Ας δούμε τους πρώτους δέκα αριθμούς στα Ινδονησιακά: | |||
{| class="wikitable" | |||
! Αριθμός !! Προφορά !! Μετάφραση στα Νέα Ελληνικά | |||
|- | |||
| 1 || satu || ένα | |||
|- | |||
| 2 || dua || δύο | |||
|- | |||
| 3 || tiga || τρία | |||
|- | |||
| 4 || empat || τέσσερα | |||
|- | |||
| 5 || lima || πέντε | |||
|- | |||
| 6 || enam || έξι | |||
|- | |||
| 7 || tujuh || επτά | |||
|- | |||
| 8 || delapan || οκτώ | |||
|- | |||
| 9 || sembilan || εννέα | |||
|- | |||
| 10 || sepuluh || δέκα | |||
|} | |||
Αυτοί οι αριθμοί είναι θεμελιώδεις για πολλές καταστάσεις. Για παράδειγμα, αν θέλετε να πείτε ότι έχετε τρία μήλα, θα πείτε: "Saya memiliki tiga apel." (Έχω τρία μήλα). | |||
=== Δημιουργία μεγαλύτερων αριθμών === | |||
Μπορούμε να δημιουργήσουμε μεγαλύτερους αριθμούς χρησιμοποιώντας τους πρώτους δέκα αριθμούς. Ας δούμε πώς γίνεται: | |||
1. '''Εννέα και ένα:''' sembilan + satu = sepuluh (δέκα) | |||
2. '''Δέκα και ένα:''' sepuluh + satu = sebelas (έντεκα) | |||
3. '''Δέκα και δύο:''' sepuluh + dua = dua belas (δώδεκα) | |||
Ας δούμε περισσότερους αριθμούς: | |||
{| class="wikitable" | |||
! Αριθμός !! Προφορά !! Μετάφραση στα Νέα Ελληνικά | |||
|- | |||
| 11 || sebelas || έντεκα | |||
|- | |||
| 12 || dua belas || δώδεκα | |||
|- | |||
| 13 || tiga belas || δεκατρία | |||
|- | |||
| 14 || empat belas || δεκατέσσερα | |||
|- | |||
| 15 || lima belas || δεκαπέντε | |||
|- | |||
| 16 || enam belas || δεκαέξι | |||
|- | |||
| 17 || tujuh belas || δεκαεπτά | |||
|- | |||
| 18 || delapan belas || δεκαοκτώ | |||
|- | |||
| 19 || sembilan belas || δεκάεννέα | |||
|- | |||
| 20 || dua puluh || είκοσι | |||
|} | |||
Μπορείτε να δείτε ότι οι αριθμοί σχηματίζονται με συνδυασμούς των πρώτων αριθμών. Αυτό θα σας βοηθήσει να συνεχίσετε να μετράτε και να δημιουργείτε μεγαλύτερους αριθμούς. | |||
=== Ρώτηση και απάντηση για την ώρα === | |||
Τώρα που γνωρίζετε πώς να μετράτε, ας δούμε πώς να ρωτάμε και να λέμε την ώρα. Στα Ινδονησιακά, η ερώτηση "Ποιες είναι οι ώρες;" μεταφράζεται σε "Jam berapa?". Ακολουθούν κάποιες απαντήσεις: | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! | |||
! Ερώτηση !! Προφορά !! Μετάφραση στα Νέα Ελληνικά | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Jam berapa? || jam berapa? || Ποιες είναι οι ώρες; | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Jam satu. || jam satu. || Είναι μία ώρα. | |||
|- | |- | ||
| tiga || | |||
| Jam dua. || jam dua. || Είναι δύο ώρες. | |||
|- | |||
| Jam tiga. || jam tiga. || Είναι τρεις ώρες. | |||
|- | |- | ||
| empat || | |||
| Jam empat. || jam empat. || Είναι τέσσερις ώρες. | |||
|- | |- | ||
| lima || | |||
| Jam lima. || jam lima. || Είναι πέντε ώρες. | |||
|- | |- | ||
| enam || | |||
| Jam enam. || jam enam. || Είναι έξι ώρες. | |||
|- | |- | ||
| tujuh || | |||
| Jam tujuh. || jam tujuh. || Είναι επτά ώρες. | |||
|- | |- | ||
| delapan || | |||
| Jam delapan. || jam delapan. || Είναι οκτώ ώρες. | |||
|- | |- | ||
| sembilan || | |||
| Jam sembilan. || jam sembilan. || Είναι εννέα ώρες. | |||
|- | |- | ||
| sepuluh || | |||
| Jam sepuluh. || jam sepuluh. || Είναι δέκα ώρες. | |||
|} | |} | ||
Αυτή η γνώση είναι χρήσιμη όταν συναντάτε άλλους και θέλετε να κανονίσετε μια συνάντηση ή να ρωτήσετε για τις ώρες λειτουργίας κάποιου καταστήματος. | |||
== Ασκήσεις == | |||
Τώρα που έχετε μάθει για τους αριθμούς και την ώρα, ήρθε η ώρα να δοκιμάσετε τις γνώσεις σας! Ακολουθούν μερικές ασκήσεις: | |||
=== Άσκηση 1: Συμπληρώστε τους αριθμούς === | |||
Συμπληρώστε τα κενά με τον σωστό αριθμό. | |||
1. satu | |||
2. dua | |||
3. ___ | |||
4. empat | |||
5. lima | |||
6. ___ | |||
7. tujuh | |||
8. ___ | |||
9. sembilan | |||
10. ___ | |||
''Λύση:'' | |||
3. tiga | |||
6. enam | |||
8. delapan | |||
10. sepuluh | |||
=== Άσκηση 2: Ρωτήστε και απαντήστε === | |||
Ρωτήστε πώς λέγεται η ώρα για τις παρακάτω ώρες και ας δούμε πώς θα απαντήσετε. | |||
1. Ποιες είναι οι ώρες; (Jam berapa?) => Είναι τρεις ώρες. | |||
2. Ποιες είναι οι ώρες; (Jam berapa?) => Είναι πέντε ώρες. | |||
''Λύση:'' | |||
1. Jam tiga. | |||
2. Jam lima. | |||
=== Άσκηση 3: Μεταφράστε === | |||
Μεταφράστε τις παρακάτω προτάσεις στα Ινδονησιακά. | |||
1. Έχω δύο μήλα. | |||
2. Είναι δέκα ώρες. | |||
''Λύση:'' | |||
1. Saya memiliki dua apel. | |||
2. Jam sepuluh. | |||
=== Άσκηση 4: Δημιουργία αριθμών === | |||
Δημιουργήστε τους αριθμούς από 1 έως 20 χρησιμοποιώντας τους πρώτους δέκα αριθμούς. | |||
''Λύση:'' | |||
1. satu | |||
2. dua | |||
3. tiga | |||
4. empat | |||
5. lima | |||
6. enam | |||
7. tujuh | |||
8. delapan | |||
9. sembilan | |||
10. sepuluh | |||
11. sebelas | |||
12. dua belas | |||
13. tiga belas | |||
14. empat belas | |||
15. lima belas | |||
16. enam belas | |||
17. tujuh belas | |||
18. delapan belas | |||
19. sembilan belas | |||
20. dua puluh | |||
=== Άσκηση 5: Στρατηγική επικοινωνίας === | |||
Φτιάξτε μια συνομιλία χρησιμοποιώντας τους αριθμούς και την ώρα. | |||
''Λύση:'' | |||
A: Jam berapa? (Ποιες είναι οι ώρες;) | |||
B: Jam enam. (Είναι έξι ώρες.) | |||
=== Άσκηση 6: Μετρήστε τα αντικείμενα === | |||
Πόσα αντικείμενα βλέπετε; (π.χ. μήλα, μπανάνες). Γράψτε τον αριθμό στα Ινδονησιακά. | |||
''Λύση:'' | |||
Για 3 μήλα: tiga apel. | |||
=== Άσκηση 7: Ρωτήστε για την ώρα === | |||
Ρωτήστε για την ώρα σε διάφορες περιπτώσεις. | |||
''Λύση:'' | |||
Jam berapa? (Ποιες είναι οι ώρες;) | |||
=== Άσκηση 8: Συνδυάστε τους αριθμούς === | |||
Συνδυάστε τους αριθμούς για να δημιουργήσετε μεγαλύτερους αριθμούς. | |||
''Λύση:'' | |||
Sepuluh + satu = sebelas. | |||
=== Άσκηση 9: Γράψτε την ώρα === | |||
Γράψτε την ώρα για τις παρακάτω περιπτώσεις. | |||
1. Είναι δύο. | |||
2. Είναι οκτώ. | |||
''Λύση:'' | |||
1. Jam dua. | |||
2. Jam delapan. | |||
=== Άσκηση 10: Αναγνωρίστε τους αριθμούς === | |||
Δώστε τους αριθμούς από 1 έως 20 σε τυχαία σειρά. | |||
''Λύση:'' | |||
Δώστε τους αριθμούς με βάση τις γνώσεις σας. | |||
== Συμπέρασμα == | == Συμπέρασμα == | ||
Είμαστε στο τέλος του μαθήματος για τους αριθμούς και την ώρα στα Ινδονησιακά. Τώρα μπορείτε να μετράτε και να ρωτάτε για την ώρα με αυτοπεποίθηση! Μην ξεχάσετε να εξασκηθείτε και να επαναλάβετε αυτές τις γνώσεις στην καθημερινή σας ζωή. Ανυπομονώ να σας δω στην επόμενη μας συνάντηση, όπου θα εξερευνήσουμε περισσότερα από τον όμορφο κόσμο της Ινδονησιακής γλώσσας! | |||
{{#seo: | {{#seo: | ||
{{Indonesian-0-to-A1-Course-TOC-el}} | |title=Μάθημα Ινδονησιακής Γλώσσας: Αριθμοί και Ώρα | ||
|keywords=Ινδονησιακά, αριθμοί, ώρα, γλώσσα, μάθημα, εκπαίδευση | |||
|description=Σε αυτό το μάθημα, θα μάθετε πώς να μετράτε και να λέτε την ώρα στα Ινδονησιακά. Από τους αριθμούς μέχρι τις ερωτήσεις για την ώρα, όλα όσα χρειάζεστε για να ξεκινήσετε! | |||
}} | |||
{{Template:Indonesian-0-to-A1-Course-TOC-el}} | |||
[[Category:Course]] | [[Category:Course]] | ||
Line 94: | Line 367: | ||
[[Category:0-to-A1-Course]] | [[Category:0-to-A1-Course]] | ||
[[Category:Indonesian-0-to-A1-Course]] | [[Category:Indonesian-0-to-A1-Course]] | ||
<span gpt></span> <span model=gpt- | <span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span> | ||
Latest revision as of 06:46, 13 August 2024
Εισαγωγή[edit | edit source]
Καλημέρα και καλώς ήρθατε στο μάθημα μας για τους αριθμούς και την ώρα στα Ινδονησιακά! Είναι πολύ σημαντικό να μάθετε πώς να μετράτε και να λέτε την ώρα, καθώς αυτές οι δεξιότητες είναι θεμέλιο για την καθημερινή επικοινωνία. Σκεφτείτε πόσες φορές χρειάζεται να ρωτήσετε: "Πόσο είναι;" ή "Ποια ώρα είναι;". Σε αυτό το μάθημα, θα εξερευνήσουμε τους αριθμούς από το ένα μέχρι το δέκα, καθώς και το πώς να ρωτάμε και να απαντάμε σχετικά με την ώρα.
Αριθμοί στα Ινδονησιακά[edit | edit source]
Αρχίζουμε με τους αριθμούς. Οι αριθμοί είναι η βάση για πολλές καθημερινές δραστηριότητες, από το να μετράμε αντικείμενα μέχρι να κάνουμε υπολογισμούς. Ας δούμε τους πρώτους δέκα αριθμούς στα Ινδονησιακά:
Αριθμός | Προφορά | Μετάφραση στα Νέα Ελληνικά |
---|---|---|
1 | satu | ένα |
2 | dua | δύο |
3 | tiga | τρία |
4 | empat | τέσσερα |
5 | lima | πέντε |
6 | enam | έξι |
7 | tujuh | επτά |
8 | delapan | οκτώ |
9 | sembilan | εννέα |
10 | sepuluh | δέκα |
Αυτοί οι αριθμοί είναι θεμελιώδεις για πολλές καταστάσεις. Για παράδειγμα, αν θέλετε να πείτε ότι έχετε τρία μήλα, θα πείτε: "Saya memiliki tiga apel." (Έχω τρία μήλα).
Δημιουργία μεγαλύτερων αριθμών[edit | edit source]
Μπορούμε να δημιουργήσουμε μεγαλύτερους αριθμούς χρησιμοποιώντας τους πρώτους δέκα αριθμούς. Ας δούμε πώς γίνεται:
1. Εννέα και ένα: sembilan + satu = sepuluh (δέκα)
2. Δέκα και ένα: sepuluh + satu = sebelas (έντεκα)
3. Δέκα και δύο: sepuluh + dua = dua belas (δώδεκα)
Ας δούμε περισσότερους αριθμούς:
Αριθμός | Προφορά | Μετάφραση στα Νέα Ελληνικά |
---|---|---|
11 | sebelas | έντεκα |
12 | dua belas | δώδεκα |
13 | tiga belas | δεκατρία |
14 | empat belas | δεκατέσσερα |
15 | lima belas | δεκαπέντε |
16 | enam belas | δεκαέξι |
17 | tujuh belas | δεκαεπτά |
18 | delapan belas | δεκαοκτώ |
19 | sembilan belas | δεκάεννέα |
20 | dua puluh | είκοσι |
Μπορείτε να δείτε ότι οι αριθμοί σχηματίζονται με συνδυασμούς των πρώτων αριθμών. Αυτό θα σας βοηθήσει να συνεχίσετε να μετράτε και να δημιουργείτε μεγαλύτερους αριθμούς.
Ρώτηση και απάντηση για την ώρα[edit | edit source]
Τώρα που γνωρίζετε πώς να μετράτε, ας δούμε πώς να ρωτάμε και να λέμε την ώρα. Στα Ινδονησιακά, η ερώτηση "Ποιες είναι οι ώρες;" μεταφράζεται σε "Jam berapa?". Ακολουθούν κάποιες απαντήσεις:
Ερώτηση | Προφορά | Μετάφραση στα Νέα Ελληνικά |
---|---|---|
Jam berapa? | jam berapa? | Ποιες είναι οι ώρες; |
Jam satu. | jam satu. | Είναι μία ώρα. |
Jam dua. | jam dua. | Είναι δύο ώρες. |
Jam tiga. | jam tiga. | Είναι τρεις ώρες. |
Jam empat. | jam empat. | Είναι τέσσερις ώρες. |
Jam lima. | jam lima. | Είναι πέντε ώρες. |
Jam enam. | jam enam. | Είναι έξι ώρες. |
Jam tujuh. | jam tujuh. | Είναι επτά ώρες. |
Jam delapan. | jam delapan. | Είναι οκτώ ώρες. |
Jam sembilan. | jam sembilan. | Είναι εννέα ώρες. |
Jam sepuluh. | jam sepuluh. | Είναι δέκα ώρες. |
Αυτή η γνώση είναι χρήσιμη όταν συναντάτε άλλους και θέλετε να κανονίσετε μια συνάντηση ή να ρωτήσετε για τις ώρες λειτουργίας κάποιου καταστήματος.
Ασκήσεις[edit | edit source]
Τώρα που έχετε μάθει για τους αριθμούς και την ώρα, ήρθε η ώρα να δοκιμάσετε τις γνώσεις σας! Ακολουθούν μερικές ασκήσεις:
Άσκηση 1: Συμπληρώστε τους αριθμούς[edit | edit source]
Συμπληρώστε τα κενά με τον σωστό αριθμό.
1. satu
2. dua
3. ___
4. empat
5. lima
6. ___
7. tujuh
8. ___
9. sembilan
10. ___
Λύση:
3. tiga
6. enam
8. delapan
10. sepuluh
Άσκηση 2: Ρωτήστε και απαντήστε[edit | edit source]
Ρωτήστε πώς λέγεται η ώρα για τις παρακάτω ώρες και ας δούμε πώς θα απαντήσετε.
1. Ποιες είναι οι ώρες; (Jam berapa?) => Είναι τρεις ώρες.
2. Ποιες είναι οι ώρες; (Jam berapa?) => Είναι πέντε ώρες.
Λύση:
1. Jam tiga.
2. Jam lima.
Άσκηση 3: Μεταφράστε[edit | edit source]
Μεταφράστε τις παρακάτω προτάσεις στα Ινδονησιακά.
1. Έχω δύο μήλα.
2. Είναι δέκα ώρες.
Λύση:
1. Saya memiliki dua apel.
2. Jam sepuluh.
Άσκηση 4: Δημιουργία αριθμών[edit | edit source]
Δημιουργήστε τους αριθμούς από 1 έως 20 χρησιμοποιώντας τους πρώτους δέκα αριθμούς.
Λύση:
1. satu
2. dua
3. tiga
4. empat
5. lima
6. enam
7. tujuh
8. delapan
9. sembilan
10. sepuluh
11. sebelas
12. dua belas
13. tiga belas
14. empat belas
15. lima belas
16. enam belas
17. tujuh belas
18. delapan belas
19. sembilan belas
20. dua puluh
Άσκηση 5: Στρατηγική επικοινωνίας[edit | edit source]
Φτιάξτε μια συνομιλία χρησιμοποιώντας τους αριθμούς και την ώρα.
Λύση:
A: Jam berapa? (Ποιες είναι οι ώρες;)
B: Jam enam. (Είναι έξι ώρες.)
Άσκηση 6: Μετρήστε τα αντικείμενα[edit | edit source]
Πόσα αντικείμενα βλέπετε; (π.χ. μήλα, μπανάνες). Γράψτε τον αριθμό στα Ινδονησιακά.
Λύση:
Για 3 μήλα: tiga apel.
Άσκηση 7: Ρωτήστε για την ώρα[edit | edit source]
Ρωτήστε για την ώρα σε διάφορες περιπτώσεις.
Λύση:
Jam berapa? (Ποιες είναι οι ώρες;)
Άσκηση 8: Συνδυάστε τους αριθμούς[edit | edit source]
Συνδυάστε τους αριθμούς για να δημιουργήσετε μεγαλύτερους αριθμούς.
Λύση:
Sepuluh + satu = sebelas.
Άσκηση 9: Γράψτε την ώρα[edit | edit source]
Γράψτε την ώρα για τις παρακάτω περιπτώσεις.
1. Είναι δύο.
2. Είναι οκτώ.
Λύση:
1. Jam dua.
2. Jam delapan.
Άσκηση 10: Αναγνωρίστε τους αριθμούς[edit | edit source]
Δώστε τους αριθμούς από 1 έως 20 σε τυχαία σειρά.
Λύση:
Δώστε τους αριθμούς με βάση τις γνώσεις σας.
Συμπέρασμα[edit | edit source]
Είμαστε στο τέλος του μαθήματος για τους αριθμούς και την ώρα στα Ινδονησιακά. Τώρα μπορείτε να μετράτε και να ρωτάτε για την ώρα με αυτοπεποίθηση! Μην ξεχάσετε να εξασκηθείτε και να επαναλάβετε αυτές τις γνώσεις στην καθημερινή σας ζωή. Ανυπομονώ να σας δω στην επόμενη μας συνάντηση, όπου θα εξερευνήσουμε περισσότερα από τον όμορφο κόσμο της Ινδονησιακής γλώσσας!
Άλλα μαθήματα[edit | edit source]
- Colors
- Μάθημα 0 έως A1 → Λεξιλόγιο → Κατευθύνσεις
- Σεμινάριο 0 έως Α1 → Λεξιλόγιο → Σχήματα
- Μαθήματα 0-Α1 → Λεξιλόγιο → Ιατρικές Επειγόντων Περιστατικών
- Natural Disasters
- Μάθημα 0 έως A1 → Λεξιλόγιο → Ημέρες, Μήνες και Εποχές
- Μαθήματα από το 0 έως το A1 → Λεξιλόγιο → Μεταφορές
- Μαθήματα 0 έως Α1 → Λεξιλόγιο → Βασικές φράσεις για αγορές
- Μαθήματα από το 0 έως το A1 → Λεξιλόγιο → Βασικές φράσεις
- Bargaining Strategies
- Greetings and Introductions
- Personal Pronouns