Difference between revisions of "Language/Mandarin-chinese/Grammar/Complex-Verb-Phrases/th"

From Polyglot Club WIKI
Jump to navigation Jump to search
m (Quick edit)
m (Quick edit)
 
Line 1: Line 1:


{{Mandarin-chinese-Page-Top}}
{{Mandarin-chinese-Page-Top}}
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Mandarin-chinese/th|ภาษาจีนกลาง]] </span> → <span cat>[[Language/Mandarin-chinese/Grammar/th|ไวยากรณ์]]</span> → <span level>[[Language/Mandarin-chinese/Grammar/0-to-A1-Course/th|คอร์ส 0 ถึง A1]]</span> → <span title>วลีคำกริยาที่ซับซ้อน</span></div>
การเรียนรู้ไวยากรณ์ของภาษาจีนกลางเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับนักเรียนที่เริ่มต้นเรียน เพราะมันจะช่วยให้คุณสร้างประโยคที่ซับซ้อนและสามารถสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพขึ้น ในบทเรียนนี้เราจะมาสำรวจเกี่ยวกับ "วลีคำกริยาที่ซับซ้อน" ซึ่งจะช่วยให้คุณเข้าใจวิธีการใช้คำกริยาต่าง ๆ และการสร้างวลีที่มีความหมายตรงตามที่ต้องการ
บทเรียนนี้จะแบ่งออกเป็นหลายส่วน ได้แก่:
1. ความหมายของวลีคำกริยาที่ซับซ้อน
2. ประเภทของคำกริยาในภาษาจีน


<div class="pg_page_title"><span lang="th">ภาษาจีนมาตรฐาน</span> → <span cat="th">ไวยากรณ์</span> → <span level="th">คอร์สเรียนระดับ 0 ถึง A1</span> → <span title="th">วลีกริยาซับซ้อน</span></div>
3. การสร้างวลีคำกริยา
 
4. ตัวอย่างวลีคำกริยาที่ซับซ้อน
 
5. แบบฝึกหัด


__TOC__
__TOC__


== ระดับหัวข้อ 1 ==
=== ความหมายของวลีคำกริยาที่ซับซ้อน ===
 
วลีคำกริยาที่ซับซ้อนในภาษาจีนกลางหมายถึงการรวมกันของคำกริยาที่มีความหมายและการใช้งานที่แตกต่างกัน เพื่อสร้างความหมายที่ลึกซึ้งขึ้น ตัวอย่างเช่น การใช้คำกริยาช่วยเพื่อแสดงถึงการกระทำที่เกิดขึ้นในอดีต อนาคต หรือการใช้คำกริยาตามเพื่อแสดงถึงการกระทำที่เกิดขึ้นพร้อมกัน
 
=== ประเภทของคำกริยาในภาษาจีน ===
 
ในภาษาจีนกลาง คำกริยาสามารถแบ่งออกเป็นหลายประเภท ได้แก่:
 
* '''คำกริยากระทำ''' (Action Verbs) - แสดงถึงการกระทำ
 
* '''คำกริยาแบบคงที่''' (Stative Verbs) - แสดงถึงสถานะหรือสภาพ
 
* '''คำกริยาช่วย''' (Auxiliary Verbs) - ใช้ร่วมกับคำกริยาอื่นเพื่อแสดงถึงเวลา
 
* '''คำกริยาตาม''' (Follow Verbs) - ใช้เพื่อบ่งบอกถึงการกระทำที่เกิดขึ้นตามคำกริยาอื่น
 
=== การสร้างวลีคำกริยา ===


การสร้างวลีกริยาซับซ้อนในภาษาจีนมาตรฐาน นั้นสามารถใช้รูปแบบหลายประเภทของกริยาและจุดไวยากรณ์ต่างๆได้
การสร้างวลีคำกริยาในภาษาจีนกลางสามารถทำได้โดยการรวมคำกริยาหรือใช้คำกริยาช่วย ตัวอย่างเช่น:


== ระดับหัวข้อ 2 ==
1. ใช้คำกริยากระทำร่วมกับคำกริยาแบบคงที่


การใช้ "会" (huì) และ "能" (néng) เพื่อแสดงความสามารถ
2. ใช้คำกริยาช่วยเพื่อบ่งบอกถึงเวลา


ในภาษาจีนมาตรฐาน รูปแบบการใช้ "会" (huì) และ "能" (néng) เพื่อแสดงความสามารถของบุคคลนั้นๆ จะเป็นดังนี้
3. ใช้คำกริยาตามเพื่อแสดงถึงการกระทำที่เกิดขึ้นพร้อมกัน


* 会 (huì) ใช้เพื่อแสดงความสามารถที่ได้เรียนรู้ หรือทำได้ดีเป็นประจำ
=== ตัวอย่างวลีคำกริยาที่ซับซ้อน ===
* 能 (néng) ใช้เพื่อแสดงความสามารถที่ทำได้จริง ๆ


ตัวอย่างเช่น
เรามาดูตัวอย่างวลีคำกริยาที่ซับซ้อนกัน:


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! ภาษาจีนมาตรฐาน !! การออกเสียง !! คำแปลภาษาไทย
 
! Mandarin Chinese !! Pronunciation !! Thai
 
|-
|-
| 我会说中文 || huì shuō zhōngwén || ฉันพูดภาษาจีนได้
 
| 我正在吃饭。 || Wǒ zhèngzài chīfàn. || ฉันกำลังทานข้าว
 
|-
 
| 她会说中文。 || Tā huì shuō zhōngwén. || เธอสามารถพูดภาษาจีนได้
 
|-
 
| 他们在看电影。 || Tāmen zài kàn diànyǐng. || พวกเขากำลังดูหนัง
 
|-
|-
| 我能说中文 || wǒ néng shuō zhōngwén || ฉันสามารถพูดภาษาจีนได้
|}


== ระดับหัวข้อ 2 ==
| 我想去旅行。 || Wǒ xiǎng qù lǚxíng. || ฉันอยากไปเที่ยว


การใช้ "要" (yào) เพื่อแสดงความต้องการ
|-


ในภาษาจีนมาตรฐาน การใช้ "要" (yào) เพื่อแสดงความต้องการของบุคคลนั้นๆ จะเป็นดังนี้
| 他已经完成作业了。 || Tā yǐjīng wánchéng zuòyè le. || เขาทำการบ้านเสร็จแล้ว


* 要 (yào) ใช้เพื่อแสดงความต้องการ โดยระบุวัตถุที่ต้องการไว้เสมอ
|-


ตัวอย่างเช่น
| 我不喜欢喝咖啡。 || Wǒ bù xǐhuān hē kāfēi. || ฉันไม่ชอบดื่มกาแฟ


{| class="wikitable"
! ภาษาจีนมาตรฐาน !! การออกเสียง !! คำแปลภาษาไทย
|-
|-
| 我要一杯咖啡 || wǒ yào yī bēi kāfēi || ฉันต้องการกาแฟหนึ่งแก้ว
|}


== ระดับหัวข้อ 2 ==
| 她正在学习中文。 || Tā zhèngzài xuéxí zhōngwén. || เธอกำลังเรียนภาษาจีน


การใช้ "给" (gěi) เพื่อแสดงการให้
|-


ในภาษาจีนมาตรฐาน การใช้ "给" (gěi) เพื่อแสดงการให้ของบุคคลนั้นๆ จะเป็นดังนี้
| 我们明天要去商店。 || Wǒmen míngtiān yào qù shāngdiàn. || เราจะไปที่ร้านพรุ่งนี้


* 给 (gěi) ใช้เพื่อแสดงการให้ โดยระบุวัตถุที่ให้ไว้เสมอ
|-


ตัวอย่างเช่น
| 他在家里看书。 || Tā zài jiālǐ kàn shū. || เขานั่งอ่านหนังสือที่บ้าน


{| class="wikitable"
! ภาษาจีนมาตรฐาน !! การออกเสียง !! คำแปลภาษาไทย
|-
|-
| 我给你一本书 || wǒ gěi nǐ běn shū || ฉันให้คุณหนังสือหนึ่งเล่ม
 
| 她想要一杯水。 || Tā xiǎng yào bēi shuǐ. || เธออยากได้แก้วน้ำ
 
|}
|}


== ระดับหัวข้อ 2 ==
=== แบบฝึกหัด ===
 
ในส่วนนี้เราจะมีแบบฝึกหัดเพื่อให้คุณได้ใช้ความรู้เกี่ยวกับวลีคำกริยาที่ซับซ้อนที่ได้เรียนรู้มา
 
1. '''แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาจีนกลาง:'''


การใช้ "" (ràng) เพื่อแสดงการมอบอำนาจ
* "ฉันกำลังทำการบ้าน"  


ในภาษาจีนมาตรฐาน การใช้ "" (ràng) เพื่อแสดงการมอบอำนาจของบุคคลนั้นๆ จะเป็นดังนี้
* "เขาจะไปตลาด"  


* 让 (ràng) ใช้เพื่อแสดงการมอบอำนาจ โดยระบุวัตถุที่อยู่ในช่วงการมอบอำนาจไว้เสมอ
* "เธอชอบอ่านหนังสือ"


ตัวอย่างเช่น
2. '''เขียนประโยคใหม่โดยใช้คำกริยาช่วย:'''


{| class="wikitable"
* "เขาอ่านหนังสือ" → "เขาได้อ่านหนังสือแล้ว"
! ภาษาจีนมาตรฐาน !! การออกเสียง !! คำแปลภาษาไทย
 
|-
* "ฉันจะไปโรงเรียน" → "ฉันจะไปโรงเรียนพรุ่งนี้"
| 我让你去 || wǒ ràng nǐ qù || ฉันมอบอำนาจให้คุณไป
 
|}
3. '''เติมคำในช่องว่าง:'''
 
* 我___去商店。 (จะ)
 
* 她___学习中文。 (กำลัง)
 
4. '''แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาไทย:'''
 
* "我已经吃了晚饭。"
 
* "他们在看电视。"
 
5. '''จับคู่คำกริยาต่อไปนี้:'''
 
* 吃 (กิน)
 
* 学习 (เรียน)
 
* 旅行 (เที่ยว)
 
* 唱 (ร้อง)
 
'''คำตอบแบบฝึกหัด:'''
 
1.
 
* "ฉันกำลังทำการบ้าน" → 我正在做作业。
 
* "เขาจะไปตลาด" → 他要去市场。
 
* "เธอชอบอ่านหนังสือ" → 她喜欢看书。
 
2.
 
* "เขาได้อ่านหนังสือแล้ว" → 他已经读书了。
 
* "ฉันจะไปโรงเรียนพรุ่งนี้" → 我明天要去学校。
 
3.
 
* 我'''要'''去商店。
 
* 她'''正在'''学习中文。
 
4.
 
* "我已经吃了晚饭。" → "ฉันได้ทานข้าวเย็นแล้ว"
 
* "他们在看电视。" → "พวกเขากำลังดูโทรทัศน์"
 
5.
 
* 吃 (กิน) - "อาหาร"
 
* 学习 (เรียน) - "วิชา"
 
* 旅行 (เที่ยว) - "ที่เที่ยว"
 
* 唱 (ร้อง) - "เพลง"
 
การเรียนรู้วลีคำกริยาที่ซับซ้อนในภาษาจีนกลางนั้น เป็นการเปิดโลกใหม่ให้กับคุณในการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ คุณจะพบว่าการสร้างประโยคที่มีความหมายและหลากหลายขึ้นนั้น ไม่เพียงแต่ทำให้คุณเก่งขึ้น แต่ยังเป็นการสนุกสนานในการเรียนรู้อีกด้วย


{{#seo:
{{#seo:
|title=เรียนภาษาจีนมาตรฐาน: วลีกริยาซับซ้อน
 
|keywords=เรียนภาษาจีน, วลีกริยาซับซ้อน, คอร์สเรียน, ภาษาจีนมาตรฐาน
|title=เรียนรู้วลีคำกริยาที่ซับซ้อนในภาษาจีนกลาง
|description=ในบทเรียนนี้ คุณจะได้เรียนรู้วิธีการสร้างวลีกริยาซับซ้อนในภาษาจีนมาตรฐาน เพื่อให้คุณสามารถใช้ภาษาจีนได้เป็นอย่างดี...
 
|keywords=วลีคำกริยาที่ซับซ้อน, ไวยากรณ์จีน, เรียนภาษาจีน, คำกริยา, คอร์สภาษาจีน
 
|description=ในบทเรียนนี้คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับวลีคำกริยาที่ซับซ้อนในภาษาจีนกลาง พร้อมตัวอย่างและแบบฝึกหัดเพื่อฝึกฝนการใช้
 
}}
}}


{{Mandarin-chinese-0-to-A1-Course-TOC-th}}
{{Template:Mandarin-chinese-0-to-A1-Course-TOC-th}}


[[Category:Course]]
[[Category:Course]]
Line 89: Line 193:
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:Mandarin-chinese-0-to-A1-Course]]
[[Category:Mandarin-chinese-0-to-A1-Course]]
<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=0.7></span>
<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>





Latest revision as of 00:17, 12 August 2024


Chinese-Language-PolyglotClub.jpg
ภาษาจีนกลาง ไวยากรณ์คอร์ส 0 ถึง A1วลีคำกริยาที่ซับซ้อน

การเรียนรู้ไวยากรณ์ของภาษาจีนกลางเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับนักเรียนที่เริ่มต้นเรียน เพราะมันจะช่วยให้คุณสร้างประโยคที่ซับซ้อนและสามารถสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพขึ้น ในบทเรียนนี้เราจะมาสำรวจเกี่ยวกับ "วลีคำกริยาที่ซับซ้อน" ซึ่งจะช่วยให้คุณเข้าใจวิธีการใช้คำกริยาต่าง ๆ และการสร้างวลีที่มีความหมายตรงตามที่ต้องการ

บทเรียนนี้จะแบ่งออกเป็นหลายส่วน ได้แก่:

1. ความหมายของวลีคำกริยาที่ซับซ้อน

2. ประเภทของคำกริยาในภาษาจีน

3. การสร้างวลีคำกริยา

4. ตัวอย่างวลีคำกริยาที่ซับซ้อน

5. แบบฝึกหัด

ความหมายของวลีคำกริยาที่ซับซ้อน[edit | edit source]

วลีคำกริยาที่ซับซ้อนในภาษาจีนกลางหมายถึงการรวมกันของคำกริยาที่มีความหมายและการใช้งานที่แตกต่างกัน เพื่อสร้างความหมายที่ลึกซึ้งขึ้น ตัวอย่างเช่น การใช้คำกริยาช่วยเพื่อแสดงถึงการกระทำที่เกิดขึ้นในอดีต อนาคต หรือการใช้คำกริยาตามเพื่อแสดงถึงการกระทำที่เกิดขึ้นพร้อมกัน

ประเภทของคำกริยาในภาษาจีน[edit | edit source]

ในภาษาจีนกลาง คำกริยาสามารถแบ่งออกเป็นหลายประเภท ได้แก่:

  • คำกริยากระทำ (Action Verbs) - แสดงถึงการกระทำ
  • คำกริยาแบบคงที่ (Stative Verbs) - แสดงถึงสถานะหรือสภาพ
  • คำกริยาช่วย (Auxiliary Verbs) - ใช้ร่วมกับคำกริยาอื่นเพื่อแสดงถึงเวลา
  • คำกริยาตาม (Follow Verbs) - ใช้เพื่อบ่งบอกถึงการกระทำที่เกิดขึ้นตามคำกริยาอื่น

การสร้างวลีคำกริยา[edit | edit source]

การสร้างวลีคำกริยาในภาษาจีนกลางสามารถทำได้โดยการรวมคำกริยาหรือใช้คำกริยาช่วย ตัวอย่างเช่น:

1. ใช้คำกริยากระทำร่วมกับคำกริยาแบบคงที่

2. ใช้คำกริยาช่วยเพื่อบ่งบอกถึงเวลา

3. ใช้คำกริยาตามเพื่อแสดงถึงการกระทำที่เกิดขึ้นพร้อมกัน

ตัวอย่างวลีคำกริยาที่ซับซ้อน[edit | edit source]

เรามาดูตัวอย่างวลีคำกริยาที่ซับซ้อนกัน:

Mandarin Chinese Pronunciation Thai
我正在吃饭。 Wǒ zhèngzài chīfàn. ฉันกำลังทานข้าว
她会说中文。 Tā huì shuō zhōngwén. เธอสามารถพูดภาษาจีนได้
他们在看电影。 Tāmen zài kàn diànyǐng. พวกเขากำลังดูหนัง
我想去旅行。 Wǒ xiǎng qù lǚxíng. ฉันอยากไปเที่ยว
他已经完成作业了。 Tā yǐjīng wánchéng zuòyè le. เขาทำการบ้านเสร็จแล้ว
我不喜欢喝咖啡。 Wǒ bù xǐhuān hē kāfēi. ฉันไม่ชอบดื่มกาแฟ
她正在学习中文。 Tā zhèngzài xuéxí zhōngwén. เธอกำลังเรียนภาษาจีน
我们明天要去商店。 Wǒmen míngtiān yào qù shāngdiàn. เราจะไปที่ร้านพรุ่งนี้
他在家里看书。 Tā zài jiālǐ kàn shū. เขานั่งอ่านหนังสือที่บ้าน
她想要一杯水。 Tā xiǎng yào yī bēi shuǐ. เธออยากได้แก้วน้ำ

แบบฝึกหัด[edit | edit source]

ในส่วนนี้เราจะมีแบบฝึกหัดเพื่อให้คุณได้ใช้ความรู้เกี่ยวกับวลีคำกริยาที่ซับซ้อนที่ได้เรียนรู้มา

1. แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาจีนกลาง:

  • "ฉันกำลังทำการบ้าน"
  • "เขาจะไปตลาด"
  • "เธอชอบอ่านหนังสือ"

2. เขียนประโยคใหม่โดยใช้คำกริยาช่วย:

  • "เขาอ่านหนังสือ" → "เขาได้อ่านหนังสือแล้ว"
  • "ฉันจะไปโรงเรียน" → "ฉันจะไปโรงเรียนพรุ่งนี้"

3. เติมคำในช่องว่าง:

  • 我___去商店。 (จะ)
  • 她___学习中文。 (กำลัง)

4. แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาไทย:

  • "我已经吃了晚饭。"
  • "他们在看电视。"

5. จับคู่คำกริยาต่อไปนี้:

  • 吃 (กิน)
  • 学习 (เรียน)
  • 旅行 (เที่ยว)
  • 唱 (ร้อง)

คำตอบแบบฝึกหัด:

1.

  • "ฉันกำลังทำการบ้าน" → 我正在做作业。
  • "เขาจะไปตลาด" → 他要去市场。
  • "เธอชอบอ่านหนังสือ" → 她喜欢看书。

2.

  • "เขาได้อ่านหนังสือแล้ว" → 他已经读书了。
  • "ฉันจะไปโรงเรียนพรุ่งนี้" → 我明天要去学校。

3.

  • 去商店。
  • 正在学习中文。

4.

  • "我已经吃了晚饭。" → "ฉันได้ทานข้าวเย็นแล้ว"
  • "他们在看电视。" → "พวกเขากำลังดูโทรทัศน์"

5.

  • 吃 (กิน) - "อาหาร"
  • 学习 (เรียน) - "วิชา"
  • 旅行 (เที่ยว) - "ที่เที่ยว"
  • 唱 (ร้อง) - "เพลง"

การเรียนรู้วลีคำกริยาที่ซับซ้อนในภาษาจีนกลางนั้น เป็นการเปิดโลกใหม่ให้กับคุณในการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ คุณจะพบว่าการสร้างประโยคที่มีความหมายและหลากหลายขึ้นนั้น ไม่เพียงแต่ทำให้คุณเก่งขึ้น แต่ยังเป็นการสนุกสนานในการเรียนรู้อีกด้วย

ตารางสารบัญ - คอร์สเรียนภาษาจีนมันดาริน - ระดับ 0 ถึง A1[edit source]


พินอินและเสียงเน้น


คำทักทายและประโยคพื้นฐาน


โครงสร้างประโยคและลำดับคำ


ชีวิตประจำวันและประโยคคุ้มครองตนเอง


เทศกาลและประเพณีจีน


คำกริยาและการใช้คำกริยา


งานอดิเรก กีฬา และกิจกรรม


ภูมิภาคและสถานที่สำคัญของจีน


คำนามและสรรพนาม


อาชีพและลักษณะบุคลิกภาพ


ศิลปะและการหัดฝึกงานจีนแบบดั้งเดิม


การเปรียบเทียบและมากที่สุด


เมือง ประเทศ และสถานที่ท่องเที่ยว


จีนสมัยใหม่และเหตุการณ์ปัจจุบัน

  • [[Language/Mandarin-chinese/Culture/China's-E


บทเรียนอื่น ๆ[edit | edit source]