Difference between revisions of "Language/French/Grammar/Futur-Proche/hi"
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== परिचय == | |||
फ्रेंच भाषा में भविष्य की क्रियाओं को व्यक्त करने के लिए कई तरीके होते हैं। इनमें से एक महत्वपूर्ण तरीका है "फ्यूचर प्रोश्च" (Futur Proche)। यह एक सरल और उपयोगी व्याकरणिक संरचना है जो हमें यह बताने में मदद करती है कि हम भविष्य में क्या करने वाले हैं। यह विशेष रूप से तब उपयोगी होता है जब हमें किसी निश्चित योजना या इरादे को व्यक्त करना होता है। इस पाठ में, हम फ्यूचर प्रोश्च के निर्माण, उपयोग और अभ्यास के बारे में विस्तार से जानेंगे। | |||
हमारे पाठ के इस भाग में, हम निम्नलिखित विषयों को कवर करेंगे: | |||
* फ्यूचर प्रोश्च का परिचय | |||
* निर्माण की विधि | |||
* उदाहरण | |||
* अभ्यास | |||
__TOC__ | __TOC__ | ||
== | === फ्यूचर प्रोश्च का परिचय === | ||
फ्यूचर | फ्यूचर प्रोश्च का उपयोग तब किया जाता है जब हम किसी ऐसी क्रिया का उल्लेख करते हैं जो निकट भविष्य में होने वाली है। यह फ्रेंच में एक प्रकार का "आसन्न भविष्य" की तरह है। उदाहरण के लिए, "मैं कल स्कूल जाऊंगा" या "वह शाम को खाना खाएगी"। | ||
=== | === निर्माण की विधि === | ||
फ्यूचर | फ्यूचर प्रोश्च के निर्माण के लिए हमें दो तत्वों की आवश्यकता होती है: | ||
1. '''क्रिया "aller"''' (जाना) को वर्तमान काल में सही रूप में प्रयोग करना | |||
2. मुख्य क्रिया का मूल रूप (infinitive) | |||
'''निर्माण का सूत्र:''' | |||
``` | |||
aller (वर्तमान काल) + मुख्य क्रिया का मूल रूप | |||
``` | |||
उदाहरण: | |||
* '''Je vais manger.''' (मैं खाने जा रहा हूँ।) | |||
* '''Tu vas étudier.''' (तुम पढ़ाई करने जा रहे हो।) | |||
=== उदाहरण === | |||
अब हम कुछ उदाहरणों पर नज़र डालेंगे। | |||
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! French !! Pronunciation !! Hindi | |||
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| Je vais parler. || ज़े वे पर्ले || मैं बोलने जा रहा हूँ। | |||
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| Tu vas finir. || तु वे फिनीर || तुम खत्म करने जा रहे हो। | |||
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| Il va jouer. || ईल वे जूए || वह खेलने जा रहा है। | |||
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| Elle va danser. || एल वे डांसै || वह नाचने जा रही है। | |||
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| Nous | |||
| Nous allons voyager. || नु आलॉं वॉयजै || हम यात्रा करने जा रहे हैं। | |||
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| Vous | |||
| Vous allez travailler. || वुज़ आलै ट्रवायै || आप काम करने जा रहे हैं। | |||
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| Ils vont regarder. || ईल वों रिगार्डे || वे देखने जा रहे हैं। | |||
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| Elles vont étudier. || एल वों एट्यूडीए || वे पढ़ाई करने जा रही हैं। | |||
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| Je vais acheter. || ज़े वे आशेत || मैं खरीदने जा रहा हूँ। | |||
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| Tu vas écouter. || तु वे एकूते || तुम सुनने जा रहे हो। | |||
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=== अभ्यास === | |||
अब, चलो कुछ अभ्यास करते हैं ताकि हम फ्यूचर प्रोश्च को बेहतर समझ सकें। | |||
=== | ==== अभ्यास 1: वाक्य पूर्ण करें ==== | ||
1. Je vais _______ (खेलना) au parc. | |||
2. Tu vas _______ (पढ़ाई करना) ce soir. | |||
3. Il va _______ (सुनना) de la musique. | |||
4. Nous allons _______ (भ्रमण करना) en France. | |||
5. Elles vont _______ (खरीदना) des livres. | |||
==== हल ==== | |||
1. jouer | |||
2. étudier | |||
3. écouter | |||
4. voyager | |||
5. acheter | |||
अभ्यास | ==== अभ्यास 2: सही रूप में बदलें ==== | ||
1. Je (aller) au cinéma. | |||
2. Vous (aller) à la plage. | |||
3. Il (aller) faire ses devoirs. | |||
4. Nous (aller) manger une pizza. | |||
5. Elles (aller) danser ce soir. | |||
==== हल ==== | |||
1. vais | |||
2. allez | |||
3. va | |||
4. allons | |||
5. vont | |||
==== अभ्यास 3: वाक्य बनाएं ==== | |||
नीचे दिए गए क्रियाओं का उपयोग करके वाक्य बनाएं: | |||
1. aller (जाना) | |||
2. travailler (काम करना) | |||
3. finir (खत्म करना) | |||
4. étudier (पढ़ाई करना) | |||
5. visiter (दौरा करना) | |||
==== हल ==== | |||
1. Je vais aller au marché. (मैं बाजार जाने जा रहा हूँ।) | |||
2. Ils vont travailler demain. (वे कल काम करने जा रहे हैं।) | |||
3. Nous allons finir nos devoirs. (हम अपने होमवर्क खत्म करने जा रहे हैं।) | |||
4. Tu vas étudier pour l'examen. (तुम परीक्षा के लिए पढ़ाई करने जा रहे हो।) | |||
5. Elle va visiter Paris. (वह पेरिस का दौरा करने जा रही है।) | |||
== | === निष्कर्ष === | ||
फ्यूचर प्रोश्च एक महत्वपूर्ण व्याकरणिक संरचना है जिसका उपयोग हम रोज़मर्रा की बातचीत में करते हैं। यह हमें अपने इरादों और योजनाओं को स्पष्ट रूप से व्यक्त करने में मदद करता है। इस पाठ में हमने फ्यूचर प्रोश्च का निर्माण, उपयोग और कई उदाहरणों के माध्यम से इसे समझा। अब आप अपने दैनिक जीवन में इस संरचना का उपयोग कर सकते हैं। | |||
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Latest revision as of 14:28, 4 August 2024
परिचय[edit | edit source]
फ्रेंच भाषा में भविष्य की क्रियाओं को व्यक्त करने के लिए कई तरीके होते हैं। इनमें से एक महत्वपूर्ण तरीका है "फ्यूचर प्रोश्च" (Futur Proche)। यह एक सरल और उपयोगी व्याकरणिक संरचना है जो हमें यह बताने में मदद करती है कि हम भविष्य में क्या करने वाले हैं। यह विशेष रूप से तब उपयोगी होता है जब हमें किसी निश्चित योजना या इरादे को व्यक्त करना होता है। इस पाठ में, हम फ्यूचर प्रोश्च के निर्माण, उपयोग और अभ्यास के बारे में विस्तार से जानेंगे।
हमारे पाठ के इस भाग में, हम निम्नलिखित विषयों को कवर करेंगे:
- फ्यूचर प्रोश्च का परिचय
- निर्माण की विधि
- उदाहरण
- अभ्यास
फ्यूचर प्रोश्च का परिचय[edit | edit source]
फ्यूचर प्रोश्च का उपयोग तब किया जाता है जब हम किसी ऐसी क्रिया का उल्लेख करते हैं जो निकट भविष्य में होने वाली है। यह फ्रेंच में एक प्रकार का "आसन्न भविष्य" की तरह है। उदाहरण के लिए, "मैं कल स्कूल जाऊंगा" या "वह शाम को खाना खाएगी"।
निर्माण की विधि[edit | edit source]
फ्यूचर प्रोश्च के निर्माण के लिए हमें दो तत्वों की आवश्यकता होती है:
1. क्रिया "aller" (जाना) को वर्तमान काल में सही रूप में प्रयोग करना
2. मुख्य क्रिया का मूल रूप (infinitive)
निर्माण का सूत्र:
```
aller (वर्तमान काल) + मुख्य क्रिया का मूल रूप
```
उदाहरण:
- Je vais manger. (मैं खाने जा रहा हूँ।)
- Tu vas étudier. (तुम पढ़ाई करने जा रहे हो।)
उदाहरण[edit | edit source]
अब हम कुछ उदाहरणों पर नज़र डालेंगे।
French | Pronunciation | Hindi |
---|---|---|
Je vais parler. | ज़े वे पर्ले | मैं बोलने जा रहा हूँ। |
Tu vas finir. | तु वे फिनीर | तुम खत्म करने जा रहे हो। |
Il va jouer. | ईल वे जूए | वह खेलने जा रहा है। |
Elle va danser. | एल वे डांसै | वह नाचने जा रही है। |
Nous allons voyager. | नु आलॉं वॉयजै | हम यात्रा करने जा रहे हैं। |
Vous allez travailler. | वुज़ आलै ट्रवायै | आप काम करने जा रहे हैं। |
Ils vont regarder. | ईल वों रिगार्डे | वे देखने जा रहे हैं। |
Elles vont étudier. | एल वों एट्यूडीए | वे पढ़ाई करने जा रही हैं। |
Je vais acheter. | ज़े वे आशेत | मैं खरीदने जा रहा हूँ। |
Tu vas écouter. | तु वे एकूते | तुम सुनने जा रहे हो। |
अभ्यास[edit | edit source]
अब, चलो कुछ अभ्यास करते हैं ताकि हम फ्यूचर प्रोश्च को बेहतर समझ सकें।
अभ्यास 1: वाक्य पूर्ण करें[edit | edit source]
1. Je vais _______ (खेलना) au parc.
2. Tu vas _______ (पढ़ाई करना) ce soir.
3. Il va _______ (सुनना) de la musique.
4. Nous allons _______ (भ्रमण करना) en France.
5. Elles vont _______ (खरीदना) des livres.
हल[edit | edit source]
1. jouer
2. étudier
3. écouter
4. voyager
5. acheter
अभ्यास 2: सही रूप में बदलें[edit | edit source]
1. Je (aller) au cinéma.
2. Vous (aller) à la plage.
3. Il (aller) faire ses devoirs.
4. Nous (aller) manger une pizza.
5. Elles (aller) danser ce soir.
हल[edit | edit source]
1. vais
2. allez
3. va
4. allons
5. vont
अभ्यास 3: वाक्य बनाएं[edit | edit source]
नीचे दिए गए क्रियाओं का उपयोग करके वाक्य बनाएं:
1. aller (जाना)
2. travailler (काम करना)
3. finir (खत्म करना)
4. étudier (पढ़ाई करना)
5. visiter (दौरा करना)
हल[edit | edit source]
1. Je vais aller au marché. (मैं बाजार जाने जा रहा हूँ।)
2. Ils vont travailler demain. (वे कल काम करने जा रहे हैं।)
3. Nous allons finir nos devoirs. (हम अपने होमवर्क खत्म करने जा रहे हैं।)
4. Tu vas étudier pour l'examen. (तुम परीक्षा के लिए पढ़ाई करने जा रहे हो।)
5. Elle va visiter Paris. (वह पेरिस का दौरा करने जा रही है।)
निष्कर्ष[edit | edit source]
फ्यूचर प्रोश्च एक महत्वपूर्ण व्याकरणिक संरचना है जिसका उपयोग हम रोज़मर्रा की बातचीत में करते हैं। यह हमें अपने इरादों और योजनाओं को स्पष्ट रूप से व्यक्त करने में मदद करता है। इस पाठ में हमने फ्यूचर प्रोश्च का निर्माण, उपयोग और कई उदाहरणों के माध्यम से इसे समझा। अब आप अपने दैनिक जीवन में इस संरचना का उपयोग कर सकते हैं।
अन्य पाठ[edit | edit source]
- 0 से A1 कोर्स → व्याकरण → पासे कोम्पोसे
- Partitive Articles
- ensuite VS puis
- 0 से A1 कोर्स → व्याकरण → तुलनात्मक और श्रेष्ठ विशेषण
- Common Irregular Verbs
- 0 से A1 कोर्स → व्याकरण → प्रश्नवाचक
- 0 से A1 कोर्स → व्याकरण → फ़्रेंच वोवेल्स और कंसोनंट्स
- 0 से A1 कोर्स → व्याकरण → फ्रेंच वर्णमाला
- 0 to A1 Course
- 0 से A1 कोर्स → व्याकरण → विशेषणों का सहमति
- ० से A1 तक का पाठ्यक्रम → व्याकरण → फ़्रांसीसी उत्तेजना चिह्न
- 0 से A1 कोर्स → व्याकरण → संज्ञाओं की लिंग और संख्या
- Definite and Indefinite Articles
- Should I say "Madame le juge" or "Madame la juge"?