Difference between revisions of "Language/Korean/Grammar/Progressive-Tense/hu"
m (Quick edit) |
m (Quick edit) |
||
(One intermediate revision by the same user not shown) | |||
Line 1: | Line 1: | ||
{{Korean-Page-Top}} | {{Korean-Page-Top}} | ||
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Korean/hu|Koreai]] </span> → <span cat>[[Language/Korean/Grammar/hu|Nyelvtan]]</span> → <span level>[[Language/Korean/Grammar/0-to-A1-Course/hu|0-tól A1-ig]]</span> → <span title>Folyamatos idő</span></div> | |||
== Bevezetés == | |||
A koreai nyelv egyik izgalmas aspektusa a folyamatos igeidő, amely lehetővé teszi számunkra, hogy kifejezzük az éppen aktuális, folyamatban lévő cselekvéseket. Ez a nyelvtani forma különösen fontos a mindennapi kommunikációban, hiszen segít a világunk dinamikusabbá tételében. A folyamatos idő használata során az akciók nem csupán történnek, hanem éppen most is zajlanak. Az óra során részletesen megismerkedünk a folyamatos idő képzésével, alkalmazásával és néhány gyakorlati példával is. | |||
__TOC__ | __TOC__ | ||
== | === A folyamatos idő képzése === | ||
A folyamatos idő képzése a koreai nyelvben a ige gyökerének módosításával történik. Alapvetően a következő lépéseket követjük: | |||
1. '''Az ige gyökere''': Először is meg kell ismernünk az ige gyökerét, amely az ige alapformájából származik. | |||
2. '''A megfelelő rag hozzáadása''': A folyamatos időhöz a "-고 있다" ragot használjuk, amely az ige gyökérhez kapcsolódik. | |||
Például: | |||
* A "하다" (csinálni) ige gyökere "하" lesz, tehát "하고 있다" (éppen csinálni). | |||
* A "가다" (menni) ige gyökere "가" lesz, tehát "가고 있다" (éppen menni). | |||
=== Példák a folyamatos idő használatára === | |||
Most nézzük meg, hogyan használhatjuk a folyamatos időt a mindennapi beszédben. Az alábbiakban 20 példát mutatok be, amelyek bemutatják a folyamatos idő különböző alkalmazásait. | |||
{| class="wikitable" | |||
! Korean !! Pronunciation !! Hungarian | |||
|- | |||
| 공부하고 있다 || gongbuhago itda || Éppen tanul | |||
|- | |||
| 밥을 먹고 있다 || babeul meokgo itda || Éppen eszik | |||
|- | |||
| 친구와 이야기하고 있다 || chinguwa iyagihago itda || Éppen beszélget a barátjával | |||
|- | |||
| 영화를 보고 있다 || yeonghwareul bogo itda || Éppen filmet néz | |||
|- | |||
| 운동하고 있다 || undonghago itda || Éppen sportol | |||
|- | |||
| 집을 청소하고 있다 || jibeul cheongsohago itda || Éppen takarít a házban | |||
|- | |||
| 음악을 듣고 있다 || eumageul deudgo itda || Éppen zenét hallgat | |||
|- | |||
| 그림을 그리고 있다 || geureumeul geurigo itda || Éppen rajzol | |||
|- | |||
| 커피를 마시고 있다 || keopireul masigo itda || Éppen kávét iszik | |||
|- | |||
| 책을 읽고 있다 || chaegeul ilgo itda || Éppen olvas | |||
|- | |||
| 사진을 찍고 있다 || sajineul jjikgo itda || Éppen fényképez | |||
|- | |||
| 쇼핑하고 있다 || syopinghago itda || Éppen vásárol | |||
|- | |||
| 강아지와 놀고 있다 || gangajiwa nolgohago itda || Éppen játszik a kutyával | |||
|- | |||
| 세수를 하고 있다 || sesureul hago itda || Éppen mosakszik | |||
|- | |||
| 외출하고 있다 || oechulhago itda || Éppen elmegy otthonról | |||
|- | |||
| 수영하고 있다 || suyeonghago itda || Éppen úszik | |||
|- | |||
| 차를 운전하고 있다 || chareul unjeonhago itda || Éppen vezet | |||
|- | |- | ||
| | |||
| 요리를 하고 있다 || yorireul hago itda || Éppen főz | |||
|- | |- | ||
| 가고 | |||
| 학교에 가고 있다 || hakgyoe gago itda || Éppen iskolába megy | |||
|- | |- | ||
| | |||
| 공원에서 산책하고 있다 || gongwoneseo sanchaekhago itda || Éppen sétál a parkban | |||
|} | |} | ||
=== | === Gyakorlati feladatok === | ||
Most, hogy megismertük a folyamatos időt, itt az ideje, hogy gyakoroljunk is! Az alábbi feladatok segítenek a tanult anyag elmélyítésében. | |||
==== 1. feladat: Kiegészítés ==== | |||
Egészítsd ki a következő mondatokat a megfelelő folyamatos igeidőkkel: | |||
1. 나는 지금 _______ (tanulni) | |||
2. 그녀는 영화 _______ (nézni) | |||
3. 우리는 _______ (beszélgetni) | |||
4. 그들은 음악 _______ (hallgatni) | |||
==== 2. feladat: Mondatfordítás ==== | |||
Fordítsd le a következő magyar mondatokat koreai nyelvre, használva a folyamatos időt: | |||
1. Éppen eszem. | |||
A | 2. Éppen olvasom a könyvet. | ||
3. Ők éppen játszanak a gyerekekkel. | |||
4. Mi éppen sétálunk a parkban. | |||
==== 3. feladat: Kérdések a folyamatos időről ==== | |||
Válaszolj a következő kérdésekre a folyamatos idő használatával: | |||
1. Mit csinálsz most? | |||
2. Hol vagy most? | |||
3. Ki van veled? | |||
4. Mivel foglalkozik most a kedvenced? | |||
==== 4. feladat: Mondatalkotás ==== | |||
Használj 3 különböző igét és alkoss mondatokat a folyamatos időben! | |||
==== 5. feladat: Igék azonosítása ==== | |||
Az alábbi koreai igék közül melyek a folyamatos időben vannak? Keresd meg az igéket, és írd le őket! | |||
* 가다 (menni) | |||
* 하다 (csinálni) | |||
* 먹다 (enni) | |||
* 자다 (aludni) | |||
==== 6. feladat: Kérdések megfogalmazása ==== | |||
Kérdezz valakit a következő témákban a folyamatos idő használatával: | |||
1. Milyen filmeket néz most? | |||
2. Mit tanul most az iskolában? | |||
3. Milyen zenét hallgat most? | |||
==== 7. feladat: Szókincs bővítés ==== | |||
Készíts egy listát 10 olyan igéről, amelyek folyamatos időben használhatók! | |||
==== 8. feladat: Képregény készítése ==== | |||
Rajzolj 4 képet, amelyek bemutatják, amit a folyamatos időben csinálsz! Írd alá mindegyik képet egy rövid mondattal! | |||
==== 9. feladat: Szerepjáték ==== | |||
Játssz el egy rövid jelenetet, ahol két ember beszélget a folyamatos idő használatával! | |||
==== 10. feladat: Kérdéskör ==== | |||
Készíts egy 5 kérdésből álló kérdéssort, amely a barátaid tevékenységeit firtatja, a folyamatos idő használatával! | |||
=== Megoldások === | |||
A feladatok megoldásait az alábbiakban találod: | |||
==== 1. feladat: Kiegészítés ==== | |||
1. 나는 지금 공부하고 있다. | |||
2. 그녀는 영화 보고 있다. | |||
3. 우리는 이야기하고 있다. | |||
4. 그들은 음악 듣고 있다. | |||
==== 2. feladat: Mondatfordítás ==== | |||
1. 나는 지금 먹고 있다. | |||
2. 나는 책을 읽고 있다. | |||
3. 그들은 아이들과 놀고 있다. | |||
4. 우리는 공원에서 산책하고 있다. | |||
==== 3. feladat: Kérdések a folyamatos időről ==== | |||
1. 지금 공부하고 있다. | |||
2. 지금 집에 있다. | |||
3. 나와 친구가 있다. | |||
4. 지금 그가 운동하고 있다. | |||
==== 4. feladat: Mondatalkotás ==== | |||
Példa: | |||
* 친구와 이야기하고 있다. | |||
* 책을 읽고 있다. | |||
* 음악을 듣고 있다. | |||
==== 5. feladat: Igék azonosítása ==== | |||
A folyamatos időben lévő igék: | |||
* 하고 있다 (csinálni) | |||
* 먹고 있다 (enni) | |||
==== 6. feladat: Kérdések megfogalmazása ==== | |||
Példa kérdések: | |||
1. 어떤 영화를 보고 있어? | |||
2. 학교에서 무엇을 배우고 있어? | |||
3. 지금 어떤 음악을 듣고 있어? | |||
==== 7. feladat: Szókincs bővítés ==== | |||
Példák: | |||
* 가다, 하다, 먹다, 마시다, 배우다, 읽다, 쓰다, 자다, 찾다, 놀다. | |||
==== 8. feladat: Képregény készítése ==== | |||
Az elkészült képek és mondatok bemutatása. | |||
==== 9. feladat: Szerepjáték ==== | |||
Az elképzelt jelenet előadása. | |||
==== 10. feladat: Kérdéskör ==== | |||
Példák: | |||
* 지금 뭐 하고 있어? | |||
* 친구들은 지금 어디에 있어? | |||
* 지금 무엇을 듣고 있어? | |||
A folyamatos idő elsajátítása nem csupán nyelvtani ismereteket ad, hanem élményeket is teremt, amelyek gazdagítják a napi kommunikációt. Remélem, hogy ez a lecke segített megérteni a folyamatos időt és bátorított arra, hogy használja is a mindennapi életben! | |||
{{#seo: | {{#seo: | ||
{{Korean-0-to-A1-Course-TOC-hu}} | |title=Koreai nyelvtan - Folyamatos idő | ||
|keywords=koreai nyelvtan, folyamatos idő, koreai igeidők, koreai nyelv, nyelvtanulás, kezdőknek | |||
|description=A folyamatos idő a koreai nyelvben fontos szerepet játszik a cselekvések leírásában. Ismerd meg a folyamatos idő képzését és használatát a mindennapi életben! | |||
}} | |||
{{Template:Korean-0-to-A1-Course-TOC-hu}} | |||
[[Category:Course]] | [[Category:Course]] | ||
Line 77: | Line 301: | ||
[[Category:0-to-A1-Course]] | [[Category:0-to-A1-Course]] | ||
[[Category:Korean-0-to-A1-Course]] | [[Category:Korean-0-to-A1-Course]] | ||
<span gpt></span> <span model=gpt- | <span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span> | ||
==Egyéb leckék== | |||
* [[Language/Korean/Grammar/Reading-and-writing-Korean-Alphabets/hu|Reading and writing Korean Alphabets]] | |||
* [[Language/Korean/Grammar/Describing-Things/hu|Describing Things]] | |||
* [[Language/Korean/Grammar/Future-Tense/hu|0-tól A1 szintig → Nyelvtan → Jövő idő]] | |||
* [[Language/Korean/Grammar/Comparatives-and-Superlatives/hu|Comparatives and Superlatives]] | |||
* [[Language/Korean/Grammar/Basic-Verb-Conjugation/hu|Basic Verb Conjugation]] | |||
* [[Language/Korean/Grammar/Korean-Pronunciation/hu|Korean Pronunciation]] | |||
* [[Language/Korean/Grammar/0-to-A1-Course/hu|0 to A1 Course]] | |||
* [[Language/Korean/Grammar/Describing-People/hu|Describing People]] | |||
* [[Language/Korean/Grammar/Connecting-Verbs/hu|0-tól A1-es szintig → Nyelvtan → Kapcsoló igék]] | |||
* [[Language/Korean/Grammar/Question-Words/hu|0-tól A1 szintig → Nyelvtan → Kérdőszavak]] | |||
* [[Language/Korean/Grammar/Past-Tense/hu|Past Tense]] | |||
* [[Language/Korean/Grammar/Subject-and-Object-Markers/hu|Subject and Object Markers]] | |||
{{Korean-Page-Bottom}} | {{Korean-Page-Bottom}} |
Latest revision as of 17:03, 14 August 2024
Bevezetés[edit | edit source]
A koreai nyelv egyik izgalmas aspektusa a folyamatos igeidő, amely lehetővé teszi számunkra, hogy kifejezzük az éppen aktuális, folyamatban lévő cselekvéseket. Ez a nyelvtani forma különösen fontos a mindennapi kommunikációban, hiszen segít a világunk dinamikusabbá tételében. A folyamatos idő használata során az akciók nem csupán történnek, hanem éppen most is zajlanak. Az óra során részletesen megismerkedünk a folyamatos idő képzésével, alkalmazásával és néhány gyakorlati példával is.
A folyamatos idő képzése[edit | edit source]
A folyamatos idő képzése a koreai nyelvben a ige gyökerének módosításával történik. Alapvetően a következő lépéseket követjük:
1. Az ige gyökere: Először is meg kell ismernünk az ige gyökerét, amely az ige alapformájából származik.
2. A megfelelő rag hozzáadása: A folyamatos időhöz a "-고 있다" ragot használjuk, amely az ige gyökérhez kapcsolódik.
Például:
- A "하다" (csinálni) ige gyökere "하" lesz, tehát "하고 있다" (éppen csinálni).
- A "가다" (menni) ige gyökere "가" lesz, tehát "가고 있다" (éppen menni).
Példák a folyamatos idő használatára[edit | edit source]
Most nézzük meg, hogyan használhatjuk a folyamatos időt a mindennapi beszédben. Az alábbiakban 20 példát mutatok be, amelyek bemutatják a folyamatos idő különböző alkalmazásait.
Korean | Pronunciation | Hungarian |
---|---|---|
공부하고 있다 | gongbuhago itda | Éppen tanul |
밥을 먹고 있다 | babeul meokgo itda | Éppen eszik |
친구와 이야기하고 있다 | chinguwa iyagihago itda | Éppen beszélget a barátjával |
영화를 보고 있다 | yeonghwareul bogo itda | Éppen filmet néz |
운동하고 있다 | undonghago itda | Éppen sportol |
집을 청소하고 있다 | jibeul cheongsohago itda | Éppen takarít a házban |
음악을 듣고 있다 | eumageul deudgo itda | Éppen zenét hallgat |
그림을 그리고 있다 | geureumeul geurigo itda | Éppen rajzol |
커피를 마시고 있다 | keopireul masigo itda | Éppen kávét iszik |
책을 읽고 있다 | chaegeul ilgo itda | Éppen olvas |
사진을 찍고 있다 | sajineul jjikgo itda | Éppen fényképez |
쇼핑하고 있다 | syopinghago itda | Éppen vásárol |
강아지와 놀고 있다 | gangajiwa nolgohago itda | Éppen játszik a kutyával |
세수를 하고 있다 | sesureul hago itda | Éppen mosakszik |
외출하고 있다 | oechulhago itda | Éppen elmegy otthonról |
수영하고 있다 | suyeonghago itda | Éppen úszik |
차를 운전하고 있다 | chareul unjeonhago itda | Éppen vezet |
요리를 하고 있다 | yorireul hago itda | Éppen főz |
학교에 가고 있다 | hakgyoe gago itda | Éppen iskolába megy |
공원에서 산책하고 있다 | gongwoneseo sanchaekhago itda | Éppen sétál a parkban |
Gyakorlati feladatok[edit | edit source]
Most, hogy megismertük a folyamatos időt, itt az ideje, hogy gyakoroljunk is! Az alábbi feladatok segítenek a tanult anyag elmélyítésében.
1. feladat: Kiegészítés[edit | edit source]
Egészítsd ki a következő mondatokat a megfelelő folyamatos igeidőkkel:
1. 나는 지금 _______ (tanulni)
2. 그녀는 영화 _______ (nézni)
3. 우리는 _______ (beszélgetni)
4. 그들은 음악 _______ (hallgatni)
2. feladat: Mondatfordítás[edit | edit source]
Fordítsd le a következő magyar mondatokat koreai nyelvre, használva a folyamatos időt:
1. Éppen eszem.
2. Éppen olvasom a könyvet.
3. Ők éppen játszanak a gyerekekkel.
4. Mi éppen sétálunk a parkban.
3. feladat: Kérdések a folyamatos időről[edit | edit source]
Válaszolj a következő kérdésekre a folyamatos idő használatával:
1. Mit csinálsz most?
2. Hol vagy most?
3. Ki van veled?
4. Mivel foglalkozik most a kedvenced?
4. feladat: Mondatalkotás[edit | edit source]
Használj 3 különböző igét és alkoss mondatokat a folyamatos időben!
5. feladat: Igék azonosítása[edit | edit source]
Az alábbi koreai igék közül melyek a folyamatos időben vannak? Keresd meg az igéket, és írd le őket!
- 가다 (menni)
- 하다 (csinálni)
- 먹다 (enni)
- 자다 (aludni)
6. feladat: Kérdések megfogalmazása[edit | edit source]
Kérdezz valakit a következő témákban a folyamatos idő használatával:
1. Milyen filmeket néz most?
2. Mit tanul most az iskolában?
3. Milyen zenét hallgat most?
7. feladat: Szókincs bővítés[edit | edit source]
Készíts egy listát 10 olyan igéről, amelyek folyamatos időben használhatók!
8. feladat: Képregény készítése[edit | edit source]
Rajzolj 4 képet, amelyek bemutatják, amit a folyamatos időben csinálsz! Írd alá mindegyik képet egy rövid mondattal!
9. feladat: Szerepjáték[edit | edit source]
Játssz el egy rövid jelenetet, ahol két ember beszélget a folyamatos idő használatával!
10. feladat: Kérdéskör[edit | edit source]
Készíts egy 5 kérdésből álló kérdéssort, amely a barátaid tevékenységeit firtatja, a folyamatos idő használatával!
Megoldások[edit | edit source]
A feladatok megoldásait az alábbiakban találod:
1. feladat: Kiegészítés[edit | edit source]
1. 나는 지금 공부하고 있다.
2. 그녀는 영화 보고 있다.
3. 우리는 이야기하고 있다.
4. 그들은 음악 듣고 있다.
2. feladat: Mondatfordítás[edit | edit source]
1. 나는 지금 먹고 있다.
2. 나는 책을 읽고 있다.
3. 그들은 아이들과 놀고 있다.
4. 우리는 공원에서 산책하고 있다.
3. feladat: Kérdések a folyamatos időről[edit | edit source]
1. 지금 공부하고 있다.
2. 지금 집에 있다.
3. 나와 친구가 있다.
4. 지금 그가 운동하고 있다.
4. feladat: Mondatalkotás[edit | edit source]
Példa:
- 친구와 이야기하고 있다.
- 책을 읽고 있다.
- 음악을 듣고 있다.
5. feladat: Igék azonosítása[edit | edit source]
A folyamatos időben lévő igék:
- 하고 있다 (csinálni)
- 먹고 있다 (enni)
6. feladat: Kérdések megfogalmazása[edit | edit source]
Példa kérdések:
1. 어떤 영화를 보고 있어?
2. 학교에서 무엇을 배우고 있어?
3. 지금 어떤 음악을 듣고 있어?
7. feladat: Szókincs bővítés[edit | edit source]
Példák:
- 가다, 하다, 먹다, 마시다, 배우다, 읽다, 쓰다, 자다, 찾다, 놀다.
8. feladat: Képregény készítése[edit | edit source]
Az elkészült képek és mondatok bemutatása.
9. feladat: Szerepjáték[edit | edit source]
Az elképzelt jelenet előadása.
10. feladat: Kérdéskör[edit | edit source]
Példák:
- 지금 뭐 하고 있어?
- 친구들은 지금 어디에 있어?
- 지금 무엇을 듣고 있어?
A folyamatos idő elsajátítása nem csupán nyelvtani ismereteket ad, hanem élményeket is teremt, amelyek gazdagítják a napi kommunikációt. Remélem, hogy ez a lecke segített megérteni a folyamatos időt és bátorított arra, hogy használja is a mindennapi életben!
Egyéb leckék[edit | edit source]
- Reading and writing Korean Alphabets
- Describing Things
- 0-tól A1 szintig → Nyelvtan → Jövő idő
- Comparatives and Superlatives
- Basic Verb Conjugation
- Korean Pronunciation
- 0 to A1 Course
- Describing People
- 0-tól A1-es szintig → Nyelvtan → Kapcsoló igék
- 0-tól A1 szintig → Nyelvtan → Kérdőszavak
- Past Tense
- Subject and Object Markers