Difference between revisions of "Language/Korean/Grammar/Connecting-Verbs/uk"

From Polyglot Club WIKI
Jump to navigation Jump to search
m (Quick edit)
 
m (Quick edit)
 
(One intermediate revision by the same user not shown)
Line 1: Line 1:


{{Korean-Page-Top}}
{{Korean-Page-Top}}
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Korean/uk|Корейська]] </span> → <span cat>[[Language/Korean/Grammar/uk|Граматика]]</span> → <span level>[[Language/Korean/Grammar/0-to-A1-Course/uk|Курс 0 до A1]]</span> → <span title>Зв'язувальні дієслова</span></div>


<div class="pg_page_title"><span lang>Корейська</span> → <span cat>Граматика</span> → <span level>[[Language/Korean/Grammar/0-to-A1-Course/uk|Курс 0-А1]]</span> → <span title>Зв'язувальні дієслова</span></div>
== Вступ ==
 
Вітаю вас на уроці, присвяченому зв'язувальним дієсловам у корейській мові! Зв'язувальні дієслова, такі як "є" та "бути", є основою для побудови більш складних речень. Вони допомагають нам описувати людей, предмети та їхні властивості. У цьому уроці ми будемо вивчати, як правильно використовувати ці дієслова у різних контекстах, що зробить ваші речення більш зрозумілими та виразними.
 
У цій лекції ви дізнаєтеся:
 
* Що таке зв'язувальні дієслова.
 
* Як використовувати їх у простих реченнях.
 
* Приклади вживання.
 
* Вправа для закріплення знань.


__TOC__
__TOC__


== Рівень 1: Зв'язувальні дієслова ==
=== Що таке зв'язувальні дієслова? ===
 
Зв'язувальні дієслова в корейській мові, як і в багатьох інших мовах, використовуються для зв'язування підмета з додатком або описом. Найбільш поширене зв'язувальне дієслово у корейській мові – це "이다" (ida), що перекладається як "є" або "бути".
 
==== Приклади використання ====
 
Давайте розглянемо кілька прикладів, щоб зрозуміти, як це працює.
 
{| class="wikitable"
 
! Корейська !! Вимова !! Українська
 
|-
 
| 저는 학생입니다 || jeoneun haksaeng-imnida || Я студент.


=== Рівень 2: Що таке зв'язувальні дієслова ===
|-


Зв'язувальні дієслова - це дієслова, які використовуються для показу рівня, стану, характеру або існування певної річі. Вона з'єднує підмет та присудок в реченні.  
| 이것은 책입니다 || igeos-eun chaeg-imnida || Це книга.


Найпоширеніші зв'язувальні дієслова в корейській мові - це 'is' та 'are'. Ці дієслова можна використовувати, щоб створити більш складні речення.
|-


=== Рівень 2: Вживання зв'язувальних дієслів ===
| 그는 의사입니다 || geun-eun uisa-imnida || Він лікар.


Зв'язувальні дієслова використовуються для показу рівня, стану, характеру або існування певної річі. Ось кілька прикладів вживання зв'язувальних дієслів:
|-


* Іменник + 'is' = опис річі: Наприклад: "Це книга."
| 우리는 친구입니다 || urineun chingu-imnida || Ми друзі.
* Іменник + 'are' = опис річей: Наприклад: "Це книга та ручка."
* 'is' / 'are' + присудок = опис дії: Наприклад: "Я є студентом."
* 'is' / 'are' + присудок + присудок = опис дій: Наприклад: "Я є студентом та працюю на часовій роботі."


=== Рівень 2: Приклади зв'язувальних дієслів ===
|}


Ось декілька прикладів зв'язувальних дієслів:
=== Використання зв'язувальних дієслів ===
 
Зв'язувальні дієслова можуть використовуватися в різних контекстах. Давайте розглянемо кілька основних випадків їх використання:
 
==== Опис людей ====
 
Коли ви описуєте людей, ви можете використовувати зв'язувальні дієслова, щоб вказати на їхню професію, національність або стан.


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! Корейська !! Вимова !! Український переклад
 
! Корейська !! Вимова !! Українська
 
|-
|-
| 이것은 책입니다. || Igeos-eun chaeg-imnida. || Це книга.
 
| 저는 한국인입니다 || jeoneun hangugin-imnida || Я кореєць.
 
|-
|-
| 이것은 책과 볼펜입니다. || Igeos-eun chaeg-gwa bolpen-imnida. || Це книга та ручка.
 
| 그녀는 선생님입니다 || geunyeoneun seonsaengnim-imnida || Вона вчителька.
 
|-
|-
| 저는 학생입니다. || Jeoneun haksaeng-imnida. || Я є студентом.
 
| 그는 엔지니어입니다 || geun-eun enjinieo-imnida || Він інженер.
 
|}
 
==== Опис предметів ====
 
Також ви можете використовувати зв'язувальні дієслова для опису предметів.
 
{| class="wikitable"
 
! Корейська !! Вимова !! Українська
 
|-
|-
| 저는 학생이고, 아르바이트를 합니다. || Jeoneun haksaeng-igo, areubaiteuleul hamnida. || Я є студентом та працюю на часовій роботі.
 
| 이 사과는 맛있습니다 || i sagwaneun mas-issseumnida || Це яблуко смачне.
 
|-
 
| 저 집은 예쁩니다 || jeo jib-eun yeppeumnida || Той будинок красивий.
 
|-
 
| 이 영화는 재미있습니다 || i yeonghwa-neun jaemi-issseumnida || Цей фільм цікавий.
 
|}
|}


== Рівень 1: Висновок ==
==== Ствердження та заперечення ====
 
Ви також можете використовувати зв'язувальні дієслова для створення стверджувальних або заперечних речень.
 
{| class="wikitable"


Зв'язувальні дієслова - це дієслова, які використовуються для показу рівня, стану, характеру або існування певної річі. Вони з'єднують підмет та присудок в реченні. Вивчення зв'язувальних дієслів допоможе вам створювати більш складні речення в корейській мові.  
! Корейська !! Вимова !! Українська
 
|-
 
| 저는 학생이 아닙니다 || jeoneun haksaeng-i anibnida || Я не студент.
 
|-
 
| 이것은 책이 아닙니다 || igeos-eun chaeg-i anibnida || Це не книга.
 
|}
 
=== Правила побудови речень ===
 
Коли ви створюєте речення з використанням зв'язувальних дієслів, важливо дотримуватись певних правил:
 
* '''Обов'язково''' вказуйте підмет.
 
* '''Зв'язувальне дієслово''' завжди розташовується в кінці речення.
 
* Використовуйте формули для стверджувальних і заперечних речень.
 
=== Вправа 1: Заповніть пропуски ===
 
Заповніть пропуски у реченнях, використовуючи зв'язувальні дієслова.
 
1. 저는 __________입니다.
 
2. 이 고양이는 __________입니다.
 
3. 그는 __________입니다.
 
=== Вправа 2: Переклад речень ===
 
Перекладіть речення з української на корейську.
 
1. Це мій друг.
 
2. Я лікар.
 
3. Ця книга цікава.
 
=== Вправа 3: Створіть речення ===
 
Складіть три речення, використовуючи зв'язувальні дієслова про себе, своїх друзів або родину.
 
=== Вправа 4: Знайдіть помилки ===
 
У кожному з наведених речень знайдіть і виправте помилки.
 
1. 저는 의사이니다.
 
2. 이 사과는 맛있습니다가.
 
3. 그는 학생입니다아.
 
=== Вправа 5: Складіть діалог ===
 
Складіть діалог, в якому ви представляєте себе та своїх друзів, використовуючи зв'язувальні дієслова.
 
=== Вправа 6: Визначте тему ===
 
Прочитайте речення та визначте, про що йдеться.
 
1. 이 영화는 재미있습니다.
 
2. 그는 한국어를 배웁니다.
 
=== Вправа 7: Виберіть правильний варіант ===
 
Виберіть правильний варіант для завершення речення.
 
1. 저는 __________입니다: (a) 학생 (b) 학생이
 
2. 이 집은 __________입니다: (a) 아름답다 (b) 아름답습니다
 
=== Вправа 8: Опис предметів ===
 
Напишіть короткий опис трьох предметів, які ви бачите у своїй кімнаті, використовуючи зв'язувальні дієслова.
 
=== Вправа 9: Напишіть речення ===
 
Напишіть речення про свою улюблену страву, використовуючи зв'язувальні дієслова.
 
=== Вправа 10: Напишіть про свою сім'ю ===
 
Напишіть короткий текст про свою сім'ю, використовуючи зв'язувальні дієслова.
 
== Відповіді до вправ ==
 
=== Вправа 1 ===
 
1. 학생
 
2. 고양이
 
3. 의사
 
=== Вправа 2 ===
 
1. 이 친구입니다.
 
2. 저는 의사입니다.
 
3. 이 책은 재미있습니다.
 
=== Вправа 3 ===
 
(Відповіді учнів можуть варіюватися)
 
=== Вправа 4 ===
 
1. 저는 의사입니다.
 
2. 이 사과는 맛있습니다.
 
3. 그는 학생입니다.
 
=== Вправа 5 ===
 
(Відповіді учнів можуть варіюватися)
 
=== Вправа 6 ===
 
1. Фільм.
 
2. Людина, що вчить корейську.
 
=== Вправа 7 ===
 
1. (a) 학생
 
2. (b) 아름답습니다
 
=== Вправа 8 ===
 
(Відповіді учнів можуть варіюватися)
 
=== Вправа 9 ===
 
(Відповіді учнів можуть варіюватися)
 
=== Вправа 10 ===
 
(Відповіді учнів можуть варіюватися)
 
== Заключення ==
 
На цьому уроці ми вивчили основи використання зв'язувальних дієслів у корейській мові. Ці знання є важливими для побудови простих речень та опису людей і предметів. Пам'ятайте, що практика робить майстра, тому не забувайте повторювати матеріал та використовувати його у повсякденному спілкуванні. Наступного разу ми продовжимо вивчати корейську мову та дізнаємося про інші важливі аспекти граматики.


{{#seo:
{{#seo:
|title=Корейська → Граматика → Курс 0-А1 → Зв'язувальні дієслова
 
|keywords=зв'язувальні дієслова, корейська мова, граматика, початківці, курс Корейської мови
|title=Зв'язувальні дієслова в корейській мові
|description=У цьому уроці ви дізнаєтеся про зв'язувальні дієслова 'is' та 'are' в корейській мові та як їх використовувати для створення більш складних речень.
 
|keywords=корейська мова, зв'язувальні дієслова, граматика корейської, навчання корейської мови
 
|description=У цьому уроці ви дізнаєтеся про зв'язувальні дієслова в корейській мові, їх використання в реченнях та практичні вправи для закріплення знань.
 
}}
}}


{{Korean-0-to-A1-Course-TOC-uk}}
{{Template:Korean-0-to-A1-Course-TOC-uk}}


[[Category:Course]]
[[Category:Course]]
Line 55: Line 271:
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:Korean-0-to-A1-Course]]
[[Category:Korean-0-to-A1-Course]]
<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=0.7></span>
<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>
 
 


==Інші уроки==
* [[Language/Korean/Grammar/Subject-and-Object-Markers/uk|Курс 0-А1 → Граматика → Маркери Підмета та Об'єкта]]
* [[Language/Korean/Grammar/Korean-Pronunciation/uk|Korean Pronunciation]]
* [[Language/Korean/Grammar/Basic-Verb-Conjugation/uk|Курс від 0 до А1 → Граматика → Основна кон'югація дієслів]]
* [[Language/Korean/Grammar/Question-Words/uk|Question Words]]
* [[Language/Korean/Grammar/Reading-and-writing-Korean-Alphabets/uk|Курс 0-А1 → Граматика → Читання та письмо корейських алфавітів]]
* [[Language/Korean/Grammar/0-to-A1-Course/uk|0 to A1 Course]]


{{Korean-Page-Bottom}}
{{Korean-Page-Bottom}}

Latest revision as of 11:47, 14 August 2024


Korean-Language-PolyglotClub.png
Корейська ГраматикаКурс 0 до A1Зв'язувальні дієслова

Вступ[edit | edit source]

Вітаю вас на уроці, присвяченому зв'язувальним дієсловам у корейській мові! Зв'язувальні дієслова, такі як "є" та "бути", є основою для побудови більш складних речень. Вони допомагають нам описувати людей, предмети та їхні властивості. У цьому уроці ми будемо вивчати, як правильно використовувати ці дієслова у різних контекстах, що зробить ваші речення більш зрозумілими та виразними.

У цій лекції ви дізнаєтеся:

  • Що таке зв'язувальні дієслова.
  • Як використовувати їх у простих реченнях.
  • Приклади вживання.
  • Вправа для закріплення знань.

Що таке зв'язувальні дієслова?[edit | edit source]

Зв'язувальні дієслова в корейській мові, як і в багатьох інших мовах, використовуються для зв'язування підмета з додатком або описом. Найбільш поширене зв'язувальне дієслово у корейській мові – це "이다" (ida), що перекладається як "є" або "бути".

Приклади використання[edit | edit source]

Давайте розглянемо кілька прикладів, щоб зрозуміти, як це працює.

Корейська Вимова Українська
저는 학생입니다 jeoneun haksaeng-imnida Я студент.
이것은 책입니다 igeos-eun chaeg-imnida Це книга.
그는 의사입니다 geun-eun uisa-imnida Він лікар.
우리는 친구입니다 urineun chingu-imnida Ми друзі.

Використання зв'язувальних дієслів[edit | edit source]

Зв'язувальні дієслова можуть використовуватися в різних контекстах. Давайте розглянемо кілька основних випадків їх використання:

Опис людей[edit | edit source]

Коли ви описуєте людей, ви можете використовувати зв'язувальні дієслова, щоб вказати на їхню професію, національність або стан.

Корейська Вимова Українська
저는 한국인입니다 jeoneun hangugin-imnida Я кореєць.
그녀는 선생님입니다 geunyeoneun seonsaengnim-imnida Вона вчителька.
그는 엔지니어입니다 geun-eun enjinieo-imnida Він інженер.

Опис предметів[edit | edit source]

Також ви можете використовувати зв'язувальні дієслова для опису предметів.

Корейська Вимова Українська
이 사과는 맛있습니다 i sagwaneun mas-issseumnida Це яблуко смачне.
저 집은 예쁩니다 jeo jib-eun yeppeumnida Той будинок красивий.
이 영화는 재미있습니다 i yeonghwa-neun jaemi-issseumnida Цей фільм цікавий.

Ствердження та заперечення[edit | edit source]

Ви також можете використовувати зв'язувальні дієслова для створення стверджувальних або заперечних речень.

Корейська Вимова Українська
저는 학생이 아닙니다 jeoneun haksaeng-i anibnida Я не студент.
이것은 책이 아닙니다 igeos-eun chaeg-i anibnida Це не книга.

Правила побудови речень[edit | edit source]

Коли ви створюєте речення з використанням зв'язувальних дієслів, важливо дотримуватись певних правил:

  • Обов'язково вказуйте підмет.
  • Зв'язувальне дієслово завжди розташовується в кінці речення.
  • Використовуйте формули для стверджувальних і заперечних речень.

Вправа 1: Заповніть пропуски[edit | edit source]

Заповніть пропуски у реченнях, використовуючи зв'язувальні дієслова.

1. 저는 __________입니다.

2. 이 고양이는 __________입니다.

3. 그는 __________입니다.

Вправа 2: Переклад речень[edit | edit source]

Перекладіть речення з української на корейську.

1. Це мій друг.

2. Я лікар.

3. Ця книга цікава.

Вправа 3: Створіть речення[edit | edit source]

Складіть три речення, використовуючи зв'язувальні дієслова про себе, своїх друзів або родину.

Вправа 4: Знайдіть помилки[edit | edit source]

У кожному з наведених речень знайдіть і виправте помилки.

1. 저는 의사이니다.

2. 이 사과는 맛있습니다가.

3. 그는 학생입니다아.

Вправа 5: Складіть діалог[edit | edit source]

Складіть діалог, в якому ви представляєте себе та своїх друзів, використовуючи зв'язувальні дієслова.

Вправа 6: Визначте тему[edit | edit source]

Прочитайте речення та визначте, про що йдеться.

1. 이 영화는 재미있습니다.

2. 그는 한국어를 배웁니다.

Вправа 7: Виберіть правильний варіант[edit | edit source]

Виберіть правильний варіант для завершення речення.

1. 저는 __________입니다: (a) 학생 (b) 학생이

2. 이 집은 __________입니다: (a) 아름답다 (b) 아름답습니다

Вправа 8: Опис предметів[edit | edit source]

Напишіть короткий опис трьох предметів, які ви бачите у своїй кімнаті, використовуючи зв'язувальні дієслова.

Вправа 9: Напишіть речення[edit | edit source]

Напишіть речення про свою улюблену страву, використовуючи зв'язувальні дієслова.

Вправа 10: Напишіть про свою сім'ю[edit | edit source]

Напишіть короткий текст про свою сім'ю, використовуючи зв'язувальні дієслова.

Відповіді до вправ[edit | edit source]

Вправа 1[edit | edit source]

1. 학생

2. 고양이

3. 의사

Вправа 2[edit | edit source]

1. 이 친구입니다.

2. 저는 의사입니다.

3. 이 책은 재미있습니다.

Вправа 3[edit | edit source]

(Відповіді учнів можуть варіюватися)

Вправа 4[edit | edit source]

1. 저는 의사입니다.

2. 이 사과는 맛있습니다.

3. 그는 학생입니다.

Вправа 5[edit | edit source]

(Відповіді учнів можуть варіюватися)

Вправа 6[edit | edit source]

1. Фільм.

2. Людина, що вчить корейську.

Вправа 7[edit | edit source]

1. (a) 학생

2. (b) 아름답습니다

Вправа 8[edit | edit source]

(Відповіді учнів можуть варіюватися)

Вправа 9[edit | edit source]

(Відповіді учнів можуть варіюватися)

Вправа 10[edit | edit source]

(Відповіді учнів можуть варіюватися)

Заключення[edit | edit source]

На цьому уроці ми вивчили основи використання зв'язувальних дієслів у корейській мові. Ці знання є важливими для побудови простих речень та опису людей і предметів. Пам'ятайте, що практика робить майстра, тому не забувайте повторювати матеріал та використовувати його у повсякденному спілкуванні. Наступного разу ми продовжимо вивчати корейську мову та дізнаємося про інші важливі аспекти граматики.

Зміст - Курс корейської мови - від 0 до A1[edit source]


Алфавіт корейської мови


Привітання та знайомство


Корейська культура та звичаї


Конструювання речень


Щоденна рутина


Корейська поп-культура


Опис людей та речей


Їжа та напої


Корейські традиції


Часові форми дієслів


Подорож та оглядовий туризм


Корейське мистецтво та ремесла


Сполучники та з'єднувачі


Здоров'я та органи тіла


Природа Кореї


Інші уроки[edit | edit source]