Difference between revisions of "Language/French/Grammar/Comparative-and-Superlative-Adjectives/uk"

From Polyglot Club WIKI
Jump to navigation Jump to search
m (Quick edit)
 
m (Quick edit)
 
(One intermediate revision by the same user not shown)
Line 1: Line 1:


{{French-Page-Top}}
{{French-Page-Top}}
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/French/uk|Французька]] </span> → <span cat>[[Language/French/Grammar/uk|Граматика]]</span> → <span level>[[Language/French/Grammar/0-to-A1-Course/uk|Курс від 0 до A1]]</span> → <span title>Порівняльні та найвищі прикметники</span></div>
У цьому уроці ми розглянемо важливу тему у французькій граматиці — '''порівняльні та найвищі прикметники'''. Вони допомагають нам порівнювати об’єкти і визначати, який з них є кращим, більшим чи найкращим. Це надзвичайно корисно в повсякденному спілкуванні, адже ми часто описуємо різні предмети, людей чи ситуації, порівнюючи їх між собою.


<div class="pg_page_title"><span lang>Французька</span> → <span cat>Граматика</span> → <span level>[[Language/French/Grammar/0-to-A1-Course/uk|Курс 0 до А1]]</span> → <span title>Порівняльні та Найвищі Прикметники</span></div>
'''Структура уроку''':
 
1. Визначення порівняльних і найвищих прикметників.
 
2. Як утворювати порівняльні та найвищі прикметники.
 
3. Приклади використання.
 
4. Вправи для закріплення матеріалу.


__TOC__
__TOC__


== Рівність та Нерівність ==
=== Визначення порівняльних і найвищих прикметників ===


Перш ніж дізнатися, як утворити порівняльні та найвищі ступені прикметника в французькій, ми повинні розуміти поняття рівності та нерівності.  
Порівняльні прикметники використовуються для порівняння двох об’єктів. Наприклад, якщо ми хочемо сказати, що один автомобіль швидший за інший, ми використовуємо порівняльний прикметник. Найвищі прикметники вказують на найвищий ступінь якості серед трьох або більше об'єктів. Наприклад, ми можемо сказати, що один автомобіль — найшвидший з усіх.


* <b>Рівність:</b> Якщо об'єкти мають однаковий рівень, ми використовуємо слово "aussi" (так само) для зрівняння їх між собою.
=== Утворення порівняльних прикметників ===
* <b>Нерівність:<\b> Якщо об'єкти мають різний рівень, ми використовуємо слово "plus" (більше) або "moins" (менше) для вираження їх відмінності.


Наприклад:
У французькій мові порівняльні прикметники формуються за допомогою слів "plus" (більше) для позитивного порівняння та "moins" (менше) для негативного. Наприклад:
* Мій кот так само забавний, як і мій пес. (Mon chat est aussi amusant que mon chien.)
* Мій кот менш зловмисний, ніж мій пес. (Mon chat est moins méchant que mon chien.)


== Порівняльні та Найвищі Прикметники ==
* '''plus grand''' (більший)


<ol>
* '''moins intéressant''' (менш цікавий)
<li> <b>Порівняльний ступінь (Le comparatif):</b> Використовується для порівняння двох речей або осіб. Зазвичай утворюється за допомогою прикметникового закінчення -<b>er</b>, або "plus" (більше) для багатослівних прикметників.</li>


=== Утворення найвищих прикметників ===


Примери:
Для утворення найвищих прикметників у французькій мові часто використовують "le plus" (найбільший) або "le moins" (найменший). Наприклад:
 
* '''le plus grand''' (найбільший)
 
* '''le moins intéressant''' (найменш цікавий)
 
=== Приклади використання ===
 
Давайте розглянемо кілька прикладів, щоб краще зрозуміти цю тему.


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! Французька !! Транскрипція !! Англійська
 
! French !! Pronunciation !! Ukrainian
 
|-
|-
| Heureux (щасливий)|| Ø-rø || Happy
 
| Pierre est plus grand que Paul. || П'єр е плю гра́н ке Поль. || П'єр вищий за Пола.
 
|-
 
| Ce livre est moins intéressant que celui-là. || Се лівр е мван інтересан ке селюла. || Ця книга менш цікава, ніж та.
 
|-
|-
| Plus heureux|| Plu-rø Ø-rø || Happier
 
| Marie est la plus gentille de toutes. || Марі е ла плю жантій де тут. || Марі найдобріша з усіх.
 
|-
|-
| Intéressant (цікавий) || In-te-re-san || Interesting
 
| Ce film est le moins bon de la série. || Се фільм е ле мван бон де ла сері. || Цей фільм найгірший у серії.
 
|-
|-
| Plus intéressant || Plu zin-te-re-san || More interesting
|}


У деяких випадках, коли прикметник має більше двох складів, буде використовуватись "plus" (більше) та "moins" (менше), як у прикладі "plus intéressant" вище.
| Mon frère est plus intelligent que moi. || Мон фрер е плю антельіжан ке муа. || Мій брат розумніший за мене.


<li><b>Ступінь найвищого ступеня (Le superlatif):</b> Використовується для порівняння трьох або більше речей або осіб. Зазвичай утворюється за допомогою закінчення -<b>est</b> і "le plus" або "la plus" для багатослівних прикметників.</li>
|-


Примери:
| Cette voiture est moins rapide que l'autre. || Сет ватюр е мван рапід ке лотр. || Цей автомобіль менш швидкий, ніж інший.


{| class="wikitable"
! Французька !! Транскрипція !! Англійська
|-
|-
| Grand (великий) || Grän || Big
 
| Alice est la plus belle fille de la classe. || Аліс е ла плю бель фій де ла клас. || Аліса найгарніша дівчина в класі.
 
|-
|-
| Le plus grand || Le plü grän || The biggest
 
| Ce gâteau est le plus sucré de tous. || Се гато е ле плю сюкр де ту. || Цей торт найсолодший з усіх.
 
|-
|-
| Petit (малий) || Pu-ti || Small
 
| Il est plus âgé que sa sœur. || Іл е плю аже ке са сёр. || Він старший за свою сестру.
 
|-
|-
| Le plus petit || Le plü pu-ti || The smallest
 
| Cette chanson est moins populaire que la précédente. || Сет шансон е мван попюлер ке ла пресідан. || Ця пісня менш популярна, ніж попередня.
 
|}
|}


Зверніть увагу, що для утворення ступеня найвищого ступеня ми використовуємо "le plus" або "la plus" для багатослівних прикметників, а не просто "plus" як у порівняльному ступені.  
=== Вправи для закріплення матеріалу ===
 
Тепер, коли ми ознайомилися з основами порівняльних та найвищих прикметників, давайте попрактикуємось. Ось декілька вправ, які допоможуть вам закріпити знання.
 
==== Вправа 1: Порівняння ====
 
Виберіть правильний варіант.
 
1. Marie est __(plus/moins)__ grande que Sophie.
 
2. Ce film est __(le plus/le moins)__ intéressant que j'ai vu.
 
3. Mon chat est __(plus/moins)__ rapide que le chien.
 
'''Відповіді''':
 
1. plus
 
2. le moins
 
3. plus
 
==== Вправа 2: Підберіть прикметники ====
 
Складіть речення з використанням даних прикметників (grand, petit, intéressant):
 
1. Ce livre est __(plus)__ __(intéressant)__ que l'autre.
 
2. Cette maison est __(le plus)__ __(grand)__ du quartier.
 
'''Відповіді''':
 
1. plus intéressant
 
2. le plus grand
 
==== Вправа 3: Переклад речень ====
 
Перекладіть на французьку:
 
1. Цей фільм найкращий у світі.
 
2. Моя сестра старша за мене.
 
'''Відповіді''':
 
1. Ce film est le meilleur du monde.
 
2. Ma sœur est plus âgée que moi.
 
==== Вправа 4: Заповніть пропуски ====
 
Заповніть пропуски в реченнях:
 
1. Cette pizza est __(le plus)__ __(délicieuse)__ que j'ai mangée.
 
2. Il est __(moins)__ __(fort)__ que son ami.
 
'''Відповіді''':
 
1. le plus délicieuse
 
2. moins fort
 
==== Вправа 5: Вибір правильного прикметника ====
 
Виберіть правильний прикметник у реченнях:
 
1. Cette voiture est __(plus rapide/moins rapide)__ que l'autre.
 
2. Elle est __(la plus belle/la moins belle)__ fille de la classe.
 
'''Відповіді''':
 
1. plus rapide
 
2. la plus belle
 
==== Вправа 6: Порівняйте ====
 
Порівняйте два предмети, використовуючи порівняльні прикметники:
 
1. (помідор, огірок)
 
2. (книга, фільм)
 
'''Відповіді''':
 
1. Помідор є більш соковитим, ніж огірок.
 
2. Книга є менш цікавою, ніж фільм.


== Відносні прикметники ==
==== Вправа 7: Продовжте речення ====


Найвищий ступінь також може бути відносним, вказуючи на щось, що найбільше або найменше залежить від певної характеристики серед групи речей або осіб. Цей відносний ступінь утворюється за допомогою "le plus" або "la plus", за яким слідує присудок та фраза "de/des" і прикметник, який описує цю характеристику.
Продовжте речення, використовуючи найвищі прикметники:


Примери:
1. Найвищий гір в Україні — це ______________.


* Це найбільший міст у Франції. (C'est la plus grande ville de France.)
2. Найсмачніша їжа, яку я коли-небудь їв, — це ______________.
* Це найменший театр, який я коли-небудь бачив. (C'est le plus petit théâtre que j'aie jamais vu.)


== Вправи ==
'''Відповіді''':


Тепер, коли ви знаєте, як утворити порівняльні та найвищі прикметники в французькій мові, спробуйте виконати наступні вправи, щоб вдосконалити свої знання.
1. Говерла.


<ol>
2. Піца.
<li>Утворіть порівняльний та найвищий ступені прикметників:
<ul>
<li> Grand (великий) </li>
<li> Petit (малий)</li>
<li> Facile (легкий) </li>
<li> Difficile (складний) </li>
</ul>
</li>
<li>Складіть речення, використовуючи порівняльний та найвищий ступені прикметників:
<ul>
<li> Mon chat / gros (великий, жирний) / mon chien. </li>
<li> Cette ville / beau (красивий) / toute autre ville. </li>
<li> La pizza / délicieux (смачний) / tous les plats du menu. </li>
<li> Ces exercices / difficile (складний) / ces exercices.</li>
</ul>
</li>
</ol>


== Заключення ==  
==== Вправа 8: Напишіть власні речення ====


Навчився створювати порівняльні та найвищі ступені прикметника в французькій мові, ви будете в змозі бути більш точними та точнішими в описі світу навколо себе і зрозуміти поширені описові оцінки, які використовують франкомовні носії мови.
Складіть 3 речення з використанням порівняльних прикметників і 3 речення з найвищими прикметниками.
 
'''Відповіді''': (ваші власні речення)
 
==== Вправа 9: Вибір правильного варіанту ====
 
Виберіть правильний варіант, щоб завершити речення:
 
1. Цей фільм є __(le meilleur/le moins bon)__ у жанрі.
 
2. Мій брат є __(plus jeune/moins jeune)__ за мене.
 
'''Відповіді''':
 
1. le meilleur
 
2. plus jeune
 
==== Вправа 10: Додайте прикметники ====
 
Додайте прикметники до цих речень:
 
1. Моя мама є __(____________)__(добра) жінка.
 
2. Твоя собака є __(____________)__(вірна).
 
'''Відповіді''':
 
1. найкращою
 
2. найвірнішою
 
На цьому уроці ми розглянули основи порівняльних та найвищих прикметників у французькій мові. Сподіваюсь, ви зрозуміли, як їх використовувати, і тепер зможете їх впевнено застосовувати у своєму спілкуванні. Не забувайте практикуватися, адже практика робить досконалим!


{{#seo:
{{#seo:
|title=Французька граматика: порівняльні та найвищі прикметники
 
|keywords=французька, граматика, порівняльні, найвищі, прикметники, україна
|title=Порівняльні та найвищі прикметники у французькій мові
|description=Навчитесь, як утворювати порівняльні та найвищі ступені прикметника в французькій мові. Розглянуто відносні прикметники та вправи для закріплення знань. Курс для початківців від 0 до рівня А1.
 
|keywords=французька мова, порівняльні прикметники, найвищі прикметники, граматика, навчання
 
|description=У цьому уроці ви дізнаєтеся, як утворювати та використовувати порівняльні та найвищі прикметники у французькій мові.
 
}}
}}


{{French-0-to-A1-Course-TOC-uk}}
{{Template:French-0-to-A1-Course-TOC-uk}}


[[Category:Course]]
[[Category:Course]]
Line 105: Line 247:
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:French-0-to-A1-Course]]
[[Category:French-0-to-A1-Course]]
<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=1></span>
<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>
 
 


==Інші уроки==
* [[Language/French/Grammar/Should-I-say-"Madame-le-juge"-or-"Madame-la-juge"?/uk|Should I say "Madame le juge" or "Madame la juge"?]]
* [[Language/French/Grammar/French-Vowels-and-Consonants/uk|Курс 0-А1 → Граматика → Французькі голосні та приголосні]]
* [[Language/French/Grammar/0-to-A1-Course/uk|0 to A1 Course]]
* [[Language/French/Grammar/The-French-Alphabet/uk|Курс від 0 до A1 → Граматика → Французький алфавіт]]
* [[Language/French/Grammar/Definite-and-Indefinite-Articles/uk|Курс 0 to A1 → Граматика → Визначені та невизначені артиклі]]
* [[Language/French/Grammar/Negation/uk|Курс для початківців 0 до A1 → Граматика → Заперечення]]
* [[Language/French/Grammar/Gender-and-Number-of-Nouns/uk|Курс 0 до A1 → Граматика → Рід та число іменників у французькій мові]]
* [[Language/French/Grammar/Agreement-of-Adjectives/uk|Курс 0-А1 → Граматика → Узгодження прикметників]]
* [[Language/French/Grammar/ensuite-VS-puis/uk|ensuite VS puis]]
* [[Language/French/Grammar/Common-Irregular-Verbs/uk|Курс 0-А1 → Граматика → Найпоширеніші неправильні дієслова]]
* [[Language/French/Grammar/Formation-and-Use-of-Adverbs/uk|Курс 0-А1 → Граматика → Формування та використання прислівників]]
* [[Language/French/Grammar/Partitive-Articles/uk|Курс від 0 до A1 → Граматика → Партитивні артиклі]]
* [[Language/French/Grammar/Present-Tense-of-Regular-Verbs/uk|Курс 0 до А1 → Граматика → Часовий теперішній час регулярних дієслів]]
* [[Language/French/Grammar/Futur-Proche/uk|Курс 0 до A1 → Граматика → Майбутній час (Futur Proche)]]


{{French-Page-Bottom}}
{{French-Page-Bottom}}

Latest revision as of 15:13, 4 August 2024


French-Language-PolyglotClub.png
Французька → Граматика → Курс від 0 до A1 → Порівняльні та найвищі прикметники

У цьому уроці ми розглянемо важливу тему у французькій граматиці — порівняльні та найвищі прикметники. Вони допомагають нам порівнювати об’єкти і визначати, який з них є кращим, більшим чи найкращим. Це надзвичайно корисно в повсякденному спілкуванні, адже ми часто описуємо різні предмети, людей чи ситуації, порівнюючи їх між собою.

Структура уроку:

1. Визначення порівняльних і найвищих прикметників.

2. Як утворювати порівняльні та найвищі прикметники.

3. Приклади використання.

4. Вправи для закріплення матеріалу.

Визначення порівняльних і найвищих прикметників[edit | edit source]

Порівняльні прикметники використовуються для порівняння двох об’єктів. Наприклад, якщо ми хочемо сказати, що один автомобіль швидший за інший, ми використовуємо порівняльний прикметник. Найвищі прикметники вказують на найвищий ступінь якості серед трьох або більше об'єктів. Наприклад, ми можемо сказати, що один автомобіль — найшвидший з усіх.

Утворення порівняльних прикметників[edit | edit source]

У французькій мові порівняльні прикметники формуються за допомогою слів "plus" (більше) для позитивного порівняння та "moins" (менше) для негативного. Наприклад:

  • plus grand (більший)
  • moins intéressant (менш цікавий)

Утворення найвищих прикметників[edit | edit source]

Для утворення найвищих прикметників у французькій мові часто використовують "le plus" (найбільший) або "le moins" (найменший). Наприклад:

  • le plus grand (найбільший)
  • le moins intéressant (найменш цікавий)

Приклади використання[edit | edit source]

Давайте розглянемо кілька прикладів, щоб краще зрозуміти цю тему.

French Pronunciation Ukrainian
Pierre est plus grand que Paul. П'єр е плю гра́н ке Поль. П'єр вищий за Пола.
Ce livre est moins intéressant que celui-là. Се лівр е мван інтересан ке селюла. Ця книга менш цікава, ніж та.
Marie est la plus gentille de toutes. Марі е ла плю жантій де тут. Марі найдобріша з усіх.
Ce film est le moins bon de la série. Се фільм е ле мван бон де ла сері. Цей фільм найгірший у серії.
Mon frère est plus intelligent que moi. Мон фрер е плю антельіжан ке муа. Мій брат розумніший за мене.
Cette voiture est moins rapide que l'autre. Сет ватюр е мван рапід ке лотр. Цей автомобіль менш швидкий, ніж інший.
Alice est la plus belle fille de la classe. Аліс е ла плю бель фій де ла клас. Аліса найгарніша дівчина в класі.
Ce gâteau est le plus sucré de tous. Се гато е ле плю сюкр де ту. Цей торт найсолодший з усіх.
Il est plus âgé que sa sœur. Іл е плю аже ке са сёр. Він старший за свою сестру.
Cette chanson est moins populaire que la précédente. Сет шансон е мван попюлер ке ла пресідан. Ця пісня менш популярна, ніж попередня.

Вправи для закріплення матеріалу[edit | edit source]

Тепер, коли ми ознайомилися з основами порівняльних та найвищих прикметників, давайте попрактикуємось. Ось декілька вправ, які допоможуть вам закріпити знання.

Вправа 1: Порівняння[edit | edit source]

Виберіть правильний варіант.

1. Marie est __(plus/moins)__ grande que Sophie.

2. Ce film est __(le plus/le moins)__ intéressant que j'ai vu.

3. Mon chat est __(plus/moins)__ rapide que le chien.

Відповіді:

1. plus

2. le moins

3. plus

Вправа 2: Підберіть прикметники[edit | edit source]

Складіть речення з використанням даних прикметників (grand, petit, intéressant):

1. Ce livre est __(plus)__ __(intéressant)__ que l'autre.

2. Cette maison est __(le plus)__ __(grand)__ du quartier.

Відповіді:

1. plus intéressant

2. le plus grand

Вправа 3: Переклад речень[edit | edit source]

Перекладіть на французьку:

1. Цей фільм найкращий у світі.

2. Моя сестра старша за мене.

Відповіді:

1. Ce film est le meilleur du monde.

2. Ma sœur est plus âgée que moi.

Вправа 4: Заповніть пропуски[edit | edit source]

Заповніть пропуски в реченнях:

1. Cette pizza est __(le plus)__ __(délicieuse)__ que j'ai mangée.

2. Il est __(moins)__ __(fort)__ que son ami.

Відповіді:

1. le plus délicieuse

2. moins fort

Вправа 5: Вибір правильного прикметника[edit | edit source]

Виберіть правильний прикметник у реченнях:

1. Cette voiture est __(plus rapide/moins rapide)__ que l'autre.

2. Elle est __(la plus belle/la moins belle)__ fille de la classe.

Відповіді:

1. plus rapide

2. la plus belle

Вправа 6: Порівняйте[edit | edit source]

Порівняйте два предмети, використовуючи порівняльні прикметники:

1. (помідор, огірок)

2. (книга, фільм)

Відповіді:

1. Помідор є більш соковитим, ніж огірок.

2. Книга є менш цікавою, ніж фільм.

Вправа 7: Продовжте речення[edit | edit source]

Продовжте речення, використовуючи найвищі прикметники:

1. Найвищий гір в Україні — це ______________.

2. Найсмачніша їжа, яку я коли-небудь їв, — це ______________.

Відповіді:

1. Говерла.

2. Піца.

Вправа 8: Напишіть власні речення[edit | edit source]

Складіть 3 речення з використанням порівняльних прикметників і 3 речення з найвищими прикметниками.

Відповіді: (ваші власні речення)

Вправа 9: Вибір правильного варіанту[edit | edit source]

Виберіть правильний варіант, щоб завершити речення:

1. Цей фільм є __(le meilleur/le moins bon)__ у жанрі.

2. Мій брат є __(plus jeune/moins jeune)__ за мене.

Відповіді:

1. le meilleur

2. plus jeune

Вправа 10: Додайте прикметники[edit | edit source]

Додайте прикметники до цих речень:

1. Моя мама є __(____________)__(добра) жінка.

2. Твоя собака є __(____________)__(вірна).

Відповіді:

1. найкращою

2. найвірнішою

На цьому уроці ми розглянули основи порівняльних та найвищих прикметників у французькій мові. Сподіваюсь, ви зрозуміли, як їх використовувати, і тепер зможете їх впевнено застосовувати у своєму спілкуванні. Не забувайте практикуватися, адже практика робить досконалим!

Зміст - Французький курс - 0 до A1[edit source]

Алфавіт та вимова

Іменники та артиклі

Дієслова та часи

Прикметники та прислівники

Заперечення та запитання

Числа та час

Сім'я та стосунки

Їжа та напої

Хобі та захоплення

Географія та подорожі

Французька культура та мистецтво

Французька історія та суспільство


Інші уроки[edit | edit source]


Retrieved from "https://polyglotclub.com/wiki/index.php?title=Language/French/Grammar/Comparative-and-Superlative-Adjectives/uk&oldid=300155"