Difference between revisions of "Language/Kazakh/Grammar/Nominative-Case/th"

Latest revision as of 15:03, 22 August 2024

คาซัค → ไวยากรณ์ → 0 ถึง A1 คอร์ส → กรณีผู้ใช้

บทนำ[edit | edit source]

การเรียนรู้ไวยากรณ์ของภาษาคาซัคเป็นสิ่งสำคัญที่ช่วยให้เราสามารถสื่อสารได้อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ โดยเฉพาะในกรณีผู้ใช้ (Nominative Case) ซึ่งเป็นกรณีที่เราจะใช้ในการระบุชื่อหรือประธานในประโยค การเข้าใจกรณีนี้จะช่วยให้เราเขียนและพูดภาษาคาซัคได้ดีขึ้น และทำให้การเรียนรู้ภาษาคาซัคของเราเป็นไปอย่างราบรื่น ในบทเรียนนี้ เราจะเรียนรู้เกี่ยวกับกรณีผู้ใช้ในภาษาคาซัค โดยจะมีการอธิบายความหมาย วิธีการใช้ รวมถึงตัวอย่างและแบบฝึกหัดเพื่อให้ผู้เรียนได้ฝึกฝนกันอย่างเต็มที่

กรณีผู้ใช้ในภาษาคาซัคคืออะไร?[edit | edit source]

กรณีผู้ใช้ (Nominative Case) เป็นกรณีพื้นฐานในภาษาคาซัคที่ใช้เพื่อระบุประธานของประโยค เป็นกรณีที่ไม่มีการเปลี่ยนแปลงรูปแบบของคำ ทำให้เราใช้คำที่เป็นนามที่แท้จริงเพื่อบ่งบอกถึงบุคคลหรือสิ่งที่เราพูดถึงในประโยค เช่น "เด็ก" "ผู้หญิง" "บ้าน" เป็นต้น

วิธีการใช้กรณีผู้ใช้[edit | edit source]

ในภาษาคาซัค กรณีผู้ใช้จะใช้เพื่อเน้นหรือระบุประธานในประโยค โดยเราสามารถใช้คำที่อยู่ในกรณีผู้ใช้ได้ทั้งในประโยคบอกเล่าและประโยคถาม เช่น:

"เด็กวิ่ง" (เด็กคือประธาน)

"นี่คือบ้านของฉัน" (บ้านคือประธาน)

ตัวอย่างการใช้กรณีผู้ใช้[edit | edit source]

เราจะมาดูตัวอย่างการใช้กรณีผู้ใช้ในภาษาคาซัคกัน โดยตัวอย่างเหล่านี้จะช่วยให้เราเข้าใจได้ดีขึ้นว่ากรณีผู้ใช้มีความสำคัญอย่างไร

คาซัค	การออกเสียง	แปลเป็นไทย
бала	bala	เด็ก
әйел	ayel	ผู้หญิง
үй	uy	บ้าน
кітап	kitap	หนังสือ
мектеп	mektep	โรงเรียน
көлік	kölik	รถ
ас	as	อาหาร
қала	qala	เมือง
адам	adam	คน
достар	dostar	เพื่อน

ประโยคตัวอย่าง[edit | edit source]

ในส่วนนี้ เราจะนำเสนอตัวอย่างประโยคที่ใช้กรณีผู้ใช้ในภาษาคาซัค

คาซัค	การออกเสียง	แปลเป็นไทย
Бала мектепте.	Bala mektepte.	เด็กอยู่ที่โรงเรียน.
Әйел кітап оқиды.	Ayel kitap oqidy.	ผู้หญิงกำลังอ่านหนังสือ.
Үй үлкен.	Uy ulken.	บ้านใหญ่.
Көлік жаңа.	Kölik jana.	รถใหม่.
Ас дәмді.	As dämdi.	อาหารอร่อย.
Қала үлкен.	Qala ulken.	เมืองใหญ่.
Адам бақытты.	Adam baqyt.	คนมีความสุข.
Достар бірге.	Dostar birge.	เพื่อนอยู่ด้วยกัน.
Кітап қызықты.	Kitap qızıqtı.	หนังสือน่าสนใจ.
Мектеп таза.	Mektep taza.	โรงเรียนสะอาด.

แบบฝึกหัด[edit | edit source]

ต่อไปนี้คือแบบฝึกหัดที่จะช่วยให้ผู้เรียนสามารถฝึกฝนการใช้กรณีผู้ใช้ในภาษาคาซัคได้ดีขึ้น

แบบฝึกหัดที่ 1[edit | edit source]

เติมคำในช่องว่างเพื่อสร้างประโยคที่ถูกต้อง โดยใช้คำในกรณีผู้ใช้

1. ____ (балалар) мектепте.

2. ____ (әйел) ас дайын.

3. ____ (кітап) үстелде.

4. ____ (көл) таза.

5. ____ (адам) жұмыс істейді.

แบบฝึกหัดที่ 2[edit | edit source]

แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาคาซัค

1. เด็กวิ่ง.

2. ผู้หญิงอ่านหนังสือ.

3. บ้านใหม่.

4. รถสีแดง.

5. อาหารอร่อย.

แบบฝึกหัดที่ 3[edit | edit source]

เขียนประโยคใหม่โดยใช้คำเหล่านี้ในกรณีผู้ใช้

1. достар

2. қала

3. кітап

4. үй

5. көлік

แบบฝึกหัดที่ 4[edit | edit source]

จับคู่คำในกรณีผู้ใช้กับคำแปลที่ถูกต้อง

1. бала

2. әйел

3. көлік

4. кітап

5. мектеп

| คาซัค | แปล |

|--------|------|

| 1. ____ | เด็ก |

| 2. ____ | ผู้หญิง |

| 3. ____ | รถ |

| 4. ____ | หนังสือ |

| 5. ____ | โรงเรียน |

แบบฝึกหัดที่ 5[edit | edit source]

สร้างประโยคโดยใช้คำศัพท์ต่อไปนี้ในกรณีผู้ใช้

1. достар

2. ас

3. қала

4. адам

5. мектеп

สรุป[edit | edit source]

กรณีผู้ใช้ในภาษาคาซัคเป็นกรณีที่สำคัญมากที่ช่วยให้เราเข้าใจและสามารถสื่อสารได้อย่างถูกต้อง การใช้คำในกรณีผู้ใช้ทำให้เราสามารถระบุประธานในประโยคได้อย่างชัดเจน ในบทเรียนนี้เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับความหมาย วิธีการใช้ รวมถึงตัวอย่างการใช้และแบบฝึกหัดที่ช่วยให้เราได้ฝึกฝนกัน

สารบัญ - คอร์สภาษาคาซัค - ระดับ 0 ถึง A1[edit source]

Course Presentation

การออกเสียงคาซัค

การทักทายและประโยคพื้นฐาน

กริยาคาซัค

อาหารและเครื่องดื่ม

กริยา

ประเพณีและวัฒนธรรม

ครอบครัวและความสัมพันธ์

คำคุณศัพท์

การเดินทางและทิศทาง

สรรพนาม

การชอปปิ้งและผู้บริโภค

ศิลปะและวรรณกรรม

คำกริยาวิเคราะห์

สุขภาพและการเกิดฉุกเฉินทางการแพทย์

กีฬาและความสนุกสนาน

คำบุพบท

ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

Difference between revisions of "Language/Kazakh/Grammar/Nominative-Case/th"

Latest revision as of 15:03, 22 August 2024

บทนำ[edit | edit source]

Contents

กรณีผู้ใช้ในภาษาคาซัคคืออะไร?[edit | edit source]

วิธีการใช้กรณีผู้ใช้[edit | edit source]

ตัวอย่างการใช้กรณีผู้ใช้[edit | edit source]

ประโยคตัวอย่าง[edit | edit source]

แบบฝึกหัด[edit | edit source]

แบบฝึกหัดที่ 1[edit | edit source]

แบบฝึกหัดที่ 2[edit | edit source]

แบบฝึกหัดที่ 3[edit | edit source]

แบบฝึกหัดที่ 4[edit | edit source]

แบบฝึกหัดที่ 5[edit | edit source]

สรุป[edit | edit source]

สารบัญ - คอร์สภาษาคาซัค - ระดับ 0 ถึง A1[edit source]

Navigation menu

@@ Line 1: / Line 1: @@
 {{Kazakh-Page-Top}}
+<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Kazakh/th|คาซัค]] </span> → <span cat>[[Language/Kazakh/Grammar/th|ไวยากรณ์]]</span> → <span level>[[Language/Kazakh/Grammar/0-to-A1-Course/th|0 ถึง A1 คอร์ส]]</span> → <span title>กรณีผู้ใช้</span></div>
+== บทนำ ==
-<div class="pg_page_title"><span lang>คาซัค</span> → <span cat>ไวยากรณ์</span> → <span level>[[Language/Kazakh/Grammar/0-to-A1-Course/th|คอร์สระดับ 0 ถึง A1]]</span> → <span title>กรณีผู้ใช้</span></div>
+การเรียนรู้ไวยากรณ์ของภาษาคาซัคเป็นสิ่งสำคัญที่ช่วยให้เราสามารถสื่อสารได้อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ โดยเฉพาะในกรณีผู้ใช้ (Nominative Case) ซึ่งเป็นกรณีที่เราจะใช้ในการระบุชื่อหรือประธานในประโยค การเข้าใจกรณีนี้จะช่วยให้เราเขียนและพูดภาษาคาซัคได้ดีขึ้น และทำให้การเรียนรู้ภาษาคาซัคของเราเป็นไปอย่างราบรื่น ในบทเรียนนี้ เราจะเรียนรู้เกี่ยวกับกรณีผู้ใช้ในภาษาคาซัค โดยจะมีการอธิบายความหมาย วิธีการใช้ รวมถึงตัวอย่างและแบบฝึกหัดเพื่อให้ผู้เรียนได้ฝึกฝนกันอย่างเต็มที่
 __TOC__
-== ระดับหัวข้อ 1 ==
+=== กรณีผู้ใช้ในภาษาคาซัคคืออะไร? ===
+กรณีผู้ใช้ (Nominative Case) เป็นกรณีพื้นฐานในภาษาคาซัคที่ใช้เพื่อระบุประธานของประโยค เป็นกรณีที่ไม่มีการเปลี่ยนแปลงรูปแบบของคำ ทำให้เราใช้คำที่เป็นนามที่แท้จริงเพื่อบ่งบอกถึงบุคคลหรือสิ่งที่เราพูดถึงในประโยค เช่น "เด็ก" "ผู้หญิง" "บ้าน" เป็นต้น
+=== วิธีการใช้กรณีผู้ใช้ ===
+ในภาษาคาซัค กรณีผู้ใช้จะใช้เพื่อเน้นหรือระบุประธานในประโยค โดยเราสามารถใช้คำที่อยู่ในกรณีผู้ใช้ได้ทั้งในประโยคบอกเล่าและประโยคถาม เช่น:
-=== ระดับหัวข้อ 2 ===
+* "เด็กวิ่ง" (เด็กคือประธาน)
-ในการเรียนรู้ภาษาคาซัค การเรียนรู้กรณีผู้ใช้มีความสำคัญอย่างมาก เนื่องจากกรณีผู้ใช้มีบทบาทสำคัญในการอธิบายความหมายของวลี โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเราต้องการอธิบายความเป็นอยู่ของสิ่งต่าง ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเราอธิบายคำนาม ในบทเรียนนี้ เราจะเรียนรู้อะไรคือกรณีผู้ใช้และวิธีใช้ในประโยคง่าย ๆ
+* "นี่คือบ้านของฉัน" (บ้านคือประธาน)
-==== ระดับหัวข้อ 3 ====
+=== ตัวอย่างการใช้กรณีผู้ใช้ ===
-กรณีผู้ใช้เป็นกรณีแรกของคำนามภาษาคาซัค กรณีนี้ใช้เมื่อคำนามอยู่ในบทบาทของธ Subject ในประโยค หรือใช้เป็นกรณีเรียกของคำนามในแทนชื่อของบุคคล สัตว์ สิ่งของ ฯลฯ
+เราจะมาดูตัวอย่างการใช้กรณีผู้ใช้ในภาษาคาซัคกัน โดยตัวอย่างเหล่านี้จะช่วยให้เราเข้าใจได้ดีขึ้นว่ากรณีผู้ใช้มีความสำคัญอย่างไร
-==== ระดับหัวข้อ 3 ====
+{| class="wikitable"
-การระบุกรณีผู้ใช้ในคำนามภาษาคาซัคไม่มีการเติมอะไรเพิ่มเติมในคำนาม กรณีผู้ใช้ไม่มีการเติมอะไรในคำนาม โดยคำนามจะถูกกล่าวโดยตรงในประโยค
+! คาซัค !! การออกเสียง !! แปลเป็นไทย
-==== ระดับหัวข้อ 3 ====
+|-
-นี่คือตัวอย่างการใช้งานกรณีผู้ใช้ในประโยค
+| бала || bala || เด็ก
+|-
+| әйел || ayel || ผู้หญิง
+|-
+| үй || uy || บ้าน
+|-
+| кітап || kitap || หนังสือ
+|-
+| мектеп || mektep || โรงเรียน
+|-
+| көлік || kölik || รถ
+|-
+| ас || as || อาหาร
+|-
+| қала || qala || เมือง
+|-
+| адам || adam || คน
+|-
+| достар || dostar || เพื่อน
+|}
+=== ประโยคตัวอย่าง ===
+ในส่วนนี้ เราจะนำเสนอตัวอย่างประโยคที่ใช้กรณีผู้ใช้ในภาษาคาซัค
 {| class="wikitable"
-! คาซัค !! การออกเสียง !! ความหมาย
+! คาซัค !! การออกเสียง !! แปลเป็นไทย
+|-
+| Бала мектепте. || Bala mektepte. || เด็กอยู่ที่โรงเรียน.
+|-
+| Әйел кітап оқиды. || Ayel kitap oqidy. || ผู้หญิงกำลังอ่านหนังสือ.
+|-
+| Үй үлкен. || Uy ulken. || บ้านใหญ่.
 |-
-| Әке || [ә'ке] || พ่อ
+| Көлік жаңа. || Kölik jana. || รถใหม่.
 |-
-| Ана || [а'на] || แม่
+| Ас дәмді. || As dämdi. || อาหารอร่อย.
 |-
-| Бала || [ба'ла] || เด็ก
+| Қала үлкен. || Qala ulken. || เมืองใหญ่.
 |-
-| Қыз || [қыз] || สาว
+| Адам бақытты. || Adam baqyt. || คนมีความสุข.
+|-
+| Достар бірге. || Dostar birge. || เพื่อนอยู่ด้วยกัน.
+|-
+| Кітап қызықты. || Kitap qızıqtı. || หนังสือน่าสนใจ.
+|-
+| Мектеп таза. || Mektep taza. || โรงเรียนสะอาด.
 |}
-==== ระดับหัวข้อ 3 ====
+=== แบบฝึกหัด ===
+ต่อไปนี้คือแบบฝึกหัดที่จะช่วยให้ผู้เรียนสามารถฝึกฝนการใช้กรณีผู้ใช้ในภาษาคาซัคได้ดีขึ้น
+==== แบบฝึกหัดที่ 1 ====
+เติมคำในช่องว่างเพื่อสร้างประโยคที่ถูกต้อง โดยใช้คำในกรณีผู้ใช้
+. ____ (балалар) мектепте.
+. ____ (әйел) ас дайын.
+. ____ (кітап) үстелде.
+. ____ (көл) таза.
+. ____ (адам) жұмыс істейді.
+==== แบบฝึกหัดที่ 2 ====
+แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาคาซัค
+. เด็กวิ่ง.
+. ผู้หญิงอ่านหนังสือ.
+. บ้านใหม่.
+. รถสีแดง.
+. อาหารอร่อย.
+==== แบบฝึกหัดที่ 3 ====
+เขียนประโยคใหม่โดยใช้คำเหล่านี้ในกรณีผู้ใช้
+. достар
+. қала
+. кітап
+. үй
+. көлік
+==== แบบฝึกหัดที่ 4 ====
+จับคู่คำในกรณีผู้ใช้กับคำแปลที่ถูกต้อง
+. бала
+. әйел
+. көлік
+. кітап
+. мектеп
+| คาซัค | แปล |
+|--------|------|
+| 1. ____ | เด็ก |
+| 2. ____ | ผู้หญิง |
+| 3. ____ | รถ |
+| 4. ____ | หนังสือ |
+| 5. ____ | โรงเรียน |
+==== แบบฝึกหัดที่ 5 ====
+สร้างประโยคโดยใช้คำศัพท์ต่อไปนี้ในกรณีผู้ใช้
+. достар
+. ас
+. қала
-นี่คือตัวอย่างประโยคที่ใช้กรณีผู้ใช้
+. адам
-* Әке мен ана мекенімізде жүріп отыр. (พ่อและแม่อยู่บ้านของเรา)
+. мектеп
-* Бала ойнағанда әке сабаққа бар. (เด็กกำลังเล่นเมื่อพ่อไปเรียน)
-* Қыздар қонақтармен сөйлеседі. (สาวพูดคุยกับแขก)
-== ระดับหัวข้อ 1 ==
+=== สรุป ===
-ในบทเรียนนี้ เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับกรณีผู้ใช้ในภาษาคาซัคและวิธีใช้ในประโยคง่าย ๆ ต่อไปเราจะเรียนรู้เกี่ยวกับกรณีอื่น ๆ ในภาษาคาซัค
+กรณีผู้ใช้ในภาษาคาซัคเป็นกรณีที่สำคัญมากที่ช่วยให้เราเข้าใจและสามารถสื่อสารได้อย่างถูกต้อง การใช้คำในกรณีผู้ใช้ทำให้เราสามารถระบุประธานในประโยคได้อย่างชัดเจน ในบทเรียนนี้เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับความหมาย วิธีการใช้ รวมถึงตัวอย่างการใช้และแบบฝึกหัดที่ช่วยให้เราได้ฝึกฝนกัน
 {{#seo:
-|title=บทเรียนคาซัค → ไวยากรณ์ → คอร์สระดับ 0 ถึง A1 → กรณีผู้ใช้
-|keywords=คาซัค, คอร์ส, ไวยากรณ์, กรณีผู้ใช้
+|title=เรียนรู้กรณีผู้ใช้ในภาษาคาซัค
-|description=ในบทเรียนครั้งนี้ คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับกรณีผู้ใช้ในภาษาคาซัคและวิธีใช้ในประโยคง่าย ๆ
+|keywords=คาซัค, ไวยากรณ์, กรณีผู้ใช้, ภาษาใหม่, เรียนรู้ภาษา, คอร์สคาซัค
+|description=ในบทเรียนนี้คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับกรณีผู้ใช้ในภาษาคาซัค พร้อมตัวอย่างและแบบฝึกหัดเพื่อฝึกฝนความเข้าใจ
 }}
-{{Kazakh-0-to-A1-Course-TOC-th}}
+{{Template:Kazakh-0-to-A1-Course-TOC-th}}
 [[Category:Course]]
@@ Line 60: / Line 231: @@
 [[Category:0-to-A1-Course]]
 [[Category:Kazakh-0-to-A1-Course]]
-<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=0.7></span>
+<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>
 {{Kazakh-Page-Bottom}}

Difference between revisions of "Language/Kazakh/Grammar/Nominative-Case/th"

Latest revision as of 15:03, 22 August 2024

บทนำ[edit | edit source]

กรณีผู้ใช้ในภาษาคาซัคคืออะไร?[edit | edit source]

วิธีการใช้กรณีผู้ใช้[edit | edit source]

ตัวอย่างการใช้กรณีผู้ใช้[edit | edit source]

ประโยคตัวอย่าง[edit | edit source]

แบบฝึกหัด[edit | edit source]

แบบฝึกหัดที่ 1[edit | edit source]

แบบฝึกหัดที่ 2[edit | edit source]

แบบฝึกหัดที่ 3[edit | edit source]

แบบฝึกหัดที่ 4[edit | edit source]

แบบฝึกหัดที่ 5[edit | edit source]

สรุป[edit | edit source]

สารบัญ - คอร์สภาษาคาซัค - ระดับ 0 ถึง A1[edit source]

Navigation menu

Search