Language/Bulgarian/Grammar/Cases/sv

Bulgariska → Grammatik → 0 till A1 Kurs → Kasus

Introduktion

Välkomna till dagens lektion om kasus i det bulgariska språket! Kasus är en grundläggande del av grammatiken som hjälper oss att förstå hur ord i en mening relaterar till varandra. I bulgariskan, precis som i många andra språk, påverkar kasus substantiv, pronomen och ibland även adjektiv. Vi kommer att fokusera på tre viktiga kasus: nominativ, ackusativ och genitiv. För att ge er en klar bild av hur dessa fungerar kommer vi att gå igenom definitioner, exempel och övningar.

Nominativ

Nominativ är det kasus vi använder för subjektet i en mening. Det är den form av substantivet som vi hittar i ordboken. Med andra ord, när vi pratar om vem eller vad som gör något, använder vi nominativ.

Exempel på nominativ

Här är några exempel på hur nominativ används i bulgariska:

Bulgarian	Pronunciation	Swedish
момче	momtʃe	pojke
момиче	momitʃe	flicka
котка	kotka	katt
куче	kutʃe	hund
кола	kola	bil

Ackusativ

Ackusativ används för att beskriva objektet i en mening, det vill säga vad som påverkas av subjektet. När vi frågar "vad?" eller "vem?" i en mening handlar det oftast om ackusativ.

Exempel på ackusativ

Här är några exempel på hur ackusativ används i bulgariska:

Bulgarian	Pronunciation	Swedish
виждам момчето	viʒdam momtʃeto	jag ser pojken
обичам кучето	obitʃam kutʃeto	jag älskar hunden
купувам колата	kupuvam kolata	jag köper bilen
чета книгата	tʃeta knigata	jag läser boken
виждам момичето	viʒdam momitʃeto	jag ser flickan

Genitiv

Genitiv används för att visa ägande eller tillhörighet. När vi säger att något tillhör någon, använder vi genitiv. Det kan också användas för att beskriva relationer mellan substantiv.

Exempel på genitiv

Här är några exempel på hur genitiv används i bulgariska:

Bulgarian	Pronunciation	Swedish
това е книгата на момчето	tʊva e knigata na momtʃeto	det här är pojkens bok
това е колата на мама	tʊva e kolata na mama	det här är mammas bil
това е кучето на Ива	tʊva e kutʃeto na Iva	det här är Ivas hund
това е сестрата на Петър	tʊva e sɨstrata na Petɐr	det här är Peters syster
това е приятелят на Лена	tʊva e prijatelʲat na Lena	det här är Lenas vän

Övningar

Nu när vi har gått igenom nominativ, ackusativ och genitiv är det dags för några övningar! Dessa övningar syftar till att hjälpa er att tillämpa det ni har lärt er.

Övning 1: Identifiera kasus

Läs följande meningar och identifiera vilket kasus som används:

1. Момчето играе футбол. (Pojken spelar fotboll.)

2. Обичам котката. (Jag älskar katten.)

3. Това е колата на Петър. (Det här är Peters bil.)

Svar:

1. Nominativ

2. Ackusativ

3. Genitiv

Övning 2: Omvandla meningar

Omvandla följande meningar från nominativ till ackusativ:

1. Момичето е красиво. (Flickan är vacker.)

2. Котката спи. (Katten sover.)

Svar:

1. Виждам момичето. (Jag ser flickan.)

2. Виждам котката. (Jag ser katten.)

Övning 3: Fyll i rätt form

Fyll i den korrekta formen av substantivet i rätt kasus:

1. Това е ________ (книга) на Ива. (Det här är Ivas ________.) (genitiv)

2. Виждам ________ (куче). (Jag ser ________.) (ackusativ)

Svar:

1. книгата

2. кучето

Övning 4: Skapa egna meningar

Skriv tre meningar med nominativ, ackusativ och genitiv. Dela med en klasskamrat och diskutera era meningar.

Exempel:

• Nominativ: Момчето играе. (Pojken spelar.)

• Ackusativ: Виждам момчето. (Jag ser pojken.)

• Genitiv: Това е топката на момчето. (Det här är pojkens boll.)

Övning 5: Matcha meningar

Matcha varje mening med rätt översättning:

1. Виждам котката.

2. Это е книга на Ива.

Svar:

1. Jag ser katten.

2. Det här är Ivas bok.

Övning 6: Skriv om

Skriv om följande meningar så att de använder genitiv:

1. Това е колата. (Det här är bilen.)

2. Това е къщата. (Det här är huset.)

Svar:

1. Това е колата на Петър. (Det här är Peters bil.)

2. Това е къщата на Ива. (Det här är Ivas hus.)

Övning 7: Frågor

Ställ tre frågor till en klasskamrat om deras familj, användande av genitiv. Exempel:

• Как се казва майка ти? (Vad heter din mamma?)

• Къде работи баща ти? (Var arbetar din pappa?)

Övning 8: Skriv en berättelse

Skriv en kort berättelse som inkluderar minst fem meningar med olika kasus. Dela med en klasskamrat.

Övning 9: Lyssna och skriv

Lyssna på meningarna som läraren säger och skriv ner dem med rätt kasus.

Övning 10: Diskutera

Diskutera med en klasskamrat om skillnaderna mellan nominativ, ackusativ och genitiv. Varför tror du att dessa är viktiga i språket?

Avslutning

Grattis! Ni har nu fått en grundläggande förståelse för de bulgariska kasus. Fortsätt att öva och tillämpa dessa i ert tal och skrivande. Kom ihåg att övning ger färdighet, och ju mer ni praktiserar, desto mer självsäkra kommer ni att bli i ert bulgariska!

Innehållsförteckning - Bulgarsk kurs - 0 till A1

• Kurspresentation

  ---

Alfabetet och ljuden

• Kyrilliska alfabetet
• Vokaler
• Konsonanter

  ---

Hälsningar och presentationer

• Hälsningar
• Presentera dig själv
• Siffror 0-100

  ---

Bulgariska traditioner

• Bulgarisk folktro
• Köket
• Helger och sedvänjor

  ---

Nomen och adjektiv

• Kön
• Kasus
• Adjektiv

  ---

På restaurangen

• Beställa mat
• Särskilda önskemål
• Betala notan

  ---

Bulgarisk film och litteratur

• Bulgarisk film
• Bulgarisk litteratur
• Litterär översättning

  ---

Verb och tider

• Presens
• Perfektiv och imperfektiv verber
• Preteritum

  ---

Resor

• Transport
• Boka ett hotell
• Fråga efter vägbeskrivning

  ---

Bulgarisk musik

• Bulgarisk popmusik
• Traditionell bulgarisk musik
• Musikfestivaler

  ---

Framtid och modala verb

• Futurum
• Modala verb
• Villkorssatser

  ---

Celebrationer och högtider

• Födelsedagsfester
• Bröllop och äktenskapssedvänjor
• Religiösa helger

  ---

Bulgarisk teater och scenkonst

• Bulgarisk teater
• Dockteater
• Dans