Difference between revisions of "Language/Moroccan-arabic/Grammar/Uses-of-the-Passive/cs"

From Polyglot Club WIKI
Jump to navigation Jump to search
m (Quick edit)
m (Quick edit)
 
Line 1: Line 1:


{{Moroccan-arabic-Page-Top}}
{{Moroccan-arabic-Page-Top}}
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Moroccan-arabic/cs|Marocká arabština]] </span> → <span cat>[[Language/Moroccan-arabic/Grammar/cs|Gramatika]]</span> → <span level>[[Language/Moroccan-arabic/Grammar/0-to-A1-Course/cs|Od 0 do A1]]</span> → <span title>Použití trpného rodu</span></div>
Vítejte v lekci o trpném rodě v marocké arabštině! Trpný rod je jedním z klíčových aspektů gramatiky, který vám pomůže lépe porozumět struktuře vět a komunikaci v tomto fascinujícím jazyce. V této lekci se podíváme na to, jak a kdy používat trpný rod, a proč je to důležité pro vaše jazykové dovednosti.


<div class="pg_page_title"><span lang="cs">Marocká arabština</span> → <span cat="cs">Gramatika</span> → <span level="cs">Kurz 0 až A1</span> → <span title="cs">Použití trpného rodu</span></div>
Trpný rod je užitečný, protože se často používá v každodenní konverzaci a psaní. Pomůže vám vyjádřit akce, které se dějí, aniž byste museli zdůrazňovat, kdo je provádí. To může být velmi užitečné v mnoha situacích, jako jsou vyprávění příběhů, popisování událostí nebo dokonce v obchodní komunikaci.
 
V průběhu této lekce se zaměříme na následující body:
 
* Co je trpný rod?
 
* Jak se tvoří trpný rod v marocké arabštině?
 
* Příklady použití trpného rodu v různých větách.
 
* Cvičení pro procvičení použití trpného rodu.


__TOC__
__TOC__


V této lekci se naučíte, kdy a jak použít trpný rod v marocké arabštině. Trpný rod je důležitou součástí marocké arabštiny a jeho použití může být klíčové pro porozumění jazyku.
=== Co je trpný rod? ===
 
Trpný rod, známý jako "مفعول به" (maf'ool bih), se používá k vyjádření akce, která byla provedena na subjektu. To znamená, že místo toho, abychom říkali, kdo akci vykonává, se zaměříme na to, co se děje s objektem. Tento způsob vyjádření je v marocké arabštině velmi běžný a má své specifické tvary a pravidla.
 
=== Jak se tvoří trpný rod v marocké arabštině? ===
 
Tvorba trpného rodu v marocké arabštině se liší v závislosti na čase a typu slovesa. Obecně lze říci, že trpný rod se tvoří pomocí slova "تكون" (takoun) pro vyjádření přítomného času, "كان" (kan) pro minulý čas a "غادي" (ghadi) pro budoucí čas.  


== Úvod ==
Zde je základní struktura pro tvorbu trpného rodu:
 
* '''Přítomný čas''': "تكون + sloveso ve tvaru pro trpný rod"
 
* '''Minulý čas''': "كان + sloveso ve tvaru pro trpný rod"
 
* '''Budoucí čas''': "غادي + sloveso ve tvaru pro trpný rod"
 
Podívejme se na konkrétní příklady.
 
=== Příklady použití trpného rodu ===
 
Níže uvádíme tabulku s příklady různých vět v trpném rodě.
 
{| class="wikitable"
 
! Marocká arabština !! Výslovnost !! Čeština
 
|-
 
| الكتابة كُتبت || l-kitabah kutbat || Kniha byla napsána
 
|-


Trpný rod se používá, když je důležitější zdůraznit akci než osobu, která ji vykonává. V marocké arabštině se trpný rod tvoří pomocí slovesa "kān" (být) nebo "yḫallī" (nechat).
| الطعام تم تحضيره || l-ta'am tam tuhdhir || Jídlo bylo připraveno


Například:
|-


* "L-ḫubz kāyenṭṭāb" (chléb se peče) - v tomto případě je důležitější zdůraznit, že chléb se peče, než kdo ho peče.
| الرسالة أُرسلت || l-risalah urslat || Dopis byl odeslán
* "L-mǧarad yḫalliḥ" (kouř nechává kašlat) - v tomto případě se zdůrazňuje, že kouř způsobuje kašel.


V této lekci se naučíte, jak používat trpný rod v marocké arabštině a jak vytvářet věty s trpným rodem.
|-


=== Použití trpného rodu ===
| المنزل تم بناءه || l-manzil tam binā'uh || Dům byl postaven


Trpný rod se používá v marocké arabštině, když je důležitější zdůraznit akci než osobu, která ji vykonává. Tento rod se používá v následujících případech:
|-


* Když neznáme nebo nechceme zdůraznit osobu, která akci vykonává.
| الدرس سيُدرس || l-dars sayudras || Lekce bude vyučována
* Když chceme zdůraznit objekt věty.
* Když chceme být zdvořilí a nechceme uvést jméno osoby, která akci provádí.


Například:
|-


* "L-ktāb kāyenṭṭāb" (knížka se píše) - v tomto případě je důležitější zdůraznit, že knížka se píše, než kdo ji píše.
| الفيلم عُرض || l-film 'uridh || Film byl uveden
* "L-maqraḍ yḫalliḥ l-baḫḫar" (kouř nechává páchnout) - v tomto případě se zdůrazňuje, že kouř způsobuje páchnutí.


=== Jak vytvořit věty s trpným rodem ===
|-


V marocké arabštině se trpný rod tvoří pomocí slovesa "kān" (být) nebo "yḫallī" (nechat). Abychom vytvořili větu s trpným rodem, musíme:
| الكتابة ستُكتب || l-kitabah satuktab || Kniha bude napsána


1. Použijeme sloveso "kān" nebo "yḫallī".
|-
2. Přidáme podstatné jméno, které vyjadřuje akci.
3. Přidáme sloveso v minulém čase.


Například:
| الصور أُخذت || l-soor u'khidhat || Fotografie byly pořízeny


{| class="wikitable"
! Marocká arabština !! Výslovnost !! Český překlad
|-
|-
| كَتَبَ الطالِبُ الدَّرْسَ. || kataba aṭ-ṭālibu d-darsa. || Student se naučil lekci.
 
| الرسالة كُتبت بواسطة أحمد || l-risalah kutbat bi-wasitat Ahmed || Dopis byl napsán Ahmedem
 
|-
|-
| كُتِبَ الدَّرْسُ. || kutiba d-darsu. || Lekce byla naučena.
 
| الاجتماع سيُعقد || l-ijtimā' sayu'qad || Setkání bude svoláno
 
|}
|}


V prvním příkladu se zdůrazňuje, že student se naučil lekci, zatímco ve druhém příkladu se zdůrazňuje, že lekce byla naučena.
Jak můžete vidět, trpný rod se používá k vyjádření akcí, které byly vykonány, aniž bychom museli zdůrazňovat, kdo je vykonává.
 
=== Cvičení pro procvičení použití trpného rodu ===
 
Nyní, když jsme se seznámili s trpným rodem a jeho použitím, je čas na praktické cvičení! Zde je deset cvičení, která vám pomohou upevnit vaše znalosti.
 
=== Cvičení 1: Převod vět do trpného rodu ===
 
Převeďte následující věty do trpného rodu:
 
1. Ahmed napsal dopis.
 
2. Ona připravila jídlo.
 
3. Děti viděly film.
 
* '''Řešení:'''
 
1. كُتِبَت الرسالة بواسطة أحمد (Kutibat al-risalah bi-wasitat Ahmed)
 
2. تم تحضير الطعام من قبلها (Tam tuhdhir al-ta'am min qablaha)
 
3. تم رؤية الفيلم من قبل الأطفال (Tam ru'yat al-film min qabl al-atfal)
 
=== Cvičení 2: Vyplňte správné sloveso ve tvaru trpného rodu ===
 
1. الكتابة ______ (napsat).
 
2. الطعام ______ (připravit).
 
3. الاجتماع ______ (svolat).
 
* '''Řešení:'''
 
1. كُتبت (kutbat)
 
2. تم تحضيره (tam tuhdhiruh)
 
3. سيُعقد (sayu'qad)
 
=== Cvičení 3: Rozpoznávání trpného rodu ===
 
Určete, zda jsou následující věty v trpném rodě nebo ne:
 
1. الكتابة كُتبت.
 
2. أحمد كتب الرسالة.
 
3. الطعام تم تحضيره.
 
* '''Řešení:'''
 
1. Ano, je to trpný rod.
 
2. Ne, není to trpný rod.
 
3. Ano, je to trpný rod.
 
=== Cvičení 4: Převod vět do aktivního rodu ===
 
Převeďte následující věty do aktivního rodu:
 
1. الرسالة كُتبت.
 
2. الطعام تم تحضيره.
 
3. الفيلم عُرض.
 
* '''Řešení:'''
 
1. كَتَبَ أحمد الرسالة (Kataba Ahmed al-risalah)
 
2. هيَ حضّرت الطعام (Hiyya hazzarat al-ta'am)
 
3. عرض الفيلم (U'ra al-film)
 
=== Cvičení 5: Vytvořte větu s trpným rodem ===
 
Vytvořte větu pomocí trpného rodu, kde bude použito sloveso "udělat".
 
* '''Řešení:'''
 
تم عمل المشروع (Tam 'amel al-mashru')
 
=== Cvičení 6: Překlad do češtiny ===


=== Příklady ===
Přeložte následující věty do češtiny:


Zde jsou některé další příklady, jak používat trpný rod v marocké arabštině:
1. الكتابة كُتبت.


* "L-bēṭ kāyḫammās" (dům se čistí) - v tomto případě je důležitější zdůraznit, že dům se čistí, než kdo ho čistí.
2. الطعام تم تحضيره.
* "L-mqāṭṭaʕ yḫalliḥ l-baḫḫar" (nůžky nechávají páchnout) - v tomto případě se zdůrazňuje, že nůžky způsobují páchnutí.


=== Závěr ===
* '''Řešení:'''


Trpný rod je důležitou součástí marocké arabštiny a jeho použití může být klíčové pro porozumění jazyku. V této lekci jste se naučili, kdy a jak použít trpný rod v marocké arabštině a jak vytvořit věty s trpným rodem. Pokračujte v učení a postupně se dostanete až na úroveň A1 v marocké arabštině.
1. Kniha byla napsána.
 
2. Jídlo bylo připraveno.
 
=== Cvičení 7: Doplňte slova do věty ===
 
Doplňte slova do následující věty: "الكتاب _____ (být) في المكتبة."
 
* '''Řešení:'''
 
الكتاب موجود (Al-kitab mawjud) - Kniha je k dispozici.
 
=== Cvičení 8: Identifikace subjektu ===
 
Identifikujte subjekt v následující větě: "الطعام تم تحضيره."
 
* '''Řešení:'''
 
Subjekt je "الطعام" (al-ta'am) - jídlo.
 
=== Cvičení 9: Vytvoření otázek ===
 
Vytvořte otázku pomocí trpného rodu.
 
* '''Řešení:'''
 
هل تم تحضير الطعام؟ (Hal tam tuhdhir al-ta'am?) - Bylo jídlo připraveno?
 
=== Cvičení 10: Rozšiřte větu ===
 
Rozšiřte následující větu: "الدرس كُتبت."
 
* '''Řešení:'''
 
الدرس كُتبت بواسطة المعلم (Al-dars kutbat bi-wasitat al-mu'allim) - Lekce byla napsána učitelem.
 
Tato cvičení vám pomohou upevnit vaše znalosti o trpném rodě. Doufám, že se vám tato lekce líbila a že jste se naučili něco nového o marocké arabštině! Nezapomeňte pravidelně cvičit, abyste si upevnili to, co jste se naučili.


{{#seo:
{{#seo:
|title=Marocká arabština → Gramatika → Kurz 0 až A1 → Použití trpného rodu
 
|keywords=marocká arabština, trpný rod, gramatika, kurz 0 až A1, marocká arabština pro začátečníky
|title=Použití trpného rodu v marocké arabštině
|description=V této lekci se naučíte, kdy a jak použít trpný rod v marocké arabštině. Trpný rod je důležitou součástí marocké arabštiny a jeho použití může být klíčové pro porozumění jazyku.
 
|keywords=marocká arabština, gramatika, trpný rod, jazykové dovednosti, učení
 
|description=V této lekci se naučíte, jak používat trpný rod v marocké arabštině, včetně příkladů a cvičení.
 
}}
}}


{{Moroccan-arabic-0-to-A1-Course-TOC-cs}}
{{Template:Moroccan-arabic-0-to-A1-Course-TOC-cs}}


[[Category:Course]]
[[Category:Course]]
Line 75: Line 237:
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:Moroccan-arabic-0-to-A1-Course]]
[[Category:Moroccan-arabic-0-to-A1-Course]]
<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=0.7></span>
<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>





Latest revision as of 08:05, 16 August 2024


Morocco-flag-PolyglotClub.png
Marocká arabština GramatikaOd 0 do A1Použití trpného rodu

Vítejte v lekci o trpném rodě v marocké arabštině! Trpný rod je jedním z klíčových aspektů gramatiky, který vám pomůže lépe porozumět struktuře vět a komunikaci v tomto fascinujícím jazyce. V této lekci se podíváme na to, jak a kdy používat trpný rod, a proč je to důležité pro vaše jazykové dovednosti.

Trpný rod je užitečný, protože se často používá v každodenní konverzaci a psaní. Pomůže vám vyjádřit akce, které se dějí, aniž byste museli zdůrazňovat, kdo je provádí. To může být velmi užitečné v mnoha situacích, jako jsou vyprávění příběhů, popisování událostí nebo dokonce v obchodní komunikaci.

V průběhu této lekce se zaměříme na následující body:

  • Co je trpný rod?
  • Jak se tvoří trpný rod v marocké arabštině?
  • Příklady použití trpného rodu v různých větách.
  • Cvičení pro procvičení použití trpného rodu.

Co je trpný rod?[edit | edit source]

Trpný rod, známý jako "مفعول به" (maf'ool bih), se používá k vyjádření akce, která byla provedena na subjektu. To znamená, že místo toho, abychom říkali, kdo akci vykonává, se zaměříme na to, co se děje s objektem. Tento způsob vyjádření je v marocké arabštině velmi běžný a má své specifické tvary a pravidla.

Jak se tvoří trpný rod v marocké arabštině?[edit | edit source]

Tvorba trpného rodu v marocké arabštině se liší v závislosti na čase a typu slovesa. Obecně lze říci, že trpný rod se tvoří pomocí slova "تكون" (takoun) pro vyjádření přítomného času, "كان" (kan) pro minulý čas a "غادي" (ghadi) pro budoucí čas.

Zde je základní struktura pro tvorbu trpného rodu:

  • Přítomný čas: "تكون + sloveso ve tvaru pro trpný rod"
  • Minulý čas: "كان + sloveso ve tvaru pro trpný rod"
  • Budoucí čas: "غادي + sloveso ve tvaru pro trpný rod"

Podívejme se na konkrétní příklady.

Příklady použití trpného rodu[edit | edit source]

Níže uvádíme tabulku s příklady různých vět v trpném rodě.

Marocká arabština Výslovnost Čeština
الكتابة كُتبت l-kitabah kutbat Kniha byla napsána
الطعام تم تحضيره l-ta'am tam tuhdhir Jídlo bylo připraveno
الرسالة أُرسلت l-risalah urslat Dopis byl odeslán
المنزل تم بناءه l-manzil tam binā'uh Dům byl postaven
الدرس سيُدرس l-dars sayudras Lekce bude vyučována
الفيلم عُرض l-film 'uridh Film byl uveden
الكتابة ستُكتب l-kitabah satuktab Kniha bude napsána
الصور أُخذت l-soor u'khidhat Fotografie byly pořízeny
الرسالة كُتبت بواسطة أحمد l-risalah kutbat bi-wasitat Ahmed Dopis byl napsán Ahmedem
الاجتماع سيُعقد l-ijtimā' sayu'qad Setkání bude svoláno

Jak můžete vidět, trpný rod se používá k vyjádření akcí, které byly vykonány, aniž bychom museli zdůrazňovat, kdo je vykonává.

Cvičení pro procvičení použití trpného rodu[edit | edit source]

Nyní, když jsme se seznámili s trpným rodem a jeho použitím, je čas na praktické cvičení! Zde je deset cvičení, která vám pomohou upevnit vaše znalosti.

Cvičení 1: Převod vět do trpného rodu[edit | edit source]

Převeďte následující věty do trpného rodu:

1. Ahmed napsal dopis.

2. Ona připravila jídlo.

3. Děti viděly film.

  • Řešení:

1. كُتِبَت الرسالة بواسطة أحمد (Kutibat al-risalah bi-wasitat Ahmed)

2. تم تحضير الطعام من قبلها (Tam tuhdhir al-ta'am min qablaha)

3. تم رؤية الفيلم من قبل الأطفال (Tam ru'yat al-film min qabl al-atfal)

Cvičení 2: Vyplňte správné sloveso ve tvaru trpného rodu[edit | edit source]

1. الكتابة ______ (napsat).

2. الطعام ______ (připravit).

3. الاجتماع ______ (svolat).

  • Řešení:

1. كُتبت (kutbat)

2. تم تحضيره (tam tuhdhiruh)

3. سيُعقد (sayu'qad)

Cvičení 3: Rozpoznávání trpného rodu[edit | edit source]

Určete, zda jsou následující věty v trpném rodě nebo ne:

1. الكتابة كُتبت.

2. أحمد كتب الرسالة.

3. الطعام تم تحضيره.

  • Řešení:

1. Ano, je to trpný rod.

2. Ne, není to trpný rod.

3. Ano, je to trpný rod.

Cvičení 4: Převod vět do aktivního rodu[edit | edit source]

Převeďte následující věty do aktivního rodu:

1. الرسالة كُتبت.

2. الطعام تم تحضيره.

3. الفيلم عُرض.

  • Řešení:

1. كَتَبَ أحمد الرسالة (Kataba Ahmed al-risalah)

2. هيَ حضّرت الطعام (Hiyya hazzarat al-ta'am)

3. عرض الفيلم (U'ra al-film)

Cvičení 5: Vytvořte větu s trpným rodem[edit | edit source]

Vytvořte větu pomocí trpného rodu, kde bude použito sloveso "udělat".

  • Řešení:

تم عمل المشروع (Tam 'amel al-mashru')

Cvičení 6: Překlad do češtiny[edit | edit source]

Přeložte následující věty do češtiny:

1. الكتابة كُتبت.

2. الطعام تم تحضيره.

  • Řešení:

1. Kniha byla napsána.

2. Jídlo bylo připraveno.

Cvičení 7: Doplňte slova do věty[edit | edit source]

Doplňte slova do následující věty: "الكتاب _____ (být) في المكتبة."

  • Řešení:

الكتاب موجود (Al-kitab mawjud) - Kniha je k dispozici.

Cvičení 8: Identifikace subjektu[edit | edit source]

Identifikujte subjekt v následující větě: "الطعام تم تحضيره."

  • Řešení:

Subjekt je "الطعام" (al-ta'am) - jídlo.

Cvičení 9: Vytvoření otázek[edit | edit source]

Vytvořte otázku pomocí trpného rodu.

  • Řešení:

هل تم تحضير الطعام؟ (Hal tam tuhdhir al-ta'am?) - Bylo jídlo připraveno?

Cvičení 10: Rozšiřte větu[edit | edit source]

Rozšiřte následující větu: "الدرس كُتبت."

  • Řešení:

الدرس كُتبت بواسطة المعلم (Al-dars kutbat bi-wasitat al-mu'allim) - Lekce byla napsána učitelem.

Tato cvičení vám pomohou upevnit vaše znalosti o trpném rodě. Doufám, že se vám tato lekce líbila a že jste se naučili něco nového o marocké arabštině! Nezapomeňte pravidelně cvičit, abyste si upevnili to, co jste se naučili.


Další lekce[edit | edit source]