Difference between revisions of "Language/Korean/Grammar/Subject-and-Object-Markers/pt"

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== Introdução ==
Bem-vindo à nossa aula sobre '''Marcadores de Sujeito e Objeto''' na língua coreana! Neste módulo, vamos explorar a importância desses marcadores na construção de frases, que é fundamental para a comunicação em coreano. Os marcadores de sujeito e objeto ajudam a identificar quem realiza a ação e quem a recebe, tornando suas frases claras e compreensíveis. Vamos desvendar juntos como usá-los e como isso se encaixa na estrutura das frases coreanas.
Por meio desta lição, você vai aprender:
* O que são os marcadores de sujeito e objeto


<div class="pg_page_title"><span lang>Coreano</span> → <span cat>Gramática</span> → <span level>[[Language/Korean/Grammar/0-to-A1-Course/pt|Curso 0 a A1]]</span> → <span title>Marcadores de sujeito e objeto</span></div>
* Como utilizá-los em frases
 
* A estrutura básica das sentenças coreanas na ordem sujeito-objeto-verbo (SOV)
 
* Exemplos práticos para reforçar seu aprendizado
 
* Exercícios para praticar o que aprendeu
 
Vamos começar!


__TOC__
__TOC__


== Nível de aprendizado ==
=== O que são os Marcadores de Sujeito e Objeto? ===


Este é um curso para iniciantes completos. No final deste curso, você deve ser capaz de se comunicar de forma básica em coreano e atingir o nível A1.
Os marcadores de sujeito e objeto são partículas que vêm após os substantivos em uma frase para indicar suas funções. Na língua coreana, não temos preposições como em português, mas essas partículas desempenham um papel semelhante ao indicar a relação do sujeito e do objeto com o verbo da frase.


== Introdução ==
* '''Marcador de sujeito''': '''이 (i)''' ou '''가 (ga)'''.
 
* '''Marcador de objeto''': '''을 (eul)''' ou '''를 (reul)'''.
 
== Exemplo:
 
* O sujeito é a pessoa ou coisa que realiza a ação.
 
* O objeto é a pessoa ou coisa que recebe a ação.
 
Vamos ver como isso funciona na prática!


Nesta lição, você aprenderá sobre os marcadores de sujeito e objeto, que são essenciais para a construção de frases em coreano. Você também será apresentado à estrutura básica das frases coreanas.
=== Usando os Marcadores de Sujeito ===


== Marcadores de sujeito e objeto ==
Os marcadores de sujeito '''이''' e '''가''' são usados dependendo da terminação da palavra anterior.


Os marcadores de sujeito e objeto são usados ​​para indicar quem é o sujeito e o objeto em uma frase. Em coreano, o sujeito geralmente vem antes do verbo e o objeto geralmente vem depois do verbo.
* '''이''' é usado após uma consoante.


=== Marcador de sujeito ===
* '''가''' é usado após uma vogal.


O marcador de sujeito em coreano é "이" (i) ou "가" (ga). O uso de cada marcador depende do contexto e do significado da frase. Aqui está uma tabela que mostra a diferença:
Aqui estão alguns exemplos:


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! Coreano !! Pronúncia !! Português
 
! Korean !! Pronunciation !! Portuguese
 
|-
|-
| 나는 || na-neun || Eu (com o marcador "는")
 
| 학생이 공부합니다. || haksaeng-i gongbuhamnida. || O estudante estuda.
 
|-
|-
| 나는 || na-ga || Eu (com o marcador "가")
 
| 나무가 자랍니다. || namu-ga jalabnida. || A árvore cresce.
 
|-
|-
| 그는 || geu-neun || Ele (com o marcador "는")
 
| 고양이가 잡니다. || goyang-i-ga jamnida. || O gato dorme.
 
|}
 
=== Usando os Marcadores de Objeto ===
 
Os marcadores de objeto '''을''' e '''를''' também são usados de acordo com a terminação da palavra anterior.
 
* '''을''' é usado após uma consoante.
 
* '''를''' é usado após uma vogal.
 
Vejamos alguns exemplos para ilustrar:
 
{| class="wikitable"
 
! Korean !! Pronunciation !! Portuguese
 
|-
 
| 사과를 먹습니다. || sagwa-reul meokseumnida. || Eu como uma maçã.
 
|-
|-
| 그는 || geu-ga || Ele (com o marcador "가")
 
| 책을 읽습니다. || chaeg-eul ilseumnida. || Eu leio um livro.
 
|-
 
| 물을 마십니다. || mul-eul masimnida. || Eu bebo água.
 
|}
|}


Observe que o marcador "는" é usado para dar ênfase ao sujeito, enquanto o marcador "가" é usado para indicar que o sujeito é o tema da frase.
=== Estrutura da Frase Coreana ===
 
Na língua coreana, a estrutura básica da frase segue a ordem '''Sujeito - Objeto - Verbo (SOV)'''. Isso significa que, em uma frase coreana, o verbo geralmente aparece no final. Vamos ver como isso se aplica na prática:


=== Marcador de objeto ===
* Estrutura: '''Sujeito + Objeto + Verbo'''


O marcador de objeto em coreano é "을" (eul) ou "를" (reul). O uso de cada marcador depende do contexto e do significado da frase. Aqui está uma tabela que mostra a diferença:
Exemplos:


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! Coreano !! Pronúncia !! Português
 
! Korean !! Pronunciation !! Portuguese
 
|-
 
| 나는 사과를 먹습니다. || naneun sagwa-reul meokseumnida. || Eu como uma maçã.
 
|-
 
| 고양이가 생선을 잡니다. || goyang-i-ga saengseon-eul jamnida. || O gato come peixe.
 
|-
|-
| 사과를 || sa-gwa-reul || Maçã (com o marcador "를")
 
| 학생이 책을 읽습니다. || haksaeng-i chaeg-eul ilseumnida. || O estudante lê um livro.
 
|}
 
=== Exemplos Adicionais ===
 
Para reforçar a compreensão, aqui estão mais exemplos de frases utilizando os marcadores de sujeito e objeto na ordem correta:
 
{| class="wikitable"
 
! Korean !! Pronunciation !! Portuguese
 
|-
|-
| 사과을 || sa-gwa-eul || Maçã (com o marcador "을")
 
| 나는 친구를 만납니다. || naneun chingureul manamnida. || Eu encontro um amigo.
 
|-
|-
| 책을 || chaek-reul || Livro (com o marcador "를")
 
| 그는 공을 던집니다. || geuneun gong-eul deonjimnida. || Ele lança a bola.
 
|-
|-
| 책을 || chaek-eul || Livro (com o marcador "을")
 
| 우리는 영화를 봅니다. || urineun yeonghwa-reul bomnida. || Nós assistimos a um filme.
 
|}
|}


Observe que o marcador "를" é usado após o objeto direto, enquanto o marcador "을" é usado após o objeto indireto.
== Exercícios Práticos ==
 
Agora que você aprendeu sobre os marcadores de sujeito e objeto, é hora de praticar! Aqui estão alguns exercícios para ajudá-lo a aplicar o que você aprendeu.


== Estrutura da frase ==
=== Exercício 1 ===


A estrutura básica da frase em coreano é sujeito-objeto-verbo. Aqui está um exemplo:
Complete as frases com o marcador de sujeito correto (이 ou 가):


* 나는 사과를 먹어요. (Na-neun sa-gwa-reul meo-geo-yo.) - Eu como maçã.
1. 친구___ 갑니다.


Observe que o sujeito "eu" vem antes do objeto "maçã" e o verbo "como" vem por último.
2. 나무___ 자랍니다.


== Conclusão ==
3. 고양이___ 뛴다.


Parabéns por concluir esta lição sobre marcadores de sujeito e objeto em coreano! Lembre-se de praticar usando esses marcadores em frases para se familiarizar com seu uso.
=== Exercício 2 ===
 
Complete as frases com o marcador de objeto correto (을 ou 를):
 
1. 저는 사과___ 먹습니다.
 
2. 그녀는 책___ 읽습니다.
 
3. 우리는 물___ 마십니다.
 
=== Exercício 3 ===
 
Reescreva as frases abaixo na ordem SOV correta:
 
1. Eu (나는) / um livro (책을) / leio (읽습니다).
 
2. A árvore (나무가) / cresce (자랍니다) / na floresta (숲에서).
 
3. Os alunos (학생들이) / um teste (시험을) / fazem (봅니다).
 
=== Exercício 4 ===
 
Traduza as seguintes frases para o coreano utilizando os marcadores de sujeito e objeto:
 
1. Eu como arroz.
 
2. O cachorro vê o gato.
 
3. Nós assistimos ao drama.
 
=== Exercício 5 ===
 
Crie 3 frases originais usando marcadores de sujeito e objeto.
 
== Soluções dos Exercícios ==
 
Aqui estão as soluções para os exercícios propostos:
 
=== Soluções do Exercício 1 ===
 
1. 친구가 갑니다. (Chingu-ga gamnida.)
 
2. 나무가 자랍니다. (Namu-ga jalabnida.)
 
3. 고양이가 뛴다. (Goyang-i-ga ttinda.)
 
=== Soluções do Exercício 2 ===
 
1. 저는 사과를 먹습니다. (Jeoneun sagwa-reul meokseumnida.)
 
2. 그녀는 책을 읽습니다. (Geunyeoneun chaeg-eul ilseumnida.)
 
3. 우리는 물을 마십니다. (Urineun mul-eul masimnida.)
 
=== Soluções do Exercício 3 ===
 
1. 나는 책을 읽습니다. (Naneun chaeg-eul ilseumnida.)
 
2. 나무가 숲에서 자랍니다. (Namu-ga supeseo jalabnida.)
 
3. 학생들이 시험을 봅니다. (Haksaeng-deul-i siheom-eul bomnida.)
 
=== Soluções do Exercício 4 ===
 
1. 저는 밥을 먹습니다. (Jeoneun bap-eul meokseumnida.)
 
2. 개가 고양이를 봅니다. (Gae-ga goyang-i-reul bomnida.)
 
3. 우리는 드라마를 봅니다. (Urineun deurama-reul bomnida.)
 
=== Soluções do Exercício 5 ===
 
As respostas podem variar, mas aqui estão alguns exemplos:
 
1. 나는 친구를 만납니다. (Naneun chingureul manamnida.)
 
2. 고양이가 공을 잡습니다. (Goyang-i-ga gong-eul jabnida.)
 
3. 우리는 영화를 봅니다. (Urineun yeonghwa-reul bomnida.)
 
Parabéns por completar esta lição sobre marcadores de sujeito e objeto! Com a prática, você se tornará mais confiante na construção de frases em coreano. Continue praticando e não hesite em revisar o material sempre que necessário. A próxima lição será igualmente emocionante, então fique ligado!


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|title=Aprenda sobre marcadores de sujeito e objeto em coreano
 
|keywords=coreano, marcadores de sujeito, marcadores de objeto, gramática coreana, curso de coreano, iniciantes, nível A1
|title=Marcadores de Sujeito e Objeto em Coreano
|description=Aprenda a usar os marcadores de sujeito e objeto em coreano para criar frases básicas. Este curso é para iniciantes completos e deve levá-lo ao nível A1.
 
|keywords=coreano, gramática coreana, marcadores de sujeito, marcadores de objeto, curso de coreano, aprendizado de coreano, língua coreana
 
|description=Nesta lição, você aprenderá sobre os marcadores de sujeito e objeto na língua coreana e como usá-los na construção de frases básicas.
 
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==Outras lições==
* [[Language/Korean/Grammar/Reading-and-writing-Korean-Alphabets/pt|Curso 0 a A1 → Gramática → Leitura e escrita do alfabeto coreano]]
* [[Language/Korean/Grammar/0-to-A1-Course/pt|0 to A1 Course]]
* [[Language/Korean/Grammar/Korean-Pronunciation/pt|Curso 0 a A1 → Gramática → Pronúncia Coreana]]


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Latest revision as of 09:15, 14 August 2024


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Coreano → Gramática → Curso 0 a A1 → Marcadores de Sujeito e Objeto

Introdução[edit | edit source]

Bem-vindo à nossa aula sobre Marcadores de Sujeito e Objeto na língua coreana! Neste módulo, vamos explorar a importância desses marcadores na construção de frases, que é fundamental para a comunicação em coreano. Os marcadores de sujeito e objeto ajudam a identificar quem realiza a ação e quem a recebe, tornando suas frases claras e compreensíveis. Vamos desvendar juntos como usá-los e como isso se encaixa na estrutura das frases coreanas.

Por meio desta lição, você vai aprender:

  • O que são os marcadores de sujeito e objeto
  • Como utilizá-los em frases
  • A estrutura básica das sentenças coreanas na ordem sujeito-objeto-verbo (SOV)
  • Exemplos práticos para reforçar seu aprendizado
  • Exercícios para praticar o que aprendeu

Vamos começar!

O que são os Marcadores de Sujeito e Objeto?[edit | edit source]

Os marcadores de sujeito e objeto são partículas que vêm após os substantivos em uma frase para indicar suas funções. Na língua coreana, não temos preposições como em português, mas essas partículas desempenham um papel semelhante ao indicar a relação do sujeito e do objeto com o verbo da frase.

  • Marcador de sujeito: 이 (i) ou 가 (ga).
  • Marcador de objeto: 을 (eul) ou 를 (reul).

== Exemplo:

  • O sujeito é a pessoa ou coisa que realiza a ação.
  • O objeto é a pessoa ou coisa que recebe a ação.

Vamos ver como isso funciona na prática!

Usando os Marcadores de Sujeito[edit | edit source]

Os marcadores de sujeito 이 e 가 são usados dependendo da terminação da palavra anterior.

  • 이 é usado após uma consoante.
  • 가 é usado após uma vogal.

Aqui estão alguns exemplos:

Korean Pronunciation Portuguese
학생이 공부합니다. haksaeng-i gongbuhamnida. O estudante estuda.
나무가 자랍니다. namu-ga jalabnida. A árvore cresce.
고양이가 잡니다. goyang-i-ga jamnida. O gato dorme.

Usando os Marcadores de Objeto[edit | edit source]

Os marcadores de objeto 을 e 를 também são usados de acordo com a terminação da palavra anterior.

  • 을 é usado após uma consoante.
  • 를 é usado após uma vogal.

Vejamos alguns exemplos para ilustrar:

Korean Pronunciation Portuguese
사과를 먹습니다. sagwa-reul meokseumnida. Eu como uma maçã.
책을 읽습니다. chaeg-eul ilseumnida. Eu leio um livro.
물을 마십니다. mul-eul masimnida. Eu bebo água.

Estrutura da Frase Coreana[edit | edit source]

Na língua coreana, a estrutura básica da frase segue a ordem Sujeito - Objeto - Verbo (SOV). Isso significa que, em uma frase coreana, o verbo geralmente aparece no final. Vamos ver como isso se aplica na prática:

  • Estrutura: Sujeito + Objeto + Verbo

Exemplos:

Korean Pronunciation Portuguese
나는 사과를 먹습니다. naneun sagwa-reul meokseumnida. Eu como uma maçã.
고양이가 생선을 잡니다. goyang-i-ga saengseon-eul jamnida. O gato come peixe.
학생이 책을 읽습니다. haksaeng-i chaeg-eul ilseumnida. O estudante lê um livro.

Exemplos Adicionais[edit | edit source]

Para reforçar a compreensão, aqui estão mais exemplos de frases utilizando os marcadores de sujeito e objeto na ordem correta:

Korean Pronunciation Portuguese
나는 친구를 만납니다. naneun chingureul manamnida. Eu encontro um amigo.
그는 공을 던집니다. geuneun gong-eul deonjimnida. Ele lança a bola.
우리는 영화를 봅니다. urineun yeonghwa-reul bomnida. Nós assistimos a um filme.

Exercícios Práticos[edit | edit source]

Agora que você aprendeu sobre os marcadores de sujeito e objeto, é hora de praticar! Aqui estão alguns exercícios para ajudá-lo a aplicar o que você aprendeu.

Exercício 1[edit | edit source]

Complete as frases com o marcador de sujeito correto (이 ou 가):

1. 친구___ 갑니다.

2. 나무___ 자랍니다.

3. 고양이___ 뛴다.

Exercício 2[edit | edit source]

Complete as frases com o marcador de objeto correto (을 ou 를):

1. 저는 사과___ 먹습니다.

2. 그녀는 책___ 읽습니다.

3. 우리는 물___ 마십니다.

Exercício 3[edit | edit source]

Reescreva as frases abaixo na ordem SOV correta:

1. Eu (나는) / um livro (책을) / leio (읽습니다).

2. A árvore (나무가) / cresce (자랍니다) / na floresta (숲에서).

3. Os alunos (학생들이) / um teste (시험을) / fazem (봅니다).

Exercício 4[edit | edit source]

Traduza as seguintes frases para o coreano utilizando os marcadores de sujeito e objeto:

1. Eu como arroz.

2. O cachorro vê o gato.

3. Nós assistimos ao drama.

Exercício 5[edit | edit source]

Crie 3 frases originais usando marcadores de sujeito e objeto.

Soluções dos Exercícios[edit | edit source]

Aqui estão as soluções para os exercícios propostos:

Soluções do Exercício 1[edit | edit source]

1. 친구가 갑니다. (Chingu-ga gamnida.)

2. 나무가 자랍니다. (Namu-ga jalabnida.)

3. 고양이가 뛴다. (Goyang-i-ga ttinda.)

Soluções do Exercício 2[edit | edit source]

1. 저는 사과를 먹습니다. (Jeoneun sagwa-reul meokseumnida.)

2. 그녀는 책을 읽습니다. (Geunyeoneun chaeg-eul ilseumnida.)

3. 우리는 물을 마십니다. (Urineun mul-eul masimnida.)

Soluções do Exercício 3[edit | edit source]

1. 나는 책을 읽습니다. (Naneun chaeg-eul ilseumnida.)

2. 나무가 숲에서 자랍니다. (Namu-ga supeseo jalabnida.)

3. 학생들이 시험을 봅니다. (Haksaeng-deul-i siheom-eul bomnida.)

Soluções do Exercício 4[edit | edit source]

1. 저는 밥을 먹습니다. (Jeoneun bap-eul meokseumnida.)

2. 개가 고양이를 봅니다. (Gae-ga goyang-i-reul bomnida.)

3. 우리는 드라마를 봅니다. (Urineun deurama-reul bomnida.)

Soluções do Exercício 5[edit | edit source]

As respostas podem variar, mas aqui estão alguns exemplos:

1. 나는 친구를 만납니다. (Naneun chingureul manamnida.)

2. 고양이가 공을 잡습니다. (Goyang-i-ga gong-eul jabnida.)

3. 우리는 영화를 봅니다. (Urineun yeonghwa-reul bomnida.)

Parabéns por completar esta lição sobre marcadores de sujeito e objeto! Com a prática, você se tornará mais confiante na construção de frases em coreano. Continue praticando e não hesite em revisar o material sempre que necessário. A próxima lição será igualmente emocionante, então fique ligado!

Tabela de Conteúdos - Curso de Coreano - 0 a A1[edit source]


Alfabetos Coreanos


Saudações e Apresentações


Cultura e Costumes Coreanos


Construção de Frases


Rotina Diária


Cultura Pop Coreana


Descrição de Pessoas e Coisas


Comidas e Bebidas


Tradições Coreanas


Tempos Verbais


Viagens e Turismo


Artesanato Coreano


Conjunções e Conectores


Saúde e Corpo


Natureza Coreana


Outras lições[edit | edit source]


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