Difference between revisions of "Language/Mandarin-chinese/Grammar/Modal-Verbs-and-Auxiliary-Verbs/ko"
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<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Mandarin-chinese/ko|중국어]] </span> → <span cat>[[Language/Mandarin-chinese/Grammar/ko|문법]]</span> → <span level>[[Language/Mandarin-chinese/Grammar/0-to-A1-Course/ko|A0에서 A1 과정]]</span> → <span title>모달 동사와 보조 동사</span></div> | |||
== 서론 == | |||
안녕하세요, 여러분! 오늘은 중국어에서 매우 중요한 주제인 '''모달 동사와 보조 동사'''에 대해 배우겠습니다. 이 두 가지 동사는 일상 회화에서 자주 사용되며, 우리의 의사를 표현하는 데 큰 도움을 줍니다. 모달 동사는 가능성, 능력, 허가 등을 나타내고, 보조 동사는 동사와 결합하여 그 의미를 확장합니다. 이 수업을 통해 여러분은 이 동사들의 기본적인 사용법과 예제를 배우게 될 것입니다. | |||
수업의 구조는 다음과 같습니다: | |||
1. 모달 동사의 정의 및 예시 | |||
2. 보조 동사의 정의 및 예시 | |||
3. 모달 동사와 보조 동사의 사용법 | |||
4. 연습 문제 및 해답 | |||
이제부터 본격적으로 수업을 시작해볼까요? | |||
__TOC__ | |||
=== 모달 동사 === | |||
모달 동사는 어떤 행동이나 상태의 가능성이나 능력을 나타내는 동사입니다. 중국어에서는 주로 다음과 같은 모달 동사가 사용됩니다: 能 (néng), 可以 (kěyǐ), 要 (yào), 会 (huì), 该 (gāi). | |||
==== 모달 동사의 예시 ==== | |||
{| class="wikitable" | |||
! Mandarin Chinese !! Pronunciation !! Korean | |||
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| 能 || néng || 할 수 있다 | |||
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| 可以 || kěyǐ || ~해도 된다 | |||
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| 要 || yào || ~하고 싶다 | |||
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| 会 || huì || ~할 수 있다 (능력) | |||
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| 该 || gāi || ~해야 한다 | |||
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|} | |} | ||
모달 동사는 주로 다음과 같은 방식으로 사용됩니다: | |||
* '''능력''': 我能游泳。(Wǒ néng yóuyǒng.) - 나는 수영을 할 수 있다. | |||
* '''허가''': 你可以坐这里吗?(Nǐ kěyǐ zuò zhèlǐ ma?) - 여기 앉아도 되나요? | |||
* '''원하는 행동''': 我想要喝水。(Wǒ yào hē shuǐ.) - 나는 물을 마시고 싶다. | |||
=== 보조 동사 === | |||
보조 동사는 다른 동사와 결합하여 그 의미를 보충하는 역할을 합니다. 중국어에서 가장 흔히 사용되는 보조 동사는 是 (shì), 在 (zài), 有 (yǒu)입니다. | |||
==== 보조 동사의 예시 ==== | |||
{| class="wikitable" | |||
! Mandarin Chinese !! Pronunciation !! Korean | |||
|- | |- | ||
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| 是 || shì || 이다, ~이다 | |||
|- | |- | ||
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| 在 || zài || ~에 있다 | |||
|- | |- | ||
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| | | 有 || yǒu || 있다 | ||
|} | |} | ||
보조 동사는 주로 다음과 같은 방식으로 사용됩니다: | |||
* '''상태 표현''': 他是老师。(Tā shì lǎoshī.) - 그는 선생님이다. | |||
* '''위치 표현''': 我在家。(Wǒ zài jiā.) - 나는 집에 있다. | |||
* '''소유 표현''': 我有一只狗。(Wǒ yǒu yī zhī gǒu.) - 나는 개가 한 마리 있다. | |||
== | === 모달 동사와 보조 동사의 사용법 === | ||
모달 동사와 보조 동사는 서로 결합하여 더 복잡한 문장을 만드는데 사용될 수 있습니다. 예를 들어, "나는 수영을 할 수 있다"라는 문장은 "我能游泳"으로 표현되고, "나는 선생님이다"는 "我是一名老师"로 표현됩니다. | |||
=== 연습 문제 === | |||
이제 여러분이 배운 내용을 바탕으로 연습 문제를 풀어보겠습니다. | |||
==== 연습 문제 1 ==== | |||
다음 문장을 중국어로 번역하세요: | |||
1. 나는 물을 마시고 싶다. | |||
2. 그는 선생님입니다. | |||
3. 우리는 집에 있습니다. | |||
4. 너는 수영을 할 수 있니? | |||
5. 나는 개가 있다. | |||
==== 해답 1 ==== | |||
1. 我想要喝水。(Wǒ yào hē shuǐ.) | |||
2. 他是老师。(Tā shì lǎoshī.) | |||
3. 我们在家。(Wǒmen zài jiā.) | |||
4. 你能游泳吗?(Nǐ néng yóuyǒng ma?) | |||
5. 我有一只狗。(Wǒ yǒu yī zhī gǒu.) | |||
==== 연습 문제 2 ==== | |||
각 문장에서 모달 동사와 보조 동사를 찾아보세요: | |||
1. 她可以来吗? | |||
2. 我在学校学习。 | |||
3. 你会说中文吗? | |||
4. 他们是朋友。 | |||
5. 我有很多书。 | |||
==== 해답 2 ==== | |||
1. 可以 (kěyǐ) - 모달 동사 | |||
2. 在 (zài) - 보조 동사 | |||
3. 会 (huì) - 모달 동사 | |||
4. 是 (shì) - 보조 동사 | |||
5. 有 (yǒu) - 보조 동사 | |||
이제 여러분은 모달 동사와 보조 동사에 대해 더 잘 이해하게 되었을 것입니다. 이 동사들은 일상 대화에서 매우 유용하게 사용할 수 있습니다. 여러분이 자주 사용해보길 바랍니다! | |||
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|description=이 수업에서는 중국어의 모달 동사와 보조 동사에 대해 배우고, 그 사용법과 예제를 통해 이해를 돕습니다. | |||
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Latest revision as of 00:01, 12 August 2024
서론[edit | edit source]
안녕하세요, 여러분! 오늘은 중국어에서 매우 중요한 주제인 모달 동사와 보조 동사에 대해 배우겠습니다. 이 두 가지 동사는 일상 회화에서 자주 사용되며, 우리의 의사를 표현하는 데 큰 도움을 줍니다. 모달 동사는 가능성, 능력, 허가 등을 나타내고, 보조 동사는 동사와 결합하여 그 의미를 확장합니다. 이 수업을 통해 여러분은 이 동사들의 기본적인 사용법과 예제를 배우게 될 것입니다.
수업의 구조는 다음과 같습니다:
1. 모달 동사의 정의 및 예시
2. 보조 동사의 정의 및 예시
3. 모달 동사와 보조 동사의 사용법
4. 연습 문제 및 해답
이제부터 본격적으로 수업을 시작해볼까요?
모달 동사[edit | edit source]
모달 동사는 어떤 행동이나 상태의 가능성이나 능력을 나타내는 동사입니다. 중국어에서는 주로 다음과 같은 모달 동사가 사용됩니다: 能 (néng), 可以 (kěyǐ), 要 (yào), 会 (huì), 该 (gāi).
모달 동사의 예시[edit | edit source]
Mandarin Chinese | Pronunciation | Korean |
---|---|---|
能 | néng | 할 수 있다 |
可以 | kěyǐ | ~해도 된다 |
要 | yào | ~하고 싶다 |
会 | huì | ~할 수 있다 (능력) |
该 | gāi | ~해야 한다 |
모달 동사는 주로 다음과 같은 방식으로 사용됩니다:
- 능력: 我能游泳。(Wǒ néng yóuyǒng.) - 나는 수영을 할 수 있다.
- 허가: 你可以坐这里吗?(Nǐ kěyǐ zuò zhèlǐ ma?) - 여기 앉아도 되나요?
- 원하는 행동: 我想要喝水。(Wǒ yào hē shuǐ.) - 나는 물을 마시고 싶다.
보조 동사[edit | edit source]
보조 동사는 다른 동사와 결합하여 그 의미를 보충하는 역할을 합니다. 중국어에서 가장 흔히 사용되는 보조 동사는 是 (shì), 在 (zài), 有 (yǒu)입니다.
보조 동사의 예시[edit | edit source]
Mandarin Chinese | Pronunciation | Korean |
---|---|---|
是 | shì | 이다, ~이다 |
在 | zài | ~에 있다 |
有 | yǒu | 있다 |
보조 동사는 주로 다음과 같은 방식으로 사용됩니다:
- 상태 표현: 他是老师。(Tā shì lǎoshī.) - 그는 선생님이다.
- 위치 표현: 我在家。(Wǒ zài jiā.) - 나는 집에 있다.
- 소유 표현: 我有一只狗。(Wǒ yǒu yī zhī gǒu.) - 나는 개가 한 마리 있다.
모달 동사와 보조 동사의 사용법[edit | edit source]
모달 동사와 보조 동사는 서로 결합하여 더 복잡한 문장을 만드는데 사용될 수 있습니다. 예를 들어, "나는 수영을 할 수 있다"라는 문장은 "我能游泳"으로 표현되고, "나는 선생님이다"는 "我是一名老师"로 표현됩니다.
연습 문제[edit | edit source]
이제 여러분이 배운 내용을 바탕으로 연습 문제를 풀어보겠습니다.
연습 문제 1[edit | edit source]
다음 문장을 중국어로 번역하세요:
1. 나는 물을 마시고 싶다.
2. 그는 선생님입니다.
3. 우리는 집에 있습니다.
4. 너는 수영을 할 수 있니?
5. 나는 개가 있다.
해답 1[edit | edit source]
1. 我想要喝水。(Wǒ yào hē shuǐ.)
2. 他是老师。(Tā shì lǎoshī.)
3. 我们在家。(Wǒmen zài jiā.)
4. 你能游泳吗?(Nǐ néng yóuyǒng ma?)
5. 我有一只狗。(Wǒ yǒu yī zhī gǒu.)
연습 문제 2[edit | edit source]
각 문장에서 모달 동사와 보조 동사를 찾아보세요:
1. 她可以来吗?
2. 我在学校学习。
3. 你会说中文吗?
4. 他们是朋友。
5. 我有很多书。
해답 2[edit | edit source]
1. 可以 (kěyǐ) - 모달 동사
2. 在 (zài) - 보조 동사
3. 会 (huì) - 모달 동사
4. 是 (shì) - 보조 동사
5. 有 (yǒu) - 보조 동사
이제 여러분은 모달 동사와 보조 동사에 대해 더 잘 이해하게 되었을 것입니다. 이 동사들은 일상 대화에서 매우 유용하게 사용할 수 있습니다. 여러분이 자주 사용해보길 바랍니다!
기타 수업[edit | edit source]
- Action Verbs and Stative Verbs
- 0~A1 과정 → 문법 → 조사와 구조 조사
- Complex Verb Phrases
- Tone Pairs
- 0~A1 코스 → 문법 → 의문어와 의문문 구조
- Common and Proper Nouns
- 0 to A1 Course → 문법 → 형용사와 부사
- Time
- 0 to A1 Course → 문법 → 피닝 소개
- 0 to A1 Course → 문법 → 지시 대명사와 의문 대명사
- Subject Verb Object Structure
- 0 to A1 과정 → 문법 → 비교급 형태와 사용법
- 0 to A1 Course → 문법 → 인칭 대명사와 소유격 대명사
- 0 to A1 Course → 문법 → 음조 소개