Difference between revisions of "Language/Mandarin-chinese/Grammar/Subject-Verb-Object-Structure/tl"

From Polyglot Club WIKI
Jump to navigation Jump to search
m (Quick edit)
 
m (Quick edit)
 
(One intermediate revision by the same user not shown)
Line 1: Line 1:


{{Mandarin-chinese-Page-Top}}
{{Mandarin-chinese-Page-Top}}
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Mandarin-chinese/tl|Mandarin Chinese]] </span> → <span cat>[[Language/Mandarin-chinese/Grammar/tl|Grammar]]</span> → <span level>[[Language/Mandarin-chinese/Grammar/0-to-A1-Course/tl|0 to A1 Course]]</span> → <span title>Struktura ng Subject-Verb-Object</span></div>
== Panimula ==


<div class="pg_page_title"><span lang>Mandarin Chinese</span> → <span cat>Grammar</span> → <span level>[[Language/Mandarin-chinese/Grammar/0-to-A1-Course/tl|0 to A1 Course]]</span> → <span title>Subject-Verb-Object Structure</span></div>
Sa pag-aaral ng Mandarin Chinese, napakahalaga ng pagkakaunawa sa tamang kayarian ng pangungusap. Ang '''Subject-Verb-Object (SVO)''' na istruktura ay isa sa mga batayang kaalaman na dapat matutunan ng sinumang nagnanais na matutunan ang wika. Ang SVO na ayos ay nagbibigay-daan sa mga estudyante na bumuo ng mga simpleng pangungusap at makipag-usap ng mas epektibo. Sa araling ito, tatalakayin natin ang mga pangunahing aspeto ng SVO, kasama na ang mga halimbawa at mga patakaran.


__TOC__
__TOC__


== Ang Gamit ng Pangngalan, Pandiwa, at Tuwirang Layon ==
=== Ano ang Subject-Verb-Object? ===


Ang pag-aaral ng mga pangungusap ay isang importanteng bahagi ng pagsasanay ng wikang Mandarin Chinese. Sa bahaging ito, matututunan ninyo kung paano magbuo ng pangungusap gamit ang tamang pagkakasunod-sunod ng mga bahagi nito.  
Ang '''Subject-Verb-Object''' ay isang uri ng kayarian ng pangungusap kung saan ang '''subject''' (paksa) ay nauuna, sinundan ng '''verb''' (pandiwa), at pagkatapos ay ang '''object''' (layon). Sa Mandarin, ang pagkakaayos na ito ay madalas na sinusunod, at ito ang batayan ng maraming pangungusap.


Ang mga pangungusap sa Mandarin Chinese ay binubuo ng pangngalan (subject), pandiwa (verb), at tuwirang layon (object). Kadalasan, ang pagkakasunod-sunod ng mga bahagi ng pangungusap ay: pangngalan + pandiwa + tuwirang layon.
=== Halimbawa ng SVO ===


Halimbawa:
Narito ang mga halimbawa ng SVO na kayarian sa Mandarin Chinese. Makikita ang mga ito sa ibaba:


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! Mandarin Chinese !! Pagbigkas !! Tagalog
 
! Mandarin Chinese !! Pronunciation !! Tagalog
 
|-
 
| 我吃苹果 || Wǒ chī píngguǒ || Kumakain ako ng mansanas
 
|-
 
| 她喝水 || Tā hē shuǐ || Uminom siya ng tubig
 
|-
 
| 他们看电影 || Tāmen kàn diànyǐng || Nanood sila ng pelikula
 
|-
 
| 他喜欢猫 || Tā xǐhuān māo || Gusto niya ang pusa
 
|-
 
| 我爱学习 || Wǒ ài xuéxí || Mahal ko ang pag-aaral
 
|-
 
| 她写信 || Tā xiě xìn || Nagsusulat siya ng liham
 
|-
 
| 我们玩游戏 || Wǒmen wán yóuxì || Naglalaro kami ng laro
 
|-
|-
| 我 (wǒ) || wo || Ako (subject)
 
| 他学习中文 || Tā xuéxí zhōngwén || Nag-aaral siya ng Mandarin
 
|-
|-
| 吃 (chī) || chi || Kumain (verb)
 
| 他们买书 || Tāmen mǎi shū || Bumili sila ng libro
 
|-
|-
| 飯 (fàn) || fan || Kanin (object)
 
| 我喝茶 || Wǒ hē chá || Uminom ako ng tsaa
 
|}
|}


Ang salitang 我 (wǒ) ay nangangahulugang "ako" o "me" sa Tagalog. Ang 吃 (chī) naman ay nangangahulugang "kumain" sa Tagalog. At ang 飯 (fàn) ay nangangahulugang "kanin" sa Tagalog.
=== Mga Patakaran sa Pagsasagawa ng SVO ===
 
1. '''Subject''': Ang paksa ng pangungusap ay kadalasang isang tao, hayop, o bagay na gumagawa ng kilos.
 
2. '''Verb''': Ang pandiwa ay nagsasaad ng kilos o estado ng paksa.
 
3. '''Object''': Ang layon ay ang tumatanggap ng kilos mula sa pandiwa.
 
=== Karagdagang Halimbawa ===
 
Narito ang iba pang mga halimbawa na nagpapakita ng SVO na kayarian:
 
{| class="wikitable"
 
! Mandarin Chinese !! Pronunciation !! Tagalog


Kaya't ang pangungusap na 我吃飯 (wǒ chī fàn) ay nangangahulugang "Kumakain ako ng kanin" sa Tagalog. Sa pangungusap na ito, ang 我 (wǒ) ay pangngalan o subject, ang 吃 (chī) ay pandiwa o verb, at ang 飯 (fàn) ay tuwirang layon o object.
|-


== Mga Panuntunan sa Tamang Pagkakasunod-sunod ng mga Bahagi ng Pangungusap ==
| 我看书 || Wǒ kàn shū || Tumitingin ako ng libro


Upang magawa nang tama ang pagkakasunod-sunod ng mga bahagi ng pangungusap sa Mandarin Chinese, narito ang ilang mga panuntunan:
|-


1. Pangngalan (subject) na nasa unahan ng pangungusap.
| 她跑步 || Tā pǎobù || Tumakbo siya
2. Pandiwa (verb) ang sumusunod sa pangngalan.
3. Tuwirang layon (object) ang sumusunod sa pandiwa.


Halimbawa:
|-


* 我 (wǒ) + 吃 (chī) + 飯 (fàn) = 我吃飯 (wǒ chī fàn) - Kumakain ako ng kanin.
| 他们做饭 || Tāmen zuò fàn || Naghahanda sila ng pagkain
* 他 (tā) + 喝 (hē) + 水 (shuǐ) = 他喝水 (tā hē shuǐ) - Siya ay umiinom ng tubig.
* 她 (tā) + 看 (kàn) + 書 (shū) = 她看書 (tā kàn shū) - Siya ay nagbabasa ng libro.


== Mga Halimbawa ng Pangungusap ==
|-


Narito ang ilang mga halimbawa ng pangungusap na mayroong tamang pagkakasunod-sunod ng mga bahagi:
| 我喝咖啡 || Wǒ hē kāfēi || Uminom ako ng kape


* 我喜歡吃水果。 (wǒ xǐ huān chī shuǐ guǒ) - Gusto kong kumain ng prutas.
|-
* 你在家看電視嗎？ (nǐ zài jiā kàn diàn shì ma?) - Nanonood ka ba ng TV sa bahay?
* 他們學習中文很認真。 (tā men xué xí zhōng wén hěn rèn zhēn) - Sila ay seryosong nag-aaral ng Mandarin Chinese.


== Mga Pagsasanay ==
| 他写作业 || Tā xiě zuòyè || Nagsusulat siya ng takdang-aralin


Subukan ninyo ang inyong kaalaman sa pagsasanay na ito:
|-


1. I-translate sa Mandarin Chinese ang pangungusap na "Ako ay nagluluto ng ulam."
| 我们去超市 || Wǒmen qù chāoshì || Pumunta kami sa grocery
2. I-translate sa Mandarin Chinese ang pangungusap na "Siya ay nagtuturo ng wikang Mandarin Chinese sa paaralan."
3. I-translate sa Mandarin Chinese ang pangungusap na "Kailangan kong bumili ng mga gulay sa palengke."


Sagot:
|-
 
| 她教中文 || Tā jiào zhōngwén || Nagtuturo siya ng Mandarin
 
|-


1. 我在煮菜。 (wǒ zài zhǔ cài) - Nagluluto ako ng ulam.
| 他们唱歌 || Tāmen chànggē || Kumanta sila
2. 他在學校教中文。 (tā zài xué xiào jiāo zhōng wén) - Siya ay nagtuturo ng wikang Mandarin Chinese sa paaralan.
3. 我需要去市場買蔬菜。 (wǒ xū yào qù shì chǎng mǎi shū cài) - Kailangan kong bumili ng mga gulay sa palengke.


Ang mga pagsasanay na ito ay makakatulong upang masanay ang inyong pagbuo ng mga pangungusap sa Mandarin Chinese.
|-
 
| 我喜欢看电影 || Wǒ xǐhuān kàn diànyǐng || Gusto kong manood ng pelikula
 
|-
 
| 他打篮球 || Tā dǎ lánqiú || Naglalaro siya ng basketball
 
|}
 
=== Pagsasanay ===
 
Ngayon na naunawaan mo na ang SVO na kayarian, subukan nating ilapat ang mga ito sa pamamagitan ng mga pagsasanay. Narito ang ilang mga gawain na maaari mong subukan:
 
1. '''Isalin ang mga sumusunod na pangungusap sa Mandarin''':
 
* Ako ay kumakain ng saging.
 
* Siya ay nag-aaral ng Ingles.
 
* Sila ay naglalaro ng football.
 
2. '''Gumawa ng sariling mga pangungusap gamit ang SVO''':
 
* Gumawa ng tatlong halimbawa na ang subject ay "Ako" (我), "Siya" (她), at "Sila" (他们).
 
3. '''Tukuyin ang SVO sa mga pangungusap''':
 
* Basahin ang mga pangungusap sa ibaba at tukuyin ang subject, verb, at object:
 
* 我们喝水。
 
* 她写信。
 
* 他们看电影。
 
4. '''Pagsasalin''': Isalin ang mga pandiwa mula sa Tagalog patungong Mandarin:
 
* Kumain
 
* Uminom
 
* Mag-aral
 
5. '''Pagsasanay sa Pagbuo''': Gamitin ang mga salitang ibinigay upang bumuo ng mga pangungusap:
 
* 我 (ako), 吃 (kumain), 苹果 (mansanas)
 
* 他 (siya), 读 (magbasa), 书 (libro)
 
=== Solusyon sa mga Pagsasanay ===
 
1.
 
* 我吃香蕉 || Wǒ chī xiāngjiāo || Kumakain ako ng saging.
 
* 她学习英语 || Tā xuéxí yīngyǔ || Siya ay nag-aaral ng Ingles.
 
* 他们踢足球 || Tāmen tī zúqiú || Sila ay naglalaro ng football.
 
2.
 
* 我 (ako) + 吃 (kumain) + 香蕉 (saging) = 我吃香蕉 (Kumakain ako ng saging)
 
* 她 (siya) + 学习 (nag-aaral) + 英语 (Ingles) = 她学习英语 (Siya ay nag-aaral ng Ingles)
 
* 他们 (sila) + 玩 (naglalaro) + 足球 (football) = 他们玩足球 (Sila ay naglalaro ng football)
 
3.
 
* Subject: 我们 (Wǒmen) - Verb: 喝 (hē) - Object: 水 (shuǐ)
 
* Subject: 她 (Tā) - Verb: 写 (xiě) - Object: 信 (xìn)
 
* Subject: 他们 (Tāmen) - Verb: 看 (kàn) - Object: 电影 (diànyǐng)
 
4.
 
* 吃 (chī) - Uminom: 喝 (hē) - Mag-aral: 学习 (xuéxí)
 
5.
 
* 我吃苹果 || Wǒ chī píngguǒ || Kumakain ako ng mansanas
 
* 她读书 || Tā dú shū || Siya ay nagbabasa ng libro
 
=== Pagsasara ===
 
Sa kabuuan, ang pag-unawa sa '''Subject-Verb-Object''' na istruktura ay isang mahalagang hakbang sa pag-aaral ng Mandarin Chinese. Sa pamamagitan ng mga halimbawa at pagsasanay na ito, umaasa ako na naiintindihan mo ang mga batayang prinsipyo na ito. Patuloy na mag-aral at magsanay upang mas mapalawak ang iyong kaalaman sa wikang ito. Huwag kalimutang gamitin ang SVO na istruktura sa iyong pang-araw-araw na pagsasanay sa Mandarin. Hanggang sa susunod na aralin, ingat ka at patuloy na mag-aral!


{{#seo:
{{#seo:
|title=Mandarin Chinese Grammar → 0 to A1 Course → Subject-Verb-Object Structure
 
|keywords=Mandarin Chinese, grammar, 0 to A1 course, pangngalan, pandiwa, tuwirang layon, pagkakasunod-sunod, bahagi ng pangungusap, mga halimbawa, pagsasanay
|title=Pag-aaral ng Mandarin Chinese: Subject-Verb-Object Structure
|description=Matututunan sa bahaging ito ang pagbuo ng pangungusap sa wikang Mandarin Chinese gamit ang tamang pagkakasunod-sunod ng mga bahagi nito. Narito rin ang mga halimbawa at pagsasanay para sa masusing pag-aaral ng wikang Mandarin Chinese.
 
|keywords=Mandarin Chinese, Subject-Verb-Object, SVO, Pagsasanay, Pag-aaral
 
|description=Sa araling ito, matutunan mo ang kayarian ng pangungusap na Subject-Verb-Object sa Mandarin Chinese at mga halimbawa nito.
 
}}
}}


{{Mandarin-chinese-0-to-A1-Course-TOC-tl}}
{{Template:Mandarin-chinese-0-to-A1-Course-TOC-tl}}


[[Category:Course]]
[[Category:Course]]
Line 78: Line 219:
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:Mandarin-chinese-0-to-A1-Course]]
[[Category:Mandarin-chinese-0-to-A1-Course]]
<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=0.7></span>
<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>
 
 


==Iba pang mga aralin==
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Personal-Pronouns-and-Possessive-Pronouns/tl|0 to A1 Course → Grammar → Personal Pronouns and Possessive Pronouns]]
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Superlative-Form-and-Usage/tl|0 to A1 Course → Grammar → Superlative Form and Usage]]
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Comparative-Form-and-Usage/tl|Kurso Mula sa 0 hanggang A1 → Gramatika → Kumparasyon ng Porma at Paggamit]]
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Tones-Introduction/tl|Kurso mula 0 hanggang A1 → Gramatika → Pagpapakilala sa Tones sa Mandarin Chinese]]
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Particles-and-Structure-Particles/tl|0 to A1 Course → Grammar → Particles and Structure Particles]]
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Action-Verbs-and-Stative-Verbs/tl|0 to A1 Course → Grammar → Action Verbs at Stative Verbs]]
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/0-to-A1-Course/tl|0 to A1 Course]]
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Pinyin-Introduction/tl|0 to A1 Course → Grammar → Pinyin Introduction]]
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Question-Words-and-Question-Structure/tl|0 to A1 Course → Grammar → Mga Salitang Tanong at Estratehiya sa Pagsasalita ng Mandarin Chinese]]
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Demonstrative-Pronouns-and-Interrogative-Pronouns/tl|0 to A1 Course → Grammar → Demonstrative Pronouns and Interrogative Pronouns]]
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Adjectives-and-Adverbs/tl|0 to A1 Course → Grammar → Adjectives and Adverbs]]
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Common-and-Proper-Nouns/tl|0 hanggang A1 Kurso → Grammar → Pangngalan: Karaniwang at Pantangi]]
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Negation-and-Conjunctions/tl|0 to A1 Course → Grammar → Negation and Conjunctions]]
* [[Language/Mandarin-chinese/Grammar/Complex-Verb-Phrases/tl|0 to A1 Course → Grammar → Komplikadong Mga Parirala sa Pandiwa]]


{{Mandarin-chinese-Page-Bottom}}
{{Mandarin-chinese-Page-Bottom}}

Latest revision as of 20:36, 11 August 2024


Chinese-Language-PolyglotClub.jpg
Mandarin Chinese → Grammar → 0 to A1 Course → Struktura ng Subject-Verb-Object

Panimula[edit | edit source]

Sa pag-aaral ng Mandarin Chinese, napakahalaga ng pagkakaunawa sa tamang kayarian ng pangungusap. Ang Subject-Verb-Object (SVO) na istruktura ay isa sa mga batayang kaalaman na dapat matutunan ng sinumang nagnanais na matutunan ang wika. Ang SVO na ayos ay nagbibigay-daan sa mga estudyante na bumuo ng mga simpleng pangungusap at makipag-usap ng mas epektibo. Sa araling ito, tatalakayin natin ang mga pangunahing aspeto ng SVO, kasama na ang mga halimbawa at mga patakaran.

Ano ang Subject-Verb-Object?[edit | edit source]

Ang Subject-Verb-Object ay isang uri ng kayarian ng pangungusap kung saan ang subject (paksa) ay nauuna, sinundan ng verb (pandiwa), at pagkatapos ay ang object (layon). Sa Mandarin, ang pagkakaayos na ito ay madalas na sinusunod, at ito ang batayan ng maraming pangungusap.

Halimbawa ng SVO[edit | edit source]

Narito ang mga halimbawa ng SVO na kayarian sa Mandarin Chinese. Makikita ang mga ito sa ibaba:

Mandarin Chinese Pronunciation Tagalog
我吃苹果 Wǒ chī píngguǒ Kumakain ako ng mansanas
她喝水 Tā hē shuǐ Uminom siya ng tubig
他们看电影 Tāmen kàn diànyǐng Nanood sila ng pelikula
他喜欢猫 Tā xǐhuān māo Gusto niya ang pusa
我爱学习 Wǒ ài xuéxí Mahal ko ang pag-aaral
她写信 Tā xiě xìn Nagsusulat siya ng liham
我们玩游戏 Wǒmen wán yóuxì Naglalaro kami ng laro
他学习中文 Tā xuéxí zhōngwén Nag-aaral siya ng Mandarin
他们买书 Tāmen mǎi shū Bumili sila ng libro
我喝茶 Wǒ hē chá Uminom ako ng tsaa

Mga Patakaran sa Pagsasagawa ng SVO[edit | edit source]

1. Subject: Ang paksa ng pangungusap ay kadalasang isang tao, hayop, o bagay na gumagawa ng kilos.

2. Verb: Ang pandiwa ay nagsasaad ng kilos o estado ng paksa.

3. Object: Ang layon ay ang tumatanggap ng kilos mula sa pandiwa.

Karagdagang Halimbawa[edit | edit source]

Narito ang iba pang mga halimbawa na nagpapakita ng SVO na kayarian:

Mandarin Chinese Pronunciation Tagalog
我看书 Wǒ kàn shū Tumitingin ako ng libro
她跑步 Tā pǎobù Tumakbo siya
他们做饭 Tāmen zuò fàn Naghahanda sila ng pagkain
我喝咖啡 Wǒ hē kāfēi Uminom ako ng kape
他写作业 Tā xiě zuòyè Nagsusulat siya ng takdang-aralin
我们去超市 Wǒmen qù chāoshì Pumunta kami sa grocery
她教中文 Tā jiào zhōngwén Nagtuturo siya ng Mandarin
他们唱歌 Tāmen chànggē Kumanta sila
我喜欢看电影 Wǒ xǐhuān kàn diànyǐng Gusto kong manood ng pelikula
他打篮球 Tā dǎ lánqiú Naglalaro siya ng basketball

Pagsasanay[edit | edit source]

Ngayon na naunawaan mo na ang SVO na kayarian, subukan nating ilapat ang mga ito sa pamamagitan ng mga pagsasanay. Narito ang ilang mga gawain na maaari mong subukan:

1. Isalin ang mga sumusunod na pangungusap sa Mandarin:

  • Ako ay kumakain ng saging.
  • Siya ay nag-aaral ng Ingles.
  • Sila ay naglalaro ng football.

2. Gumawa ng sariling mga pangungusap gamit ang SVO:

  • Gumawa ng tatlong halimbawa na ang subject ay "Ako" (我), "Siya" (她), at "Sila" (他们).

3. Tukuyin ang SVO sa mga pangungusap:

  • Basahin ang mga pangungusap sa ibaba at tukuyin ang subject, verb, at object:
  • 我们喝水。
  • 她写信。
  • 他们看电影。

4. Pagsasalin: Isalin ang mga pandiwa mula sa Tagalog patungong Mandarin:

  • Kumain
  • Uminom
  • Mag-aral

5. Pagsasanay sa Pagbuo: Gamitin ang mga salitang ibinigay upang bumuo ng mga pangungusap:

  • 我 (ako), 吃 (kumain), 苹果 (mansanas)
  • 他 (siya), 读 (magbasa), 书 (libro)

Solusyon sa mga Pagsasanay[edit | edit source]

1.

  • 我吃香蕉 || Wǒ chī xiāngjiāo || Kumakain ako ng saging.
  • 她学习英语 || Tā xuéxí yīngyǔ || Siya ay nag-aaral ng Ingles.
  • 他们踢足球 || Tāmen tī zúqiú || Sila ay naglalaro ng football.

2.

  • 我 (ako) + 吃 (kumain) + 香蕉 (saging) = 我吃香蕉 (Kumakain ako ng saging)
  • 她 (siya) + 学习 (nag-aaral) + 英语 (Ingles) = 她学习英语 (Siya ay nag-aaral ng Ingles)
  • 他们 (sila) + 玩 (naglalaro) + 足球 (football) = 他们玩足球 (Sila ay naglalaro ng football)

3.

  • Subject: 我们 (Wǒmen) - Verb: 喝 (hē) - Object: 水 (shuǐ)
  • Subject: 她 (Tā) - Verb: 写 (xiě) - Object: 信 (xìn)
  • Subject: 他们 (Tāmen) - Verb: 看 (kàn) - Object: 电影 (diànyǐng)

4.

  • 吃 (chī) - Uminom: 喝 (hē) - Mag-aral: 学习 (xuéxí)

5.

  • 我吃苹果 || Wǒ chī píngguǒ || Kumakain ako ng mansanas
  • 她读书 || Tā dú shū || Siya ay nagbabasa ng libro

Pagsasara[edit | edit source]

Sa kabuuan, ang pag-unawa sa Subject-Verb-Object na istruktura ay isang mahalagang hakbang sa pag-aaral ng Mandarin Chinese. Sa pamamagitan ng mga halimbawa at pagsasanay na ito, umaasa ako na naiintindihan mo ang mga batayang prinsipyo na ito. Patuloy na mag-aral at magsanay upang mas mapalawak ang iyong kaalaman sa wikang ito. Huwag kalimutang gamitin ang SVO na istruktura sa iyong pang-araw-araw na pagsasanay sa Mandarin. Hanggang sa susunod na aralin, ingat ka at patuloy na mag-aral!

Mga Nilalaman - Kurso sa Mandarin Chinese - 0 hanggang A1[edit source]


Pinyin at mga Tono


Pagbati at Mga Batayang Ekspresyon


Kayarian ng Pangungusap at Ayos ng mga Salita


Araw-araw na Buhay at mga Ekspresyon sa Pagtira


Mga Pista at Tradisyon ng Tsina


Mga Pandiwa at Paggamit ng Pandiwa


Mga Libangan, Sports at Aktibidad


Heograpiya at Mga Mapanuring Lugar ng Tsina


Mga Pangngalang Pambalana at Panghalip


Mga Propesyon at Mga Katangian ng Pagkatao


Mga Tradisyunal na Sining at Kultura sa Tsina


Comparative at Superlative


Mga Lungsod, Bansa at Mga Destinasyon ng Turista


Modernong Tsina at Kasalukuyang Pangyayari


Iba pang mga aralin[edit | edit source]


Retrieved from "https://polyglotclub.com/wiki/index.php?title=Language/Mandarin-chinese/Grammar/Subject-Verb-Object-Structure/tl&oldid=306585"