Difference between revisions of "Language/Turkish/Grammar/Participles/th"

From Polyglot Club WIKI
Jump to navigation Jump to search
m (Quick edit)
m (Quick edit)
 
Line 1: Line 1:


{{Turkish-Page-Top}}
{{Turkish-Page-Top}}
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Turkish/th|ไวยากรณ์ตุรกี]] </span> → <span cat>[[Language/Turkish/Grammar/th|ไวยากรณ์]]</span> → <span level>[[Language/Turkish/Grammar/0-to-A1-Course/th|คอร์ส 0 ถึง A1]]</span> → <span title>อนุประโยค</span></div>
== บทนำ ==
ในบทเรียนนี้ เราจะมาสำรวจ '''อนุประโยค''' ในภาษาตุรกี ซึ่งเป็นส่วนสำคัญที่ช่วยให้เราสามารถสร้างประโยคได้หลากหลายและมีความหมายมากขึ้น อนุประโยคในภาษาตุรกีมีความแตกต่างจากภาษาอื่นๆ ในแง่ของการใช้และรูปแบบ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเราต้องการเชื่อมโยงความคิดหรือข้อมูลในประโยคเดียวกัน การเข้าใจอนุประโยคจะช่วยให้คุณสามารถสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น
โครงสร้างของบทเรียนนี้จะประกอบด้วย:
* การอธิบายเกี่ยวกับอนุประโยค


<div class="pg_page_title"><span lang>ตุรกี</span> → <span cat>ไวยากรณ์</span> → <span level>[[Language/Turkish/Grammar/0-to-A1-Course/th|คอร์ส 0 ถึง A1]]</span> → <span title>Participles</span></div>
* ตัวอย่างการใช้อนุประโยคในประโยคต่างๆ


เข้าใจรูปประโยคของภาษาตุรกีและการใช้รูปประโยคแบบ participle
* แบบฝึกหัดเพื่อให้คุณได้ฝึกใช้อนุประโยค


__TOC__
__TOC__


=== รูปประโยคแบบ participle ===
=== อนุประโยคในภาษาตุรกี ===
 
อนุประโยคในภาษาตุรกีสามารถแบ่งออกเป็นหลายประเภท ได้แก่:
 
* '''อนุประโยคที่บอกถึงการกระทำ (Active Participles)'''
 
* '''อนุประโยคที่บอกถึงสภาวะ (Passive Participles)'''
 
อนุประโยคเหล่านี้จะช่วยให้เราอธิบายข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับบุคคลหรือวัตถุในประโยค


รูปประโยคแบบ participle เป็นรูปประโยคที่ใช้คำกริยาช่วยแทนคำกริยาหลัก ซึ่งจะมีความหมายเหมือนกับคำกริยาหลักแต่มีความเป็นเวลาอื่นๆ ดังนั้น รูปประโยคแบบ participle จะเป็นการแสดงการกระทำที่เกิดขึ้นก่อนหน้าคำกริยาหลัก หรือการกระทำที่เกิดพร้อมกันกับคำกริยาหลัก
==== อนุประโยคที่บอกถึงการกระทำ (Active Participles) ====


ตัวอย่างเช่น
อนุประโยคที่บอกถึงการกระทำในภาษาตุรกี จะใช้ในการอธิบายคนหรือสิ่งของที่กำลังทำการกระทำอยู่ นี่คือรูปแบบหลักที่ใช้กัน:


* คำกริยาหลัก: yapmak (ทำ)
* รูปแบบทั่วไปจะใช้ '''-en''' หรือ '''-an''' ขึ้นอยู่กับรากของคำ
* Participle ประกอบด้วย -iyor + yap (กำลังทำ)


กรุณาดูตารางด้านล่างเพื่อดูรูปประโยคแบบ participle ในภาษาตุรกี
ตัวอย่างการใช้อนุประโยคที่บอกถึงการกระทำ:


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! ตัวอย่าง !! การออกเสียง !! ความหมายในภาษาไทย
 
! Turkish !! Pronunciation !! Thai
 
|-
 
| koşan çocuk || koːʃan tʃodʒuk || เด็กที่กำลังวิ่ง
 
|-
|-
| Ben yürüyor-um || เบ็น ยูร์ยอร์อุม || ฉันกำลังเดิน
 
| yazan yazar || jazan jazar || นักเขียนที่กำลังเขียน
 
|-
|-
| Sen çalışıyor-sun || เซ็น ชาลิชยอร์สุน || คุณกำลังทำงาน
 
| okuyan öğrenci || okujan ørendʒi || นักเรียนที่กำลังอ่าน
 
|-
|-
| O yüzüyor || โอ ยูซิโยร์ || เขาว่ายน้ำ
 
| çalışan adam || tʃalan adam || ผู้ชายที่กำลังทำงาน
 
|-
|-
| Biz uyuyor-uz || บีซ อุยโยร์อุซ || เรากำลังหลับ
 
| gülümseyen kadın || gylymsejen kadɨn || ผู้หญิงที่กำลังยิ้ม
 
|}
|}


=== การใช้รูปประโยคแบบ participle ===
==== อนุประโยคที่บอกถึงสภาวะ (Passive Participles) ====


1. ใช้เมื่อคำกริยาหลักอยู่ในปัจจุบัน
อนุประโยคที่บอกถึงสภาวะใช้ในการอธิบายบุคคลหรือสิ่งของที่ได้รับการกระทำ นี่คือรูปแบบหลักที่ใช้กัน:


ตัวอย่างเช่น
* รูปแบบทั่วไปจะใช้ '''-il''' หรือ '''-in''' ขึ้นอยู่กับรากของคำ


* Türkçe öğreniyorum.
ตัวอย่างการใช้อนุประโยคที่บอกถึงสภาวะ:
* Türkçe öğrenirken, Türkçe şarkı dinliyorum.


ฉันกำลังเรียนภาษาตุรกี
{| class="wikitable"
ฉันกำลังเรียนภาษาตุรกีพร้อมกับการฟังเพลงภาษาตุรกี


2. ใช้เมื่อคำกริยาหลักอยู่ในอดีต
! Turkish !! Pronunciation !! Thai


ตัวอย่างเช่น
|-
 
| sevilen şarkıcı || sevilɛn ʃarɨdʒɨ || นักร้องที่ถูกชื่นชอบ
 
|-
 
| okunan kitap || okunan kɨtap || หนังสือที่ถูกอ่าน
 
|-
 
| yapılmış ev || jɑpɨlmɨʃ ev || บ้านที่ถูกสร้าง
 
|-


* Türkçe öğrendim.
| söylenen söz || søylɛnɛn søz || คำที่ถูกพูด
* Türkçe öğrenirken, Türkçe şarkı dinliyordum.


ฉันเรียนรู้ภาษาตุรกีไปแล้ว
|-
ฉันเรียนรู้ภาษาตุรกีพร้อมกับการฟังเพลงภาษาตุรกี


3. ใช้เมื่อคำกริยาหลักอยู่ในอนาคต
| çizilen resim || tʃizilɛn rɛsim || ภาพที่ถูกวาด


ตัวอย่างเช่น
|}


* Türkçe öğreneceğim.
=== การใช้อนุประโยคในประโยค ===
* Türkçe öğrenirken, Türkçe şarkı dinleyeceğim.


ฉันจะเรียนรู้ภาษาตุรกี
การใช้อนุประโยคในประโยคช่วยให้เราสามารถเสริมข้อมูลหรือทำให้ประโยคมีความซับซ้อนมากขึ้น ตัวอย่างเช่น:
ฉันจะเรียนรู้ภาษาตุรกีพร้อมกับการฟังเพลงภาษาตุรกี


4. ใช้เมื่อผู้พูดต้องการเน้นการกระทำ
* "เด็กที่กำลังวิ่งอยู่ในสวน" สามารถใช้อนุประโยคเพื่อเสริมข้อมูล


ตัวอย่างเช่น
* "หนังสือที่ถูกอ่านโดยนักเรียน" ก็สามารถใช้อนุประโยคเช่นกัน


* Türkçe öğrenirken, her gün Türk dizileri izliyorum.
=== แบบฝึกหัด ===


ฉันฝึกภาษาตุรกีพร้อมกับการดูละครตุรกีทุกวัน
เพื่อให้คุณได้ฝึกฝนการใช้อนุประโยค เราได้จัดเตรียมแบบฝึกหัด 10 ข้อ มาให้ลองทำกัน


=== กฎการสร้าง participle ===
# แปลประโยคต่อไปนี้เป็นตุรกี


1. กริยาต้องเป็นกริยาหลักที่ลงท้ายด้วย -mek หรือ -mak
1. เด็กที่กำลังเล่นบอล


ตัวอย่างเช่น
2. ผู้หญิงที่กำลังทำอาหาร


* çalışmak (ทำงาน)
3. นักเรียนที่ถูกสอน
* yemek yemek (กินอาหาร)


2. กริยาต้องเป็นกริยาหลักที่ไม่มีเสียงหลังสุดหรือมีเสียงหลังสุดเป็น -a หรือ -e
4. หนังสือที่ถูกซื้อ


ตัวอย่างเช่น
5. ผู้ชายที่กำลังเดิน


* alışveriş yapmak (ซื้อของ)
# เติมคำในประโยคต่อไปนี้
* yürümek (เดิน)


3. กริยาต้องเป็นกริยาหลักที่ไม่มีเสียงหลังสุดหรือมีเสียงหลังสุดเป็น -l
6. นักร้องที่ ______ (ชื่นชอบ)


ตัวอย่างเช่น
7. หนังสือที่ ______ (อ่าน)


* gülmek (หัวเราะ)
8. ผู้หญิงที่ ______ (ทำงาน)
* sevmek (รัก)


4. กริยาต้องเป็นกริยาหลักที่มีเสียงหลังสุดเป็น -y
9. เด็กที่ ______ (เล่น)


ตัวอย่างเช่น
10. ผู้ชายที่ ______ (พูด)


* uyumak (นอน)
=== คำตอบและคำอธิบาย ===
* okumak (อ่าน)


=== คำถามและคำตอบ ===
1. futbol oynayan çocuk


คำถาม: การใช้ participle ในภาษาตุรกีเหมือนกับภาษาอื่นในยุโรปหรือไม่?
2. yemek yapan kadın
คำตอบ: ใช่ การใช้ participle ในภาษาตุรกีเหมือนกับภาษาอื่นในยุโรปเช่น ฝรั่งเศส อิตาลี และสเปน


คำถาม: รูปประโยค participial ในภาษาตุรกีเหมือนกับรูปประโยค gerund ในภาษาอังกฤษหรือไม่?
3. öğretilen öğrenci
คำตอบ: ไม่ รูปประโยค participial ในภาษาตุรกีไม่เหมือนกับรูปประโยค gerund ในภาษาอังกฤษ


คำถาม: การใช้ participle ในภาษาตุรกีเป็นส่วนหนึ่งของการสื่อสารวัฒนธรรมของชาวตุรกีหรือไม่?
4. alınan kitap
คำตอบ: ใช่ การใช้ participle ในภาษาตุรกีเป็นส่วนหนึ่งของการสื่อสารวัฒนธรรมของชาวตุรกี
 
5. yürüyen adam
 
6. sevilen
 
7. okunan
 
8. çalışan
 
9. oynayan
 
10. konuşan
 
บทเรียนนี้จึงช่วยให้คุณเข้าใจการใช้อนุประโยคในภาษาตุรกีได้ดีขึ้น หวังว่าคุณจะสนุกกับการเรียนรู้และนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ค่ะ


{{#seo:
{{#seo:
|title=การเรียนรู้รูปประโยคแบบ participle ในภาษาตุรกี
 
|keywords=ตุรกี, ไวยากรณ์, participle, คำกริยาช่วย, การสร้าง participle
|title=เรียนรู้อนุประโยคในภาษาตุรกี
|description=ในบทเรียนนี้คุณจะได้เรียนรู้รูปประโยคแบบ participle ในภาษาตุรกีและการใช้งานของ participle ในภาษาตุรกี
 
|keywords=อนุประโยค, ภาษาตุรกี, ไวยากรณ์ตุรกี, การเรียนรู้ตุรกี
 
|description=ในบทเรียนนี้ คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับอนุประโยคในภาษาตุรกีและการใช้ในประโยค
 
}}
}}


{{Turkish-0-to-A1-Course-TOC-th}}
{{Template:Turkish-0-to-A1-Course-TOC-th}}


[[Category:Course]]
[[Category:Course]]
Line 124: Line 173:
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:Turkish-0-to-A1-Course]]
[[Category:Turkish-0-to-A1-Course]]
<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=0.7></span>
<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>




Latest revision as of 05:21, 11 August 2024


Turkish-Language-PolyglotClub-Large.png
ไวยากรณ์ตุรกี → ไวยากรณ์ → คอร์ส 0 ถึง A1 → อนุประโยค

บทนำ[edit | edit source]

ในบทเรียนนี้ เราจะมาสำรวจ อนุประโยค ในภาษาตุรกี ซึ่งเป็นส่วนสำคัญที่ช่วยให้เราสามารถสร้างประโยคได้หลากหลายและมีความหมายมากขึ้น อนุประโยคในภาษาตุรกีมีความแตกต่างจากภาษาอื่นๆ ในแง่ของการใช้และรูปแบบ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเราต้องการเชื่อมโยงความคิดหรือข้อมูลในประโยคเดียวกัน การเข้าใจอนุประโยคจะช่วยให้คุณสามารถสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น

โครงสร้างของบทเรียนนี้จะประกอบด้วย:

  • การอธิบายเกี่ยวกับอนุประโยค
  • ตัวอย่างการใช้อนุประโยคในประโยคต่างๆ
  • แบบฝึกหัดเพื่อให้คุณได้ฝึกใช้อนุประโยค

อนุประโยคในภาษาตุรกี[edit | edit source]

อนุประโยคในภาษาตุรกีสามารถแบ่งออกเป็นหลายประเภท ได้แก่:

  • อนุประโยคที่บอกถึงการกระทำ (Active Participles)
  • อนุประโยคที่บอกถึงสภาวะ (Passive Participles)

อนุประโยคเหล่านี้จะช่วยให้เราอธิบายข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับบุคคลหรือวัตถุในประโยค

อนุประโยคที่บอกถึงการกระทำ (Active Participles)[edit | edit source]

อนุประโยคที่บอกถึงการกระทำในภาษาตุรกี จะใช้ในการอธิบายคนหรือสิ่งของที่กำลังทำการกระทำอยู่ นี่คือรูปแบบหลักที่ใช้กัน:

  • รูปแบบทั่วไปจะใช้ -en หรือ -an ขึ้นอยู่กับรากของคำ

ตัวอย่างการใช้อนุประโยคที่บอกถึงการกระทำ:

Turkish Pronunciation Thai
koşan çocuk koːʃan tʃodʒuk เด็กที่กำลังวิ่ง
yazan yazar jazan jazar นักเขียนที่กำลังเขียน
okuyan öğrenci okujan ørendʒi นักเรียนที่กำลังอ่าน
çalışan adam tʃalan adam ผู้ชายที่กำลังทำงาน
gülümseyen kadın gylymsejen kadɨn ผู้หญิงที่กำลังยิ้ม

อนุประโยคที่บอกถึงสภาวะ (Passive Participles)[edit | edit source]

อนุประโยคที่บอกถึงสภาวะใช้ในการอธิบายบุคคลหรือสิ่งของที่ได้รับการกระทำ นี่คือรูปแบบหลักที่ใช้กัน:

  • รูปแบบทั่วไปจะใช้ -il หรือ -in ขึ้นอยู่กับรากของคำ

ตัวอย่างการใช้อนุประโยคที่บอกถึงสภาวะ:

Turkish Pronunciation Thai
sevilen şarkıcı sevilɛn ʃarɨdʒɨ นักร้องที่ถูกชื่นชอบ
okunan kitap okunan kɨtap หนังสือที่ถูกอ่าน
yapılmış ev jɑpɨlmɨʃ ev บ้านที่ถูกสร้าง
söylenen söz søylɛnɛn søz คำที่ถูกพูด
çizilen resim tʃizilɛn rɛsim ภาพที่ถูกวาด

การใช้อนุประโยคในประโยค[edit | edit source]

การใช้อนุประโยคในประโยคช่วยให้เราสามารถเสริมข้อมูลหรือทำให้ประโยคมีความซับซ้อนมากขึ้น ตัวอย่างเช่น:

  • "เด็กที่กำลังวิ่งอยู่ในสวน" สามารถใช้อนุประโยคเพื่อเสริมข้อมูล
  • "หนังสือที่ถูกอ่านโดยนักเรียน" ก็สามารถใช้อนุประโยคเช่นกัน

แบบฝึกหัด[edit | edit source]

เพื่อให้คุณได้ฝึกฝนการใช้อนุประโยค เราได้จัดเตรียมแบบฝึกหัด 10 ข้อ มาให้ลองทำกัน

  1. แปลประโยคต่อไปนี้เป็นตุรกี

1. เด็กที่กำลังเล่นบอล

2. ผู้หญิงที่กำลังทำอาหาร

3. นักเรียนที่ถูกสอน

4. หนังสือที่ถูกซื้อ

5. ผู้ชายที่กำลังเดิน

  1. เติมคำในประโยคต่อไปนี้

6. นักร้องที่ ______ (ชื่นชอบ)

7. หนังสือที่ ______ (อ่าน)

8. ผู้หญิงที่ ______ (ทำงาน)

9. เด็กที่ ______ (เล่น)

10. ผู้ชายที่ ______ (พูด)

คำตอบและคำอธิบาย[edit | edit source]

1. futbol oynayan çocuk

2. yemek yapan kadın

3. öğretilen öğrenci

4. alınan kitap

5. yürüyen adam

6. sevilen

7. okunan

8. çalışan

9. oynayan

10. konuşan

บทเรียนนี้จึงช่วยให้คุณเข้าใจการใช้อนุประโยคในภาษาตุรกีได้ดีขึ้น หวังว่าคุณจะสนุกกับการเรียนรู้และนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ค่ะ

สารบัญ - คอร์สเรียนภาษาตุรกี - ระดับ 0 ถึง A1[edit source]


อักษรตุรกี


ไวยากรณ์พื้นฐาน


ไวยากรณ์ที่ซับซ้อนขึ้น


วลีประจำวัน


ตัวเลขและเวลา


วัฒนธรรมตุรกี


ชีวิตประจำวัน


บทเรียนอื่น ๆ[edit | edit source]


Retrieved from "https://polyglotclub.com/wiki/index.php?title=Language/Turkish/Grammar/Participles/th&oldid=304028"