Difference between revisions of "Language/Standard-arabic/Grammar/Future-tense-conjugation/ja"
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== はじめに == | |||
アラビア語を学ぶ上で、未来時制の活用は非常に重要なステップです。未来時制を使うことで、これからの出来事や行動について話すことができ、コミュニケーションの幅が広がります。このレッスンでは、アラビア語の未来時制の活用方法について学びます。主語の人称による変化を理解することで、日常会話で使える表現を身につけましょう。 | |||
このレッスンの構成は以下の通りです: | |||
* 未来時制の概要 | |||
* 各人称の未来時制の活用 | |||
* 20の例文 | |||
* 練習問題と解答 | |||
__TOC__ | __TOC__ | ||
== | === 未来時制の概要 === | ||
未来時制は、これから起こる行動や出来事を表すための時制です。アラビア語では、動詞の前に「سـ」または「سوف」を付けることで未来を示します。これにより、話し手は未来に何が起こるかを予測したり、計画を立てたりすることができます。 | |||
=== 各人称の未来時制の活用 === | |||
アラビア語の未来時制は、主語に応じて以下のように動詞が変化します。 | |||
{| class="wikitable" | |||
! 人称 !! 動詞の形 !! 日本語訳 | |||
|- | |||
| 私 (私は) || سأكتب (sa'aktubu) || 私は書きます | |||
|- | |||
| あなた (男性) || ستكتب (sataktubu) || あなたは書きます | |||
|- | |||
| あなた (女性) || ستكتبين (sataktubīna) || あなたは書きます | |||
|- | |||
| 彼 || سيكتب (sayaktubu) || 彼は書きます | |||
|- | |||
| 彼女 || ستكتب (sataktubu) || 彼女は書きます | |||
|- | |||
| 私たち || سنكتب (sanaktubu) || 私たちは書きます | |||
|- | |- | ||
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| あなたたち (男性) || ستكتبون (sataktubūna) || あなたたちは書きます | |||
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| あなたたち (女性) || ستكتبن (sataktubna) || あなたたちは書きます | |||
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| | |||
| 彼ら || سيكتبون (sayaktubūna) || 彼らは書きます | |||
|- | |- | ||
| | |||
| 彼女たち || ستكتبن (sataktubna) || 彼女たちは書きます | |||
|} | |} | ||
=== 20の例文 === | |||
以下は、未来時制を使った20の例文です。これらの例文を通じて、未来時制の使い方をさらに深く理解しましょう。 | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! | |||
! 標準アラビア語 !! 発音 !! 日本語訳 | |||
|- | |||
| سأذهب إلى السوق. || sa'adhhabu ilā as-sūq. || 私は市場に行きます。 | |||
|- | |||
| ستأكلين التفاح. || sata'kulīna at-tuffāḥ. || あなたはリンゴを食べます。 | |||
|- | |||
| سيشرب الماء. || sayashrabu al-mā'. || 彼は水を飲みます。 | |||
|- | |||
| سنلعب كرة القدم. || sanal'abu kurat al-qadam. || 私たちはサッカーをします。 | |||
|- | |||
| ستدرس اللغة العربية. || tadrusīna al-lugha al-'arabiyya. || あなたはアラビア語を勉強します。 | |||
|- | |||
| سيذهب إلى المدرسة. || sayadhhabu ilā al-madrasah. || 彼は学校に行きます。 | |||
|- | |||
| ستكتب رسالة. || sataktubu risālah. || 彼女は手紙を書きます。 | |||
|- | |||
| سأشتري كتاباً. || sa'ash'tarī kitābān. || 私は本を買います。 | |||
|- | |||
| ستذهبون إلى الحفلة. || satadhhabūna ilā al-ḥaflah. || あなたたちはパーティーに行きます。 | |||
|- | |||
| سيعمل غداً. || say'a'malu ghadān. || 彼は明日働きます。 | |||
|- | |||
| ستسافر إلى مصر. || tusa'firīna ilā miṣr. || あなたはエジプトに旅行します。 | |||
|- | |||
| سنلعب في الحديقة. || sanal'abu fī al-ḥadīqah. || 私たちは公園で遊びます。 | |||
|- | |||
| ستلتقي بأصدقائك. || saltakī bāṣdiqā'ik. || あなたは友達に会います。 | |||
|- | |||
| سيأخذ الصورة. || sayākhudhu as-ṣūrah. || 彼は写真を撮ります。 | |||
|- | |||
| سأدرس اليوم. || sa'adrus al-yawm. || 私は今日勉強します。 | |||
|- | |- | ||
| | |||
| ستشتري الفواكه. || sata'shtarī al-fawākih. || あなたは果物を買います。 | |||
|- | |- | ||
| | |||
| سيعود إلى المنزل. || say'ūd ilā al-manzil. || 彼は家に帰ります。 | |||
|- | |- | ||
| | |||
| سأكتب الواجب. || sa'aktubu al-wājib. || 私は宿題を書きます。 | |||
|- | |- | ||
| | |||
| ستساعدني. || tusa'īdīna. || あなたは私を助けます。 | |||
|- | |- | ||
| | |||
| سنفوز في المباراة. || sanafūz fī al-mubārāh. || 私たちは試合に勝ちます。 | |||
|- | |- | ||
| | |||
| ستغني أغنية. || tughanī ughniyah. || あなたは歌を歌います。 | |||
|} | |} | ||
=== 練習問題と解答 === | |||
以下の練習問題を解いて、未来時制の使い方を確認しましょう。 | |||
==== 練習問題 ==== | |||
1. 私は明日映画を見ます。 | |||
2. あなたは明日何をしますか? | |||
3. 彼は明日の会議に出席します。 | |||
4. 私たちは週末に旅行します。 | |||
5. あなたたちは新しい本を読みます。 | |||
==== 解答 ==== | |||
1. سأشاهد الفيلم غداً. (sa'āshāhid al-filma ghadān.) | |||
2. ماذا ستفعل غداً؟ (mādhā sataf'al ghadān?) | |||
3. سيحضر الاجتماع غداً. (sayuḥḍaru al-ijtimā' ghadān.) | |||
4. سنسافر في عطلة نهاية الأسبوع. (sanusāfir fī 'uṭlat nihāyat al-usbū' .) | |||
5. ستقرؤون كتاباً جديداً. (sataqrā'ūna kitābān jadīdān.) | |||
これで、未来時制の基本的な活用方法と使い方についての学習が終わりました。アラビア語の未来時制を使いこなすことで、あなたの会話能力が一段と向上することでしょう。練習を重ね、自信を持って未来の出来事について話せるようになりましょう。 | |||
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==その他のレッスン== | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Present-tense-conjugation/ja|初級0からA1コース → 文法 → 現在時制の活用]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Differences-from-the-active-voice/ja|0〜A1コース → 文法 → 能動態と受動態の違い]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Differences-from-English-relative-clauses/ja|0 to A1 Course → Grammar → Differences from English relative clauses]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Comparative-and-superlative/ja|初級0からA1までのコース → 文法 → 比較級と最上級]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Possessive-pronouns/ja|0からA1コース → 文法 → 所有格代名詞]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Arabic-consonants/ja|初級0からA1コース → 文法 → アラビア語子音]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Adjective-agreement-and-placement/ja|0からA1コース → 文法 → 形容詞の一致と配置]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Personal-pronouns/ja|0からA1コース → 文法 → 人称代名詞]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/First-and-second-conditional/ja|0からA1コース → 文法 → 第一および第二条件法]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Past-tense-conjugation/ja|初めての0からA1レベルアラビア語コース → 文法 → 過去時制活用]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Prepositions-of-time-and-place/ja|0 to A1 Course → Grammar → 時間と場所の前置詞]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Masculine-and-feminine-nouns/ja|0 から A1 コース → 文法 → 男性と女性の名詞]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Negation/ja|レベル0からA1コース → 文法 → 否定]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Arabic-vowels/ja|0からA1コース → 文法 → アラビア語の母音]] | |||
* [[Language/Standard-arabic/Grammar/Formation-and-placement/ja|0からA1コース → 文法 → 形成と配置]] | |||
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Latest revision as of 12:44, 10 August 2024
はじめに[edit | edit source]
アラビア語を学ぶ上で、未来時制の活用は非常に重要なステップです。未来時制を使うことで、これからの出来事や行動について話すことができ、コミュニケーションの幅が広がります。このレッスンでは、アラビア語の未来時制の活用方法について学びます。主語の人称による変化を理解することで、日常会話で使える表現を身につけましょう。
このレッスンの構成は以下の通りです:
- 未来時制の概要
- 各人称の未来時制の活用
- 20の例文
- 練習問題と解答
未来時制の概要[edit | edit source]
未来時制は、これから起こる行動や出来事を表すための時制です。アラビア語では、動詞の前に「سـ」または「سوف」を付けることで未来を示します。これにより、話し手は未来に何が起こるかを予測したり、計画を立てたりすることができます。
各人称の未来時制の活用[edit | edit source]
アラビア語の未来時制は、主語に応じて以下のように動詞が変化します。
人称 | 動詞の形 | 日本語訳 |
---|---|---|
私 (私は) | سأكتب (sa'aktubu) | 私は書きます |
あなた (男性) | ستكتب (sataktubu) | あなたは書きます |
あなた (女性) | ستكتبين (sataktubīna) | あなたは書きます |
彼 | سيكتب (sayaktubu) | 彼は書きます |
彼女 | ستكتب (sataktubu) | 彼女は書きます |
私たち | سنكتب (sanaktubu) | 私たちは書きます |
あなたたち (男性) | ستكتبون (sataktubūna) | あなたたちは書きます |
あなたたち (女性) | ستكتبن (sataktubna) | あなたたちは書きます |
彼ら | سيكتبون (sayaktubūna) | 彼らは書きます |
彼女たち | ستكتبن (sataktubna) | 彼女たちは書きます |
20の例文[edit | edit source]
以下は、未来時制を使った20の例文です。これらの例文を通じて、未来時制の使い方をさらに深く理解しましょう。
標準アラビア語 | 発音 | 日本語訳 |
---|---|---|
سأذهب إلى السوق. | sa'adhhabu ilā as-sūq. | 私は市場に行きます。 |
ستأكلين التفاح. | sata'kulīna at-tuffāḥ. | あなたはリンゴを食べます。 |
سيشرب الماء. | sayashrabu al-mā'. | 彼は水を飲みます。 |
سنلعب كرة القدم. | sanal'abu kurat al-qadam. | 私たちはサッカーをします。 |
ستدرس اللغة العربية. | tadrusīna al-lugha al-'arabiyya. | あなたはアラビア語を勉強します。 |
سيذهب إلى المدرسة. | sayadhhabu ilā al-madrasah. | 彼は学校に行きます。 |
ستكتب رسالة. | sataktubu risālah. | 彼女は手紙を書きます。 |
سأشتري كتاباً. | sa'ash'tarī kitābān. | 私は本を買います。 |
ستذهبون إلى الحفلة. | satadhhabūna ilā al-ḥaflah. | あなたたちはパーティーに行きます。 |
سيعمل غداً. | say'a'malu ghadān. | 彼は明日働きます。 |
ستسافر إلى مصر. | tusa'firīna ilā miṣr. | あなたはエジプトに旅行します。 |
سنلعب في الحديقة. | sanal'abu fī al-ḥadīqah. | 私たちは公園で遊びます。 |
ستلتقي بأصدقائك. | saltakī bāṣdiqā'ik. | あなたは友達に会います。 |
سيأخذ الصورة. | sayākhudhu as-ṣūrah. | 彼は写真を撮ります。 |
سأدرس اليوم. | sa'adrus al-yawm. | 私は今日勉強します。 |
ستشتري الفواكه. | sata'shtarī al-fawākih. | あなたは果物を買います。 |
سيعود إلى المنزل. | say'ūd ilā al-manzil. | 彼は家に帰ります。 |
سأكتب الواجب. | sa'aktubu al-wājib. | 私は宿題を書きます。 |
ستساعدني. | tusa'īdīna. | あなたは私を助けます。 |
سنفوز في المباراة. | sanafūz fī al-mubārāh. | 私たちは試合に勝ちます。 |
ستغني أغنية. | tughanī ughniyah. | あなたは歌を歌います。 |
練習問題と解答[edit | edit source]
以下の練習問題を解いて、未来時制の使い方を確認しましょう。
練習問題[edit | edit source]
1. 私は明日映画を見ます。
2. あなたは明日何をしますか?
3. 彼は明日の会議に出席します。
4. 私たちは週末に旅行します。
5. あなたたちは新しい本を読みます。
解答[edit | edit source]
1. سأشاهد الفيلم غداً. (sa'āshāhid al-filma ghadān.)
2. ماذا ستفعل غداً؟ (mādhā sataf'al ghadān?)
3. سيحضر الاجتماع غداً. (sayuḥḍaru al-ijtimā' ghadān.)
4. سنسافر في عطلة نهاية الأسبوع. (sanusāfir fī 'uṭlat nihāyat al-usbū' .)
5. ستقرؤون كتاباً جديداً. (sataqrā'ūna kitābān jadīdān.)
これで、未来時制の基本的な活用方法と使い方についての学習が終わりました。アラビア語の未来時制を使いこなすことで、あなたの会話能力が一段と向上することでしょう。練習を重ね、自信を持って未来の出来事について話せるようになりましょう。
その他のレッスン[edit | edit source]
- 初級0からA1コース → 文法 → 現在時制の活用
- 0〜A1コース → 文法 → 能動態と受動態の違い
- 0 to A1 Course → Grammar → Differences from English relative clauses
- 初級0からA1までのコース → 文法 → 比較級と最上級
- 0からA1コース → 文法 → 所有格代名詞
- 初級0からA1コース → 文法 → アラビア語子音
- 0からA1コース → 文法 → 形容詞の一致と配置
- 0からA1コース → 文法 → 人称代名詞
- 0からA1コース → 文法 → 第一および第二条件法
- 初めての0からA1レベルアラビア語コース → 文法 → 過去時制活用
- 0 to A1 Course → Grammar → 時間と場所の前置詞
- 0 から A1 コース → 文法 → 男性と女性の名詞
- レベル0からA1コース → 文法 → 否定
- 0からA1コース → 文法 → アラビア語の母音
- 0からA1コース → 文法 → 形成と配置