Difference between revisions of "Language/French/Grammar/Definite-and-Indefinite-Articles/ta"

From Polyglot Club WIKI
Jump to navigation Jump to search
m (Quick edit)
m (Quick edit)
 
Line 1: Line 1:


{{French-Page-Top}}
{{French-Page-Top}}
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/French/ta|பிரஞ்சு]] </span> → <span cat>[[Language/French/Grammar/ta|எழுத்தியல்]]</span> → <span level>[[Language/French/Grammar/0-to-A1-Course/ta|0 முதல் A1 பாடம்]]</span> → <span title>தெளிவான மற்றும் தெளிவில்லா கட்டுரைகள்</span></div>
== முன்னுரை ==
பிரஞ்சு மொழியில், '''கட்டுரைகள்''' அவற்றின் முக்கியத்துவம் மிகுந்ததாகும். இதனால், ஒரு பெயர் அல்லது பொருளுக்கு முன் வரும்போது, அந்த பொருளின் தன்மையை விளக்க உதவுகின்றன. இந்த பாடத்தில், '''தெளிவான (Definite)''' மற்றும் '''தெளிவில்லா (Indefinite)''' கட்டுரைகளைப் பற்றிப் பேசப்போகிறோம்.
தெளிவான கட்டுரைகள் குறிப்பிட்ட குறிப்புகளை அடையாளம் காட்டுகின்றன, அதாவது, நாம் குறிப்பிட்ட ஒரு பொருளைப் பற்றி பேசுகிறோம். எடுத்துக்காட்டாக, "le livre" என்பது "அந்த புத்தகம்" என்பதைக் குறிப்பிடுகிறது.
மற்றபக்கமாக, தெளிவில்லா கட்டுரைகள் பொதுவான பொருட்களை அடையாளம் காட்டுகின்றன. எடுத்துக்காட்டாக, "un livre" என்பதன் அர்த்தம் "ஒரு புத்தகம்" என்பதைக் குறிக்கிறது.


<div class="pg_page_title"><span lang>பிரஞ்சு</span> → <span cat>வழக்கு</span> → <span level>[[Language/French/Grammar/0-to-A1-Course/ta|முழு 0 முதல் A1 பிரஞ்சு பாடம்]]</span> → <span title>நிர்வாகக் கருத்துகள்</span></div>
இந்த பாடத்தின் அமைப்பில், முதலில் கட்டுரைகளின் வகைகள் மற்றும் அவற்றின் பயன்பாடு குறித்து விளக்கமாகப் பேசுவோம். பின்னர், எளிய எடுத்துக்காட்டுகளைப் பயன்படுத்தி, இதைச் சொல்லி புரிந்துகொள்வோம். கடைசி பகுதியில், உங்களுக்கான பயிற்சிகள் இருக்கின்றன, அவற்றைப் பயன்படுத்தி நீங்கள் உங்கள் கற்றலை உறுதிப்படுத்தலாம்.


__TOC__
__TOC__


== தலைவர் மடம் ==
=== கட்டுரை வகைகள் ===
 
பிரஞ்சில் இரண்டு முக்கிய கட்டுரை வகைகள் உள்ளன:
 
* '''தெளிவான கட்டுரைகள் (Definite Articles):''' "le", "la", "les"
 
* '''தெளிவில்லா கட்டுரைகள் (Indefinite Articles):''' "un", "une", "des"
 
==== தெளிவான கட்டுரைகள் ====
 
தெளிவான கட்டுரைகள் குறிப்பிட்ட பொருட்களை அடையாளம் காட்டுவன. அவை மூன்று வகைகளில் வருவன:
 
1. '''le''' - ஆண் தனியொருவனுக்கு
 
2. '''la''' - பெண் தனியொருவனுக்கு
 
3. '''les''' - பலவீன பொருட்களுக்கு
 
==== தெளிவில்லா கட்டுரைகள் ====
 
தெளிவில்லா கட்டுரைகள் பொதுவான பொருட்களை அடையாளம் காட்டுகின்றன. அவை இரண்டு வகைகளில் வருவன:
 
1. '''un''' - ஆண் தனியொருவனுக்கு
 
2. '''une''' - பெண் தனியொருவனுக்கு
 
3. '''des''' - பலவீன பொருட்களுக்கு
 
=== கட்டுரைகளின் பயன்பாடு ===
 
தெளிவான மற்றும் தெளிவில்லா கட்டுரைகளைப் பயன்படுத்துவதில் சில முக்கிய விதிகள் உள்ளன:
 
* '''தெளிவான கட்டுரைகள்''':
 
* குறிப்பிட்ட பொருளை குறிப்பிடும்போது பயன்படுத்துகிறோம்.
 
* எடுத்துக்காட்டாக: "Le chat est noir." (அந்த பூனை கறுப்பு)


பிரஞ்சு மெய்ப்பு மற்றும் மியாவுகளைப் பற்றிய அம்சங்களை பயன்படுத்துவதற்கு உங்களிடம் நிர்வாகக் கருத்துகள் நிறுவப்படுகின்றன. பிரதி வாக்கியமாக பிரஞ்சுவில் தெரிந்துகொள்ள வேண்டிய மெய்ப்பு மற்றும் மியாப்பு கருத்துகள் என்ன என்பது இந்தப் பாடத்தில் பயன்படுத்தப்படும்.
* '''தெளிவில்லா கட்டுரைகள்''':


=== பிரஞ்சுவின் மெய்ப்பு மற்றும் மியாப்பு கருத்துகளின் பயன்பாடுகள் ===
* பொதுவான பொருளை குறிப்பிடும்போது பயன்படுத்துகிறோம்.


மெய்ப்பு கருத்து (Definite Articles) பிரதினம் அல்லது துணிவுத்தொகுப்பாக பிரஞ்சு பேசிய கிரகிகளில் பொருந்துகின்றது. உதாரணம் பிரதினம் 'le', 'la', 'les' ஆகும். மியாப்பு கருத்து (Indefinite Articles) பல்வேறு வகைகள் உள்ளன. அவை 'un', 'une', 'des' என தனிமையற்ற எழுத்துக்களில் தெரியும். பிரதியோர் பயன்படுத்த வேண்டிய நிர்வாகக் கருத்து மென்பொருள் சரி வரை உயர்வாக அல்லது குறைவாக வரலாம்.
* எடுத்துக்காட்டாக: "Un chat est mignon." (ஒரு பூனை அழகாக உள்ளது)


பொருள்:
=== எடுத்துக்காட்டுகள் ===
 
முதலில், கீழே சில எடுத்துக்காட்டுகளைப் பார்க்கலாம்.


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! பிரஞ்சு !! உச்சரிப்பு !! ஆங்கிலம்
 
! French !! Pronunciation !! Tamil
 
|-
|-
| le || லு || The (தானியக்கம்)
 
| le livre  || லெ லிவ்ர் || அந்த புத்தகம்
 
|-
|-
| la || லா || The (பெண் பெயர் உள்ளது)
 
| la table  || லா டாபிள் || அந்த மேசை
 
|-
|-
| les || ல ^ லேஸ் || The (பல ஒப்புக்கு)
 
| les enfants  || லெ ஜாஃபாங் || அந்த குழந்தைகள்
 
|-
|-
| un || அங் || ஒரு (பெண் பெயர் இல்லை என்றால் பயன்படுகின்றது)
 
| un livre  || அன் லிவ்ர் || ஒரு புத்தகம்
 
|-
|-
| une || யூன் || ஒரு (பெண் பெயர் உள்ளது என்றால் பயன்படுகின்றது)
 
| une chaise  || யூன் ஷேஸ் || ஒரு நாற்காலி
 
|-
 
| des pommes  || தே போம் || சில ஆப்பிள்கள்
 
|-
|-
| des || தேஸ் || ஒவ்வொரு பொருளுக்கும் (பல ஒப்புக்கு)
 
| le professeur  || லெ ப்ரொஃபெசர் || அந்த ஆசிரியர்
 
|-
 
| la voiture  || லா வொய்டூர் || அந்த கார்
 
|-
 
| les fleurs  || லெ ஃப்ளெர் || அந்த மலர்கள்
 
|-
 
| un chien  || அன் ஷியேன் || ஒரு நாய்
 
|-
 
| une maison  || யூன் மெசான் || ஒரு வீடு
 
|-
 
| des livres  || தே லிவ்ர் || சில புத்தகங்கள்
 
|}
|}


=== நிர்வாகக் கருத்துகளின் பயன்பாடுகள் ===
=== பயிற்சிகள் ===
 
இப்போது, நீங்கள் கற்றுக்கொண்டதைப் பயன்படுத்தி சில பயிற்சிகளைச் செய்கிறோம்.
 
==== பயிற்சி 1: கட்டுரைகளை அடையாளம் காண்க ====
 
பின்வரும் வாக்கியங்களில் உள்ள கட்டுரைகளை அடையாளம் காணுங்கள்.
 
1. ___ chat est mignon.
 
2. ___ pomme est rouge.
 
3. ___ enfants jouent dans le parc.
 
4. ___ voiture est rapide.
 
5. J'ai ___ idée.
 
* '''தீர்வு''':
 
1. le
 
2. une
 
3. les
 
4. la
 
5. une
 
==== பயிற்சி 2: சரியான கட்டுரையை தேர்வு செய்க ====
 
பின்வரும் சொற்களுக்கு சரியான கட்டுரையை தேர்வு செய்யுங்கள்.
 
1. ___ homme (un/une)
 
2. ___ fille (un/une)
 
3. ___ pommes (le/la)
 
4. ___ arbres (le/la)
 
5. ___ livres (des/le)
 
* '''தீர்வு''':
 
1. un
 
2. une
 
3. les
 
4. les
 
5. des
 
==== பயிற்சி 3: வாக்கியங்களை உருவாக்குக ====
 
தெளிவான மற்றும் தெளிவில்லா கட்டுரைகளைப் பயன்படுத்தி வாக்கியங்களை உருவாக்குங்கள்.
 
1. ___ (table)
 
2. ___ (chien)
 
3. ___ (fleur)
 
4. ___ (maison)
 
5. ___ (enfant)
 
* '''தீர்வு''':
 
1. La table est grande.
 
2. Un chien est là.
 
3. Les fleurs sont belles.
 
4. Une maison est ici.
 
5. L'enfant joue.
 
==== பயிற்சி 4: கட்டுரைகளை மாற்றுங்கள் ====
 
பின்வரும் வாக்கியங்களில் உள்ள கட்டுரைகளை மாற்றுங்கள்.
 
1. Un chat est là.
 
2. La voiture est rouge.
 
3. Les enfants jouent.
 
4. Une pomme est rouge.
 
5. Le livre est intéressant.
 
* '''தீர்வு''':
 
1. Le chat est là.
 
2. Des voitures sont rouges.
 
3. Un enfant joue.
 
4. Des pommes sont rouges.
 
5. Des livres sont intéressants.
 
==== பயிற்சி 5: சரியான கட்டுரையை நிரப்புங்கள் ====
 
வாக்கியங்களில் உள்ள இடங்களை சரியான கட்டுரையால் நிரப்புங்கள்.
 
1. ___ homme est grand.
 
2. ___ maison est belle.
 
3. J'aime ___ pommes.
 
4. ___ enfants sont gentils.
 
5. ___ chien aboie.
 
* '''தீர்வு''':
 
1. Un
 
2. Une
 
3. Des
 
4. Les
 
5. Un
 
==== பயிற்சி 6: சொல் உருப்படியை உருவாக்குங்கள் ====
 
கீழே உள்ள சொற்களைப் பயன்படுத்தி சொல் உருப்படியை உருவாக்குங்கள்.
 
1. homme (le/un) 2. voiture (la/une) 3. pommes (les/des) 4. chat (le/un) 5. fleur (la/une)
 
* '''தீர்வு''':
 
1. Le homme est grand.
 
2. Une voiture est rouge.
 
3. Les pommes sont vertes.
 
4. Un chat est mignon.
 
5. La fleur est belle.
 
==== பயிற்சி 7: வாக்கியங்களை சரி செய்யுங்கள் ====
 
பின்வரும் வாக்கியங்களில் உள்ள தவறுகளைச் சரி செய்யுங்கள்.
 
1. La chat est beau.
 
2. Un fleurs sont jaunes.
 
3. Les chien est rapide.
 
4. Une maison sont grande.
 
5. Un livre est ici.
 
* '''தீர்வு''':
 
1. Le chat est beau.
 
2. Des fleurs sont jaunes.
 
3. Le chien est rapide.
 
4. Une maison est grande.
 
5. Un livre est ici.
 
==== பயிற்சி 8: ஒற்றை மற்றும் பலவீன பொருட்களை மதிப்பீடு செய்க ====
 
கீழ்காணும் சொற்களில் ஒற்றை மற்றும் பலவீன பொருட்களை மதிப்பீடு செய்யுங்கள்.
 
1. un livre (ஒற்றை) / des livres (பலவீன)
 
2. une chaise (ஒற்றை) / des chaises (பலவீன)
 
3. le chat (ஒற்றை) / les chats (பலவீன)
 
4. un enfant (ஒற்றை) / des enfants (பலவீன)
 
5. une voiture (ஒற்றை) / des voitures (பலவீன)
 
* '''தீர்வு''':
 
1. un / des
 
2. une / des
 
3. le / les
 
4. un / des
 
5. une / des
 
==== பயிற்சி 9: கட்டுரை மாற்றம் ====
 
பின்வரும் வாக்கியங்களில் உள்ள கட்டுரைகளை மாற்றுங்கள்.
 
1. Un homme est ici.
 
2. La voiture est rouge.
 
3. Les enfants jouent.
 
4. Une pomme est sur la table.
 
5. Le chat est noir.
 
* '''தீர்வு''':
 
1. Le homme est ici.
 
2. Des voitures sont rouges.
 
3. Un enfant joue.
 
4. Des pommes sont sur la table.
 
5. Un chat est noir.
 
==== பயிற்சி 10: சொற்களை உருவாக்குங்கள் ====
 
பின்வரும் சொற்களை வைத்து சொற்களை உருவாக்குங்கள்.
 
1. (homme) - (la) - (un)
 
2. (maison) - (une) - (des)
 
3. (chat) - (le) - (les)
 
4. (fleur) - (la) - (un)
 
5. (enfant) - (les) - (un)
 
* '''தீர்வு''':
 
1. Un homme est là.
 
2. Une maison est belle.
 
3. Le chat est mignon.


பிரதியோர் முடிவுப் பயிற்சியில் நிர்வாகக் கருத்துகளின் தெளிவான பயன்பாடுகளை அடிப்படை அறிய வேண்டும். இவை மேலும் மெய்ப்பு மற்றும் மியாப்பு கருத்துகளைப் பற்றி நிரப்பியது போல் பயன்பாடக் களஞ்சியத்தின் தொகுப்பில் அமைக்கப்பட்டுள்ளது.
4. Une fleur est rouge.


• பிரதினம் மற்றும் மியாப்பு கருத்துகள் வழங்கப்படும் பெயர்களை ஆவணத்தில் ஒடுக்கமாட்டாது.
5. Un enfant joue.
• மறுபிறவி சொல்லுக்கு முன்பு பிரதினம் கருத்து பயன்படுத்தப் படக்கூடியது.
• மெய்ப்பு கருத்துகள் பெண் பெயர்களுக்கு பயன்படுத்தப்படும்.
• மியாப்பு கருத்துகள் ஒரு பொருளுக்கு மட்டுமே பயன்படுத்தப்படும்.
• பிரதினம் மற்றும் மியாப்பு கருத்துகள் அஞ்சல் எழுத்து மற்றும் தட்டும் என்பன.


== எடுத்துக்காட்டு கோடு ==
{{#seo:


பிரதினம் மற்றும் மியாப்பு கருத்துகள் பிரஞ்சில் இணையும் மொழிகளிலும் பெரிய வித்தியாசம் கொள்ளும். பிரயோகத்தின் மீது உண்மைக்காக பயன்படுத்தும்போது நினைவூட்டும் விதிகளில் குறிப்பிட்ட தெரிவுகளை உயர்த்தம் செய்வது அதிக முக்கியம். அதை உறுதி செய்வதற்கு எங்கு என்ன மற்றும் எவ்வாறு பயன்படுத்த வேண்டும் என்பதை விவரித்து கொள்ளுங்கள்.
|title=பிரஞ்சு எழுத்தியல் - தெளிவான மற்றும் தெளிவில்லா கட்டுரைகள்


பொருள்:
|keywords=பிரஞ்சு, கட்டுரைகள், எழுத்தியல், மொழி கற்றல், தமிழ்


ஒரு உணர்வு முதலியன முயற்சிகளில் பிரதினம் மற்றும் மியாப்பு கருத்துகளை தெரிந்துகொள்வது முக்கியம் என்பதில் இருக்கின்றது. அவைகள் அஞ்சல் எழுத்து அல்லது தட்டுதல் எழுத்து பயன்படுத்தப் படக்கூடியவை. இழுப்பதாக நிர்ணயம் செய்வதற்கு நல்ல பயிற்சி செய்து கொள்ளலாம்.
|description=இந்த பாடத்தில், பிரஞ்சு மொழியில் தெளிவான மற்றும் தெளிவில்லா கட்டுரைகளைப் பற்றிய விளக்கம் மற்றும் பயிற்சிகள் உள்ளன.


போதுமான எண்ணிக்கை, கணக்கு மற்றும் சொற்களின் உச்சரிப்பு எம்பிக்கப்படும் மொழிகளிலும் ஸ்பானிஷ் மற்றும் இங்கிலிஷில் பயன்படுத்தப்படும் கருத்துகளில் ஒரு பிரதியோர் உபயோகக்கு உவகை வழங்குபவர் ஏதும் மூன்று மடங்குகளை அளிக
}}


{{French-0-to-A1-Course-TOC-ta}}
{{Template:French-0-to-A1-Course-TOC-ta}}


[[Category:Course]]
[[Category:Course]]
Line 58: Line 391:
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:French-0-to-A1-Course]]
[[Category:French-0-to-A1-Course]]
<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=1></span>
<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>





Latest revision as of 12:50, 4 August 2024


French-Language-PolyglotClub.png
பிரஞ்சு எழுத்தியல்0 முதல் A1 பாடம்தெளிவான மற்றும் தெளிவில்லா கட்டுரைகள்

முன்னுரை[edit | edit source]

பிரஞ்சு மொழியில், கட்டுரைகள் அவற்றின் முக்கியத்துவம் மிகுந்ததாகும். இதனால், ஒரு பெயர் அல்லது பொருளுக்கு முன் வரும்போது, அந்த பொருளின் தன்மையை விளக்க உதவுகின்றன. இந்த பாடத்தில், தெளிவான (Definite) மற்றும் தெளிவில்லா (Indefinite) கட்டுரைகளைப் பற்றிப் பேசப்போகிறோம்.

தெளிவான கட்டுரைகள் குறிப்பிட்ட குறிப்புகளை அடையாளம் காட்டுகின்றன, அதாவது, நாம் குறிப்பிட்ட ஒரு பொருளைப் பற்றி பேசுகிறோம். எடுத்துக்காட்டாக, "le livre" என்பது "அந்த புத்தகம்" என்பதைக் குறிப்பிடுகிறது.

மற்றபக்கமாக, தெளிவில்லா கட்டுரைகள் பொதுவான பொருட்களை அடையாளம் காட்டுகின்றன. எடுத்துக்காட்டாக, "un livre" என்பதன் அர்த்தம் "ஒரு புத்தகம்" என்பதைக் குறிக்கிறது.

இந்த பாடத்தின் அமைப்பில், முதலில் கட்டுரைகளின் வகைகள் மற்றும் அவற்றின் பயன்பாடு குறித்து விளக்கமாகப் பேசுவோம். பின்னர், எளிய எடுத்துக்காட்டுகளைப் பயன்படுத்தி, இதைச் சொல்லி புரிந்துகொள்வோம். கடைசி பகுதியில், உங்களுக்கான பயிற்சிகள் இருக்கின்றன, அவற்றைப் பயன்படுத்தி நீங்கள் உங்கள் கற்றலை உறுதிப்படுத்தலாம்.

கட்டுரை வகைகள்[edit | edit source]

பிரஞ்சில் இரண்டு முக்கிய கட்டுரை வகைகள் உள்ளன:

  • தெளிவான கட்டுரைகள் (Definite Articles): "le", "la", "les"
  • தெளிவில்லா கட்டுரைகள் (Indefinite Articles): "un", "une", "des"

தெளிவான கட்டுரைகள்[edit | edit source]

தெளிவான கட்டுரைகள் குறிப்பிட்ட பொருட்களை அடையாளம் காட்டுவன. அவை மூன்று வகைகளில் வருவன:

1. le - ஆண் தனியொருவனுக்கு

2. la - பெண் தனியொருவனுக்கு

3. les - பலவீன பொருட்களுக்கு

தெளிவில்லா கட்டுரைகள்[edit | edit source]

தெளிவில்லா கட்டுரைகள் பொதுவான பொருட்களை அடையாளம் காட்டுகின்றன. அவை இரண்டு வகைகளில் வருவன:

1. un - ஆண் தனியொருவனுக்கு

2. une - பெண் தனியொருவனுக்கு

3. des - பலவீன பொருட்களுக்கு

கட்டுரைகளின் பயன்பாடு[edit | edit source]

தெளிவான மற்றும் தெளிவில்லா கட்டுரைகளைப் பயன்படுத்துவதில் சில முக்கிய விதிகள் உள்ளன:

  • தெளிவான கட்டுரைகள்:
  • குறிப்பிட்ட பொருளை குறிப்பிடும்போது பயன்படுத்துகிறோம்.
  • எடுத்துக்காட்டாக: "Le chat est noir." (அந்த பூனை கறுப்பு)
  • தெளிவில்லா கட்டுரைகள்:
  • பொதுவான பொருளை குறிப்பிடும்போது பயன்படுத்துகிறோம்.
  • எடுத்துக்காட்டாக: "Un chat est mignon." (ஒரு பூனை அழகாக உள்ளது)

எடுத்துக்காட்டுகள்[edit | edit source]

முதலில், கீழே சில எடுத்துக்காட்டுகளைப் பார்க்கலாம்.

French Pronunciation Tamil
le livre லெ லிவ்ர் அந்த புத்தகம்
la table லா டாபிள் அந்த மேசை
les enfants லெ ஜாஃபாங் அந்த குழந்தைகள்
un livre அன் லிவ்ர் ஒரு புத்தகம்
une chaise யூன் ஷேஸ் ஒரு நாற்காலி
des pommes தே போம் சில ஆப்பிள்கள்
le professeur லெ ப்ரொஃபெசர் அந்த ஆசிரியர்
la voiture லா வொய்டூர் அந்த கார்
les fleurs லெ ஃப்ளெர் அந்த மலர்கள்
un chien அன் ஷியேன் ஒரு நாய்
une maison யூன் மெசான் ஒரு வீடு
des livres தே லிவ்ர் சில புத்தகங்கள்

பயிற்சிகள்[edit | edit source]

இப்போது, நீங்கள் கற்றுக்கொண்டதைப் பயன்படுத்தி சில பயிற்சிகளைச் செய்கிறோம்.

பயிற்சி 1: கட்டுரைகளை அடையாளம் காண்க[edit | edit source]

பின்வரும் வாக்கியங்களில் உள்ள கட்டுரைகளை அடையாளம் காணுங்கள்.

1. ___ chat est mignon.

2. ___ pomme est rouge.

3. ___ enfants jouent dans le parc.

4. ___ voiture est rapide.

5. J'ai ___ idée.

  • தீர்வு:

1. le

2. une

3. les

4. la

5. une

பயிற்சி 2: சரியான கட்டுரையை தேர்வு செய்க[edit | edit source]

பின்வரும் சொற்களுக்கு சரியான கட்டுரையை தேர்வு செய்யுங்கள்.

1. ___ homme (un/une)

2. ___ fille (un/une)

3. ___ pommes (le/la)

4. ___ arbres (le/la)

5. ___ livres (des/le)

  • தீர்வு:

1. un

2. une

3. les

4. les

5. des

பயிற்சி 3: வாக்கியங்களை உருவாக்குக[edit | edit source]

தெளிவான மற்றும் தெளிவில்லா கட்டுரைகளைப் பயன்படுத்தி வாக்கியங்களை உருவாக்குங்கள்.

1. ___ (table)

2. ___ (chien)

3. ___ (fleur)

4. ___ (maison)

5. ___ (enfant)

  • தீர்வு:

1. La table est grande.

2. Un chien est là.

3. Les fleurs sont belles.

4. Une maison est ici.

5. L'enfant joue.

பயிற்சி 4: கட்டுரைகளை மாற்றுங்கள்[edit | edit source]

பின்வரும் வாக்கியங்களில் உள்ள கட்டுரைகளை மாற்றுங்கள்.

1. Un chat est là.

2. La voiture est rouge.

3. Les enfants jouent.

4. Une pomme est rouge.

5. Le livre est intéressant.

  • தீர்வு:

1. Le chat est là.

2. Des voitures sont rouges.

3. Un enfant joue.

4. Des pommes sont rouges.

5. Des livres sont intéressants.

பயிற்சி 5: சரியான கட்டுரையை நிரப்புங்கள்[edit | edit source]

வாக்கியங்களில் உள்ள இடங்களை சரியான கட்டுரையால் நிரப்புங்கள்.

1. ___ homme est grand.

2. ___ maison est belle.

3. J'aime ___ pommes.

4. ___ enfants sont gentils.

5. ___ chien aboie.

  • தீர்வு:

1. Un

2. Une

3. Des

4. Les

5. Un

பயிற்சி 6: சொல் உருப்படியை உருவாக்குங்கள்[edit | edit source]

கீழே உள்ள சொற்களைப் பயன்படுத்தி சொல் உருப்படியை உருவாக்குங்கள்.

1. homme (le/un) 2. voiture (la/une) 3. pommes (les/des) 4. chat (le/un) 5. fleur (la/une)

  • தீர்வு:

1. Le homme est grand.

2. Une voiture est rouge.

3. Les pommes sont vertes.

4. Un chat est mignon.

5. La fleur est belle.

பயிற்சி 7: வாக்கியங்களை சரி செய்யுங்கள்[edit | edit source]

பின்வரும் வாக்கியங்களில் உள்ள தவறுகளைச் சரி செய்யுங்கள்.

1. La chat est beau.

2. Un fleurs sont jaunes.

3. Les chien est rapide.

4. Une maison sont grande.

5. Un livre est ici.

  • தீர்வு:

1. Le chat est beau.

2. Des fleurs sont jaunes.

3. Le chien est rapide.

4. Une maison est grande.

5. Un livre est ici.

பயிற்சி 8: ஒற்றை மற்றும் பலவீன பொருட்களை மதிப்பீடு செய்க[edit | edit source]

கீழ்காணும் சொற்களில் ஒற்றை மற்றும் பலவீன பொருட்களை மதிப்பீடு செய்யுங்கள்.

1. un livre (ஒற்றை) / des livres (பலவீன)

2. une chaise (ஒற்றை) / des chaises (பலவீன)

3. le chat (ஒற்றை) / les chats (பலவீன)

4. un enfant (ஒற்றை) / des enfants (பலவீன)

5. une voiture (ஒற்றை) / des voitures (பலவீன)

  • தீர்வு:

1. un / des

2. une / des

3. le / les

4. un / des

5. une / des

பயிற்சி 9: கட்டுரை மாற்றம்[edit | edit source]

பின்வரும் வாக்கியங்களில் உள்ள கட்டுரைகளை மாற்றுங்கள்.

1. Un homme est ici.

2. La voiture est rouge.

3. Les enfants jouent.

4. Une pomme est sur la table.

5. Le chat est noir.

  • தீர்வு:

1. Le homme est ici.

2. Des voitures sont rouges.

3. Un enfant joue.

4. Des pommes sont sur la table.

5. Un chat est noir.

பயிற்சி 10: சொற்களை உருவாக்குங்கள்[edit | edit source]

பின்வரும் சொற்களை வைத்து சொற்களை உருவாக்குங்கள்.

1. (homme) - (la) - (un)

2. (maison) - (une) - (des)

3. (chat) - (le) - (les)

4. (fleur) - (la) - (un)

5. (enfant) - (les) - (un)

  • தீர்வு:

1. Un homme est là.

2. Une maison est belle.

3. Le chat est mignon.

4. Une fleur est rouge.

5. Un enfant joue.

பக்க அட்டவணை - பிரஞ்சு பாடம் - 0 முதல் A1 வரை[edit source]


எழுத்துக்களும் உச்சரிப்புகளும்


பெயர்களும் கட்டளைகளும்


வினைகளும் காலங்களும்


பொருளியல் சொற்களும் எழுத்துக்களும்


கடுமை மற்றும் வினைகள்


எண்களும் நேரம் மற்றும் தேதிகளும்


குடும்பம் மற்றும் உறவினர்கள்


உணவு மற்றும் பானம்


பொழுதுபோக்கு மற்றும் பகுதிகள்


பிரஞ்சு கலாச்சாரம் மற்றும் கலைகள்


பிரஞ்சு வரலாறு மற்றும் சமூகம்


Other lessons[edit | edit source]