Language/Turkish/Grammar/Cases/ja

From Polyglot Club WIKI
< Language‎ | Turkish‎ | Grammar‎ | Cases
Jump to navigation Jump to search
Rate this lesson:
0.00
(0 votes)


Turkish-Language-PolyglotClub-Large.png

イントロダクション[edit | edit source]

トルコ語を学ぶ上で、文法は非常に重要な要素です。特に、名詞や動詞の役割を理解するためには、格の概念をしっかりと押さえる必要があります。格は、名詞が文の中でどのような役割を果たすかを示すもので、トルコ語の意味を明確にするために欠かせないものです。このレッスンでは、トルコ語のさまざまな格について学び、それぞれの使い方を理解していきます。初心者の皆さんがスムーズにトルコ語を使えるようになるための基礎を築くことを目指します。

このレッスンでは、以下の内容を扱います。

  • トルコ語の格の概要
  • 各格の使い方と例
  • 演習問題とその解答

トルコ語の格の概要[edit | edit source]

トルコ語には、名詞が持つ役割によって異なる格があります。主な格は以下の通りです。

  • 主格(Nominative)
  • 所有格(Genitive)
  • 対格(Accusative)
  • 与格(Dative)
  • 場所格(Locative)
  • 副格(Ablative)

これらの格は、トルコ語の文法において非常に重要です。それぞれの格がどのように使われるのか、具体的な例を通じて見ていきましょう。

各格の使い方と例[edit | edit source]

主格(Nominative)[edit | edit source]

主格は、文の主語を示す格です。主格は通常、名詞の基本形で表されます。

Turkish Pronunciation Japanese
kitap kitap
çocuk çocuq 子供
ev ev
araba araba
öğretmen öğretmen 教師

所有格(Genitive)[edit | edit source]

所有格は、名詞が何かを所有していることを示します。主に「の」を表す形です。名詞に接尾辞を加えることで形成されます。

Turkish Pronunciation Japanese
Ali'nin kitabı Ali'nin kitabi アリの本
Ayşe'nin evi Ayşe'nin evi アーイシェの家
Mehmet'in arabası Mehmet'in arabası メフメットの車
öğretmenin kalemi öğretmenin kalemi 教師のペン
arkadaşımın oyunu arkadaşımın oyunu 友達のゲーム

対格(Accusative)[edit | edit source]

対格は、動詞の目的語を示す格です。特定の動作を受ける名詞に使われます。対格は、接尾辞を加えることで形成されます。

Turkish Pronunciation Japanese
kitabı okuyorum kitabi okuyorum 本を読んでいます
çocuğu seviyorum çocuğu seviyorum 子供を好きです
evi temizliyorum evi temizliyorum 家を掃除しています
arabayı sürüyorum arabayı sürüyorum 車を運転しています
öğretmeni dinliyorum öğretmeni dinliyorum 教師を聞いています

与格(Dative)[edit | edit source]

与格は、名詞が何かに向かうことを示します。通常「に」「へ」の意味を持ちます。接尾辞を加えることで形成されます。

Turkish Pronunciation Japanese
Ali'ye gidiyorum Ali'ye gidiyorum アリのところに行っています
Ayşe'ye yazıyorum Ayşe'ye yazıyorum アーイシェに書いています
eve geliyorum eve geliyorum 家に来ています
arabaya biniyorum arabaya biniyorum 車に乗っています
öğretmene soruyorum öğretmene soruyorum 教師に聞いています

場所格(Locative)[edit | edit source]

場所格は、名詞がどこにあるかを示します。通常「で」「に」の意味を持ちます。接尾辞を加えることで形成されます。

Turkish Pronunciation Japanese
evdeyim evdeyim 家にいます
okulda okulda 学校に
parkta parkta 公園に
masada masada テーブルの上に
sokakta sokakta 通りに

副格(Ablative)[edit | edit source]

副格は、名詞が何かから離れることを示します。「から」の意味を持ちます。接尾辞を加えることで形成されます。

Turkish Pronunciation Japanese
evden çıkıyorum evden çıkıyorum 家から出ています
okuldan geliyorum okuldan geliyorum 学校から来ています
parktan dönüyorum parktan dönüyorum 公園から戻っています
masadan kaldırıyorum masadan kaldırıyorum テーブルから持ち上げています
sokaktan geçiyorum sokaktan geçiyorum 通りを通り過ぎています

演習問題[edit | edit source]

このセクションでは、学んだ内容を基にした演習問題を用意しました。問題を解いて、理解度を確認しましょう。

演習問題 1[edit | edit source]

次の文を主格に変えてください。

1. Ali'nin kalemi

2. Ayşe'nin kitabı

3. Mehmet'in evi

演習問題 2[edit | edit source]

次の文を所有格に変えてください。

1. çocuk

2. kitap

3. araba

演習問題 3[edit | edit source]

次の文を対格に変えてください。

1. ev

2. masa

3. öğretmen

演習問題 4[edit | edit source]

次の文を与格に変えてください。

1. Ali

2. Ayşe

3. ev

演習問題 5[edit | edit source]

次の文を場所格に変えてください。

1. ev

2. okul

3. park

演習問題 6[edit | edit source]

次の文を副格に変えてください。

1. ev

2. okul

3. park

演習問題 7[edit | edit source]

次の文を適切な格に変えてください。

1. Ben kitabı (読む) です。

2. Ben Ali'ye (行く) です。

3. Ben evde (いる) です。

演習問題 8[edit | edit source]

以下の文に適切な接尾辞を加えてください。

1. çocuk + __

2. kitap + __

3. araba + __

演習問題 9[edit | edit source]

以下の文を日本語に翻訳してください。

1. öğretmenin kalemi

2. sokaktan geçiyorum

3. parktan dönüyorum

演習問題 10[edit | edit source]

文を作成して、各格を使用してください。

1. 主格の文

2. 所有格の文

3. 対格の文

4. 与格の文

5. 場所格の文

6. 副格の文

解答と解説[edit | edit source]

ここでは、演習問題の解答を示し、間違いやすいポイントを解説します。

演習問題 1 解答[edit | edit source]

1. Aliのペン

2. Ayşeの本

3. Mehmetの家

演習問題 2 解答[edit | edit source]

1. 子供の

2. 本の

3. 車の

演習問題 3 解答[edit | edit source]

1. 家を

2. テーブルを

3. 教師を

演習問題 4 解答[edit | edit source]

1. Aliに

2. Ayşeに

3. 家に

演習問題 5 解答[edit | edit source]

1. 家で

2. 学校で

3. 公園で

演習問題 6 解答[edit | edit source]

1. 家から

2. 学校から

3. 公園から

演習問題 7 解答[edit | edit source]

1. Ben kitabı okuyorum です。

2. Ben Ali'ye gidiyorum です。

3. Ben evdeyim です。

演習問題 8 解答[edit | edit source]

1. çocuk + un

2. kitap + ı

3. araba + yı

演習問題 9 解答[edit | edit source]

1. 教師のペン

2. 通りを通り過ぎています

3. 公園から戻っています

演習問題 10 解答[edit | edit source]

例文を作成することが重要です。自分の言葉で文を作ることは、トルコ語の理解を深める助けになります。

Turkish Course - 0からA1へ - 目次[edit source]


トルコ語アルファベット


基本文法


複雑な文法


日常会話フレーズ


数字と時間


トルコ文化


日常生活

動画[edit | edit source]

【ゼロから学ぶトルコ語講座⑤】トルコ語で所有格、複数形、数詞 ...[edit | edit source]

【ゼロから学ぶトルコ語講座④】トルコ語で名詞の名詞、所有格 ...[edit | edit source]



その他のレッスン[edit | edit source]


Contributors

Maintenance script


Create a new Lesson