Language/Korean/Grammar/Reading-and-writing-Korean-Alphabets/hy
Հայերէն
Български език
官话
官話
Hrvatski jezik
Český jazyk
Nederlands
English
Suomen kieli
Français
Deutsch
עברית
हिन्दी
Magyar
Bahasa Indonesia
فارسی
Italiano
日本語
Қазақ тілі
Lietuvių kalba
Νέα Ελληνικά
Şimali Azərbaycanlılar
Język polski
Português
Limba Română
Русский язык
Српски
Español
العربية القياسية
Svenska
Wikang Tagalog
தமிழ்
ภาษาไทย
Türkçe
Українська мова
Urdu
Tiếng Việt
Ներածություն[edit | edit source]
Բարև, սիրելի ուսանողներ։ Այսօր մենք սկսելու ենք հետաքրքիր և կարևոր մի թեմա՝ Կորեերեն այբուբենները, որոնք հայտնի են որպես Հանգուլ։ Հանգուլը Կորեերեն լեզվի հիմքն է, և դրա ուսումնասիրությունը կարևոր է, քանի որ այն թույլ է տալիս մեզ հասկանալ, թե ինչպես են ձևավորվում բառերը և նախադասությունները։
Այս դասի ընթացքում դուք կսովորեք, թե ինչպես կարդալ և գրել Կորեերեն այբուբենները, ինչն էլ կհեշտացնի ձեր սովորելու գործընթացը։ Մենք կվերանայենք այբուբենի բոլոր բաղադրիչները, ինչպես նաև կքննարկենք դրանց կիրառությունը։
Դասի կառուցվածքը[edit | edit source]
Այս դասը բաժանված է մի քանի հիմնական բաժանների՝
- Հանգուլի ծանոթություն
- Հանգուլի բաղադրիչները
- Հանգուլի կարդալու և գրելու տեխնիկան
- Վարժություններ և գործնական կիրառություն
Հանգուլի ծանոթություն[edit | edit source]
Հանգուլը, Կորեերեն այբուբենը, ստեղծվել է 15-րդ դարում Կորեայի թագավոր Սե jongի կողմից։ Այն ունի պարզ ձևավորում, որը թույլ է տալիս հեշտությամբ սովորել։ Հանգուլը բաղկացած է 14 համային կոնսոնանտներից և 10 ձայնավորներից, որոնք համակցվում են՝ ստեղծելով տարբեր ձայներ։
Հանգուլի բաղադրիչները[edit | edit source]
Կոնսոնանտներ[edit | edit source]
Կորեերենում գոյություն ունի 14 հիմնական կոնսոնանտ՝
| Կորեերեն | Նշում | Հայերեն |
|---|---|---|
| ㄱ | g/k | կապ |
| ㄴ | n | ն |
| ㄷ | d/t | դ |
| ㄹ | r/l | լ |
| ㅁ | m | մ |
| ㅂ | b/p | բ |
| ㅅ | s | ս |
| ㅇ | ng/없음 | չկա |
| ㅈ | j | ջ |
| ㅊ | ch | չ |
| ㅋ | k | կ |
| ㅌ | t | տ |
| ㅍ | p | պ |
| ㅎ | h | հ |
Ձայնավորներ[edit | edit source]
Հանգուլում կան նաև 10 հիմնական ձայնավոր՝
| Կորեերեն | Նշում | Հայերեն |
|---|---|---|
| ㅏ | a | ա |
| ㅑ | ya | ya |
| ㅓ | eo | ո |
| ㅕ | yeo | եո |
| ㅗ | o | ո |
| ㅛ | yo | յո |
| ㅜ | u | ու |
| ㅠ | yu | յու |
| ㅡ | eu | ը |
| ㅣ | i | ի |
Հանգուլի կարդալու և գրելու տեխնիկան[edit | edit source]
Հիմա, երբ մենք ծանոթացել ենք Հանգուլի բաղադրիչներին, եկեք խոսենք, թե ինչպես կարդալ և գրել։
1. Կարդալու տեխնիկան.
- Հանգուլը կարդալու համար, դուք պետք է գիտակցեք, որ յուրաքանչյուր աբզոս ընտրված կոնսոնանտից և ձայնավորից կազմված է։
- Օրինակ՝
- ㄱ + ㅏ = 가 (ga)
- ㄷ + ㅏ = 다 (da)
- Կարդալիս, սկսեք ձայնավորից և հետո անցեք կոնսոնանտին։
2. Գրելու տեխնիկան.
- Գրելիս, հիշեք, որ պետք է սկսել վերևից ներքև և ձախից աջ։
- Օրինակ՝
- 가 (ga) գրելիս, առաջինը գրել է ㄱ, հետո ㅏ։
- Կարևոր է, որ յուրաքանչյուր տառը ճիշտ դասավորեք, որպեսզի բառը ճիշտ լինի։
Վարժություններ[edit | edit source]
Այժմ եկեք փորձենք մի քանի վարժություններ։
Վարժություն 1[edit | edit source]
Գրեք հետևյալ բառերը Հանգուլով։
1. Մայր
2. Հայ
3. Հուր
4. Սիրո
5. Տուն
Վարժություն 2[edit | edit source]
Կարդալ և թարգմանել հետևյալ բառերը։
| Կորեերեն | Նշում | Հայերեն |
|---|---|---|
| 학교 | hakgyo | դպրոց |
| 사랑 | salang | սեր |
| 친구 | chingu | ընկեր |
| 가족 | gajok | ընտանիք |
| 음식 | eumsik | սնունդ |
Վարժություն 3[edit | edit source]
Կատարեք հետևյալ բարեփոխումները։
1. ㄱ + ㅗ = ?
2. ㄴ + ㅏ = ?
3. ㅁ + ㅜ = ?
4. ㅂ + ㅣ = ?
5. ㅎ + ㅓ = ?
Վարժություն 4[edit | edit source]
Կարդալ և գրել հետևյալ բառերը։
1. 고양이 (goyangi) - կատու
2. 나무 (namu) - ծառ
3. 물 (mul) - ջուր
4. 하늘 (haneul) - երկինք
5. 사랑 (salang) - սեր
Վարժություն 5[edit | edit source]
Գրեք 5 նախադասություն, օգտագործելով սովորած բառերը։
Պատասխաններ[edit | edit source]
Վարժություն 1[edit | edit source]
1. մայր - 어머니 (eomeoni)
2. հայ - 아버지 (abeoji)
3. հուր - 불 (bul)
4. սիրո - 사랑 (salang)
5. տուն - 집 (jip)
Վարժություն 2[edit | edit source]
1. դպրոց - 학교 (hakgyo)
2. սեր - 사랑 (salang)
3. ընկեր - 친구 (chingu)
4. ընտանիք - 가족 (gajok)
5. սնունդ - 음식 (eumsik)
Վարժություն 3[edit | edit source]
1. 고 (go)
2. 나 (na)
3. 무 (mu)
4. 비 (bi)
5. 허 (heo)
Վարժություն 4[edit | edit source]
1. 고양이 (goyangi) - կատու
2. 나무 (namu) - ծառ
3. 물 (mul) - ջուր
4. 하늘 (haneul) - երկինք
5. 사랑 (salang) - սեր
Վարժություն 5[edit | edit source]
(Ուսանողները պետք է գրեն իրենց նախադասությունները)