Language/Kazakh/Grammar/Accusative-Case/sr
Հայերէն
Български език
官话
官話
Hrvatski jezik
Český jazyk
Nederlands
English
Suomen kieli
Français
Deutsch
עברית
हिन्दी
Magyar
Bahasa Indonesia
فارسی
Italiano
日本語
한국어
Lietuvių kalba
Νέα Ελληνικά
Şimali Azərbaycanlılar
Język polski
Português
Limba Română
Русский язык
Српски
Español
العربية القياسية
Svenska
Wikang Tagalog
தமிழ்
ภาษาไทย
Türkçe
Українська мова
Urdu
Tiếng Việt
Uvod[edit | edit source]
U ovoj lekciji ćemo se fokusirati na akuzaivni padež u kazahstanskom jeziku, koji je vrlo važan za razumevanje kako da pravilno konstruiramo rečenice. Razumevanje ovog padeža pomoći će vam da precizno izrazite šta ili koga želite da navedete kao objekat u rečenici. Ovaj padež se koristi u situacijama kada želimo da označimo direktnog učesnika radnje.
U ovoj lekciji ćemo obraditi sledeće:
- Osnovne karakteristike akuzaivnog padeža
- Kako se akuzaivni padež menja u zavisnosti od reči
- Brojne primere kako se koristi u rečenicama
- Vežbe koje će vam pomoći da učvrstite naučeno
Osnovne karakteristike akuzaivnog padeža[edit | edit source]
Akuzaivni padež u kazahstanskom jeziku koristi se za označavanje direktnog objekta. To znači da kada govorimo o nečemu što neko čini ili što se dešava, ono što je pod direktnim uticajem te radnje koristi akuzaivni padež.
U kazahstanskom jeziku, akuzaivni padež često menja svoj oblik u zavisnosti od toga da li je imenica u jednini ili množini, kao i od njenog roda.
Oblici akuzaivnog padeža[edit | edit source]
U kazahstanskom jeziku, oblici akuzaivnog padeža se menjaju prema pravilima.
- Jednina:
- Za imenice koje se završavaju na suglasnik dodajemo -nı ili -ni.
- Za imenice koje se završavaju na samoglasnik dodajemo -nı ili -ni.
- Množina:
- Za imenice koje se završavaju na suglasnik dodajemo -lar/-ler.
Primeri promena u akuzaivnom padežu[edit | edit source]
Da bismo bolje razumeli kako se koriste oblici akuzaivnog padeža, pogledajmo sledeće primere:
| Kazakh | Izgovor | Srpski |
|---|---|---|
| кітап | kítap | knjiga |
| мен кітапты оқимын | men kítapty oqumin | čitam knjigu |
| балалар | balalar | deca |
| мен балаларды көремін | men balalardy köremin | vidim decu |
| алма | alma | jabuka |
| мен алманы жеймін | men almanı jeymin | jedem jabuku |
Kao što možete videti iz primera, kada koristimo akuzaivni padež, menjamo oblik imenica kako bismo označili direktni objekat radnje.
Kako postaviti rečenice koristeći akuzaivni padež[edit | edit source]
Sada kada smo se upoznali sa oblicima, hajde da naučimo kako da konstruiramo rečenice koristeći akuzaivni padež.
1. Subjekat (ko čini radnju) + Glagol (šta radi) + Akuzaivni objekat (koga ili šta)
2. Primer:
- "Meni je drago da čitam knjigu."
- U kazahstanskom jeziku to će biti: "Мен кітапты оқығым келеді."
Vežbe[edit | edit source]
Sada je vreme da primenite ono što ste naučili. U nastavku su vežbe koje će vam pomoći da učvrstite svoje znanje o akuzaivnom padežu.
Vežba 1[edit | edit source]
Prevedite sledeće rečenice na kazahstanski koristeći akuzaivni padež:
1. Vidim devojku.
2. Čitam novine.
3. Gledam film.
Rešenja[edit | edit source]
1. Мен қызды көремін.
2. Мен газетті оқимын.
3. Мен фильмді көремін.
Vežba 2[edit | edit source]
Utvrdite akuzaivni padež sledećih imenica:
1. Mačka
2. Pas
3. Auto
Rešenja[edit | edit source]
1. Мысықты
2. Итті
3. Автокөлікті
Vežba 3[edit | edit source]
Formirajte rečenice koristeći glagole i imenice iz sledeće tabele:
| Glagol | Imenica |
|---|---|
| pisati | pismo |
| jesti | hleb |
| gledati | sliku |
Rešenja[edit | edit source]
1. Мен хат жазамын.
2. Мен нан жеймін.
3. Мен суретті көремін.
Zaključak[edit | edit source]
U ovoj lekciji smo se fokusirali na akuzativni padež i njegove upotrebe u kazahstanskom jeziku. Razumevanje kako se ovaj padež koristi je ključno za pravilno formulisanje rečenica i izražavanje radnji. Vežbajte sa primerima koje smo naveli i nastavite da istražujete dalje.