Correções

AJUDE A CORRIGIR AGORA!corrigido

Texto de AndreyRuDe - Slovenčina

  • Sloh

    • Večným zákonom nech bude: učiť a učiť sa všetkému cez príklady, poučenia a využívanie vedomostí v praxi Ján Komenský Iná krajina, iný jazyk, známa v celej Europe univerzita, veľké očakávania a nádeje, začina sa prvý ročník...
  • Biodromálna psychológia… Prečo som obral práve tento predmet?
  • Po prve, baví ma psychológia, rád čítam knihy alebo články na túto tému.
  • To mi veľmi pomáha pre pochopenie iných ľudí a riešenie bežných problémov, lebo môžem dostať informácie, rady a hneď ich aplikovať na svoje prostredie, môžem pozrieť na ten život z úplne inéj strany.
  • Po druhe, zaujímalo ma to, čím sa zaoberá tento predmet, o čom to bude, či to bude ťažko pochopiť?
  • Ale všetkému som rozumel, lebo tie prednášky neboli vo forme suchej a nudnej teórie s množstvom komplikovaných pojmov, ale vo forme besedy a tá terminológia nebola prečítaná z knihy, ale vysvetlená pani lektorkou vlastnými slovami s pomocou množstva všeobecných príkladov, príkladov z praxa školského psychológa a rodiča.
  • Ten štyl prednasky bol takým, že tie dve hodiny poobede prebiehali ľahko a rychlo.
  • Keď som raz povedal kolegine, že mám v štvrtok iba «biodromalku» (znie to najozaj tak zvlaštne a tvrdo) a veľmi rád tam chodim, čudovala sa, a pýtala o čom to je, čo je mi zaujimave.
    • Odpovedal som, že je to predmet, ktorý skumá život človeka z troch stran: psychológičkéj, socialnéj, biologickéj, že som sa naozaj dozviedol veľa biologickich zaujímavostí o človeke aj akó to vplýva na jeho správanie sa v sociume.
  • Potešila ma hodina, keď niektori dobrovoľnici išli ukazať rôzne city cez mimiku a gestá.
    • Tiež som chcel tam isť, ale bohužial nemal partnera.
    • Bolo b dobre keby do tejto ulohy-hry boli zapojeni všetci.
    • Pačila sa mi aj ta hodina keď, sme boli v roli prednašajucich.
    • Myslim si že, to bola dobra skusenosť pre nas ako buducích učiteľov.
    • Ešte keby som planoval postupnosť prednašok tak pokusil by som sa preniesť tieto interakcie na druhu a tretiu hodinu, lebo tak by sme boli ešte aktivnejšie v ďalšich besedách, už by tak sa nehambili niečo povedať, lebo už troche poznali jeden druhého.
    • Vysledky testu na zistenie druhu pamäti jednotlivca stali pre mňa prekvapeniem, dufam, že dokažem využiť ziskane informacie v účení sa.
    • Tie domacé ulohy boli nenaročne a zaujimave.
    • Hľadanie na internete obrazkov rôznych druhov figur, napríklad geometrickych figúr s optyckym klamom, bolo tiež zaujímavym a poznávacím.
    • «Mapy“ lekcií sú učinne pre môj ďalší študium, pomahajú mi štrukturovať prednašené teoretické poznatky.
    • Myslim si, že uloha na skladanie zoznamu pochval na podporu žiaka sa bude mi hodiť nie len v praxi učiteľa, ale aj pri vychovávaní a učení vlastných deti.
    • Škoda, že skončujem s tymto predmetom, ale verim, že tie teorotické poznatky a praktické vedomostí zostanu v mojej pamäti nadlho, lebo bolo to všetko naozaj zaujímavé a v súlade s účením svetoznamého pedagóga Jána Kamenského!

Por favor, ajude à corrigir cada sentença! - Slovenčina