Corrections

Text from EsmeWeatherwax - Italiano

  • I regni scomparsi/dispersi

  • Sto leggendo un libro di Norman Davis.
    • É un storico molto popolare in Polonia, sopratutto grazie i suoi due principali libri storici – God’s palyground – una storia globale della Polonia, e Europa – una storia del nostro continente.
    • Qualche giorno fa ho noleggiato un altro libro – the vanished kingdoms.
    • Non c’e il officiale titolo italiano, non è neanche tradotto in italiano, ma penso, che il titolo sarò stato “I regni scomparsi” oppure “i regni dispersi”.
    • Tuttavia è tradotto in polacco e posso godere in pieno del libro.
    • Nel passato ho letto tanti libri storici, ma ho anche una pausa lunga, e mentre leggendo questo libro mi sono appena ricordato, perché mi piacevano libri storici così tanto.
    • Nella scuola siamo imparati la storia in modo diverso – alcuni lezioni delle storia della nostra partia, alcuni lezioni della Europa, tutto come il sezione separato.
    • Ma la storia di uno paeso infuenza la storia di altro paeso – il sviluppo della Francia nel V secolo significò - secondo di Davis -il declino di Regno visigoto.
    • I regni sono come organismi viventi – nasce... vive.... muore... .
  • Niente è per sempre.
    • Ache i paesi che semprano forte e grande non sono per sempre.
    • L’esempio più semplice e più conosciuto fu Impero romano – la caduta dell'Impero romano fu visto dai molti (se non tutti) conteporanei come una grande sorpresa.
  • Questi processi non riguardano esclusivamente i cambiamenti nella storia.
    • Basti pensare del Regno Unito – questo paese aveva moltissime colonie e tutte (o almeno la magior parte) ne ha perso dopo la seconda guerra mondiale.
    • Il autore del libro fa anche attenzione ai cambiamenti dentro il Regno Unito.
    • Proviene da Galles, e perciò ha dei dubbi, se il Regno Unito rimarrò come sia oggi, quindi con Galles ed Scozia.
    • Il libro si trata delli regni diversi, entrambi dimenticati e sconosciuti come Alt Clud e conosciuti come Aragonia.
  • Per capire il libro è necessario conoscere la storia in qualche misura.
    • Altrimenti non riesci goderlo in pieno.
    • Anche io ho avuto alcuni problemi con i regni completamente sconosciuti da me, come questi regni nelle isole britanniche.

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  • Title
  • Sentence 1
  • Sentence 2
    • É un storico molto popolare in Polonia, sopratutto grazie i suoi due principali libri storici – God’s palyground – una storia globale della Polonia, e Europa – una storia del nostro continente.
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    • É uno storico molto popolare in Polonia, soprattutto grazie ai suoi due principali libri storici, "God’s palyground: una storia globale della Polonia," e "Europa: una storia del nostro continente".
    • É uno storico molto popolare in Polonia, soprattutto grazie ai suoi due principali libri storici – "God’s palayground "– una storia globale della Polonia, e "Europa" – una storia del nostro continente.
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  • Sentence 3
  • Sentence 4
    • Non c’e il officiale titolo italiano, non è neanche tradotto in italiano, ma penso, che il titolo sarò stato “I regni scomparsi” oppure “i regni dispersi”.
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    • Non c’e il oha un titolo ufficiale titoloin italiano, perché non è neanchemmeno tradotto in italiano, ma penso, che il titolo sarò stse lo fosse, si sarebbe chiamato “I regni scomparsi” oppure “i regni dispersi”.
    • Non c’e il oha un titolo ufficiale titoloin italiano, non è neanche tradotto in italiano, ma penso, che il titolo sarò ebbe (stato) “I regni scomparsi” oppure “i regni dispersi”.
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  • Sentence 5
  • Sentence 6
    • Nel passato ho letto tanti libri storici, ma ho anche una pausa lunga, e mentre leggendo questo libro mi sono appena ricordato, perché mi piacevano libri storici così tanto.
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    • Nel passato ho letto tanti altri libri storici, ma ho anche una pausa lunga, e mera da tanto che avevo preso una lunga pausa da questo gentere leggendo. ¶
      La lettura di
      questo libro mi sono appenha ricordato, perché mi piacevano libri storici così tantocosì tanto questi libri.
    • NelIn passato ho letto tanti libri storici, ma ho anche una pausa lunga, e mentrepoi smesso per un lungo periodo, ma mentre leggo/ma leggendo questo libro mi sono appena ricordato,a perché mi piacevano libri storici mi piacevano così tanto.
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  • Sentence 7
    • Nella scuola siamo imparati la storia in modo diverso – alcuni lezioni delle storia della nostra partia, alcuni lezioni della Europa, tutto come il sezione separato.
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    • NellaA scuola sabbiamo imparatio la storia in modo diverso, alcunie lezioni delle storia della nostra partia, alcuni lezioni ed altre della' Europa, tutto come iln sezionei separatoe.
    • NellaA scuola sabbiamo imparatio la storia in modo diverso – alcunie lezioni desullea storia della nostra partria, alcunie lezioni della sull'Europa, tutto come il sezionei separatoe.
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  • Sentence 8
    • Ma la storia di uno paeso infuenza la storia di altro paeso – il sviluppo della Francia nel V secolo significò - secondo di Davis -il declino di Regno visigoto.
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    • Ma la storia di uno paesoe infuenza la storia di un'altro paeso – il. Lo sviluppo della Francia nel V secolo significò -, secondo di Davis, -il declino di Regno visigoto.
    • Ma la storia di uno paesoe infuenza la storia di un altro paesoeilo sviluppo della Francia nel V secolo significò - secondo di Davis -il declino diel Regno visigoto.
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  • Sentence 9
  • Sentence 10
  • Sentence 11
  • Sentence 12
    • L’esempio più semplice e più conosciuto fu Impero romano – la caduta dell'Impero romano fu visto dai molti (se non tutti) conteporanei come una grande sorpresa.
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    • L’esempio più semplice e più conosciuto fu quello dell'Impero romano – l. La sua caduta dell'Impero romano fu vistoa dai molti (se non tutti) i suoi conteporanei come una grande sorpresa.
    • L’esempio più semplice e più conosciuto fuè Impero romano – la caduta dell'Impero romano fu visto dai molti (-se non da tutti)- da molti conteporanei come una grande sorpresa.
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  • Sentence 13
  • Sentence 14
    • Basti pensare del Regno Unito – questo paese aveva moltissime colonie e tutte (o almeno la magior parte) ne ha perso dopo la seconda guerra mondiale.
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    • Basti pensare del Regno Unito, questo paese aveva moltissime colonie e le ha perse tutte (o almeno la maggior parte) ne ha perso dopo la seconda guerra mondiale.
    • Basti pensare deal Regno Unito: questo paese aveva moltissime colonie e tutte (o almeno la magior parte) nle ha persoe dopo la seconda guerra mondiale.
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  • Sentence 15
  • Sentence 16
    • Proviene da Galles, e perciò ha dei dubbi, se il Regno Unito rimarrò come sia oggi, quindi con Galles ed Scozia.
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    • Proviene da Galles, e perciòEssendo di origine gallese ha dei dubbi, se il Regno Unito rimarròà come sia oggi, quindi con Galles ed Scozia, oppure se...
    • ProDacus viene dal Galles, e perciò ha dei dubbi, sdubita che il Regno Unito rimarròà come siaè oggi, quindi con Galles ed Scozia.
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  • Sentence 17
    • Il libro si trata delli regni diversi, entrambi dimenticati e sconosciuti come Alt Clud e conosciuti come Aragonia.
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    • Il libro si tratta delli regni diversi, entrambianche di altri due regni, quello di Alt Clud, dimenticatio e sconosciuti come Alt Clud e conosciuti comeo e quallo di Aragonia.
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  • Sentence 18
  • Sentence 19
  • Sentence 20
    • Anche io ho avuto alcuni problemi con i regni completamente sconosciuti da me, come questi regni nelle isole britanniche.
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    • Anche iommetto che ho avuto alcuni problemi con i regni a me completamente sconosciuti da me, come questi regnlli nelle isole britanniche. ¶
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