Виправлення

Допоможіть виправити!Невиправлений

текст з - Deutsch

  • Selbstreflexion 14

  • Mit den Fragen, die ich am Anfang jeder Stunde stelle, gehe ich den Schülern schon auf die Nerven.
  • Sie mögen das Sprechen wirklich nicht.
  • Mit der Form des Testes habe ich ihnen auch nicht erfreut, weil sie die bloße Konjugation erwartet haben und nicht überlegen wollen.
  • Endlich das Kim´s Spiel hat ihnen Spaß gemacht.
  • Es passt ihnen etwas nur auswendig merken ohne nachdenken (vor allem nicht sprechen).
  • Das hat sich in der Übung 6 gezeigt.
  • Sie wollten nicht sprechen.
  • Ich habe von den Schüler nur ein paar Hypothesen herausgelockt, obwohl sie die Wörterbücher benutzen könnten.
  • Ich habe sie dann auch auf Tschechisch mit dem gleichen Ergebnis gefragt.
  • Obwohl ich auch gesagt habe, dass nicht nur ein einziges Lösung gibt.
  • Wenn ich gesagt habe, dass sie ohne Antwort nicht nach Hause gehen werden, sind die Schüler endlich begonnen sich zu bemühen.
  • Ich habe Ihnen wider verschiedenen Fragen zu diesem Thema auf Deutsch gestellt und die Gespräche wieder abgespielt.
  • Dann habe ich endlich irgendeine Antworten bekommen.
  • Diese Schüler sind schwer zu erwecken, besonders in der letzten Unterrichtsstunde.
  • Aber Frau Lehrerin mag diese Klasse, weil sie leise sind und gern die Übungen von dem Lehrbuch machen.
  • Wegen dieses Schneckentempos haben wir nicht alles geschaffen, was ich wollte.

Будь ласка, допоможіть відредагувати кожне речення! - Deutsch