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HJELP TIL Å RETTE NÅ! Rettet opp

Tekst fra Iniii - Français

  • Conclusion

    • Enfin, les parents décident que « monsieur le marquis apprendrait à danser » (l.114-115).
    • Il n’y a pas d’explication comment les personnages sont venus à cette décision.
    • On peut seulement la connecter à leur affinité pour le statut social et les traditions françaises, car au cours de leur discussion les parents jugent les sciences en fonction de leur utilité dans la vie quotidienne en Paris.
    • Avec ça, Voltaire présente leur étroitesse d’esprit.

VÆR SÅ SNILL, HJELP TIL MED Å RETTE HVER SETNING! - Français

  • Tittel
  • Setning 1
  • Setning 2
  • Setning 3
    • On peut seulement la connecter à leur affinité pour le statut social et les traditions françaises, car au cours de leur discussion les parents jugent les sciences en fonction de leur utilité dans la vie quotidienne en Paris.
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    • On peut seulement la connectesupposer qu'elle s'explique par à leur affinité pour le statut social et les traditions françaises, car au cours de leur discussion les parents jugent les sciences en fonction de leur utilité dans la vie quotidienne enà Paris.
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    • On peut seulement la connecter à'expliquer par leur affinité pour le statut social et les traditions françaises, car au cours de leur discussion les parents jugent les sciences en fonction de leur utilité dans la vie quotidienne enà Paris.
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    • LEGG TIL EN NY RETTELSE! - Setning 3LEGG TIL EN NY RETTELSE! - Setning 3
  • Setning 4