Language/Malay-individual-language/Grammar/Causative-Verbs/ur
Հայերէն
Български език
官话
官話
Hrvatski jezik
Český jazyk
Nederlands
English
Suomen kieli
Français
Deutsch
עברית
हिन्दी
Magyar
Bahasa Indonesia
فارسی
Italiano
日本語
Қазақ тілі
한국어
Lietuvių kalba
Νέα Ελληνικά
Şimali Azərbaycanlılar
Język polski
Português
Limba Română
Русский язык
Српски
Español
العربية القياسية
Svenska
Wikang Tagalog
தமிழ்
ภาษาไทย
Türkçe
Українська мова
Urdu
Tiếng Việt
تعارف[edit | edit source]
ملائی زبان میں "سبب بننے والے فعل" (Causative Verbs) ایک اہم موضوع ہے جو طلباء کو زبان کی ساخت اور اس کی جمالیات کو سمجھنے میں مدد دیتا ہے۔ یہ فعل ہمیں یہ بتاتے ہیں کہ کسی عمل کی وجہ کیا ہے یا کس طرح سے کسی دوسرے شخص یا چیز کو کچھ کرنے پر مجبور کیا جاتا ہے۔ یہ فعل نہ صرف زبان کی سادگی میں اضافہ کرتے ہیں بلکہ ان کے استعمال سے ہم اپنی بات چیت میں وضاحت اور اثر پیدا کر سکتے ہیں۔
اس سبق میں، ہم دیکھیں گے کہ سبب بننے والے فعل کیسے بنتے ہیں، ان کا استعمال کیا ہے، اور کس طرح ہم انہیں روزمرہ کی گفتگو میں شامل کر سکتے ہیں۔ ہم 20 مثالیں فراہم کریں گے تاکہ آپ یہ سمجھ سکیں کہ یہ فعل کیسے کام کرتے ہیں۔ آخر میں، ہم 10 مشقیں کریں گے تاکہ آپ اپنی سیکھنے کی مہارت کو بہتر بنا سکیں۔
سبب بننے والے فعل کی تشکیل[edit | edit source]
سبب بننے والے فعل بنیادی طور پر دو حصوں پر مشتمل ہوتے ہیں:
- **فعل** (Main Verb): جو عمل کی وضاحت کرتا ہے
- **سبب بننے والا فعل** (Causative Verb): جو عمل کو کسی دوسرے کے ذریعے انجام دینے کی بات کرتا ہے
ملائی زبان میں، سبب بننے والے فعل بنانے کے لئے ہم بنیادی فعل میں تبدیلی کرتے ہیں۔ یہاں کچھ عمومی طریقے ہیں:
بنیادی فعل کا استعمال[edit | edit source]
بنیادی فعل کا استعمال کرتے ہوئے، ہم یہ دیکھ سکتے ہیں کہ کس طرح مختلف فعل کے ساتھ سبب بننے والا فعل بنایا جا سکتا ہے۔
| ملائی (ذاتی زبان) | تلفظ | اردو |
|---|---|---|
| buat | بوات | بنانا |
| ajar | آجار | سکھانا |
| lihat | لہیات | دیکھنا |
| dengar | ڈنگر | سننا |
| baca | باچا | پڑھنا |
استعمال کی مثالیں[edit | edit source]
یہاں 20 مثالیں دی جا رہی ہیں جو آپ کو سبب بننے والے فعل کے استعمال کی وضاحت کریں گی:
| ملائی (ذاتی زبان) | تلفظ | اردو |
|---|---|---|
| Saya buat kue. | سایہ بوات کُوئ | میں کیک بناتا ہوں۔ |
| Dia ajar saya. | دیا آجار سایہ | وہ مجھے سکھاتا ہے۔ |
| Kami lihat gambar. | کامی لہیات گیمبار | ہم تصویر دیکھتے ہیں۔ |
| Mereka dengar muzik. | مریکا ڈنگر موزیک | وہ موسیقی سنتے ہیں۔ |
| Saya baca buku. | سایہ باچا بُکُو | میں کتاب پڑھتا ہوں۔ |
| Dia buat rumah. | دیا بوات رہماس | وہ گھر بناتا ہے۔ |
| Ibu ajar anak. | ایبو آجار انک | ماں بچے کو سکھاتی ہے۔ |
| Kita lihat filem. | کیتا لہیات فیلِم | ہم فلم دیکھتے ہیں۔ |
| Dia dengar berita. | دیا ڈنگر بوریٹا | وہ خبر سنتا ہے۔ |
| Saya baca surat. | سایہ باچا سورات | میں خط پڑھتا ہوں۔ |
| Mereka buat kerja. | مریکا بوات کِرجہ | وہ کام کرتے ہیں۔ |
| Dia ajar matematik. | دیا آجار متھیماتیک | وہ ریاضی سکھاتا ہے۔ |
| Kami lihat pertandingan. | کامی لہیات پرتندنگن | ہم مقابلہ دیکھتے ہیں۔ |
| Saya dengar suara. | سایہ ڈنگر سوارا | میں آواز سنتا ہوں۔ |
| Dia baca majalah. | دیا باچا ماجالہ | وہ رسالہ پڑھتا ہے۔ |
| Kita buat rencana. | کیتا بوات رینچانا | ہم منصوبہ بناتے ہیں۔ |
| Mereka ajar bahasa. | مریکا آجار بھاشا | وہ زبان سکھاتے ہیں۔ |
| Saya lihat pemandangan. | سایہ لہیات پمانڈنگان | میں منظر دیکھتا ہوں۔ |
| Dia dengar muzik klasik. | دیا ڈنگر موزیک کلاسیک | وہ کلاسیکی موسیقی سنتا ہے۔ |
| Kami baca novel. | کامی باچا نوول | ہم ناول پڑھتے ہیں۔ |
سبب بننے والے فعل کا استعمال[edit | edit source]
سبب بننے والے فعل کا استعمال مختلف صورتوں میں کیا جا سکتا ہے۔ یہاں ہم کچھ اہم نکات پر توجہ دیں گے:
- **عمل کی وضاحت کرنا**: جب ہم کسی عمل کی وضاحت کرتے ہیں تو ہم سبب بننے والے فعل کا استعمال کرتے ہیں۔ مثال کے طور پر: "میں نے اس کو سکھایا" (Saya ajar dia)۔
- **کسی کی مدد کرنا**: ہم کسی دوسرے شخص کی مدد کرنے کے لئے بھی سبب بننے والے فعل کا استعمال کر سکتے ہیں۔ مثال کے طور پر: "میں نے اسے کام کرنے دیا" (Saya buat dia kerja)۔
- **سیکھنے کا عمل**: جب ہم کسی کو سکھاتے ہیں تو ہم سبب بننے والے فعل کو استعمال کرتے ہیں۔ مثال کے طور پر: "وہ مجھے پڑھاتا ہے" (Dia ajar saya)۔
مشقیں[edit | edit source]
اب آپ کی باری ہے کہ آپ ان سبب بننے والے فعل کو اپنی روزمرہ کی گفتگو میں شامل کریں۔ ذیل میں دی گئی مشقیں آپ کے لئے مددگار ثابت ہوں گی:
مشق 1: جملے مکمل کریں[edit | edit source]
نیچے دیے گئے جملوں میں صحیح سبب بننے والے فعل کا استعمال کریں:
1. وہ مجھے ______ (سکھانا) ہے۔ 2. میں نے اسے ______ (دیکھنا) دیا۔ 3. آپ ______ (پڑھنا) چاہتے ہیں۔ 4. ہم نے انہیں ______ (بنانا) دیا۔ 5. وہ ______ (سننا) چاہتے ہیں۔
حل[edit | edit source]
1. سکھاتا 2. دیکھنے 3. پڑھنا 4. بنانا 5. سننا
مشق 2: سبب بننے والے فعل کا ترجمہ کریں[edit | edit source]
نیچے دیے گئے جملوں کا اردو ترجمہ کریں:
1. Saya ajar dia. 2. Dia buat kue. 3. Kami lihat filem. 4. Mereka dengar berita. 5. Ibu baca surat.
حل[edit | edit source]
1. میں نے اسے سکھایا۔ 2. اس نے کیک بنایا۔ 3. ہم نے فلم دیکھی۔ 4. انہوں نے خبر سنی۔ 5. ماں نے خط پڑھا۔
مشق 3: جملے بنائیں[edit | edit source]
نیچے دیے گئے الفاظ کا استعمال کرتے ہوئے جملے بنائیں:
1. سکھانا 2. سننا 3. دیکھنا 4. بنانا 5. پڑھنا
حل[edit | edit source]
1. میں نے اسے سکھایا۔ 2. میں نے موسیقی سنی۔ 3. میں نے فلم دیکھی۔ 4. میں نے کھانا بنایا۔ 5. میں نے کتاب پڑھی۔
مشق 4: سوالات بنائیں[edit | edit source]
نیچے دیے گئے جملوں کے لئے سوالات بنائیں:
1. وہ آپ کو سکھاتا ہے؟ 2. آپ نے اسے کیا سکھایا؟ 3. آپ نے کیا دیکھا؟ 4. آپ نے کیا سنا؟ 5. آپ نے کیا پڑھا؟
حل[edit | edit source]
1. کیا وہ آپ کو سکھاتا ہے؟ 2. آپ نے اسے کیا سکھایا؟ 3. آپ نے کیا دیکھا؟ 4. آپ نے کیا سنا؟ 5. آپ نے کیا پڑھا؟
مشق 5: سبب بننے والے فعل کی پہچان[edit | edit source]
نیچے دیے گئے جملوں میں سبب بننے والے فعل کی پہچان کریں:
1. وہ مجھے سکھاتا ہے۔ 2. میں نے اسے دیکھا۔ 3. ہم نے کام کیا۔ 4. وہ رسالہ پڑھتا ہے۔ 5. آپ نے اسے سنایا۔
حل[edit | edit source]
1. سکھاتا 2. دیکھا 3. کیا 4. پڑھتا 5. سنایا
اختتام[edit | edit source]
اس سبق میں ہم نے ملائی زبان کے سبب بننے والے فعل کے بارے میں سیکھا۔ آپ نے دیکھا کہ یہ فعل کس طرح استعمال ہوتے ہیں اور آپ نے مختلف مشقیں کیں تاکہ آپ انہیں بہتر طور پر سمجھ سکیں۔ ملائی زبان میں مہارت حاصل کرنے کے لئے یہ ایک اہم قدم ہے۔ آپ نے جو کچھ سیکھا ہے اسے روزمرہ کی زندگی میں شامل کریں اور اس کا استعمال کرتے رہیں۔
Template:Malay-individual-language-0-to-A1-Course-TOC-ur