Language/Malay-individual-language/Grammar/Causative-Verbs/iw

From Polyglot Club WIKI
< Language‎ | Malay-individual-language‎ | Grammar‎ | Causative-Verbs
Revision as of 08:30, 9 September 2024 by Maintenance script (talk | contribs) (Quick edit)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Rate this lesson:
0.00
(0 votes)

Malaysia-Timeline-PolyglotClub.png
מלזית (שפה אישית) דקדוקקורס 0 עד A1פעלים סיבתיים

מבוא[edit | edit source]

שלום לכולם וברוכים הבאים לשיעור נוסף בקורס שלנו במלזית! היום נעסוק בנושא מרתק במיוחד - **פעלים סיבתיים**. פעלים אלו הם חלק חשוב בשפה המלזית, מכיוון שהם מאפשרים לנו להביע רעיונות מורכבים יותר וליצור קשרים בין פעולות שונות. הבנת הפעלים הסיבתיים תעזור לכם לתקשר בצורה יעילה יותר ולבנות משפטים עשירים ומגוונים.

במהלך השיעור, נדון במבנה הפעלים הסיבתיים, כיצד להשתמש בהם במשפטים, ונביא דוגמאות רבות שיכולות להקל עליכם להבין את הנושא. בסופו של השיעור, תמצאו תרגילים שיכולים לעזור לכם לתרגל את מה שלמדתם.

מה הם פעלים סיבתיים[edit | edit source]

פעלים סיבתיים הם פעלים שמביעים פעולה שנעשית על ידי מישהו אחר. לדוגמה, אם אני אומר "אני גורם לו לקרוא", הפועל "גורם" הוא פועל סיבתי, כי הוא מציין פעולה שאני עושה על מישהו אחר.

מבנה הפעלים הסיבתיים[edit | edit source]

הפעלים הסיבתיים בדרך כלל בנויים על ידי שימוש בפועל עיקרי יחד עם פועל נוסף. לדוגמה: - אני (נושא) גורם (פועל סיבתי) לו (מושא) לקרוא (פועל עיקרי).

דוגמאות לפעלים סיבתיים[edit | edit source]

כדי להמחיש את הנושא, נביא 20 דוגמאות של פעלים סיבתיים בשפה המלזית:

מלזית (שפה אישית) תעתיק תרגום לעברית
saya membuat dia belajar סאיה ממבאת דיה ללמוד אני גורם לו ללמוד
ibu membiarkan saya pergi איבו ממבייאקן סאיה פרגי אמא שלי מאפשרת לי ללכת
dia meminta saya membantu דיה מינתה סאיה המנטו הוא מבקש ממני לעזור
kami mengajak mereka bermain קמי מנגאג'אק מרקה ברימן אנחנו מזמינים אותם לשחק
mereka memaksa saya bekerja מרקה ממקסה סאיה ברקר הם מאלצים אותי לעבוד
saya mengizinkan dia makan סאיה מנגיזינקן דיה מאקן אני מתיר לו לאכול
dia menyuruh saya menyanyi דיה מניירוח סאיה מניאני הוא מצווה עלי לשיר
kita meminta mereka datang קיטה מינתה מרקה דאטן אנחנו מבקשים מהם להגיע
dia membuat saya tertawa דיה ממבאת סאיה טרטווה הוא גורם לי לצחוק
guru membimbing kita belajar גורו ממבימבינג קיטה ללמוד המורה מדריך אותנו ללמוד
dia mengajak saya menari דיה מנגאג'אק סאיה מנארי הוא מזמין אותי לרקוד
saya membiarkan teman-teman saya berbicara סאיה ממבייאקן טמאן-טמאן סאיה ברביקרה אני מאפשר לחברים שלי לדבר
ayah mengingatkan saya untuk belajar אייה ממינגדקן סאיה פוּר למוד אבא שלי מזכיר לי ללמוד
saya menyuruh dia berhenti סאיה מניירוח דיה ברהנטי אני מצווה עליו להפסיק
mereka mengajak kita bermain bola מרקה מנגאג'אק קיטה ברימן בולה הם מזמינים אותנו לשחק כדור
saya memberikan dia hadiah סאיה ממבריקן דיה חדיהד אני נותן לו מתנה
dia memaksa saya berbicara דיה ממקסה סאיה ברביקרה הוא מאלץ אותי לדבר
kita memotivasi mereka belajar קיטה ממוטיבאסי מרקה ללמוד אנחנו מעודדים אותם ללמוד
saya menyebabkan dia terluka סאיה מנייבאבקן דיה טלוקה אני גרם לו להיפגע
dia membiarkan saya pergi ke pesta דיה ממבייאקן סאיה פרגי קה פסטה הוא מאפשר לי ללכת למסיבה
mereka menyuruh saya membantu mereka מרקה מניירוח סאיה המנטו מרקה הם מצווים עלי לעזור להם

שימושים של פעלים סיבתיים[edit | edit source]

פעלים סיבתיים משמשים במגוון תחומים בשפה המלזית. הם יכולים לשמש לתיאור: - **בקשות**: כאשר אדם מבקש ממישהו אחר לעשות משהו. - **הנחיות**: כאשר אדם מדריך מישהו אחר לבצע פעולה. - **הסכמות**: כאשר אדם מסכים או מתיר למישהו אחר לבצע פעולה.

תרגילים ליישום הידע[edit | edit source]

כעת, לאחר שלמדנו על פעלים סיבתיים, הגיע הזמן ליישם את הידע שלנו! הנה 10 תרגילים שיכולים לעזור לכם לתרגל את השימוש בפעלים סיבתיים.

תרגיל 1[edit | edit source]

    • השלימו את המשפטים הבאים בפועל סיבתי מתאים:**

1. אני ___ לו לדבר. 2. היא ___ אותי לשיר.

  • פתרון:*

1. אני **מאפשר** לו לדבר. 2. היא **מבקשת** אותי לשיר.

תרגיל 2[edit | edit source]

    • תרגמו את המשפטים הבאים למלזית:**

1. הוא גורם לי לחייך. 2. הם מבקשים ממני לעזור.

  • פתרון:*

1. Dia **membuat** saya **tersenyum**. 2. Mereka **meminta** saya **membantu**.

תרגיל 3[edit | edit source]

    • בנו משפטים עם הפעלים הסיבתיים הבאים:**

1. **להזמין**. 2. **להזכיר**.

  • פתרון:*

1. Saya **mengajak** dia **bermain**. 2. Ayah **mengingatkan** saya **untuk belajar**.

תרגיל 4[edit | edit source]

    • בחרו את הפועל הסיבתי הנכון:**

1. אני ___ לו לישון. (מאפשר/מונע) 2. היא ___ אותי לשתות. (מזמינה/דורשת)

  • פתרון:*

1. אני **מאפשר** לו לישון. 2. היא **מזמינה** אותי לשתות.

תרגיל 5[edit | edit source]

    • השלימו את המשפטים הבאים עם פועל סיבתי נכון:**

1. הם ___ אותי לקרוא את הספר. 2. אני ___ לו לשחק עם חברים.

  • פתרון:*

1. הם **מבקשים** אותי לקרוא את הספר. 2. אני **מתיר** לו לשחק עם חברים.

תרגיל 6[edit | edit source]

    • תרגמו את המשפטים הבאים למלזית:**

1. הוא מאלץ אותי לעבוד. 2. אמא שלי מאפשרת לי להישאר בבית.

  • פתרון:*

1. Dia **memaksa** saya **bekerja**. 2. Ibu saya **membiarkan** saya **tinggal** di rumah.

תרגיל 7[edit | edit source]

    • בנו משפטים בשימוש בפועל הסיבתי "לגרום":**

1. אני ___ לו לשכוח. 2. הם ___ אותנו לחייך.

  • פתרון:*

1. אני **menyebabkan** לו **melupakan**. 2. הם **menyebabkan** אותנו **tersenyum**.

תרגיל 8[edit | edit source]

    • בחרו את הפועל הסיבתי הנכון:**

1. המורה ___ אותנו ללמוד. (מדריך/מאפשר) 2. הוא ___ לי להפסיק. (מצווה/מתיר)

  • פתרון:*

1. המורה **מדריך** אותנו ללמוד. 2. הוא **מצווה** לי להפסיק.

תרגיל 9[edit | edit source]

    • השלימו את המשפטים הבאים בפועל סיבתי מתאים:**

1. אני ___ את הילדים לשחק בחוץ. 2. הם ___ אותי לחכות.

  • פתרון:*

1. אני **מזמין** את הילדים לשחק בחוץ. 2. הם **מבקשים** אותי לחכות.

תרגיל 10[edit | edit source]

    • תרגמו את המשפטים הבאים למלזית:**

1. אני מתיר לו לצאת. 2. היא מזמינה אותי למסיבה.

  • פתרון:*

1. Saya **mengizinkan** dia **keluar**. 2. Dia **mengajak** saya **ke pesta**.

לסיום, אני מקווה שהשיעור על פעלים סיבתיים היה מעניין ומועיל עבורכם. אל תתביישו לחזור על החומר ולתרגל את מה שלמדתם. **אם יש שאלות, אני כאן לעזור!**

Template:Malay-individual-language-0-to-A1-Course-TOC-iw



Contributors

Maintenance script


Create a new Lesson