Language/Italian/Grammar/Present-Subjunctive/th





































บทนำ[edit | edit source]
การเรียนรู้เกี่ยวกับ Present Subjunctive หรือรูปแบบที่แสดงถึงความรู้สึก ความปรารถนา หรือความไม่แน่นอน เป็นส่วนสำคัญในภาษาอิตาลีที่ช่วยให้เราแสดงออกถึงความคิดและอารมณ์ได้อย่างชัดเจนและละเอียดมากขึ้น รูปแบบนี้มักใช้ในประโยคที่ไม่แน่นอนหรือที่ต้องการความเห็นจากผู้อื่น เช่น การขอร้อง หรือการแสดงความปรารถนา ในบทเรียนนี้เราจะไปลึกลงในวิธีการสร้างและใช้ Present Subjunctive พร้อมตัวอย่างที่ช่วยให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น
โครงสร้างของบทเรียนจะมีดังนี้:
- การสร้าง Present Subjunctive
- การใช้ Present Subjunctive ในประโยค
- ตัวอย่างการใช้ Present Subjunctive
- แบบฝึกหัดและการประยุกต์ใช้
การสร้าง Present Subjunctive[edit | edit source]
ในการสร้าง Present Subjunctive เราจะต้องใช้รากศัพท์ของกริยาประเภทต่าง ๆ และทำการเปลี่ยนแปลงรูปแบบให้เหมาะสม โดยทั่วไปแล้วเราจะมีรูปแบบของกริยาที่แบ่งออกเป็นสามกลุ่มหลัก คือ:
1. กริยาที่ลงท้ายด้วย -are
2. กริยาที่ลงท้ายด้วย -ere
3. กริยาที่ลงท้ายด้วย -ire
เพื่อให้เข้าใจมากขึ้น มาดูการเปลี่ยนแปลงของกริยาในแต่ละกลุ่มกันเลย
กริยาที่ลงท้ายด้วย -are[edit | edit source]
ตัวอย่างเช่น กริยา parlare (พูด)
Italian | Pronunciation | Thai |
---|---|---|
che io parli | เฌ่ อิโอ ปาร์ลิ | ฉันพูด |
che tu parli | เฌ่ ตู ปาร์ลิ | เธอพูด |
che lui/lei parli | เฌ่ ลุย/เลย์ ปาร์ลิ | เขา/เธอพูด |
che noi parliamo | เฌ่ นอย ปาร์ลิอาโม | เราพูด |
che voi parliate | เฌ่ วอย ปาร์ลิอาเต | พวกคุณพูด |
che loro parlino | เฌ่ โลโร ปาร์ลิโน | พวกเขาพูด |
กริยาที่ลงท้ายด้วย -ere[edit | edit source]
ตัวอย่างเช่น กริยา credere (เชื่อ)
Italian | Pronunciation | Thai |
---|---|---|
che io creda | เฌ่ อิโอ เครดา | ฉันเชื่อ |
che tu creda | เฌ่ ตู เครดา | เธอเชื่อ |
che lui/lei creda | เฌ่ ลุย/เลย์ เครดา | เขา/เธอเชื่อ |
che noi crediamo | เฌ่ นอย เครเดียโม | เราเชื่อ |
che voi crediate | เฌ่ วอย เครเดียเต | พวกคุณเชื่อ |
che loro credano | เฌ่ โลโร เครดาโน | พวกเขาเชื่อ |
กริยาที่ลงท้ายด้วย -ire[edit | edit source]
ตัวอย่างเช่น กริยา finire (จบ)
Italian | Pronunciation | Thai |
---|---|---|
che io finisca | เฌ่ อิโอ ฟินิสก้า | ฉันจบ |
che tu finisca | เฌ่ ตู ฟินิสก้า | เธอจบ |
che lui/lei finisca | เฌ่ ลุย/เลย์ ฟินิสก้า | เขา/เธอจบ |
che noi finiamo | เฌ่ นอย ฟินิอาโม | เราจบ |
che voi finiate | เฌ่ วอย ฟินิอาเต | พวกคุณจบ |
che loro finiscano | เฌ่ โลโร ฟินิสกาโน | พวกเขาจบ |
การใช้ Present Subjunctive ในประโยค[edit | edit source]
เมื่อเราได้เรียนรู้วิธีการสร้าง Present Subjunctive แล้ว ต่อไปเราจะมาดูวิธีการใช้ในประโยคกัน โดยทั่วไปแล้วจะใช้ในกรณีที่แสดงถึง:
- ความปรารถนา
- ความไม่แน่ใจ
- การขอร้อง
ความปรารถนา[edit | edit source]
ตัวอย่างการใช้ Present Subjunctive เพื่อแสดงความปรารถนา:
Italian | Pronunciation | Thai |
---|---|---|
Spero che tu venga. | สเปโร เฌ่ ตู เวงกา | ฉันหวังว่าเธอจะมา |
Voglio che lui studi. | โวกลิโอ เฌ่ ลุย สตูดี | ฉันต้องการให้เขาเรียน |
ความไม่แน่ใจ[edit | edit source]
สำหรับการแสดงความไม่แน่ใจ:
Italian | Pronunciation | Thai |
---|---|---|
Non sono sicuro che lei abbia ragione. | นอน โซโน ซิคูโร เฌ่ เลย์ อับเบีย ราโจเน | ฉันไม่แน่ใจว่าเธอถูก |
Dubito che noi vinceremo. | ดูบิโต เฌ่ นอย วินเชเรโม | ฉันสงสัยว่าเราจะชนะ |
การขอร้อง[edit | edit source]
ตัวอย่างการใช้เพื่อการขอร้อง:
Italian | Pronunciation | Thai |
---|---|---|
Ti chiedo che tu venga. | ตี เคียโด เฌ่ ตู เวงกา | ฉันขอให้เธอมาที่นี่ |
Vorrei che voi parliate. | โวเรอิ เฌ่ วอย ปาร์ลิอาเต | ฉันอยากให้พวกคุณพูด |
ตัวอย่างการใช้ Present Subjunctive[edit | edit source]
ต่อไปนี้คือตัวอย่างการใช้ Present Subjunctive ในประโยคต่าง ๆ ที่แตกต่างกัน:
Italian | Pronunciation | Thai |
---|---|---|
È importante che tu faccia attenzione. | เอ อิมพอร์ตานเต เฌ่ ตู ฟัซซา แอตเทนซิโอเน | มันสำคัญที่เธอต้องใส่ใจ |
Se non piove, spero che noi andiamo. | เซ นอน พิโอเว, สเปโร เฌ่ นอย อันเดียโม | ถ้าไม่ฝนตก ฉันหวังว่าเราจะไป |
Temiamo che loro non comprendano. | เทมีอาโม เฌ่ โลโร นอน คอมพรีเอนดาโน | เรากลัวว่าพวกเขาจะไม่เข้าใจ |
È possibile che lui arrivi in tempo. | เอ พอซซิบบิลี เฌ่ ลุย อาร์รีวี อิน เทมโป | เป็นไปได้ว่าเขาจะมาทันเวลา |
Se avessi tempo, vorrei che tu mi aiutassi. | เซ อาวัสซี เทมโป, โวเรอิ เฌ่ ตู มี อิวตัสซี | ถ้ามีเวลา ฉันอยากให้เธอช่วยฉัน |
È bello che noi canteremo insieme. | เอ เบลโล เฌ่ นอย คานเตอเรโม อินซีอีเม | มันดีที่เราจะร้องเพลงด้วยกัน |
Dubito che loro sappiano la verità. | ดูบิโต เฌ่ โลโร ซัปปีอาโน ลา เวอริตา | ฉันสงสัยว่าพวกเขารู้ความจริง |
Spero che tu stia bene. | สเปโร เฌ่ ตู สเตีย เบเน | ฉันหวังว่าเธอสบายดี |
È necessario che voi siate puntuali. | เอ เนเซสซาริโอ เฌ่ วอย ซิอาเต ปุนตวาลี | จำเป็นที่พวกคุณจะต้องตรงต่อเวลา |
Vorrei che loro venissero a cena. | โวเรอิ เฌ่ โลโร เวนีสเซโร อา เชนา | ฉันอยากให้พวกเขามาทานอาหารเย็น |
แบบฝึกหัดและการประยุกต์ใช้[edit | edit source]
เพื่อช่วยให้คุณสามารถนำความรู้เกี่ยวกับ Present Subjunctive ไปใช้ได้จริง นี่คือแบบฝึกหัดที่จะช่วยให้คุณฝึกฝน
แบบฝึกหัดที่ 1: เติมคำในประโยคให้สมบูรณ์
1. Spero che tu __________ (venire).
2. È importante che noi __________ (studiare).
3. Vorrei che loro __________ (giocare) a calcio.
คำตอบ:
1. venga
2. studiamo
3. giochino
แบบฝึกหัดที่ 2: แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาอิตาลี
1. ฉันหวังว่าเขาจะมา
2. มันสำคัญที่พวกคุณจะเรียนรู้
3. ฉันไม่แน่ใจว่าพวกเขาจะเข้าใจ
คำตอบ:
1. Spero che lui venga.
2. È importante che voi apprendiate.
3. Non sono sicuro che loro comprendano.
แบบฝึกหัดที่ 3: เขียนประโยคโดยใช้ Present Subjunctive จากคำต่อไปนี้
1. (credere) ฉันเชื่อว่าเขาจะชนะ
2. (desiderare) ฉันต้องการให้เธอมาที่นี่
คำตอบ:
1. Credo che lui vinca.
2. Desidero che tu venga qui.
แบบฝึกหัดที่ 4: แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาไทย
1. È bello che noi siamo qui.
2. Dubito che tu possa farlo.
คำตอบ:
1. มันดีที่เราอยู่ที่นี่
2. ฉันสงสัยว่าคุณจะทำได้
แบบฝึกหัดที่ 5: เติมคำในช่องว่าง
1. Se avessi soldi, __________ (andare) in Italia.
2. È necessario che lei __________ (fare) attenzione.
คำตอบ:
1. andrei
2. faccia
แบบฝึกหัดที่ 6: แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาอิตาลี
1. ฉันหวังว่าพวกเขาจะมา
2. มันสำคัญที่เธอจะพูด
คำตอบ:
1. Spero che loro vengano.
2. È importante che lei parli.
แบบฝึกหัดที่ 7: เขียนประโยคโดยใช้ Present Subjunctive จากคำต่อไปนี้
1. (sperare) ฉันหวังว่าเราจะไป
2. (temere) ฉันกลัวว่าพวกเขาจะไม่เข้าใจ
คำตอบ:
1. Spero che noi andiamo.
2. Temo che loro non comprendano.
แบบฝึกหัดที่ 8: แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาไทย
1. Voglio che tu venga con me.
2. È possibile che loro siano in ritardo.
คำตอบ:
1. ฉันต้องการให้เธอมาที่นี่กับฉัน
2. เป็นไปได้ว่าพวกเขาจะมาสาย
แบบฝึกหัดที่ 9: เติมคำในช่องว่าง
1. Se non piove, __________ (andare) al parco.
2. È bello che voi __________ (cantare) insieme.
คำตอบ:
1. andiamo
2. cantiate
แบบฝึกหัดที่ 10: เขียนประโยคโดยใช้ Present Subjunctive จากคำต่อไปนี้
1. (dubitare) ฉันสงสัยว่าคุณจะทำได้
2. (desiderare) ฉันต้องการให้พวกเขามาที่นี่
คำตอบ:
1. Dubito che tu possa farlo.
2. Desidero che loro vengano qui.
บทเรียนอื่น ๆ[edit | edit source]
- คอร์สระดับ 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → Condizionale Presente
- คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → คำนามและบทความ
- คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → Trapassato Remoto
- คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → กาลอดีตไม่สมบูรณ์
- คอร์สเรียนรู้ภาษาอิตาเลียน ระดับ 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → Present Tense of Regular Verbs
- คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → กริยากรุงโรมย้อนหลังแบบง่าย
- คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → อนาคตกำลังจะเกิดขึ้น
- คอร์ส 0 ถึง A1 ของอิตาเลียน → ไวยากรณ์ → ตัวอักษรอิตาเลียน
- คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → ผันคำกริยาอนุมานเงื่อนไข
- คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → Present Tense ของคำกริยามีส่วนผสมไม่ปกติ
- คอร์สเรียนภาษาอิตาลี ระดับ 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → Passato Prossimo
- คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → การใช้วาทศิลป์กริยาช่วงสั่งสอน
- 0 to A1 Course → Grammar → Adjectives and Adverbs
- คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → Trapassato Prossimo