Language/Swedish/Culture/Swedish-geography/th
![Armenian](/image/flag/lang/Language_7.gif)
![Bulgarian](/image/flag/lang/Language_22.gif)
![Chinese, Mandarin (simplified)](/image/flag/lang/Language_28.gif)
![Chinese, Mandarin (traditional)](/image/flag/lang/Language_171.gif)
![Croatian](/image/flag/lang/Language_31.gif)
![Czech](/image/flag/lang/Language_32.gif)
![Dutch](/image/flag/lang/Language_34.gif)
![English](/image/flag/lang/Language_36.gif)
![Finnish](/image/flag/lang/Language_41.gif)
![French](/image/flag/lang/Language_42.gif)
![German](/image/flag/lang/Language_47.gif)
![Hebrew](/image/flag/lang/Language_53.gif)
![Hindi](/image/flag/lang/Language_54.gif)
![Hungarian](/image/flag/lang/Language_55.gif)
![Indonesian](/image/flag/lang/Language_57.gif)
![Iranian Persian](/image/flag/lang/Language_95.gif)
![Italian](/image/flag/lang/Language_61.gif)
![Japanese](/image/flag/lang/Language_62.gif)
![Kazakh](/image/flag/lang/Language_66.gif)
![Korean](/image/flag/lang/Language_70.gif)
![Lithuanian](/image/flag/lang/Language_76.gif)
![Modern Greek (1453-)](/image/flag/lang/Language_48.gif)
![North Azerbaijani](/image/flag/lang/Language_11.gif)
![Polish](/image/flag/lang/Language_96.gif)
![Portuguese](/image/flag/lang/Language_97.gif)
![Romanian](/image/flag/lang/Language_102.gif)
![Russian](/image/flag/lang/Language_103.gif)
![Serbian](/image/flag/lang/Language_107.gif)
![Spanish](/image/flag/lang/Language_119.gif)
![Standard Arabic](/image/flag/lang/Language_6.gif)
![Tagalog](/image/flag/lang/Language_123.gif)
![Tamil](/image/flag/lang/Language_125.gif)
![Thai](/image/flag/lang/Language_128.gif)
![Turkish](/image/flag/lang/Language_133.gif)
![Ukrainian](/image/flag/lang/Language_136.gif)
![Urdu](/image/flag/lang/Language_137.gif)
![Vietnamese](/image/flag/lang/Language_139.gif)
ระดับหัวข้อ 1[edit | edit source]
ระดับหัวข้อ 2[edit | edit source]
ระดับหัวข้อ 3[edit | edit source]
ระดับหัวข้อ 3[edit | edit source]
ระดับหัวข้อ 2[edit | edit source]
ระดับหัวข้อ 1[edit | edit source]
ในบทเรียนนี้ เราจะศึกษาเกี่ยวกับภูมิศาสตร์ของสวีเดนและภูมิภาคของมัน สวีเดนเป็นประเทศที่มีความหลากหลายทางภูมิศาสตร์ โดยประกอบไปด้วย ป่าสน ทะเล และภูเขา และมีภูมิภาคที่แตกต่างกันไปโดยมีภูมิภาค 3 อันดับสูงสุด ดังนี้
ระดับหัวข้อ 2: ภาคกลาง[edit | edit source]
ภาคกลางของสวีเดนเป็นแหล่งของเมืองหลัก และมีป่าสนสวยงาม และสถานที่ท่องเที่ยวสำหรับนักท่องเที่ยวทั่วไป ภาคกลางมีน้ำตกที่สวยงาม และมีกิจกรรมท่องเที่ยวในฤดูหนาวเช่น ล่องแม่น้ำ
= ระดับหัวข้อ 3: ภูเขา[edit | edit source]
ภูมิภาคภูเขาของสวีเดนเป็นที่นิยมในการท่องเที่ยว มีภูเขาเย็นเป็นแหล่งท่องเที่ยวในฤดูหนาว และกิจกรรมท่องเที่ยวอื่น ๆ เช่นการขี่ม้า และการพายเรือ
= ระดับหัวข้อ 3: ทะเล[edit | edit source]
ในภูมิภาคทะเล สวีเดนมีภูมิสัดส่วนทางเชิงชีวภาพที่น่าสนใจ มีท่าเรือที่สำคัญ และมีเกาะที่สวยงามหลายแห่งที่น่าสนใจสำหรับนักท่องเที่ยว นอกจากนี้ยังมีกิจกรรมท่องเที่ยวอื่น ๆ ที่สามารถทำได้บนทะเล เช่น การปลาทอด
ตารางแสดงคำศัพท์:
สวีเดน | การออกเสียง | คำแปลภาษาไทย |
---|---|---|
ป่าสน | ป่าสน | ป่าสน |
ทะเล | ทะเล | ทะเล |
ภูเขา | ภูเขา | ภูเขา |
น้ำตก | น้ำตก | น้ำตก |
ล่องแม่น้ำ | ล่องแม่น้ำ | ล่องแม่น้ำ |
การขี่ม้า | การขี่ม้า | การขี่ม้า |
การพายเรือ | การพายเรือ | การพายเรือ |
ท่าเรือ | ท่าเรือ | ท่าเรือ |
เกาะ | เกาะ | เกาะ |
ปลาทอด | ปลาทอด | ปลาทอด |
- ป่าสน คือ ป่าที่กว้างและหนาแน่นของต้นไม้ที่สวยงาม
- ทะเล คือ พื้นที่น้ำของสวีเดน
- ภูเขา คือ ภูเขาที่สูงของสวีเดน
- น้ำตก คือ น้ำที่ไหลลงจากเนินเขาและสระน้ำ
- ล่องแม่น้ำ คือ กิจกรรมท่องเที่ยวที่ใช้เรือล่องแม่น้ำ
- การขี่ม้า คือ กิจกรรมท่องเที่ยวที่ใช้ม้า
- การพายเรือ คือ กิจกรรมท่องเที่ยวที่ใช้เรือพาย
- ท่าเรือ คือ สถานที่ที่เรือจอด
- เกาะ คือ พื้นที่ดินหรือขนาดเล็กที่อยู่บนทะเล
- ปลาทอด คือ อาหารที่ทำจากปลาที่ถูกทอดให้สุก