Language/Malay-individual-language/Grammar/Causative-Verbs/cs
Հայերէն
Български език
官话
官話
Hrvatski jezik
Český jazyk
Nederlands
English
Suomen kieli
Français
Deutsch
עברית
हिन्दी
Magyar
Bahasa Indonesia
فارسی
Italiano
日本語
Қазақ тілі
한국어
Lietuvių kalba
Νέα Ελληνικά
Şimali Azərbaycanlılar
Język polski
Português
Limba Română
Русский язык
Српски
Español
العربية القياسية
Svenska
Wikang Tagalog
தமிழ்
ภาษาไทย
Türkçe
Українська мова
Urdu
Tiếng Việt
Úvod[edit | edit source]
Vítejte na další lekci v našem kurzu malajštiny! Dnes se zaměříme na **kausativní slovesa**, což je důležité téma, které nám umožní vyjádřit, jak někdo nebo něco způsobuje, že se něco stane. Kausativní slovesa nám pomáhají popsat situace, kdy jedna osoba nebo věc ovlivňuje akci druhé osoby nebo věci. To je v malajštině velmi běžné a užitečné, a proto je dobré se s tímto konceptem seznámit.
V této lekci se podíváme na následující body:
- Co jsou kausativní slovesa?
- Jak se tvoří kausativní slovesa v malajštině?
- Příklady kausativních sloves v různých kontextech.
- Cvičení pro procvičení naučeného.
- Odpovědi a vysvětlení pro cvičení.
Pojďme na to!
Co jsou kausativní slovesa?[edit | edit source]
Kausativní slovesa v malajštině jsou ta, která umožňují mluvčímu vyjádřit, že jedna osoba nebo věc způsobuje akci druhé osoby nebo věci. Například, když řekneme "Dávám jídlo," používáme kausativní sloveso, protože my (jako subjekt) způsobujeme, že jídlo (objekt) je dáno někomu jinému (dalšímu subjektu).
Jak se tvoří kausativní slovesa v malajštině?[edit | edit source]
V malajštině se kausativní slovesa obvykle tvoří přidáním předpony nebo přípony k základnímu slovesnému tvaru. Nejběžnější předpona pro tvoření kausativních sloves je "me-", která se přidává k základnímu slovesu. Podívejme se na několik příkladů:
| Malay (individual language) | Pronunciation | Czech |
|---|---|---|
| membuat | məmˈbuat | dělat, způsobit |
| menjadikan | mənˈjadikan | udělat, učinit |
| memanggil | məmˈaŋgil | zavolat, vyvolat |
| mengajar | məŋˈajar | učit, způsobit, aby se někdo učil |
Když použijeme kausativní sloveso, obvykle se změní struktura věty. Například, věta "On je učí" se změní na "On učí studenty," kde "učí" je kausativní sloveso.
Příklady kausativních sloves v různých kontextech[edit | edit source]
Podívejme se na další příklady kausativních sloves a jak se používají v různých kontextech:
| Malay (individual language) | Pronunciation | Czech |
|---|---|---|
| Dia membuat kue. | diˈa məmˈbuat ˈku.e | On/ona dělá koláč. |
| Ibu menjadikan rumah itu besar. | ˈibu mənˈjadikan ˈrumah ˈitu bərˈsar | Matka udělala ten dům velkým. |
| Dia memanggil saya. | diˈa məmˈaŋgil ˈsaja | On/ona mě zavolal/a. |
| Guru mengajar pelajar bahasa. | ˈguru məŋˈajar pəˈladʒar bəˈhasa | Učitel učí studenty jazyk. |
| Mereka membuat pesta. | məˈrɛka məmˈbuat ˈpɛsta | Oni dělají párty. |
| Ayah menjadikan saya senang. | ˈa.jah mənˈjadikan ˈsaja səˈnaŋ | Otec mě udělal šťastným. |
| Dia meminjam buku itu. | diˈa məˈminjam ˈbuku ˈitu | On/ona si půjčil/a tu knihu. |
| Saya mengajar anak-anak. | ˈsaja məŋˈajar ˈa.nakˈa.nak | Učím děti. |
| Dia menjadikan saya lebih baik. | diˈa mənˈjadikan ˈsaja ləˈbih ˈbai̯k | On/ona mě udělal/a lepším. |
| Kakak membuatkan kopi. | ˈkakak məmˈbuatkan ˈkɔ.pi | Starší sestra dělá kávu. |
Jak vidíte, kausativní slovesa nám umožňují vyjádřit, že někdo dělá něco pro někoho jiného nebo způsobuje, že se něco stane. To je v každodenním životě velmi důležité a užitečné.
Cvičení pro procvičení naučeného[edit | edit source]
Nyní, když máme jasnou představu o tom, co jsou kausativní slovesa a jak je používat, pojďme si vyzkoušet několik cvičení, abychom si to upevnili!
Cvičení 1: Přeložte věty do malajštiny[edit | edit source]
Přeložte následující věty do malajštiny pomocí kausativních sloves: 1. On dává jídlo. 2. Oni dělají úkoly. 3. Učitel učí studenty. 4. Matka dělá koláč. 5. Otec dává peníze.
Odpovědi k cvičení 1[edit | edit source]
1. Dia memberikan makanan. 2. Mereka membuat kerja rumah. 3. Guru mengajar pelajar. 4. Ibu membuat kue. 5. Ayah memberikan uang.
Cvičení 2: Najděte kausativní sloveso[edit | edit source]
V následujících větách najděte a zdůrazněte kausativní sloveso: 1. Dia mengajar adiknya. 2. Mereka menjadikan taman indah. 3. Kakak memanggil saya. 4. Ibu membuatkan makan malam. 5. Dia menjadikan saya bahagia.
Odpovědi k cvičení 2[edit | edit source]
1. **mengajar** 2. **menjadikan** 3. **memanggil** 4. **membuatkan** 5. **menjadikan**
Cvičení 3: Doplňte správné kausativní sloveso[edit | edit source]
Doplňte správné kausativní sloveso do vět: 1. Ayah ________ saya belajar. 2. Dia ________ kue untuk ulang tahun. 3. Kakak ________ saya pergi ke sekolah. 4. Mereka ________ pesta besar. 5. Ibu ________ saya senang.
Odpovědi k cvičení 3[edit | edit source]
1. menjadikan 2. membuat 3. memanggil 4. membuat 5. menjadikan
Závěr[edit | edit source]
Dnes jsme se podívali na kausativní slovesa v malajštině, jejich tvoření a použití. Učili jsme se, jak vyjádřit, že někdo něco způsobuje pro někoho jiného, což je základní dovednost pro komunikaci v malajštině. Doufám, že se vám tato lekce líbila a že ji budete moci aplikovat ve svém dalším učení. Těším se na vás v další lekci!
Template:Malay-individual-language-0-to-A1-Course-TOC-cs