Language/Italian/Grammar/Present-Subjunctive/cs

From Polyglot Club WIKI
Jump to navigation Jump to search
Rate this lesson:
0.00
(0 votes)

◀️ Italské současné umění — Předchozí lekce Další lekce — Forma imperativu ▶️

Italian-polyglot-club.jpg
Italský Gramatika0 do A1 KurzuPřítomný podmiňovací způsob

Vítejte v další lekci našeho kurzu italštiny! Dnes se zaměříme na přítomný podmiňovací způsob, který je v italštině důležitým nástrojem pro vyjádření přání, naděje nebo pochybností. I když se může zdát, že tento způsob je určen pro pokročilejší studenty, naučíme se ho tak, aby i začátečníci mohli snadno porozumět a používat ho v každodenní komunikaci.

V této lekci se nejprve podíváme na to, co podmiňovací způsob vlastně je a proč je důležitý. Poté se naučíme, jak ho správně tvořit a používat. Na konci lekce budou mít studenti k dispozici cvičení, která jim pomohou upevnit nové znalosti.

Co je přítomný podmiňovací způsob?[edit | edit source]

Přítomný podmiňovací způsob (v italštině "Congiuntivo Presente") se používá k vyjádření nejen přání, ale také k formulaci hypotetických situací a pochybností. Tento způsob se často objevuje v větách, které obsahují určité spojky, jako například "che" (že) nebo "se" (pokud).

Proč je důležité znát podmiňovací způsob?

  • Umožňuje vám vyjádřit nuance a emoce.
  • Pomáhá v literárních a formálních kontextech.
  • Umožňuje lepší porozumění italskému jazyku a kultuře.

Jak tvořit přítomný podmiňovací způsob[edit | edit source]

Přítomný podmiňovací způsob se tvoří odvozením od infinitivu sloves. Pro pravidelná slovesa se používají následující koncovky:

Pravidelná slovesa[edit | edit source]

  • -are: -i, -i, -i, -iamo, -iate, -ino
  • -ere: -a, -a, -a, -iamo, -iate, -ano
  • -ire: -a, -a, -a, -iamo, -iate, -ano

Pojďme si ukázat, jak to vypadá na příkladech:

Italština Výslovnost Čeština
amiare [aˈmʲaːre] milovat
che io ami [ke ˈiːo ˈami] abych miloval
che tu ami [ke ˈtu ˈami] abys miloval
che lui/lei ami [ke ˈlui/ˈlei ˈami] aby miloval/milovala
che noi amiamo [ke ˈnoi aˈmʲaːmo] abychom milovali
che voi amiate [ke ˈvoi aˈmjate] abyste milovali
che loro amino [ke ˈloro ˈmino] aby milovali

|! Italština !! Výslovnost !! Čeština

|-

| avere || [aˈveːre] || mít

|-

| che io abbia || [ke ˈiːo ˈabʲa] || abych měl

|-

| che tu abbia || [ke ˈtu ˈabʲa] || abys měl

|-

| che lui/lei abbia || [ke ˈlui/ˈlei ˈabʲa] || aby měl/měla

|-

| che noi abbiamo || [ke ˈnoi abˈbʲaːmo] || abychom měli

|-

| che voi abbiate || [ke ˈvoi abˈbʲate] || abyste měli

|-

| che loro abbiano || [ke ˈloro abˈbʲano] || aby měli

|}

Nepravidelná slovesa[edit | edit source]

Některá slovesa mají nepravidelné tvary, které musíme zapamatovat. Zde je několik příkladů:

Italština Výslovnost Čeština
essere [ˈɛsːere] být
che io sia [ke ˈiːo ˈsia] abych byl
che tu sia [ke ˈtu ˈsia] abys byl
che lui/lei sia [ke ˈlui/ˈlei ˈsia] aby byl/byla
che noi siamo [ke ˈnoi ˈsjamo] abychom byli
che voi siate [ke ˈvoi ˈsjate] abyste byli
che loro siano [ke ˈloro ˈsjano] aby byli

Použití přítomného podmiňovacího způsobu[edit | edit source]

Přítomný podmiňovací způsob se používá v několika typech vět:

1. Přání:

  • "Spero che tu venga." (Doufám, že přijdeš.)

2. Pochybnosti:

  • "Non credo che lui sappia." (Nevěřím, že ví.)

3. Hypotetické situace:

  • "Se avessi tempo, verrei." (Kdybych měl čas, přišel bych.)

4. Doporučení:

  • "È importante che tu studi." (Je důležité, abys studoval.)

5. Připomínky:

  • "È meglio che tu vada." (Je lepší, abys šel.)

Pojďme si některé z těchto vět podrobněji rozebrat:

Italština Výslovnost Čeština
Spero che tu venga. [ˈspɛro ke tu ˈveŋɡa] Doufám, že přijdeš.
Non credo che lui sappia. [non ˈkreːdo ke lui ˈsapːja] Nevím, že ví.
Se avessi tempo, verrei. [se aˈvesːi ˈtempo veˈrɛi] Kdybych měl čas, přišel bych.
È importante che tu studi. [ɛ imˈportante ke tu ˈstudɪ] Je důležité, abys studoval.
È meglio che tu vada. [ɛ ˈmɛʎʎo ke tu ˈvada] Je lepší, abys šel.

Cvičení a praxe[edit | edit source]

Nyní, když jsme si prošli gramatiku a příklady použití přítomného podmiňovacího způsobu, pojďme se pustit do cvičení. Následující cvičení vám pomůže upevnit vaše znalosti.

Cvičení 1: Přeložte do italštiny[edit | edit source]

Přeložte následující české věty do italštiny, použijte přítomný podmiňovací způsob:

1. Doufám, že přijdeš.

2. Je důležité, abys studoval.

3. Kdybych měl čas, přišel bych.

Řešení:

1. Spero che tu venga.

2. È importante che tu studi.

3. Se avessi tempo, verrei.

Cvičení 2: Doplňte slova[edit | edit source]

Doplňte do vět správný tvar podmiňovacího způsobu:

1. Spero che on ___ (být) šťastný.

2. Non věřím, že ona ___ (vědět) pravdu.

Řešení:

1. Spero che lui sia šťastný.

2. Non credo che lei sappia pravdu.

Cvičení 3: Vyjmenujte situace[edit | edit source]

Přemýšlejte o situacích, kdy byste mohli použít přítomný podmiňovací způsob. Napište 3 příklady.

Řešení:

1. Když chci vyjádřit přání.

2. Když mám pochybnosti o něčem.

3. Když chci doporučit někomu, co má udělat.

Cvičení 4: Vytvořte vlastní věty[edit | edit source]

Napište 3 věty v přítomném podmiňovacím způsobu.

Řešení: (příklady)

1. Spero che mio fratello venga.

2. È meglio che noi partiamo dříve.

3. Se tu studi, uspěješ.

Cvičení 5: Rozpoznejte podmiňovací způsob[edit | edit source]

Určete, které z následujících vět obsahují podmiňovací způsob:

1. Věřím, že to udělá.

2. Doufám, že přijde.

3. Myslím, že to ví.

4. Je důležité, aby se učil.

Řešení:

Podmiňovací způsob obsahují věty 2 a 4.

Cvičení 6: Přiřaďte správné tvary sloves[edit | edit source]

Přiřaďte správné tvary k osobám:

1. (io) essere

2. (tu) avere

3. (loro) venire

Řešení:

1. (io) sia

2. (tu) abbia

3. (loro) vengano

Cvičení 7: Vytvořte otázky[edit | edit source]

Napište 3 otázky v přítomném podmiňovacím způsobu.

Řešení: (příklady)

1. Doufáš, že přijdu?

2. Myslíš, že on ví?

3. Je důležité, abychom se setkali?

Cvičení 8: Převeďte věty do podmiňovacího způsobu[edit | edit source]

Převeďte následující věty do podmiňovacího způsobu:

1. Já chcípnu, pokud to neuděláš.

2. On neví, že je nemocný.

Řešení:

1. Se io muoia, se tu non lo fai.

2. Non sa che è malato.

Cvičení 9: Přeložte do češtiny[edit | edit source]

Přeložte následující italské věty do češtiny:

1. Spero che lei venga.

2. È meglio che noi partiamo.

Řešení:

1. Doufám, že přijde.

2. Je lepší, abychom odjeli.

Cvičení 10: Diskuze[edit | edit source]

Diskutujte s partnerem o tom, v jakých situacích byste použili podmiňovací způsob v každodenním životě.

Tímto způsobem jsme se dostali k závěru naší lekce o přítomném podmiňovacím způsobu. Doufám, že vám tento způsob pomůže lépe komunikovat v italštině a vyjádřit vaše myšlenky a pocity. Pamatujte, že praxe je klíčem k úspěchu!


Další lekce[edit | edit source]


◀️ Italské současné umění — Předchozí lekce Další lekce — Forma imperativu ▶️

Contributors

Maintenance script


Create a new Lesson