Difference between revisions of "Language/German/Grammar/Comparative-and-Superlative-Forms/el"
m (Quick edit) |
m (Quick edit) |
||
Line 1: | Line 1: | ||
{{German-Page-Top}} | {{German-Page-Top}} | ||
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/German/el|Γερμανικά]] </span> → <span cat>[[Language/German/Grammar/el|Γραμματική]]</span> → <span level>[[Language/German/Grammar/0-to-A1-Course/el|Μάθημα 0 έως A1]]</span> → <span title>Συγκριτική και Υπερθετική Μορφή</span></div> | |||
== Εισαγωγή == | |||
Η συγκριτική και υπερθετική μορφή των επιθέτων είναι ένας πολύ σημαντικός τομέας της γερμανικής γραμματικής. Αυτές οι μορφές μας επιτρέπουν να συγκρίνουμε πράγματα και να εκφράσουμε τη μεγαλύτερη ή την μικρότερη ποιότητα ενός χαρακτηριστικού. Στην καθημερινή ζωή, χρησιμοποιούμε αυτές τις μορφές για να περιγράψουμε τις προτιμήσεις μας, να κάνουμε συγκρίσεις και να δώσουμε περισσότερες πληροφορίες για κάτι. Στο σημερινό μάθημα, θα μάθουμε πώς να σχηματίζουμε τις συγκριτικές και υπερθετικές μορφές των επιθέτων και πώς να τις χρησιμοποιούμε σε προτάσεις. | |||
__TOC__ | __TOC__ | ||
==Σχηματισμός | === Σχηματισμός Συγκριτικής Μορφής === | ||
Η συγκριτική μορφή ενός επιθέτου σχηματίζεται συνήθως προσθέτοντας το κατάληξη «-er» στο τέλος του επιθέτου. Ας δούμε μερικά παραδείγματα: | |||
{| class="wikitable" | |||
! Γερμανικά !! Προφορά !! Μετάφραση στα Νέα Ελληνικά | |||
|- | |||
| groß || ɡʁoːs || μεγάλος | |||
|- | |||
| größer || ɡʁøːsɐ || μεγαλύτερος | |||
|- | |||
| klein || klaɪn || μικρός | |||
|- | |||
| kleiner || klaɪnɐ || μικρότερος | |||
|- | |||
| schnell || ʃnɛl || γρήγορος | |||
|- | |||
| schneller || ʃnɛlɐ || γρηγορότερος | |||
|- | |||
| teuer || ˈtɔʏ̯ɐ || ακριβός | |||
|- | |||
| teurer || ˈtɔʏ̯ʁɐ || ακριβότερος | |||
|} | |||
=== Σχηματισμός Υπερθετικής Μορφής === | |||
Η υπερθετική μορφή σχηματίζεται προσθέτοντας την λέξη «am» και την κατάληξη «-sten» στο τέλος του επιθέτου. Για παράδειγμα: | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! Γερμανικά !! Προφορά !! Μετάφραση στα Ελληνικά | |||
! Γερμανικά !! Προφορά !! Μετάφραση στα Νέα Ελληνικά | |||
|- | |||
| groß || ɡʁoːs || μεγάλος | |||
|- | |||
| am größten || ʔaːm ˈɡʁøːstən || ο μεγαλύτερος | |||
|- | |||
| klein || klaɪn || μικρός | |||
|- | |||
| am kleinsten || ʔaːm ˈklaɪ̯nstən || ο μικρότερος | |||
|- | |- | ||
| schnell | |||
| schnell || ʃnɛl || γρήγορος | |||
|- | |- | ||
| | |||
| am schnellsten || ʔaːm ˈʃnɛlstən || ο γρηγορότερος | |||
|- | |- | ||
| | |||
| teuer || ˈtɔʏ̯ɐ || ακριβός | |||
|- | |||
| am teuersten || ʔaːm ˈtɔʏ̯ʁstən || ο ακριβότερος | |||
|} | |} | ||
=== Χρήση Συγκριτικών και Υπερθετικών Μορφών σε Προτάσεις === | |||
Αφού μάθαμε πώς να σχηματίζουμε αυτές τις μορφές, ας δούμε πώς μπορούμε να τις χρησιμοποιήσουμε σε προτάσεις. Ορίστε μερικά παραδείγματα: | |||
Ο | 1. Ο Χάρης είναι πιο ψηλός από τον Γιάννη. | ||
Παραδείγματα: | 2. Αυτό το αυτοκίνητο είναι πιο γρήγορο από το άλλο. | ||
3. Η Μαρία είναι η πιο έξυπνη από όλους τους φίλους της. | |||
=== Παραδείγματα Χρήσης === | |||
Ακολουθούν μερικά παραδείγματα με τις συγκριτικές και υπερθετικές μορφές σε προτάσεις: | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! Γερμανικά !! Προφορά !! Μετάφραση στα Ελληνικά | |||
! Γερμανικά !! Προφορά !! Μετάφραση στα Νέα Ελληνικά | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Peter ist größer als Paul. || ˈpeːtɐ ɪst ˈɡʁøːsɐ als paʊl || Ο Πέτρος είναι μεγαλύτερος από τον Παύλο. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Das Buch ist interessanter als der Film. || das buːx ɪst ɪntəʁɛsˈaːntɐ als deːɐ fɪlm || Το βιβλίο είναι πιο ενδιαφέρον από την ταινία. | |||
|- | |||
| Anna ist die klügste Schülerin in der Klasse. || ˈana ɪst diː ˈklyːɡstə ˈʃyːlɛʁɪn ɪn deːɐ ˈklasə || Η Άννα είναι η πιο έξυπνη μαθήτρια στην τάξη. | |||
|- | |||
| Diese Stadt ist schöner als die andere. || ˈdiːzə ʃtat ɪst ˈʃøːnɐ als diː ˈandʁə || Αυτή η πόλη είναι ομορφότερη από την άλλη. | |||
|- | |- | ||
| | |||
| Der Hund ist schneller als die Katze. || deːɐ hʊnt ɪst ˈʃnɛlɐ als diː ˈkatsə || Ο σκύλος είναι γρηγορότερος από τη γάτα. | |||
|} | |} | ||
== Ασκήσεις == | |||
Τώρα που γνωρίζετε πώς να σχηματίζετε και να χρησιμοποιείτε τις συγκριτικές και υπερθετικές μορφές, ας κάνουμε μερικές ασκήσεις για να εξασκήσουμε τις γνώσεις μας. | |||
=== Άσκηση 1 === | |||
Σχηματίστε τη συγκριτική μορφή των παρακάτω επιθέτων: | |||
1. klein | |||
2. schnell | |||
3. teuer | |||
''Λύσεις:'' | |||
1. kleiner | |||
2. schneller | |||
3. teurer | |||
=== Άσκηση 2 === | |||
Σχηματίστε τη υπερθετική μορφή των παρακάτω επιθέτων: | |||
1. groß | |||
2. klug | |||
3. schön | |||
''Λύσεις:'' | |||
1. am größten | |||
2. am klügsten | |||
3. am schönsten | |||
=== Άσκηση 3 === | |||
Συμπληρώστε τις προτάσεις με τη σωστή μορφή του επιθέτου: | |||
1. Die Äpfel sind ______ (teuer). | |||
2. Mein Hund ist ______ (schnell). | |||
''Λύσεις:'' | |||
1. teurer | |||
2. schneller | |||
=== Άσκηση 4 === | |||
Γράψτε προτάσεις χρησιμοποιώντας τις παρακάτω συγκριτικές μορφές: | |||
1. klein | |||
2. stark | |||
''Λύσεις:'' | |||
1. Diese Katze ist kleiner als die andere. | |||
2. Mein Bruder ist stärker als ich. | |||
=== Άσκηση 5 === | |||
Μεταφράστε τις παρακάτω προτάσεις στα γερμανικά: | |||
1. Ο Γιάννης είναι πιο έξυπνος από τον Κώστα. | |||
2. Η Μαρία είναι η πιο όμορφη κοπέλα στην τάξη. | |||
''Λύσεις:'' | |||
1. Jan ist klüger als Kostas. | |||
2. Maria ist das schönste Mädchen in der Klasse. | |||
=== Άσκηση 6 === | |||
Συμπληρώστε με τη σωστή υπερθετική μορφή: | |||
1. Diese Stadt ist ______ (schön). | |||
2. Der Lehrer ist ______ (streng). | |||
''Λύσεις:'' | |||
1. am schönsten | |||
2. am strengsten | |||
=== Άσκηση 7 === | |||
Σχηματίστε προτάσεις χρησιμοποιώντας τις παρακάτω συγκριτικές και υπερθετικές μορφές: | |||
1. teuer | |||
2. schnell | |||
''Λύσεις:'' | |||
1. Dieses Auto ist teurer als das andere. | |||
2. Mein Hund ist am schnellsten. | |||
=== Άσκηση 8 === | |||
Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές; | |||
1. Peter ist größer als Anna. | |||
2. Anna ist am kleinsten. | |||
''Λύσεις:'' | |||
1. Σωστή | |||
2. Σωστή | |||
=== Άσκηση 9 === | |||
Γράψτε τρεις προτάσεις χρησιμοποιώντας συγκριτική μορφή. | |||
''Λύσεις:'' | |||
(Ανοιχτή απάντηση) | |||
=== Άσκηση 10 === | |||
Γράψτε τρεις προτάσεις χρησιμοποιώντας υπερθετική μορφή. | |||
''Λύσεις:'' | |||
(Ανοιχτή απάντηση) | |||
{{#seo: | {{#seo: | ||
|title= | |||
|keywords=Γερμανικά, | |title=Μάθημα Γερμανικών: Συγκριτική και Υπερθετική Μορφή | ||
|description= | |||
|keywords=Γερμανικά, γραμματική, συγκριτική μορφή, υπερθετική μορφή, επιθέτα, μάθημα γερμανικών | |||
|description=Σε αυτό το μάθημα, θα μάθετε πώς να σχηματίζετε και να χρησιμοποιείτε τις συγκριτικές και υπερθετικές μορφές επιθέτων στα γερμανικά. | |||
}} | }} | ||
{{German-0-to-A1-Course-TOC-el}} | {{Template:German-0-to-A1-Course-TOC-el}} | ||
[[Category:Course]] | [[Category:Course]] | ||
Line 69: | Line 291: | ||
[[Category:0-to-A1-Course]] | [[Category:0-to-A1-Course]] | ||
[[Category:German-0-to-A1-Course]] | [[Category:German-0-to-A1-Course]] | ||
<span gpt></span> <span model=gpt- | <span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span> | ||
Latest revision as of 15:57, 12 August 2024
Εισαγωγή[edit | edit source]
Η συγκριτική και υπερθετική μορφή των επιθέτων είναι ένας πολύ σημαντικός τομέας της γερμανικής γραμματικής. Αυτές οι μορφές μας επιτρέπουν να συγκρίνουμε πράγματα και να εκφράσουμε τη μεγαλύτερη ή την μικρότερη ποιότητα ενός χαρακτηριστικού. Στην καθημερινή ζωή, χρησιμοποιούμε αυτές τις μορφές για να περιγράψουμε τις προτιμήσεις μας, να κάνουμε συγκρίσεις και να δώσουμε περισσότερες πληροφορίες για κάτι. Στο σημερινό μάθημα, θα μάθουμε πώς να σχηματίζουμε τις συγκριτικές και υπερθετικές μορφές των επιθέτων και πώς να τις χρησιμοποιούμε σε προτάσεις.
Σχηματισμός Συγκριτικής Μορφής[edit | edit source]
Η συγκριτική μορφή ενός επιθέτου σχηματίζεται συνήθως προσθέτοντας το κατάληξη «-er» στο τέλος του επιθέτου. Ας δούμε μερικά παραδείγματα:
Γερμανικά | Προφορά | Μετάφραση στα Νέα Ελληνικά |
---|---|---|
groß | ɡʁoːs | μεγάλος |
größer | ɡʁøːsɐ | μεγαλύτερος |
klein | klaɪn | μικρός |
kleiner | klaɪnɐ | μικρότερος |
schnell | ʃnɛl | γρήγορος |
schneller | ʃnɛlɐ | γρηγορότερος |
teuer | ˈtɔʏ̯ɐ | ακριβός |
teurer | ˈtɔʏ̯ʁɐ | ακριβότερος |
Σχηματισμός Υπερθετικής Μορφής[edit | edit source]
Η υπερθετική μορφή σχηματίζεται προσθέτοντας την λέξη «am» και την κατάληξη «-sten» στο τέλος του επιθέτου. Για παράδειγμα:
Γερμανικά | Προφορά | Μετάφραση στα Νέα Ελληνικά |
---|---|---|
groß | ɡʁoːs | μεγάλος |
am größten | ʔaːm ˈɡʁøːstən | ο μεγαλύτερος |
klein | klaɪn | μικρός |
am kleinsten | ʔaːm ˈklaɪ̯nstən | ο μικρότερος |
schnell | ʃnɛl | γρήγορος |
am schnellsten | ʔaːm ˈʃnɛlstən | ο γρηγορότερος |
teuer | ˈtɔʏ̯ɐ | ακριβός |
am teuersten | ʔaːm ˈtɔʏ̯ʁstən | ο ακριβότερος |
Χρήση Συγκριτικών και Υπερθετικών Μορφών σε Προτάσεις[edit | edit source]
Αφού μάθαμε πώς να σχηματίζουμε αυτές τις μορφές, ας δούμε πώς μπορούμε να τις χρησιμοποιήσουμε σε προτάσεις. Ορίστε μερικά παραδείγματα:
1. Ο Χάρης είναι πιο ψηλός από τον Γιάννη.
2. Αυτό το αυτοκίνητο είναι πιο γρήγορο από το άλλο.
3. Η Μαρία είναι η πιο έξυπνη από όλους τους φίλους της.
Παραδείγματα Χρήσης[edit | edit source]
Ακολουθούν μερικά παραδείγματα με τις συγκριτικές και υπερθετικές μορφές σε προτάσεις:
Γερμανικά | Προφορά | Μετάφραση στα Νέα Ελληνικά |
---|---|---|
Peter ist größer als Paul. | ˈpeːtɐ ɪst ˈɡʁøːsɐ als paʊl | Ο Πέτρος είναι μεγαλύτερος από τον Παύλο. |
Das Buch ist interessanter als der Film. | das buːx ɪst ɪntəʁɛsˈaːntɐ als deːɐ fɪlm | Το βιβλίο είναι πιο ενδιαφέρον από την ταινία. |
Anna ist die klügste Schülerin in der Klasse. | ˈana ɪst diː ˈklyːɡstə ˈʃyːlɛʁɪn ɪn deːɐ ˈklasə | Η Άννα είναι η πιο έξυπνη μαθήτρια στην τάξη. |
Diese Stadt ist schöner als die andere. | ˈdiːzə ʃtat ɪst ˈʃøːnɐ als diː ˈandʁə | Αυτή η πόλη είναι ομορφότερη από την άλλη. |
Der Hund ist schneller als die Katze. | deːɐ hʊnt ɪst ˈʃnɛlɐ als diː ˈkatsə | Ο σκύλος είναι γρηγορότερος από τη γάτα. |
Ασκήσεις[edit | edit source]
Τώρα που γνωρίζετε πώς να σχηματίζετε και να χρησιμοποιείτε τις συγκριτικές και υπερθετικές μορφές, ας κάνουμε μερικές ασκήσεις για να εξασκήσουμε τις γνώσεις μας.
Άσκηση 1[edit | edit source]
Σχηματίστε τη συγκριτική μορφή των παρακάτω επιθέτων:
1. klein
2. schnell
3. teuer
Λύσεις:
1. kleiner
2. schneller
3. teurer
Άσκηση 2[edit | edit source]
Σχηματίστε τη υπερθετική μορφή των παρακάτω επιθέτων:
1. groß
2. klug
3. schön
Λύσεις:
1. am größten
2. am klügsten
3. am schönsten
Άσκηση 3[edit | edit source]
Συμπληρώστε τις προτάσεις με τη σωστή μορφή του επιθέτου:
1. Die Äpfel sind ______ (teuer).
2. Mein Hund ist ______ (schnell).
Λύσεις:
1. teurer
2. schneller
Άσκηση 4[edit | edit source]
Γράψτε προτάσεις χρησιμοποιώντας τις παρακάτω συγκριτικές μορφές:
1. klein
2. stark
Λύσεις:
1. Diese Katze ist kleiner als die andere.
2. Mein Bruder ist stärker als ich.
Άσκηση 5[edit | edit source]
Μεταφράστε τις παρακάτω προτάσεις στα γερμανικά:
1. Ο Γιάννης είναι πιο έξυπνος από τον Κώστα.
2. Η Μαρία είναι η πιο όμορφη κοπέλα στην τάξη.
Λύσεις:
1. Jan ist klüger als Kostas.
2. Maria ist das schönste Mädchen in der Klasse.
Άσκηση 6[edit | edit source]
Συμπληρώστε με τη σωστή υπερθετική μορφή:
1. Diese Stadt ist ______ (schön).
2. Der Lehrer ist ______ (streng).
Λύσεις:
1. am schönsten
2. am strengsten
Άσκηση 7[edit | edit source]
Σχηματίστε προτάσεις χρησιμοποιώντας τις παρακάτω συγκριτικές και υπερθετικές μορφές:
1. teuer
2. schnell
Λύσεις:
1. Dieses Auto ist teurer als das andere.
2. Mein Hund ist am schnellsten.
Άσκηση 8[edit | edit source]
Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές;
1. Peter ist größer als Anna.
2. Anna ist am kleinsten.
Λύσεις:
1. Σωστή
2. Σωστή
Άσκηση 9[edit | edit source]
Γράψτε τρεις προτάσεις χρησιμοποιώντας συγκριτική μορφή.
Λύσεις:
(Ανοιχτή απάντηση)
Άσκηση 10[edit | edit source]
Γράψτε τρεις προτάσεις χρησιμοποιώντας υπερθετική μορφή.
Λύσεις:
(Ανοιχτή απάντηση)
Άλλα μαθήματα[edit | edit source]
- Μαθήματα Αρχαρίων έως Επιπέδου Α1 → Γραμματική → Περιγραφικά Επίθετα
- Verb Forms
- Μαθήματα 0 έως Α1 → Γραμματική → Προσωπικές Αντωνυμίες
- Μαθήματα από το 0 έως το A1 → Γραμματική → Διθέσιες προθέσεις
- Μάθημα 0 έως A1 → Γραμματική → Πληθυντικά
- Μαθήματα 0-Α1 → Γραμματική → Ουσιαστικά και Φύλο
- Μάθημα 0 έως Α1 → Γραμματική → Ενεστώτας
- Using Time Expressions
- Temporal Prepositions
- Gender and Articles
- Μάθημα 0 έως A1 → Γραμματική → Πτώσεις: Ονομαστική και Αιτιατική
- 0 to A1 Course
- Μάθημα 0 έως Α1 → Γραμματική → Κτητικά Αντωνυμία
- Μαθήματα από το 0 μέχρι το A1 → Γραμματική → Διαχωρίσιμα ρήματα