Difference between revisions of "Language/Mandarin-chinese/Grammar/Action-Verbs-and-Stative-Verbs/fa"

Latest revision as of 23:40, 11 August 2024

زبان چینی ماندارین → گرامر → دوره 0 تا A1 → فعل‌های عمل و فعل‌های ناپایدار

در این درس، ما به بررسی دو نوع فعل در زبان چینی ماندارین خواهیم پرداخت: فعل‌های عمل و فعل‌های ناپایدار. درک تفاوت این دو نوع فعل برای ساخت جملات صحیح و بیان درست احساسات یا فعالیت‌ها در زبان چینی بسیار مهم است. فعل‌های عمل، مانند "دویدن" یا "نوشتن"، اعمالی را نشان می‌دهند که می‌توان آنها را انجام داد، در حالی که فعل‌های ناپایدار، مانند "بودن" یا "داشتن"، حالتی را توصیف می‌کنند که نمی‌توان آنها را به عنوان یک عمل فیزیکی مشاهده کرد.

در این درس، ما به بررسی ساختار و کاربرد این دو نوع فعل خواهیم پرداخت و با هم مثال‌هایی خواهیم زد تا این مفاهیم را بهتر درک کنیم.

تعریف فعل‌های عمل و فعل‌های ناپایدار[edit | edit source]

فعل‌های عمل، به اعمالی اشاره دارند که می‌توانند به صورت فیزیکی انجام شوند. این فعل‌ها معمولاً به حرکات یا فعالیت‌های خاص اشاره دارند. به عنوان مثال، "دویدن" یا "نوشتن" از جمله فعل‌های عمل هستند.

فعل‌های ناپایدار، به حالت‌ها، احساسات یا وضعیت‌ها اشاره دارند. این فعل‌ها نمی‌توانند به عنوان اعمال فیزیکی انجام شوند. به عنوان مثال، "بودن" یا "داشتن" از جمله فعل‌های ناپایدار هستند.

مثال‌هایی از فعل‌های عمل[edit | edit source]

در زیر، چند مثال از فعل‌های عمل آورده شده است:

Mandarin Chinese	Pronunciation	Iranian Persian
跑 (pǎo)	پائو	دویدن
写 (xiě)	شیه	نوشتن
吃 (chī)	چِی	خوردن
走 (zǒu)	زو	رفتن
游泳 (yóuyǒng)	یویونگ	شنا کردن
跳 (tiào)	تیائو	پریدن
看 (kàn)	کان	دیدن
唱 (chàng)	چانگ	آواز خواندن
玩 (wán)	وان	بازی کردن
学习 (xuéxí)	شُوِی‌شی	یادگیری

مثال‌هایی از فعل‌های ناپایدار[edit | edit source]

اکنون به بررسی چند مثال از فعل‌های ناپایدار می‌پردازیم:

Mandarin Chinese	Pronunciation	Iranian Persian
是 (shì)	شِر	بودن
有 (yǒu)	یُو	داشتن
喜欢 (xǐhuān)	شی‌هوان	دوست داشتن
知道 (zhīdào)	ژی‌داو	دانستن
想 (xiǎng)	شیانگ	فکر کردن
看起来 (kàn qǐlái)	کان چی‌لای	به نظر رسیدن
觉得 (juédé)	چُوئده	احساس کردن
需要 (xūyào)	شُو یائو	نیاز داشتن
可能 (kěnéng)	کِنِنگ	ممکن بودن
在 (zài)	زای	بودن (در یک مکان)

قواعد استفاده از فعل‌های عمل و ناپایدار[edit | edit source]

1. فعل‌های عمل: این فعل‌ها معمولاً با فاعل و مفعول همراه هستند. به عنوان مثال، "من دویدم" (我跑了، wǒ pǎo le) که در اینجا "من" فاعل و "دویدن" فعل است.

2. فعل‌های ناپایدار: این فعل‌ها معمولاً به تنهایی یا با فاعل استفاده می‌شوند. معمولاً از این فعل‌ها برای بیان احساسات، وضعیت‌ها یا ویژگی‌ها استفاده می‌شود. برای مثال، "من خوشحالم" (我很高兴، wǒ hěn gāoxìng) که در اینجا "من" فاعل و "خوشحال بودن" فعل ناپایدار است.

تمرینات و فعالیت‌ها[edit | edit source]

برای تسلط بیشتر بر این دو نوع فعل، تمرینات زیر را انجام دهید:

تمرین 1: شناسایی فعل‌ها[edit | edit source]

در جملات زیر، فعل‌های عمل و ناپایدار را شناسایی کنید:

1. 我在跑步。(wǒ zài pǎobù) - من در حال دویدن هستم.

2. 他很高兴。(tā hěn gāoxìng) - او خیلی خوشحال است.

3. 我喜欢吃苹果。(wǒ xǐhuān chī píngguǒ) - من دوست دارم سیب بخورم.

4. 她有很多书。(tā yǒu hěn duō shū) - او کتاب‌های زیادی دارد.

تمرین 2: ساخت جملات[edit | edit source]

با استفاده از فعل‌های عمل و ناپایدار، جملات جدید بسازید. به عنوان مثال:

فعل عمل: 你在游泳吗？(nǐ zài yóuyǒng ma؟) - آیا تو در حال شنا کردن هستی؟

فعل ناپایدار: 我觉得很累。(wǒ juédé hěn lèi) - من احساس خستگی می‌کنم.

تمرین 3: ترجمه[edit | edit source]

جملات زیر را به زبان چینی ماندارین ترجمه کنید:

1. من دوست دارم کتاب بخوانم.

2. او در حال دویدن است.

3. من خوشحال هستم.

4. آنها نیاز دارند به مدرسه بروند.

تمرین 4: پر کردن جای خالی[edit | edit source]

جملات زیر را با فعل‌های مناسب پر کنید:

1. 我______ (خواندن) 书。

2. 他______ (بودن) 很聪明。

3. 我______ (دویدن) 在公园。

4. 她______ (داشتن) 一只猫。

تمرین 5: جفت‌سازی[edit | edit source]

فعل‌های عمل و ناپایدار را با معانی مناسب جفت کنید:

1. 跑 (pǎo) - __________

2. 是 (shì) - __________

3. 吃 (chī) - __________

4. 喜欢 (xǐhuān) - __________

تمرین 6: توصیف تصویر[edit | edit source]

یک تصویر از یک فعالیت روزمره انتخاب کنید و با استفاده از فعل‌های عمل و ناپایدار آن را توصیف کنید. به عنوان مثال، یک تصویر از کسی که در حال خوردن غذاست را توصیف کنید.

تمرین 7: گفتگو[edit | edit source]

در یک گروه کوچک، با همکلاسی‌های خود درباره فعالیت‌های روزمره‌تان صحبت کنید. از فعل‌های عمل و ناپایدار استفاده کنید.

تمرین 8: درست یا نادرست[edit | edit source]

جملات زیر را بخوانید و درستی یا نادرستی آنها را مشخص کنید:

1. 我喜欢看电影。 (wǒ xǐhuān kàn diànyǐng) - من دوست دارم فیلم ببینم. (درست)

2. 他是医生。(tā shì yīshēng) - او یک پزشک است. (درست)

3. 我在吃苹果。(wǒ zài chī píngguǒ) - من در حال خوردن سیب هستم. (درست)

4. 她有很多工作。(tā yǒu hěn duō gōngzuò) - او کارهای زیادی ندارد. (نادرست)

تمرین 9: نوشتن یک داستان کوتاه[edit | edit source]

یک داستان کوتاه با استفاده از فعل‌های عمل و ناپایدار بنویسید.

تمرین 10: آزمون[edit | edit source]

آزمون کوچکی که شامل شناسایی و استفاده از فعل‌های عمل و ناپایدار باشد، برگزار کنید.

در پایان، امیدوارم که این درس به شما کمک کرده باشد تا تفاوت بین فعل‌های عمل و ناپایدار را بهتر درک کنید و بتوانید از آنها به درستی در جملات خود استفاده کنید. یادگیری زبان چینی نیاز به تمرین و تکرار دارد، بنابراین مطمئن شوید که تمرینات را به طور مرتب انجام دهید.

فهرست مباحث - دوره زبان ماندرین چینی - از ۰ تا A۱[edit source]

معرفی دوره

نوشتار پین‌یین و تغییرات صداها

تحیت و بیانات پایه

ساختار جمله و ترتیب کلمات

زندگی روزمره و بیانات برای بقا

جشنواره‌ها و سنت‌های چینی

فعل و کاربرد آنها

سرگرمی، ورزش و فعالیت‌ها

جغرافیا و صنایع دستی چین

اِسم‌ها و ضمایر

حرف‌های اضافه و صفات افعال

هنرها و صنایع دستی سنتی چین

مقایسه‎ای و برتری‎

شهرها، کشورها و جاذبه‌های گردشگری

چین مدرن و اخبار روز

دروس دیگر[edit | edit source]

Difference between revisions of "Language/Mandarin-chinese/Grammar/Action-Verbs-and-Stative-Verbs/fa"

Latest revision as of 23:40, 11 August 2024

Contents

تعریف فعل‌های عمل و فعل‌های ناپایدار[edit | edit source]

مثال‌هایی از فعل‌های عمل[edit | edit source]

مثال‌هایی از فعل‌های ناپایدار[edit | edit source]

قواعد استفاده از فعل‌های عمل و ناپایدار[edit | edit source]

تمرینات و فعالیت‌ها[edit | edit source]

تمرین 1: شناسایی فعل‌ها[edit | edit source]

تمرین 2: ساخت جملات[edit | edit source]

تمرین 3: ترجمه[edit | edit source]

تمرین 4: پر کردن جای خالی[edit | edit source]

تمرین 5: جفت‌سازی[edit | edit source]

تمرین 6: توصیف تصویر[edit | edit source]

تمرین 7: گفتگو[edit | edit source]

تمرین 8: درست یا نادرست[edit | edit source]

تمرین 9: نوشتن یک داستان کوتاه[edit | edit source]

تمرین 10: آزمون[edit | edit source]

فهرست مباحث - دوره زبان ماندرین چینی - از ۰ تا A۱[edit source]

دروس دیگر[edit | edit source]

Navigation menu

@@ Line 1: / Line 1: @@
 {{Mandarin-chinese-Page-Top}}
+<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Mandarin-chinese/fa|زبان چینی ماندارین]] </span> → <span cat>[[Language/Mandarin-chinese/Grammar/fa|گرامر]]</span> → <span level>[[Language/Mandarin-chinese/Grammar/0-to-A1-Course/fa|دوره 0 تا A1]]</span> → <span title>فعل‌های عمل و فعل‌های ناپایدار</span></div>
-<div class="pg_page_title"><span lang>زبان چینی ماندارین</span> → <span cat>دستور زبان</span> → <span level>[[Language/Mandarin-chinese/Grammar/0-to-A1-Course/fa|دوره ۰ تا A1]]</span> → <span title>فعل های عملی و فعل های حالتی</span></div>
+در این درس، ما به بررسی دو نوع فعل در زبان چینی ماندارین خواهیم پرداخت: فعل‌های عمل و فعل‌های ناپایدار. درک تفاوت این دو نوع فعل برای ساخت جملات صحیح و بیان درست احساسات یا فعالیت‌ها در زبان چینی بسیار مهم است. فعل‌های عمل، مانند "دویدن" یا "نوشتن"، اعمالی را نشان می‌دهند که می‌توان آنها را انجام داد، در حالی که فعل‌های ناپایدار، مانند "بودن" یا "داشتن"، حالتی را توصیف می‌کنند که نمی‌توان آنها را به عنوان یک عمل فیزیکی مشاهده کرد.
-درود به دوستان عزیز و همراهان دوره ۰ تا A1 زبان چینی ماندارین. در این درس با مفهوم فعل های عملی و فعل های حالتی آشنا خواهیم شد. فعل های عملی به عمل یا فعالیتی اشاره دارند که شخصی انجام می دهد، در حالی که فعل های حالتی به حالت یا وضعیتی اشاره دارند که شخص در آن قرار دارد.
+در این درس، ما به بررسی ساختار و کاربرد این دو نوع فعل خواهیم پرداخت و با هم مثال‌هایی خواهیم زد تا این مفاهیم را بهتر درک کنیم.
 __TOC__
-=== فعل های عملی ===
+=== تعریف فعل‌های عمل و فعل‌های ناپایدار ===
-فعل های عملی به فعالیتی اشاره دارند که شخص انجام می دهد. این فعل ها می توانند به شکل گذشته، حال و یا آینده بیان شوند.
+فعل‌های عمل، به اعمالی اشاره دارند که می‌توانند به صورت فیزیکی انجام شوند. این فعل‌ها معمولاً به حرکات یا فعالیت‌های خاص اشاره دارند. به عنوان مثال، "دویدن" یا "نوشتن" از جمله فعل‌های عمل هستند.
-==== فعل های گذشته ====
+فعل‌های ناپایدار، به حالت‌ها، احساسات یا وضعیت‌ها اشاره دارند. این فعل‌ها نمی‌توانند به عنوان اعمال فیزیکی انجام شوند. به عنوان مثال، "بودن" یا "داشتن" از جمله فعل‌های ناپایدار هستند.
-فعل های گذشته به فعالیتی اشاره دارند که در گذشته انجام شده است. معمولاً با اضافه کردن "了" به انتهای فعل حالت گذشته بیان می شوند.
+=== مثال‌هایی از فعل‌های عمل ===
+در زیر، چند مثال از فعل‌های عمل آورده شده است:
 {| class="wikitable"
-! زبان چینی ماندارین !! تلفظ و نوشتار !! ترجمه به فارسی
+! Mandarin Chinese !! Pronunciation !! Iranian Persian
 |-
-| 打电话 || dǎ diànhuà || زنگ زدن
+| 跑 (pǎo) || پائو || دویدن
 |-
-| 吃饭 || chī fàn || خوردن شام
+| 写 (xiě) || شیه || نوشتن
+|-
+| 吃 (chī) || چِی || خوردن
 |-
-| 喝水 || hē shuǐ || نوشیدنی خوردن
-|}
-==== فعل های حال ====
+| 走 (zǒu) || زو || رفتن
-فعل های حال به فعالیتی اشاره دارند که در حال انجام است. برای بیان فعل حال از فعل به صورت اصلی استفاده می شود.
-{| class="wikitable"
-! زبان چینی ماندارین !! تلفظ و نوشتار !! ترجمه به فارسی
 |-
-| 唱歌 || chàng gē || خواندن آواز
+| 游泳 (yóuyǒng) || یویونگ || شنا کردن
 |-
-| 跳舞 || tiào wǔ || رقصیدن
+| 跳 (tiào) || تیائو || پریدن
 |-
-| 游泳 || yóu yǒng || شنا کردن
-|}
-==== فعل های آینده ====
+| 看 (kàn) || کان || دیدن
-فعل های آینده به فعالیتی اشاره دارند که در آینده انجام خواهد شد. معمولاً با اضافه کردن "会" به انتهای فعل به صورت اصلی بیان می شوند.
-{| class="wikitable"
-! زبان چینی ماندارین !! تلفظ و نوشتار !! ترجمه به فارسی
 |-
-| 看电影 || kàn diànyǐng || تماشای فیلم
+| 唱 (chàng) || چانگ || آواز خواندن
 |-
-| 听音乐 || tīng yīnyuè || گوش دادن به موسیقی
+| 玩 (wán) || وان || بازی کردن
 |-
-| 学习 || xuéxí || یادگیری
+| 学习 (xuéxí) || شُوِی‌شی || یادگیری
 |}
-=== فعل های حالتی ===
+=== مثال‌هایی از فعل‌های ناپایدار ===
-فعل های حالتی به حالت یا وضعیتی اشاره دارند که شخص در آن قرار دارد. این فعل ها می توانند به شکل گذشته، حال و یا آینده بیان شوند.
-==== فعل های گذشته ====
+اکنون به بررسی چند مثال از فعل‌های ناپایدار می‌پردازیم:
-فعل های حالتی گذشته به حالت یا وضعیتی اشاره دارند که شخص در گذشته در آن بوده است. معمولاً با اضافه کردن "了" به انتهای فعل به صورت اصلی بیان می شوند.
 {| class="wikitable"
-! زبان چینی ماندارین !! تلفظ و نوشتار !! ترجمه به فارسی
+! Mandarin Chinese !! Pronunciation !! Iranian Persian
 |-
-| 累 || lèi || خسته بودن
+| 是 (shì) || شِر || بودن
 |-
-| 想 || xiǎng || تمایل داشتن
+| 有 (yǒu) || یُو || داشتن
+|-
+| 喜欢 (xǐhuān) || شی‌هوان || دوست داشتن
 |-
-| 睡觉 || shuì jiào || خوابیدن
-|}
-==== فعل های حال ====
+| 知道 (zhīdào) || ژی‌داو || دانستن
-فعل های حالتی حال به حالت یا وضعیتی اشاره دارند که شخص در آن قرار دارد. این فعل ها به صورت اصلی بیان می شوند.
-{| class="wikitable"
-! زبان چینی ماندارین !! تلفظ و نوشتار !! ترجمه به فارسی
 |-
-| 是 || shì || بودن
+| 想 (xiǎng) || شیانگ || فکر کردن
 |-
-| 有 || yǒu || داشتن
+| 看起来 (kàn qǐlái) || کان چی‌لای || به نظر رسیدن
 |-
-| 喜欢 || xǐ huān || دوست داشتن
-|}
-==== فعل های آینده ====
+| 觉得 (juédé) || چُوئده || احساس کردن
-فعل های حالتی آینده به حالت یا وضعیتی اشاره دارند که شخص در آینده قرار خواهد داشت. معمولاً با اضافه کردن "会" به انتهای فعل به صورت اصلی بیان می شوند.
-{| class="wikitable"
-! زبان چینی ماندارین !! تلفظ و نوشتار !! ترجمه به فارسی
 |-
-| 要 || yào || خواستن
+| 需要 (xūyào) || شُو یائو || نیاز داشتن
 |-
-| 会 || huì || توانستن
+| 可能 (kěnéng) || کِنِنگ || ممکن بودن
 |-
-| 可以 || kě yǐ || قادر بودن
+| 在 (zài) || زای || بودن (در یک مکان)
 |}
-از آنجا که فعل های عملی و فعل های حالتی در زبان چینی ماندارین به شکل متفاوتی بیان می شوند، بنابراین بسیار مهم است که دانش آموزان تفاوت بین آن ها را به خوبی بفهمند.
+=== قواعد استفاده از فعل‌های عمل و ناپایدار ===
+. '''فعل‌های عمل''': این فعل‌ها معمولاً با فاعل و مفعول همراه هستند. به عنوان مثال، "من دویدم" (我跑了، wǒ pǎo le) که در اینجا "من" فاعل و "دویدن" فعل است.
+. '''فعل‌های ناپایدار''': این فعل‌ها معمولاً به تنهایی یا با فاعل استفاده می‌شوند. معمولاً از این فعل‌ها برای بیان احساسات، وضعیت‌ها یا ویژگی‌ها استفاده می‌شود. برای مثال، "من خوشحالم" (我很高兴، wǒ hěn gāoxìng) که در اینجا "من" فاعل و "خوشحال بودن" فعل ناپایدار است.
+=== تمرینات و فعالیت‌ها ===
+برای تسلط بیشتر بر این دو نوع فعل، تمرینات زیر را انجام دهید:
+==== تمرین 1: شناسایی فعل‌ها ====
+در جملات زیر، فعل‌های عمل و ناپایدار را شناسایی کنید:
+. 我在跑步。(wǒ zài pǎobù) - من در حال دویدن هستم.
+. 他很高兴。(tā hěn gāoxìng) - او خیلی خوشحال است.
+. 我喜欢吃苹果。(wǒ xǐhuān chī píngguǒ) - من دوست دارم سیب بخورم.
+. 她有很多书。(tā yǒu hěn duō shū) - او کتاب‌های زیادی دارد.
+==== تمرین 2: ساخت جملات ====
+با استفاده از فعل‌های عمل و ناپایدار، جملات جدید بسازید. به عنوان مثال:
+* فعل عمل: 你在游泳吗？(nǐ zài yóuyǒng ma؟) - آیا تو در حال شنا کردن هستی؟
+* فعل ناپایدار: 我觉得很累。(wǒ juédé hěn lèi) - من احساس خستگی می‌کنم.
+==== تمرین 3: ترجمه ====
+جملات زیر را به زبان چینی ماندارین ترجمه کنید:
+. من دوست دارم کتاب بخوانم.
+. او در حال دویدن است.
+. من خوشحال هستم.
+. آنها نیاز دارند به مدرسه بروند.
+==== تمرین 4: پر کردن جای خالی ====
+جملات زیر را با فعل‌های مناسب پر کنید:
+. 我______ (خواندن) 书。
+. 他______ (بودن) 很聪明。
+. 我______ (دویدن) 在公园。
+. 她______ (داشتن) 一只猫。
+==== تمرین 5: جفت‌سازی ====
-امیدواریم که این درس برای شما مفید واقع شده باشد و به شما در یادگیری زبان چینی ماندارین کمک کند. تا درس بعدی، خداحافظ!
+فعل‌های عمل و ناپایدار را با معانی مناسب جفت کنید:
+. 跑 (pǎo) - __________
+. 是 (shì) - __________
+. 吃 (chī) - __________
+. 喜欢 (xǐhuān) - __________
+==== تمرین 6: توصیف تصویر ====
+یک تصویر از یک فعالیت روزمره انتخاب کنید و با استفاده از فعل‌های عمل و ناپایدار آن را توصیف کنید. به عنوان مثال، یک تصویر از کسی که در حال خوردن غذاست را توصیف کنید.
+==== تمرین 7: گفتگو ====
+در یک گروه کوچک، با همکلاسی‌های خود درباره فعالیت‌های روزمره‌تان صحبت کنید. از فعل‌های عمل و ناپایدار استفاده کنید.
+==== تمرین 8: درست یا نادرست ====
+جملات زیر را بخوانید و درستی یا نادرستی آنها را مشخص کنید:
+. 我喜欢看电影。 (wǒ xǐhuān kàn diànyǐng) - من دوست دارم فیلم ببینم. (درست)
+. 他是医生。(tā shì yīshēng) - او یک پزشک است. (درست)
+. 我在吃苹果。(wǒ zài chī píngguǒ) - من در حال خوردن سیب هستم. (درست)
+. 她有很多工作。(tā yǒu hěn duō gōngzuò) - او کارهای زیادی ندارد. (نادرست)
+==== تمرین 9: نوشتن یک داستان کوتاه ====
+یک داستان کوتاه با استفاده از فعل‌های عمل و ناپایدار بنویسید.
+==== تمرین 10: آزمون ====
+آزمون کوچکی که شامل شناسایی و استفاده از فعل‌های عمل و ناپایدار باشد، برگزار کنید.
+در پایان، امیدوارم که این درس به شما کمک کرده باشد تا تفاوت بین فعل‌های عمل و ناپایدار را بهتر درک کنید و بتوانید از آنها به درستی در جملات خود استفاده کنید. یادگیری زبان چینی نیاز به تمرین و تکرار دارد، بنابراین مطمئن شوید که تمرینات را به طور مرتب انجام دهید.
 {{#seo:
-|title=دوره ۰ تا A1 زبان چینی ماندارین - فعل های عملی و فعل های حالتی
-|keywords=زبان چینی ماندارین، فعل های عملی، فعل های حالتی، یادگیری زبان چینی، دوره ۰ تا A1
+|title=گرامر زبان چینی: فعل‌های عمل و فعل‌های ناپایدار
-|description=در این درس، با مفاهیم فعل های عملی و فعل های حالتی در زبان چینی ماندارین آشنا خواهید شد. این درس بخشی از دوره ۰ تا A1 زبان چینی ماندارین است که به دانش آموزان مبتدی در یادگیری این زبان کمک می کند.
+|keywords=زبان چینی, گرامر, فعل‌های عمل, فعل‌های ناپایدار, یادگیری زبان, دوره 0 تا A1
+|description=در این درس، شما با تفاوت بین فعل‌های عمل و فعل‌های ناپایدار در زبان چینی آشنا می‌شوید و با مثال‌ها و تمرینات مختلف، این مفاهیم را به خوبی یاد می‌گیرید.
 }}
-{{Mandarin-chinese-0-to-A1-Course-TOC-fa}}
+{{Template:Mandarin-chinese-0-to-A1-Course-TOC-fa}}
 [[Category:Course]]
@@ Line 109: / Line 229: @@
 [[Category:0-to-A1-Course]]
 [[Category:Mandarin-chinese-0-to-A1-Course]]
-<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=0.7></span>
+<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>

Difference between revisions of "Language/Mandarin-chinese/Grammar/Action-Verbs-and-Stative-Verbs/fa"

Latest revision as of 23:40, 11 August 2024

تعریف فعل‌های عمل و فعل‌های ناپایدار[edit | edit source]

مثال‌هایی از فعل‌های عمل[edit | edit source]

مثال‌هایی از فعل‌های ناپایدار[edit | edit source]

قواعد استفاده از فعل‌های عمل و ناپایدار[edit | edit source]

تمرینات و فعالیت‌ها[edit | edit source]

تمرین 1: شناسایی فعل‌ها[edit | edit source]

تمرین 2: ساخت جملات[edit | edit source]

تمرین 3: ترجمه[edit | edit source]

تمرین 4: پر کردن جای خالی[edit | edit source]

تمرین 5: جفت‌سازی[edit | edit source]

تمرین 6: توصیف تصویر[edit | edit source]

تمرین 7: گفتگو[edit | edit source]

تمرین 8: درست یا نادرست[edit | edit source]

تمرین 9: نوشتن یک داستان کوتاه[edit | edit source]

تمرین 10: آزمون[edit | edit source]

فهرست مباحث - دوره زبان ماندرین چینی - از ۰ تا A۱[edit source]

دروس دیگر[edit | edit source]

Navigation menu

Search