Difference between revisions of "Language/Turkish/Grammar/Cases/fa"

From Polyglot Club WIKI
< Language‎ | Turkish‎ | Grammar‎ | Cases
Jump to navigation Jump to search
m (Quick edit)
m (Quick edit)
 
Line 1: Line 1:


{{Turkish-Page-Top}}
{{Turkish-Page-Top}}
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Turkish/fa|ترکی]] </span> → <span cat>[[Language/Turkish/Grammar/fa|گرامر]]</span> → <span level>[[Language/Turkish/Grammar/0-to-A1-Course/fa|دوره ۰ تا A1]]</span> → <span title>حالت‌ها</span></div>


<div class="pg_page_title"><span lang>Turkish</span> → <span cat>Grammar</span> → <span level>[[Language/Turkish/Grammar/0-to-A1-Course/fa|0 to A1 Course]]</span> → <span title>Cases</span></div>
== مقدمه ==
 
گرامر یکی از ارکان اساسی هر زبانی است و در زبان ترکی، حالت‌ها (cases) نقش مهمی در ساختار جملات دارند. شناخت حالت‌ها به ما کمک می‌کند تا بتوانیم جملات را به درستی بسازیم و معنی آن‌ها را به خوبی درک کنیم. در این درس، ما به بررسی حالات مختلف در زبان ترکی خواهیم پرداخت و یاد خواهیم گرفت که هر یک از این حالات چه کارکردی دارند و در چه موقعیتی باید از آن‌ها استفاده کنیم.
 
در این درس، به ساختارهای مختلف حالات پرداخته و ۲۰ مثال برای هر حالت ارائه خواهیم داد. همچنین، در پایان درس، ۱۰ تمرین برای شما آماده کرده‌ایم تا بتوانید آنچه را که آموخته‌اید به کار ببندید.


__TOC__
__TOC__


== قسمت ۱: معرفی ==
=== حالت نکره (Nominative Case) ===


در این درس، ما با حالت‌های مختلفی که در زبان ترکی کاربرد دارند، آشنا خواهیم شد. حالت‌ها کمک می‌کنند که ما به خوبی بفهمیم که چگونه کلمات در جملات از خود برون می‌روند و چگونه معنی جملات تغییر می‌کند.
حالت نکره یا nominative، برای فاعل جملات استفاده می‌شود. این حالت به ما کمک می‌کند تا به کسی یا چیزی که عمل انجام می‌دهد اشاره کنیم. در زبان ترکی، حالت نکره معمولا بدون هیچ پسوند خاصی به کار می‌رود.


== قسمت ۲: حالت‌های ترکی ==
{| class="wikitable"


در زبان ترکی، هر کلمه در جمله با توجه به کاربردش یکی از حالت‌های زیر را می‌گیرد:
! ترکی !! تلفظ !! ترجمه فارسی


|-
| çocuk || چودچک || بچه


=== حالت نگاره (Nominative) ===
|-


این حالت به معنی "نامزدی" است و به عنوان اولین حالت یک کلمه مطرح می‌شود. این حالت برای حروف اسمی کاربرد دارد و آنها را نشان‌دهندهٔ فاعل جملات می‌کند.
| kediler || کدیلر || گربه‌ها


برای مثال:
|-
 
| kitap || کیتاب || کتاب
 
|-
 
| araba || آرا با || ماشین
 
|}
 
=== حالت مفعولی (Accusative Case) ===
 
حالت مفعولی یا accusative، برای نشان دادن مفعول جملات استفاده می‌شود. به عبارتی، این حالت به ما کمک می‌کند تا بگوییم چه چیزی تحت تأثیر عمل فاعل قرار می‌گیرد. در زبان ترکی، پسوندهای خاصی برای حالت مفعولی وجود دارد.


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! ترکی !! تلفظ !! فارسی
 
! ترکی !! تلفظ !! ترجمه فارسی
 
|-
 
| çocuğu || چودجو || بچه را
 
|-
 
| kedileri || کدیلیری || گربه‌ها را
 
|-
 
| kitabı || کیتابی || کتاب را
 
|-
|-
| Kedi || کدی || گربه
 
| arabayı || آرا با‌یی || ماشین را
 
|}
|}


=== حالت داتیو (Dative Case) ===
حالت داتیو یا dative، برای نشان دادن هدف یا مقصد عمل استفاده می‌شود. این حالت به ما می‌گوید که عمل به کجا یا به چه کسی انجام می‌شود. در زبان ترکی، حالت داتیو نیز با پسوندهای خاصی مشخص می‌شود.
{| class="wikitable"
! ترکی !! تلفظ !! ترجمه فارسی


=== حالت جر (Accusative) ===
|-


این حالت به معنی "اتهام" است و معمولا بعد از فعل قرار می‌گیرد. این حالت برای اشیای مستقیم فعل جملات کاربرد دارد.
| çocuğa || چودجا || به بچه


برای مثال:
|-
 
| kedilere || کدیله‌ره || به گربه‌ها
 
|-
 
| kitaba || کیتابا || به کتاب
 
|-
 
| arabaya || آرا با یا || به ماشین
 
|}
 
=== حالت جغرافیایی (Locative Case) ===
 
حالت جغرافیایی یا locative، برای نشان دادن مکان استفاده می‌شود. این حالت به ما کمک می‌کند تا بگوییم که عمل در کجا انجام می‌شود. در زبان ترکی، حالت جغرافیایی نیز با پسوندهای خاصی قابل شناسایی است.


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! ترکی !! تلفظ !! فارسی
 
! ترکی !! تلفظ !! ترجمه فارسی
 
|-
|-
| Kitap || کتاب || کتاب را
 
| çocukta || چودوکتا || در بچه
 
|-
 
| kedilerde || کدیله‌رده || در گربه‌ها
 
|-
 
| kitapta || کیتابتا || در کتاب
 
|-
 
| arabada || آرا بادا || در ماشین
 
|}
|}


=== حالت ابزاری (Instrumental Case) ===


=== حالت دارایی (Genitive) ===
حالت ابزاری یا instrumental، برای نشان دادن ابزاری که با آن عمل انجام می‌شود، استفاده می‌شود. در زبان ترکی، این حالت نیز با پسوندهایی مشخص می‌شود.


این حالت به معنی "مالکیت" است و بیانگر این است که کی چیزی را می‌تواند مالک یا صاحب آن باشد. این حالت با یکی از حروف اضافه‌ی a، ın، ın، in şekکل دارد.
{| class="wikitable"


برای مثال:
! ترکی !! تلفظ !! ترجمه فارسی


{| class="wikitable"
! ترکی !! تلفظ !! فارسی
|-
|-
| Masa || ماسا || میز
|}


| çocukla || چودوکلّا || با بچه
|-


=== حالت مفعولی (Dative) ===
| kedilerle || کدیله‌ره || با گربه‌ها


این حالت به معنی "مفعول" است و به اشیای غیرمستقیم فعل اعمال می‌شود. مثلاً برای گیرندهٔ کادو، دستگیره‌ی در و ...
|-


برای مثال:
| kitapla || کیتابلا || با کتاب


{| class="wikitable"
! ترکی !! تلفظ !! فارسی
|-
|-
| Babasına || باباسینا || به پدرش
 
| arabayla || آرا بایلا || با ماشین
 
|}
|}


== تمرینات ==


== قسمت ۳: قواعد ==
در این بخش، ۱۰ تمرین برای شما آماده کرده‌ایم که به شما کمک می‌کند تا با حالات مختلف آشنا شوید و آن‌ها را به کار ببرید.


تاکنون با حالت‌ها و کاربردهای آن‌ها آشنا شدیم، اما حالا باید قوانین کاربرد و قرارگیری آن‌ها در جمله را بیاموزیم.
=== تمرین ۱ ===


* قانون 1: بعد از حروف اضافهٔ به و از، حالت جر بکار می‌رود.
جملات زیر را با حالت مفعولی کامل کنید:


* قانون 2: بعد از فعل، می‌توان از حالت جر و اسمی استفاده کرد. اگر فعل نیاز به مفعول دارد، حالت جر کاربرد دارد.
1. Ben __________ (çocuk).


* قانون 3: بعد از فعل "بودن"، حالت دارایی بکار می‌رود.
2. Ayşe __________ (kitap).


* قانون 4: بعد از فعل "تعلق داشتن به"، حالت دارایی بکار می‌رود.
=== تمرین ۲ ===


== قسمت ۴: تمرین ==
جملات زیر را با حالت داتیو کامل کنید:


* حالت درست را برای کلمه‌ی داده‌شده انتخاب کنید:
1. Ali __________ (çocuk).


# Kırmızı elma ___ güzel. (Cevap: Nominative)
2. Biz __________ (kitap).
# O evi satın ___ aldı. (Cevap: Accusative)
# Benim ___ tabağım kırıldı. (Cevap: Genitive)
# Oyeri ___ seviyorum. (Cevap: Dative)


* جملات زیر را با توجه به قواعد صحیح کنید:
=== تمرین ۳ ===


# Benim elma. (Cevap: Benim elmam.)
جملات زیر را با حالت جغرافیایی کامل کنید:
# Korkunç hayvan. (Cevap: Korkunç hayvanı.)
# Ben İstanbul ___ yaşıyorum. (Cevap: Ben İstanbul'da yaşıyorum.)
# Eski arkadaşımız bize yeni yıl kartı ___ gönderdi. (Cevap: Eski arkadaşımız bize yeni yıl kartını gönderdi.)


== قسمت ۵: نتیجه گیری ==
1. Kedi __________ (masa).


حالت‌ها، یکی از بخش‌های پایه‌ی زبان ترکی است و باید تمرین و دفعات مکرری آن‌ها را بخوبی بررسی کنید. مرحلهٔ بعدی، تمرین همهٔ حالت‌ها در یک جمله است.  
2. Çocuk __________ (park).
 
=== تمرین ۴ ===
 
جملات زیر را با حالت ابزاری کامل کنید:
 
1. Ben __________ (kalem).
 
2. Sen __________ (kitap).
 
=== تمرین ۵ ===
 
به هر جمله حالت مناسب را اضافه کنید:
 
1. Ben arabada __________ (oturmak).
 
2. O çocukla __________ (oynamak).
 
=== تمرین ۶ ===
 
جملات زیر را با حالت نکره صحیح کنید:
 
1. __________ (elma) masada.
 
2. __________ (ev) güzel.
 
=== تمرین ۷ ===
 
جملات زیر را با حالت مفعولی اصلاح کنید:
 
1. Ali __________ (top).
 
2. Ben __________ (bilezik).
 
=== تمرین ۸ ===
 
جملات زیر را با حالت داتیو کامل کنید:
 
1. Ben __________ (öğrenci).
 
2. O __________ (kedi).
 
=== تمرین ۹ ===
 
جملات زیر را با حالت جغرافیایی کامل کنید:
 
1. Ayşe __________ (okul).
 
2. Biz __________ (ev).
 
=== تمرین ۱۰ ===
 
جملات زیر را با حالت ابزاری اصلاح کنید:
 
1. O __________ (silgi).
 
2. Ali __________ (kalem).
 
== پاسخ تمرینات ==
 
=== تمرین ۱ ===
 
1. Ben çocuğu.
 
2. Ayşe kitabı.
 
=== تمرین ۲ ===
 
1. Ali çocuğa.
 
2. Biz kitaba.
 
=== تمرین ۳ ===
 
1. Kedi masada.
 
2. Çocuk parkta.
 
=== تمرین ۴ ===
 
1. Ben kalemle.
 
2. Sen kitapla.
 
=== تمرین ۵ ===
 
1. Ben arabada oturmak.
 
2. O çocukla oynamak.
 
=== تمرین ۶ ===
 
1. Çocuk masada.
 
2. Ev güzel.
 
=== تمرین ۷ ===
 
1. Ali topu.
 
2. Ben bileziği.
 
=== تمرین ۸ ===
 
1. Ben öğrenciye.
 
2. O kediye.
 
=== تمرین ۹ ===
 
1. Ayşe okulda.
 
2. Biz evde.
 
=== تمرین ۱۰ ===
 
1. O silgiyle.
 
2. Ali kalemle.


{{#seo:
{{#seo:
|title=دوره ترکی استارتیک: یادگیری حالت‌ها - Turkish Grammar - Cases
|keywords=ترکی استارتیک، ترکی آموزش، یادگیری زبان ترکی، واژگان ترکی، گرامر ترکی، آموزش زبان ترکی برای مبتدیان، حالت ترکی، حالت‌های ترکی
|description=در این درس، شما با حالت‌های مختلفی که در زبان ترکی کاربرد دارند، آشنا شده و تمرین آن‌ها را می‌کنید. }}


|title=درس گرامر ترکی: حالت‌ها
|keywords=گرامر ترکی, حالت‌های ترکی, زبان ترکی, آموزش زبان ترکی, دوره ۰ تا A1 ترکی
|description=در این درس، شما با حالات مختلف در زبان ترکی آشنا می‌شوید و یاد خواهید گرفت که هر یک از این حالات چه کارکردی دارند. تمرینات مختلفی برای شما آماده شده است.
}}


{{Turkish-0-to-A1-Course-TOC-fa}}
{{Template:Turkish-0-to-A1-Course-TOC-fa}}


[[Category:Course]]
[[Category:Course]]
Line 111: Line 305:
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:Turkish-0-to-A1-Course]]
[[Category:Turkish-0-to-A1-Course]]
<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=1></span>
<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>





Latest revision as of 04:56, 11 August 2024


Turkish-Language-PolyglotClub-Large.png
ترکی گرامردوره ۰ تا A1حالت‌ها

مقدمه[edit | edit source]

گرامر یکی از ارکان اساسی هر زبانی است و در زبان ترکی، حالت‌ها (cases) نقش مهمی در ساختار جملات دارند. شناخت حالت‌ها به ما کمک می‌کند تا بتوانیم جملات را به درستی بسازیم و معنی آن‌ها را به خوبی درک کنیم. در این درس، ما به بررسی حالات مختلف در زبان ترکی خواهیم پرداخت و یاد خواهیم گرفت که هر یک از این حالات چه کارکردی دارند و در چه موقعیتی باید از آن‌ها استفاده کنیم.

در این درس، به ساختارهای مختلف حالات پرداخته و ۲۰ مثال برای هر حالت ارائه خواهیم داد. همچنین، در پایان درس، ۱۰ تمرین برای شما آماده کرده‌ایم تا بتوانید آنچه را که آموخته‌اید به کار ببندید.

حالت نکره (Nominative Case)[edit | edit source]

حالت نکره یا nominative، برای فاعل جملات استفاده می‌شود. این حالت به ما کمک می‌کند تا به کسی یا چیزی که عمل انجام می‌دهد اشاره کنیم. در زبان ترکی، حالت نکره معمولا بدون هیچ پسوند خاصی به کار می‌رود.

ترکی تلفظ ترجمه فارسی
çocuk چودچک بچه
kediler کدیلر گربه‌ها
kitap کیتاب کتاب
araba آرا با ماشین

حالت مفعولی (Accusative Case)[edit | edit source]

حالت مفعولی یا accusative، برای نشان دادن مفعول جملات استفاده می‌شود. به عبارتی، این حالت به ما کمک می‌کند تا بگوییم چه چیزی تحت تأثیر عمل فاعل قرار می‌گیرد. در زبان ترکی، پسوندهای خاصی برای حالت مفعولی وجود دارد.

ترکی تلفظ ترجمه فارسی
çocuğu چودجو بچه را
kedileri کدیلیری گربه‌ها را
kitabı کیتابی کتاب را
arabayı آرا با‌یی ماشین را

حالت داتیو (Dative Case)[edit | edit source]

حالت داتیو یا dative، برای نشان دادن هدف یا مقصد عمل استفاده می‌شود. این حالت به ما می‌گوید که عمل به کجا یا به چه کسی انجام می‌شود. در زبان ترکی، حالت داتیو نیز با پسوندهای خاصی مشخص می‌شود.

ترکی تلفظ ترجمه فارسی
çocuğa چودجا به بچه
kedilere کدیله‌ره به گربه‌ها
kitaba کیتابا به کتاب
arabaya آرا با یا به ماشین

حالت جغرافیایی (Locative Case)[edit | edit source]

حالت جغرافیایی یا locative، برای نشان دادن مکان استفاده می‌شود. این حالت به ما کمک می‌کند تا بگوییم که عمل در کجا انجام می‌شود. در زبان ترکی، حالت جغرافیایی نیز با پسوندهای خاصی قابل شناسایی است.

ترکی تلفظ ترجمه فارسی
çocukta چودوکتا در بچه
kedilerde کدیله‌رده در گربه‌ها
kitapta کیتابتا در کتاب
arabada آرا بادا در ماشین

حالت ابزاری (Instrumental Case)[edit | edit source]

حالت ابزاری یا instrumental، برای نشان دادن ابزاری که با آن عمل انجام می‌شود، استفاده می‌شود. در زبان ترکی، این حالت نیز با پسوندهایی مشخص می‌شود.

ترکی تلفظ ترجمه فارسی
çocukla چودوکلّا با بچه
kedilerle کدیله‌ره با گربه‌ها
kitapla کیتابلا با کتاب
arabayla آرا بایلا با ماشین

تمرینات[edit | edit source]

در این بخش، ۱۰ تمرین برای شما آماده کرده‌ایم که به شما کمک می‌کند تا با حالات مختلف آشنا شوید و آن‌ها را به کار ببرید.

تمرین ۱[edit | edit source]

جملات زیر را با حالت مفعولی کامل کنید:

1. Ben __________ (çocuk).

2. Ayşe __________ (kitap).

تمرین ۲[edit | edit source]

جملات زیر را با حالت داتیو کامل کنید:

1. Ali __________ (çocuk).

2. Biz __________ (kitap).

تمرین ۳[edit | edit source]

جملات زیر را با حالت جغرافیایی کامل کنید:

1. Kedi __________ (masa).

2. Çocuk __________ (park).

تمرین ۴[edit | edit source]

جملات زیر را با حالت ابزاری کامل کنید:

1. Ben __________ (kalem).

2. Sen __________ (kitap).

تمرین ۵[edit | edit source]

به هر جمله حالت مناسب را اضافه کنید:

1. Ben arabada __________ (oturmak).

2. O çocukla __________ (oynamak).

تمرین ۶[edit | edit source]

جملات زیر را با حالت نکره صحیح کنید:

1. __________ (elma) masada.

2. __________ (ev) güzel.

تمرین ۷[edit | edit source]

جملات زیر را با حالت مفعولی اصلاح کنید:

1. Ali __________ (top).

2. Ben __________ (bilezik).

تمرین ۸[edit | edit source]

جملات زیر را با حالت داتیو کامل کنید:

1. Ben __________ (öğrenci).

2. O __________ (kedi).

تمرین ۹[edit | edit source]

جملات زیر را با حالت جغرافیایی کامل کنید:

1. Ayşe __________ (okul).

2. Biz __________ (ev).

تمرین ۱۰[edit | edit source]

جملات زیر را با حالت ابزاری اصلاح کنید:

1. O __________ (silgi).

2. Ali __________ (kalem).

پاسخ تمرینات[edit | edit source]

تمرین ۱[edit | edit source]

1. Ben çocuğu.

2. Ayşe kitabı.

تمرین ۲[edit | edit source]

1. Ali çocuğa.

2. Biz kitaba.

تمرین ۳[edit | edit source]

1. Kedi masada.

2. Çocuk parkta.

تمرین ۴[edit | edit source]

1. Ben kalemle.

2. Sen kitapla.

تمرین ۵[edit | edit source]

1. Ben arabada oturmak.

2. O çocukla oynamak.

تمرین ۶[edit | edit source]

1. Çocuk masada.

2. Ev güzel.

تمرین ۷[edit | edit source]

1. Ali topu.

2. Ben bileziği.

تمرین ۸[edit | edit source]

1. Ben öğrenciye.

2. O kediye.

تمرین ۹[edit | edit source]

1. Ayşe okulda.

2. Biz evde.

تمرین ۱۰[edit | edit source]

1. O silgiyle.

2. Ali kalemle.


دروس دیگر[edit | edit source]