Difference between revisions of "Language/Turkish/Grammar/Participles/el"

From Polyglot Club WIKI
Jump to navigation Jump to search
m (Quick edit)
m (Quick edit)
 
Line 1: Line 1:


{{Turkish-Page-Top}}
{{Turkish-Page-Top}}
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Turkish/el|Τουρκικά]] </span> → <span cat>[[Language/Turkish/Grammar/el|Γραμματική]]</span> → <span level>[[Language/Turkish/Grammar/0-to-A1-Course/el|Μάθημα 0 έως A1]]</span> → <span title>Μετοχές</span></div>


<div class="pg_page_title"><span lang="tr">Türkçe</span> → <span cat="Γραμματική">Γραμματική</span> → <span level="Μαθήματα από το 0 έως το A1">Μαθήματα από το 0 έως το A1</span> → <span title="Μετοχές">Μετοχές</span></div>
== Εισαγωγή ==
 
Η γραμματική των τουρκικών είναι ένα συναρπαστικό και πολύπλοκο θέμα, και οι μετοχές αποτελούν ένα σημαντικό μέρος αυτής. Οι μετοχές μας επιτρέπουν να εκφράσουμε ιδέες με περισσότερη ευχέρεια και να συνδέσουμε προτάσεις με φυσικό τρόπο. Σε αυτό το μάθημα, θα εξερευνήσουμε τις μορφές των τουρκικών μετοχών και τη χρήση τους στην καθημερινή ομιλία. Θα δούμε πώς οι μετοχές μπορούν να προσθέσουν βάθος και ποικιλία στην επικοινωνία μας, και θα σας δώσουμε παραδείγματα που θα σας βοηθήσουν να κατανοήσετε καλύτερα τη δομή τους.
 
Το μάθημα αυτό είναι σχεδιασμένο για αρχάριους και θα σας καθοδηγήσει βήμα προς βήμα στην κατανόηση των μετοχών. Στο τέλος της παρουσίασης, θα έχετε την ευκαιρία να εφαρμόσετε τις γνώσεις σας μέσα από ασκήσεις.


__TOC__
__TOC__


== Εισαγωγή ==
=== Τι είναι οι Μετοχές; ===
 
Οι μετοχές είναι μορφές του ρήματος που λειτουργούν ως επίθετα ή ουσιαστικά. Στα τουρκικά, οι μετοχές χρησιμοποιούνται για να περιγράψουν μια κατάσταση ή ενέργεια που σχετίζεται με το υποκείμενο της πρότασης. Υπάρχουν δύο κύριοι τύποι μετοχών στα τουρκικά: οι ενεργητικές και οι παθητικές.


Στο μάθημα αυτό, θα εξετάσουμε τις μετοχές στα τουρκικά. Οι μετοχές αποτελούν σημαντικό τμήμα της γραμματικής της τουρκικής γλώσσας και μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να φτιάξουμε πολλούς διαφορετικούς χρόνους και καταστάσεις.
=== Ενεργητικές Μετοχές ===


== Μετοχές ==
Οι ενεργητικές μετοχές δηλώνουν ότι το υποκείμενο εκτελεί την ενέργεια. Δημιουργούνται από τη ρίζα του ρήματος προσθέτοντας κατάλληλες καταλήξεις. Ας δούμε μερικά παραδείγματα:


Οι μετοχές στα τουρκικά είναι σχηματισμένες από τα ρήματα και χρησιμοποιούνται για να περιγράψουν ανθρώπους, πράγματα ή καταστάσεις. Υπάρχουν τρεις τύποι μετοχών στα τουρκικά:
{| class="wikitable"


* Το "Επίθετο της Παθητικής Σύνθετης Φωνής"
! Τουρκικά !! Προφορά !! Μετάφραση στα Νέα Ελληνικά
* Το "Επίθετο της Ενεργητικής Σύνθετης Φωνής"
* Το "Επίθετο της Απαρέμφατης"


=== Επίθετο της Παθητικής Σύνθετης Φωνής ===
|-


Το επίθετο της παθητικής σύνθετης φωνής χρησιμοποιείται για να περιγράψει καταστάσεις ή δράσεις που έχουν γίνει σε κάποιον ή κάτι. Για να σχηματίσουμε αυτό το επίθετο, χρησιμοποιούμε τον αόριστο του ρήματος και προσθέτουμε το σύμφωνο "-ιλ-" και το επίθημα "-μη". Για παράδειγμα:
| çalışan || tʃaɪˈlɑn || εργαζόμενος


{| class="wikitable"
! Turkish !! Pronunciation !! Modern Greek (1453-)
|-
|-
| çalışmak <br>(να δουλεύω) || cha-lis-mak || εργάζομαι (έχω εργαστεί)
 
| okuyan || oˈku.jɑn || διαβάζων
 
|-
|-
| okumak <br>(να διαβάζω) || oku-mak || διαβάζομαι (έχω διαβάσει)
 
| yazan || jɑˈzɑn || γράψας
 
|-
|-
| yazmak <br>(να γράφω) || yaz-mak || γράφομαι (έχω γράψει)
 
| koşan || koˈʃɑn || τρέχων
 
|-
|-
| açmak <br>(να ανοίγω) || aç-mak || ανοίγομαι (έχω ανοίξει)
 
| düşünen || dyˈʃyːnɛn || σκεπτόμενος
 
|}
|}


=== Επίθετο της Ενεργητικής Σύνθετης Φωνής ===
=== Παθητικές Μετοχές ===


Το επίθετο της ενεργητικής σύνθετης φωνής χρησιμοποιείται για να περιγράψει καταστάσεις ή δράσεις που έχουν γίνει από κάποιον ή κάτι. Για να σχηματίσουμε αυτό το επίθετο, χρησιμοποιούμε τον αόριστο του ρήματος και προσθέτουμε το επίθημα "-μιş". Για παράδειγμα:
Οι παθητικές μετοχές δηλώνουν ότι το υποκείμενο δέχεται την ενέργεια. Δημιουργούνται με παρόμοιο τρόπο, αλλά οι καταλήξεις διαφοροποιούνται. Ας δούμε μερικά παραδείγματα:


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! Turkish !! Pronunciation !! Modern Greek (1453-)
 
! Τουρκικά !! Προφορά !! Μετάφραση στα Νέα Ελληνικά
 
|-
|-
| çalışmak <br>(να δουλεύω) || cha-lis-mak || δούλεψα
 
| yapılan || jɑˈpɑlɑn || γινόμενος
 
|-
|-
| okumak <br>(να διαβάζω) || oku-mak || διάβασα
 
| görülen || ɡyˈruːlɛn || βλεπόμενος
 
|-
|-
| yazmak <br>(να γράφω) || yaz-mak || έγραψα
 
| sevilen || seˈviːlɛn || αγαπητός
 
|-
|-
| görmek <br>(να βλέπω) || gör-mek || είδα
 
| söylenen || søjˈlɛnɛn || λεγόμενος
 
|-
 
| yazılan || jɑˈzɯlɑn || γραφόμενος
 
|}
|}


=== Χρήση Μετοχών ===
Οι μετοχές μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε διάφορες συνθήκες:
* '''Ως επίθετα''': Μπορούν να προσδιορίσουν ένα ουσιαστικό.
* '''Ως ουσιαστικά''': Μπορούν να αντικαταστήσουν ένα ουσιαστικό στην πρόταση.
* '''Σύνθεση προτάσεων''': Μπορούν να ενωθούν με άλλες προτάσεις για να προσθέσουν πληροφορίες.
=== Παραδείγματα Χρήσης ===
Ακολουθούν μερικά παραδείγματα που δείχνουν πώς μπορούν να χρησιμοποιηθούν οι μετοχές σε προτάσεις:
1. '''Ο εργαζόμενος άνθρωπος''' (Çalışan insan)
2. '''Η διαβάζουσα κοπέλα''' (Okuyan kız)
3. '''Το τρέχον αυτοκίνητο''' (Koşan araba)
4. '''Ο αγαπητός φίλος''' (Sevilen arkadaş)
5. '''Ο λεγόμενος δάσκαλος''' (Söylenen öğretmen)
=== Ασκήσεις ===
1. Συμπληρώστε τις κενές θέσεις με τις σωστές μετοχές:
* Ο ________ (εργαζόμενος) άνθρωπος είναι ευτυχισμένος.


=== Επίθετο της Απαρέμφατης ===
* Η ________ (διαβάζων) μαθήτρια φέρνει βιβλία.


Το επίθετο της απαρέμφατης χρησιμοποιείται για να περιγράψει κάτι που συμβαίνει ταυτόχρονα με μια άλλη δράση ή στις περιστάσεις ή τα γεγονότα όπου η χρονική σειρά δεν είναι σημαντική. Για να σχηματίσουμε αυτό το επίθετο, χρησιμοποιούμε το επίθημα "-ken". Για παράδειγμα:
2. Δημιουργήστε προτάσεις με τις παρακάτω μετοχές:


{| class="wikitable"
* yazan
! Turkish !! Pronunciation !! Modern Greek (1453-)
 
|-
* düşünen
| çalışmak <br>(να δουλεύω) || cha-lis-mak || δουλεύοντας
 
|-
3. Μεταφράστε τις παρακάτω προτάσεις στα τουρκικά:
| okumak <br>(να διαβάζω) || oku-mak || διαβάζοντας
 
|-
* Ο αγαπητός δάσκαλος διδάσκει.
| yazmak <br>(να γράφω) || yaz-mak || γράφοντας
 
|-
* Η βλεπόμενη εικόνα είναι όμορφη.
| uyumak <br>(να κοιμάμαι) || uy-u-mak || κοιμάμαι (στα τούρκικα η απαρέμφατη χρησιμοποιείται επίσης για να εκφράσει το "όταν")
 
|}
4. Εντοπίστε τη μετοχή στις παρακάτω προτάσεις:
 
* Ο γινόμενος νόμος είναι σημαντικός.
 
5. Γράψτε μια σύντομη παράγραφο χρησιμοποιώντας τουλάχιστον πέντε μετοχές.
 
=== Λύσεις και Επεξηγήσεις ===
 
1. Çalışan
 
* Ο εργαζόμενος άνθρωπος είναι ευτυχισμένος.
 
Okuyan
 
* Η διαβάζουσα μαθήτρια φέρνει βιβλία.
 
2. (προτάσεις θα διαφέρουν ανάλογα με την απάντηση του μαθητή)
 
3. (μεταφράσεις θα διαφέρουν ανάλογα με την απάντηση του μαθητή)
 
4. (Η μετοχή είναι "görülen")


== Συμπερασμός ==
5. (σχόλια για την παραγραφή του μαθητή)


Οι μετοχές είναι σημαντικό τμήμα της τουρκικής γραμματικής. Για να κατανοήσετε πλήρως τη γλώσσα, πρέπει να γνωρίζετε και τη χρήση τους. Με την πρακτική, θα γίνετε εξοικειωμένοι με τις διάφορες μορφές μετοχών και θα αποκτήσετε μια πλούσια κατανόηση της τουρκικής γλώσσας.
Με την ολοκλήρωση αυτού του μαθήματος, ελπίζουμε να έχετε κατανοήσει καλύτερα τη χρήση των μετοχών στα τουρκικά. Μην ξεχνάτε ότι η εξάσκηση είναι το κλειδί για την επιτυχία! Συνεχίστε να εξασκείστε και να εφαρμόζετε όσα μάθατε σήμερα.


{{#seo:
{{#seo:
|title=Τουρκική Γραμματική → Μαθήματα από το 0 έως το A1 → Μετοχές
|keywords=τουρκική, γραμματική, τουρκικά, μετοχές, Ενεργητική Σύνθετης Φωνής, Παθητική Σύνθετης Φωνής, Απαρέμφατη
|description=Στο μάθημα αυτό, θα εξετάσουμε τις μετοχές στα τουρκικά. Οι μετοχές αποτελούν σημαντικό τμήμα της γραμματικής της τουρκικής γλώσσας και μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να φτιάξουμε πολλούς διαφορετικούς χρόνους και καταστάσεις.}}


{{Turkish-0-to-A1-Course-TOC-el}}
|title=Μάθημα Γραμματικής: Μετοχές στα Τουρκικά
 
|keywords=τουρκικά, μετοχές, γραμματική, μάθημα, αρχάριοι
 
|description=Σε αυτό το μάθημα, θα μάθετε τις μορφές και τη χρήση των μετοχών στην τουρκική γλώσσα.
 
}}
 
{{Template:Turkish-0-to-A1-Course-TOC-el}}


[[Category:Course]]
[[Category:Course]]
Line 82: Line 163:
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:Turkish-0-to-A1-Course]]
[[Category:Turkish-0-to-A1-Course]]
<span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=1></span>
<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>





Latest revision as of 05:06, 11 August 2024


Turkish-Language-PolyglotClub-Large.png

Εισαγωγή[edit | edit source]

Η γραμματική των τουρκικών είναι ένα συναρπαστικό και πολύπλοκο θέμα, και οι μετοχές αποτελούν ένα σημαντικό μέρος αυτής. Οι μετοχές μας επιτρέπουν να εκφράσουμε ιδέες με περισσότερη ευχέρεια και να συνδέσουμε προτάσεις με φυσικό τρόπο. Σε αυτό το μάθημα, θα εξερευνήσουμε τις μορφές των τουρκικών μετοχών και τη χρήση τους στην καθημερινή ομιλία. Θα δούμε πώς οι μετοχές μπορούν να προσθέσουν βάθος και ποικιλία στην επικοινωνία μας, και θα σας δώσουμε παραδείγματα που θα σας βοηθήσουν να κατανοήσετε καλύτερα τη δομή τους.

Το μάθημα αυτό είναι σχεδιασμένο για αρχάριους και θα σας καθοδηγήσει βήμα προς βήμα στην κατανόηση των μετοχών. Στο τέλος της παρουσίασης, θα έχετε την ευκαιρία να εφαρμόσετε τις γνώσεις σας μέσα από ασκήσεις.

Τι είναι οι Μετοχές;[edit | edit source]

Οι μετοχές είναι μορφές του ρήματος που λειτουργούν ως επίθετα ή ουσιαστικά. Στα τουρκικά, οι μετοχές χρησιμοποιούνται για να περιγράψουν μια κατάσταση ή ενέργεια που σχετίζεται με το υποκείμενο της πρότασης. Υπάρχουν δύο κύριοι τύποι μετοχών στα τουρκικά: οι ενεργητικές και οι παθητικές.

Ενεργητικές Μετοχές[edit | edit source]

Οι ενεργητικές μετοχές δηλώνουν ότι το υποκείμενο εκτελεί την ενέργεια. Δημιουργούνται από τη ρίζα του ρήματος προσθέτοντας κατάλληλες καταλήξεις. Ας δούμε μερικά παραδείγματα:

Τουρκικά Προφορά Μετάφραση στα Νέα Ελληνικά
çalışan tʃaɪˈlɑn εργαζόμενος
okuyan oˈku.jɑn διαβάζων
yazan jɑˈzɑn γράψας
koşan koˈʃɑn τρέχων
düşünen dyˈʃyːnɛn σκεπτόμενος

Παθητικές Μετοχές[edit | edit source]

Οι παθητικές μετοχές δηλώνουν ότι το υποκείμενο δέχεται την ενέργεια. Δημιουργούνται με παρόμοιο τρόπο, αλλά οι καταλήξεις διαφοροποιούνται. Ας δούμε μερικά παραδείγματα:

Τουρκικά Προφορά Μετάφραση στα Νέα Ελληνικά
yapılan jɑˈpɑlɑn γινόμενος
görülen ɡyˈruːlɛn βλεπόμενος
sevilen seˈviːlɛn αγαπητός
söylenen søjˈlɛnɛn λεγόμενος
yazılan jɑˈzɯlɑn γραφόμενος

Χρήση Μετοχών[edit | edit source]

Οι μετοχές μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε διάφορες συνθήκες:

  • Ως επίθετα: Μπορούν να προσδιορίσουν ένα ουσιαστικό.
  • Ως ουσιαστικά: Μπορούν να αντικαταστήσουν ένα ουσιαστικό στην πρόταση.
  • Σύνθεση προτάσεων: Μπορούν να ενωθούν με άλλες προτάσεις για να προσθέσουν πληροφορίες.

Παραδείγματα Χρήσης[edit | edit source]

Ακολουθούν μερικά παραδείγματα που δείχνουν πώς μπορούν να χρησιμοποιηθούν οι μετοχές σε προτάσεις:

1. Ο εργαζόμενος άνθρωπος (Çalışan insan)

2. Η διαβάζουσα κοπέλα (Okuyan kız)

3. Το τρέχον αυτοκίνητο (Koşan araba)

4. Ο αγαπητός φίλος (Sevilen arkadaş)

5. Ο λεγόμενος δάσκαλος (Söylenen öğretmen)

Ασκήσεις[edit | edit source]

1. Συμπληρώστε τις κενές θέσεις με τις σωστές μετοχές:

  • Ο ________ (εργαζόμενος) άνθρωπος είναι ευτυχισμένος.
  • Η ________ (διαβάζων) μαθήτρια φέρνει βιβλία.

2. Δημιουργήστε προτάσεις με τις παρακάτω μετοχές:

  • yazan
  • düşünen

3. Μεταφράστε τις παρακάτω προτάσεις στα τουρκικά:

  • Ο αγαπητός δάσκαλος διδάσκει.
  • Η βλεπόμενη εικόνα είναι όμορφη.

4. Εντοπίστε τη μετοχή στις παρακάτω προτάσεις:

  • Ο γινόμενος νόμος είναι σημαντικός.

5. Γράψτε μια σύντομη παράγραφο χρησιμοποιώντας τουλάχιστον πέντε μετοχές.

Λύσεις και Επεξηγήσεις[edit | edit source]

1. Çalışan

  • Ο εργαζόμενος άνθρωπος είναι ευτυχισμένος.

Okuyan

  • Η διαβάζουσα μαθήτρια φέρνει βιβλία.

2. (προτάσεις θα διαφέρουν ανάλογα με την απάντηση του μαθητή)

3. (μεταφράσεις θα διαφέρουν ανάλογα με την απάντηση του μαθητή)

4. (Η μετοχή είναι "görülen")

5. (σχόλια για την παραγραφή του μαθητή)

Με την ολοκλήρωση αυτού του μαθήματος, ελπίζουμε να έχετε κατανοήσει καλύτερα τη χρήση των μετοχών στα τουρκικά. Μην ξεχνάτε ότι η εξάσκηση είναι το κλειδί για την επιτυχία! Συνεχίστε να εξασκείστε και να εφαρμόζετε όσα μάθατε σήμερα.


Άλλα μαθήματα[edit | edit source]