Difference between revisions of "Language/Turkish/Culture/Arts-and-Festivals/hy"
m (Quick edit) |
m (Quick edit) |
||
Line 1: | Line 1: | ||
{{Turkish-Page-Top}} | {{Turkish-Page-Top}} | ||
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Turkish/hy|Թուրքական]] </span> → <span cat>[[Language/Turkish/Culture/hy|Մշակույթ]]</span> → <span level>[[Language/Turkish/Grammar/0-to-A1-Course/hy|0-ից A1 դասընթաց]]</span> → <span title>Արվեստներ և տոնավաճառներ</span></div> | |||
== Օրինակ == | |||
Բարև սիրելի ուսանողներ, | |||
Այս դասի ընթացքում մենք կխոսենք թուրքական մշակույթի կարևոր բաղադրիչներից մեկի՝ արվեստների և տոնավաճառների մասին: Թուրքական մշակույթը հարուստ է իր երաժշտությամբ, պարերով, ձեռագործ աշխատանքներով և տոնավաճառներով, որոնք արտացոլում են երկրի բազմազանությունը և պատմությունը: | |||
Այս դասը կօգնի ձեզ հասկանալ, թե ինչու են արվեստն ու տոնավաճառները կարևոր թուրքական մշակույթի մաս, ինչպես նաև ինչպես կարող եք մասնակցել դրանց: | |||
__TOC__ | __TOC__ | ||
== | === Արվեստ === | ||
Թուրքիայում արվեստը ունի հին roots, և այն տարբեր ձևեր է ընդունում: | |||
* '''Երաժշտություն''': Թուրքիայում երաժշտությունը տարբեր ժանրերով է ներկայացված, սկսած ժողովրդական երաժշտությունից մինչև դասական երաժշտություն: | |||
* '''Պարեր''': Յուրաքանչյուր տարածաշրջան ունի իր հատուկ պարերը, որոնք արտացոլում են տեղական մշակույթը: | |||
* '''Ձեռագործ աշխատանքներ''': Թուրքիայում հայտնի են ձեռագործ աշխատանքները, որոնք ստեղծվում են հատուկ տեխնիկաներով: | |||
==== Երաժշտություն ==== | |||
Թուրքական երաժշտությունը բազմազան է, և այն ներառում է տարբեր գործիքներ: | |||
* '''Բաշք (bağlama)''': ավանդական թուրքական երաժշտության ամենատարածված գործիքը: | |||
* '''Դրում''': ավանդական թուրքիական թմբուկ, որը շատ կարևոր է երաժշտության մեջ: | |||
{| class="wikitable" | |||
! Թուրքական !! Լրացուցիչ !! Հայերեն | |||
|- | |||
| Bağlama || [bɑːɡˈlɑːmɑ] || Բաշք | |||
|- | |||
| Davul || [dɑːˈvul] || Դրում | |||
|} | |||
==== Պարեր ==== | |||
Թուրքիայի պարերը տարբեր են ըստ տարածաշրջանների: | |||
* '''Հասպել (Horon)''': Սև ծովի տարածքում տարածված ավանդական պար: | |||
* '''Էֆել (Zeybek)''': Արևմտյան Թուրքիայի տարածքում հայտնի պար: | |||
{| class="wikitable" | |||
! Թուրքական !! Լրացուցիչ !! Հայերեն | |||
|- | |||
| Horon || [hoˈɾon] || Հասպել | |||
|- | |||
| Zeybek || [zejˈbek] || Էֆել | |||
|} | |||
=== Տոնավաճառներ === | |||
Թուրքիայում տոնավաճառները կարևոր իրադարձություններ են, որտեղ մարդիկ հավաքվում են նշելու, վաճառելու և ձեռք բերելու: | |||
* '''Նավրուզ''': Նոր տարվա տոն, որը նշվում է մարտի 21-ին: | |||
* '''Բայրամ''': Հրաշալի տոն, որը նշվում է իսլամական ավանդույթներով: | |||
{| class="wikitable" | |||
! Թուրքական !! Լրացուցիչ !! Հայերեն | |||
|- | |||
| Nevruz || [nɛvˈɾuz] || Նավրուզ | |||
|- | |||
| Bayram || [bɑːˈjɾɑːm] || Բայրամ | |||
|} | |||
=== Արվեստի կարևորությունը === | |||
Արվեստը և տոնավաճառները կարևոր դեր են խաղում թուրքական հասարակության մեջ: | |||
* '''Հավաքագրում''': Արվեստը միացնում է մարդիկ և ստեղծում է համայնքներ: | |||
* '''Պահպանություն''': Թուրքական արվեստը պահպանվում է սերունդների միջոցով, և դրանով իսկ փոխանցվում են ավանդույթները: | |||
== Վարժություններ == | |||
1. '''Լրացրեք բաց թողնված բառերը''': | |||
* Բաշքն է թուրքական ________: | |||
* ________ տոնը նշվում է մարտի 21-ին: | |||
2. '''Ստեղծեք նախադասություններ''': | |||
* Գրել նախադասություններ ` օգտագործելով «Horon» և «Zeybek» բառերը: | |||
* Օրինակ՝ «Ես սիրում եմ պարել Horon»: | |||
3. '''Արտահայտեք ձեր կարծիքը''': | |||
* Ինչու եք կարծում, որ արվեստը կարևոր է թուրքական մշակույթի համար? | |||
4. '''Բառարան''': | |||
* Գտեք և գրեք 5 թուրքական արվեստի տարրեր: | |||
5. '''Երաժշտական գործիքների ճանաչում''': | |||
* Գրել 3 երաժշտական գործիք, որոնք դուք գիտեք: | |||
6. '''Տոնավաճառների մասին հարցեր''': | |||
* Ինչպես եք նշում Նավրուզը: | |||
* Որտեղի՞ց եք սովորել Բայրամի մասին: | |||
7. '''Նկարագրեք ձեր սիրած արվեստը''': | |||
* Գրեք 5 նախադասություն ձեր սիրած արվեստի մասին: | |||
8. '''Ուսումնասիրեք''': | |||
* Ուսումնասիրեք մի թուրքական պար և ներկայացրեք ձեր findings-ը: | |||
9. '''Արվեստի ցուցահանդես''': | |||
* Կազմակերպեք փոքր ցուցահանդես ձեր դասարանում, որտեղ դուք կներկայացնեք թուրքական արվեստը: | |||
10. '''Երաժշտություն լսել''': | |||
* Լսեք թուրքական երաժշտություն և գրեք ձեր զգացմունքները: | |||
== Պատասխաններ == | |||
1. երաժշտություն | |||
* Նավրուզ | |||
2. Օրինակային պատասխան: «Ես սիրում եմ պարել Zeybek»: | |||
3. Տարբեր պատասխաններ, օրինակ, «Արվեստը միացնում է մարդկանց»: | |||
4. Բաշք, Դրում, Պարեր, Տոնավաճառներ, Ժողովրդական երաժշտություն | |||
5. Տարբեր պատասխաններ, օրինակ, «Bağlama», «Davul», «Piano» | |||
6. Տարբեր պատասխաններ, կախված ուսանողի փորձից: | |||
7. Տարբեր պատասխաններ, կախված ուսանողի նախընտրություններից: | |||
8. Ուսումնասիրությունների արդյունքները: | |||
9. Ցուցահանդեսի կազմակերպում: | |||
10. Տարբեր զգացմունքներ, օրինակ, «Ես երջանիկ էի լսելով երաժշտությունը»: | |||
{{#seo: | |||
= | |title=Թուրքական արվեստներ և տոնավաճառներ | ||
|keywords=թուրքական արվեստ, երաժշտություն, պար, տոնավաճառներ, մշակույթ, ուսուցում | |||
= | |description=Այս դասում դուք կսովորեք թուրքական արվեստների և տոնավաճառների մասին, ինչպես նաև ինչպես մասնակցել դրանց: | ||
}} | |||
{{Turkish-0-to-A1-Course-TOC-hy}} | {{Template:Turkish-0-to-A1-Course-TOC-hy}} | ||
[[Category:Course]] | [[Category:Course]] | ||
Line 27: | Line 187: | ||
[[Category:0-to-A1-Course]] | [[Category:0-to-A1-Course]] | ||
[[Category:Turkish-0-to-A1-Course]] | [[Category:Turkish-0-to-A1-Course]] | ||
<span gpt></span> <span model=gpt- | <span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span> | ||
Latest revision as of 07:40, 11 August 2024
Օրինակ[edit | edit source]
Բարև սիրելի ուսանողներ,
Այս դասի ընթացքում մենք կխոսենք թուրքական մշակույթի կարևոր բաղադրիչներից մեկի՝ արվեստների և տոնավաճառների մասին: Թուրքական մշակույթը հարուստ է իր երաժշտությամբ, պարերով, ձեռագործ աշխատանքներով և տոնավաճառներով, որոնք արտացոլում են երկրի բազմազանությունը և պատմությունը:
Այս դասը կօգնի ձեզ հասկանալ, թե ինչու են արվեստն ու տոնավաճառները կարևոր թուրքական մշակույթի մաս, ինչպես նաև ինչպես կարող եք մասնակցել դրանց:
Արվեստ[edit | edit source]
Թուրքիայում արվեստը ունի հին roots, և այն տարբեր ձևեր է ընդունում:
- Երաժշտություն: Թուրքիայում երաժշտությունը տարբեր ժանրերով է ներկայացված, սկսած ժողովրդական երաժշտությունից մինչև դասական երաժշտություն:
- Պարեր: Յուրաքանչյուր տարածաշրջան ունի իր հատուկ պարերը, որոնք արտացոլում են տեղական մշակույթը:
- Ձեռագործ աշխատանքներ: Թուրքիայում հայտնի են ձեռագործ աշխատանքները, որոնք ստեղծվում են հատուկ տեխնիկաներով:
Երաժշտություն[edit | edit source]
Թուրքական երաժշտությունը բազմազան է, և այն ներառում է տարբեր գործիքներ:
- Բաշք (bağlama): ավանդական թուրքական երաժշտության ամենատարածված գործիքը:
- Դրում: ավանդական թուրքիական թմբուկ, որը շատ կարևոր է երաժշտության մեջ:
Թուրքական | Լրացուցիչ | Հայերեն |
---|---|---|
Bağlama | [bɑːɡˈlɑːmɑ] | Բաշք |
Davul | [dɑːˈvul] | Դրում |
Պարեր[edit | edit source]
Թուրքիայի պարերը տարբեր են ըստ տարածաշրջանների:
- Հասպել (Horon): Սև ծովի տարածքում տարածված ավանդական պար:
- Էֆել (Zeybek): Արևմտյան Թուրքիայի տարածքում հայտնի պար:
Թուրքական | Լրացուցիչ | Հայերեն |
---|---|---|
Horon | [hoˈɾon] | Հասպել |
Zeybek | [zejˈbek] | Էֆել |
Տոնավաճառներ[edit | edit source]
Թուրքիայում տոնավաճառները կարևոր իրադարձություններ են, որտեղ մարդիկ հավաքվում են նշելու, վաճառելու և ձեռք բերելու:
- Նավրուզ: Նոր տարվա տոն, որը նշվում է մարտի 21-ին:
- Բայրամ: Հրաշալի տոն, որը նշվում է իսլամական ավանդույթներով:
Թուրքական | Լրացուցիչ | Հայերեն |
---|---|---|
Nevruz | [nɛvˈɾuz] | Նավրուզ |
Bayram | [bɑːˈjɾɑːm] | Բայրամ |
Արվեստի կարևորությունը[edit | edit source]
Արվեստը և տոնավաճառները կարևոր դեր են խաղում թուրքական հասարակության մեջ:
- Հավաքագրում: Արվեստը միացնում է մարդիկ և ստեղծում է համայնքներ:
- Պահպանություն: Թուրքական արվեստը պահպանվում է սերունդների միջոցով, և դրանով իսկ փոխանցվում են ավանդույթները:
Վարժություններ[edit | edit source]
1. Լրացրեք բաց թողնված բառերը:
- Բաշքն է թուրքական ________:
- ________ տոնը նշվում է մարտի 21-ին:
2. Ստեղծեք նախադասություններ:
- Գրել նախադասություններ ` օգտագործելով «Horon» և «Zeybek» բառերը:
- Օրինակ՝ «Ես սիրում եմ պարել Horon»:
3. Արտահայտեք ձեր կարծիքը:
- Ինչու եք կարծում, որ արվեստը կարևոր է թուրքական մշակույթի համար?
4. Բառարան:
- Գտեք և գրեք 5 թուրքական արվեստի տարրեր:
5. Երաժշտական գործիքների ճանաչում:
- Գրել 3 երաժշտական գործիք, որոնք դուք գիտեք:
6. Տոնավաճառների մասին հարցեր:
- Ինչպես եք նշում Նավրուզը:
- Որտեղի՞ց եք սովորել Բայրամի մասին:
7. Նկարագրեք ձեր սիրած արվեստը:
- Գրեք 5 նախադասություն ձեր սիրած արվեստի մասին:
8. Ուսումնասիրեք:
- Ուսումնասիրեք մի թուրքական պար և ներկայացրեք ձեր findings-ը:
9. Արվեստի ցուցահանդես:
- Կազմակերպեք փոքր ցուցահանդես ձեր դասարանում, որտեղ դուք կներկայացնեք թուրքական արվեստը:
10. Երաժշտություն լսել:
- Լսեք թուրքական երաժշտություն և գրեք ձեր զգացմունքները:
Պատասխաններ[edit | edit source]
1. երաժշտություն
- Նավրուզ
2. Օրինակային պատասխան: «Ես սիրում եմ պարել Zeybek»:
3. Տարբեր պատասխաններ, օրինակ, «Արվեստը միացնում է մարդկանց»:
4. Բաշք, Դրում, Պարեր, Տոնավաճառներ, Ժողովրդական երաժշտություն
5. Տարբեր պատասխաններ, օրինակ, «Bağlama», «Davul», «Piano»
6. Տարբեր պատասխաններ, կախված ուսանողի փորձից:
7. Տարբեր պատասխաններ, կախված ուսանողի նախընտրություններից:
8. Ուսումնասիրությունների արդյունքները:
9. Ցուցահանդեսի կազմակերպում:
10. Տարբեր զգացմունքներ, օրինակ, «Ես երջանիկ էի լսելով երաժշտությունը»:
Other lessons[edit | edit source]
- 0-ից A1-ը մինչև առաջարկը → Մշակույթ → Կրոն
- 0-ից A1-ի դեպքում → մշակույթ → բնակարանային շուրջը
- 0-ից-A1 դասընթաց → մշակույթ → Համայնք և հարցազրույցներ
- 0-ից-A1 Դասընթաց → մշակույթ → Սնունդ
- 0-ից A1 դասընթաց → մշակույթ → Տեղատուն և ճանապարհանոց
- 0 մինչև A1 Դասընթաց → Մշակույթ → Պատմություն և Երկրագրություն
- 0-ից A1-ը մինչև → Մշակույթ → Ավանդներ և ուրախություններ