Difference between revisions of "Language/French/Vocabulary/Cardinal-and-Ordinal-Numbers/sr"
m (Quick edit) |
m (Quick edit) |
||
Line 1: | Line 1: | ||
{{French-Page-Top}} | {{French-Page-Top}} | ||
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/French/sr|Francuski]] </span> → <span cat>[[Language/French/Vocabulary/sr|Rečnik]]</span> → <span level>[[Language/French/Grammar/0-to-A1-Course/sr|0 do A1 Kurs]]</span> → <span title>Kardinalni i redni brojevi</span></div> | |||
U ovom času ćemo se fokusirati na '''kardinalne i redne brojeve''' u francuskom jeziku. Brojevi su osnova svakog jezika i ključni su za svakodnevnu komunikaciju. Razumevanje kako se koristi i izgovara brojeve pomoći će vam da se lakše snalazite u različitim situacijama, kao što su kupovina, davanje uputstava ili čak i postavljanje pitanja. | |||
Struktura lekcije je sledeća: | |||
__TOC__ | __TOC__ | ||
== Kardinalni | === Kardinalni brojevi === | ||
==== Šta su kardinalni brojevi? ==== | |||
Kardinalni brojevi su osnovni brojevi koje koristimo za brojanje. U francuskom jeziku, oni se koriste za izražavanje kvantiteta. Na primer, kada želite reći da imate tri jabuke ili da ste videli pet ptica, koristite kardinalne brojeve. | |||
==== Primeri kardinalnih brojeva ==== | |||
U sledećoj tabeli možete videti kako se pišu i izgovaraju kardinalni brojevi na francuskom jeziku, uz odgovarajuće prevode na srpskom: | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! Francuski !! Izgovor !! Srpski | ! Francuski !! Izgovor !! Srpski | ||
|- | |- | ||
| | |||
| un || œ̃ || jedan | |||
|- | |- | ||
| | |||
| deux || dø || dva | |||
|- | |- | ||
| | |||
| trois || twa || tri | |||
|- | |- | ||
| | |||
| quatre || katʁ || četiri | |||
|- | |- | ||
| | |||
| cinq || sɛ̃k || pet | |||
|- | |- | ||
| | |||
| six || sis || šest | |||
|- | |- | ||
| | |||
| sept || sɛt || sedam | |||
|- | |- | ||
| | |||
| huit || ɥit || osam | |||
|- | |- | ||
| | |||
| neuf || nœf || devet | |||
|- | |- | ||
| dix || di || deset | |||
| dix || | |||
|} | |} | ||
=== Redni brojevi === | |||
=== | ==== Šta su redni brojevi? ==== | ||
Redni brojevi se koriste za označavanje pozicije ili reda nečega. Na primer, kada želite reći da ste prvi na listi ili treći u redu, koristite redne brojeve. Oni se često koriste u svakodnevnim situacijama, kao što su takmičenja, u školama ili kada se pišu adrese. | |||
==== Primeri rednih brojeva ==== | |||
U sledećoj tabeli možete videti kako se pišu i izgovaraju redni brojevi na francuskom jeziku, uz odgovarajuće prevode na srpskom: | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
! Francuski !! Izgovor !! Srpski | ! Francuski !! Izgovor !! Srpski | ||
|- | |- | ||
| | |||
| premier || pʁəmje || prvi | |||
|- | |- | ||
| | |||
| deuxième || døzjɛm || drugi | |||
|- | |- | ||
| | |||
| troisième || tʁwazjɛm || treći | |||
|- | |- | ||
| | |||
| quatrième || katʁjɛm || četvrti | |||
|- | |- | ||
| | |||
| cinquième || sɛ̃kjɛm || peti | |||
|- | |- | ||
| | |||
| sixième || sizjɛm || šesti | |||
|- | |- | ||
| | |||
| septième || sɛptjɛm || sedmi | |||
|- | |- | ||
| | |||
| huitième || ɥitjɛm || osmi | |||
|- | |- | ||
| | |||
| neuvième || nœvjɛm || deveti | |||
|- | |- | ||
| dixième || dizjɛm || deseti | |||
| | |||
| | |||
|} | |} | ||
=== Upotreba kardinalnih i rednih brojeva === | |||
Sada kada znate osnovne kardinalne i redne brojeve, važno je razumeti kako ih koristiti u rečenicama. Evo nekoliko primera: | |||
* '''Kardinalni broj''': J'ai trois pommes. (Imam tri jabuke.) | |||
* '''Redni broj''': Il est le premier de la classe. (On je prvi u razredu.) | |||
=== Vežbe === | |||
Sada ćemo preći na vežbe kako bismo primenili ono što smo naučili. U nastavku su vežbe koje će vam pomoći da vežbate kardinalne i redne brojeve. | |||
==== Vežba 1: Prevedite na francuski ==== | |||
Prevedite sledeće rečenice na francuski: | |||
1. Imam pet knjiga. | |||
2. Ona je druga u redu. | |||
3. On ima sedam godina. | |||
4. To je četvrta runda. | |||
=== | ==== Rešenja za vežbu 1: ==== | ||
1. J'ai cinq livres. | |||
2. Elle est deuxième dans la file. | |||
3. Il a sept ans. | |||
4. C'est le quatrième tour. | |||
==== Vežba 2: Popunite prazna mesta ==== | |||
Popunite prazna mesta sa pravim brojem. | |||
1. J'ai _____ (dva) chiens. | |||
2. C'est _____ (treći) jour de la semaine. | |||
3. Ils ont _____ (osam) pommes. | |||
4. Elle est _____ (prva) dans son cours. | |||
==== Rešenja za vežbu 2: ==== | |||
1. J'ai deux chiens. | |||
2. C'est le troisième jour de la semaine. | |||
3. Ils ont huit pommes. | |||
4. Elle est première dans son cours. | |||
==== Vežba 3: Uparite brojeve sa rečenicama ==== | |||
Uparite kardinalne i redne brojeve sa njihovim značenjem: | |||
1. un | |||
2. troisième | |||
3. cinq | |||
4. premier | |||
a) pet | |||
b) prvi | |||
c) jedan | |||
d) treći | |||
==== Rešenja za vežbu 3: ==== | |||
1 - c (jedan) | |||
2 - d (treći) | |||
3 - a (pet) | |||
4 - b (prvi) | |||
==== Vežba 4: Prevedite na srpski ==== | |||
Prevedite sledeće rečenice na srpski: | |||
1. C'est la sixième fois que je viens ici. | |||
2. Nous avons quatre chats. | |||
3. Elle est la deuxième meilleure élève de sa classe. | |||
4. Il y a neuf étudiants dans la salle. | |||
==== Rešenja za vežbu 4: ==== | |||
1. Ovo je šesti put da dolazim ovde. | |||
2. Imamo četiri mačke. | |||
3. Ona je druga najbolja učenica u svojoj klasi. | |||
4. Ima devet studenata u učionici. | |||
==== Vežba 5: Odgovorite na pitanja ==== | |||
Odgovorite na sledeća pitanja koristeći brojeve: | |||
1. Koliko godina imate? | |||
2. Koliko je jabuka na stolu? | |||
3. Koji je vaš omiljeni mesec u godini? (npr. prvi, drugi, treći...) | |||
==== Rešenja za vežbu 5: ==== | |||
1. Imam (vaš odgovor) godina. | |||
2. Na stolu ima (vaš odgovor) jabuka. | |||
3. Moj omiljeni mesec je (vaš odgovor). | |||
==== Vežba 6: Igra brojeva ==== | |||
Napišite brojeve od 1 do 10 na francuskom i rednim brojevima. | |||
==== Rešenja za vežbu 6: ==== | |||
1. un - premier | |||
2. deux - deuxième | |||
3. trois - troisième | |||
4. quatre - quatrième | |||
5. cinq - cinquième | |||
6. six - sixième | |||
7. sept - septième | |||
8. huit - huitième | |||
9. neuf - neuvième | |||
10. dix - dixième | |||
==== Vežba 7: Napravite rečenice ==== | |||
Napravite rečenice koristeći sledeće brojeve: | |||
1. 3 | |||
2. 1 | |||
3. 5 | |||
==== Rešenja za vežbu 7: ==== | |||
1. J'ai trois amis. | |||
2. Je suis le premier à arriver. | |||
3. Il y a cinq livres sur stolu. | |||
=== | ==== Vežba 8: Igra sa kartama ==== | ||
Napravite kartice sa kardinalnim i rednim brojevima i igrajte igru prepoznavanja. | |||
==== Vežba 9: Kombinacija brojeva ==== | |||
Napišite kombinacije kardinalnih i rednih brojeva (npr. 1. jedan, 2. dva, itd.) | |||
==== Vežba 10: Diskusija ==== | |||
Diskutujte sa partnerom o tome koliko godina imate i koji je vaš omiljeni mesec. | |||
Ova lekcija je osmišljena da vam pruži osnovno razumevanje kardinalnih i rednih brojeva u francuskom jeziku. Nakon što završite ovu lekciju, bićete spremni da koristite brojeve u svakodnevnom govoru i komunikaciji. | |||
{{#seo: | {{#seo: | ||
|title=Francuski | |||
|keywords= | |title=Francuski kardinalni i redni brojevi | ||
|description= | |||
|keywords=kardinalni brojevi, redni brojevi, francuski jezik, učenje francuskog | |||
|description=U ovoj lekciji naučićete kako da koristite kardinalne i redne brojeve u francuskom jeziku. | |||
}} | }} | ||
{{French-0-to-A1-Course-TOC-sr}} | {{Template:French-0-to-A1-Course-TOC-sr}} | ||
[[Category:Course]] | [[Category:Course]] | ||
Line 153: | Line 323: | ||
[[Category:0-to-A1-Course]] | [[Category:0-to-A1-Course]] | ||
[[Category:French-0-to-A1-Course]] | [[Category:French-0-to-A1-Course]] | ||
<span gpt></span> <span model=gpt- | <span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span> | ||
Latest revision as of 20:52, 8 August 2024
U ovom času ćemo se fokusirati na kardinalne i redne brojeve u francuskom jeziku. Brojevi su osnova svakog jezika i ključni su za svakodnevnu komunikaciju. Razumevanje kako se koristi i izgovara brojeve pomoći će vam da se lakše snalazite u različitim situacijama, kao što su kupovina, davanje uputstava ili čak i postavljanje pitanja.
Struktura lekcije je sledeća:
Kardinalni brojevi[edit | edit source]
Šta su kardinalni brojevi?[edit | edit source]
Kardinalni brojevi su osnovni brojevi koje koristimo za brojanje. U francuskom jeziku, oni se koriste za izražavanje kvantiteta. Na primer, kada želite reći da imate tri jabuke ili da ste videli pet ptica, koristite kardinalne brojeve.
Primeri kardinalnih brojeva[edit | edit source]
U sledećoj tabeli možete videti kako se pišu i izgovaraju kardinalni brojevi na francuskom jeziku, uz odgovarajuće prevode na srpskom:
Francuski | Izgovor | Srpski |
---|---|---|
un | œ̃ | jedan |
deux | dø | dva |
trois | twa | tri |
quatre | katʁ | četiri |
cinq | sɛ̃k | pet |
six | sis | šest |
sept | sɛt | sedam |
huit | ɥit | osam |
neuf | nœf | devet |
dix | di | deset |
Redni brojevi[edit | edit source]
Šta su redni brojevi?[edit | edit source]
Redni brojevi se koriste za označavanje pozicije ili reda nečega. Na primer, kada želite reći da ste prvi na listi ili treći u redu, koristite redne brojeve. Oni se često koriste u svakodnevnim situacijama, kao što su takmičenja, u školama ili kada se pišu adrese.
Primeri rednih brojeva[edit | edit source]
U sledećoj tabeli možete videti kako se pišu i izgovaraju redni brojevi na francuskom jeziku, uz odgovarajuće prevode na srpskom:
Francuski | Izgovor | Srpski |
---|---|---|
premier | pʁəmje | prvi |
deuxième | døzjɛm | drugi |
troisième | tʁwazjɛm | treći |
quatrième | katʁjɛm | četvrti |
cinquième | sɛ̃kjɛm | peti |
sixième | sizjɛm | šesti |
septième | sɛptjɛm | sedmi |
huitième | ɥitjɛm | osmi |
neuvième | nœvjɛm | deveti |
dixième | dizjɛm | deseti |
Upotreba kardinalnih i rednih brojeva[edit | edit source]
Sada kada znate osnovne kardinalne i redne brojeve, važno je razumeti kako ih koristiti u rečenicama. Evo nekoliko primera:
- Kardinalni broj: J'ai trois pommes. (Imam tri jabuke.)
- Redni broj: Il est le premier de la classe. (On je prvi u razredu.)
Vežbe[edit | edit source]
Sada ćemo preći na vežbe kako bismo primenili ono što smo naučili. U nastavku su vežbe koje će vam pomoći da vežbate kardinalne i redne brojeve.
Vežba 1: Prevedite na francuski[edit | edit source]
Prevedite sledeće rečenice na francuski:
1. Imam pet knjiga.
2. Ona je druga u redu.
3. On ima sedam godina.
4. To je četvrta runda.
Rešenja za vežbu 1:[edit | edit source]
1. J'ai cinq livres.
2. Elle est deuxième dans la file.
3. Il a sept ans.
4. C'est le quatrième tour.
Vežba 2: Popunite prazna mesta[edit | edit source]
Popunite prazna mesta sa pravim brojem.
1. J'ai _____ (dva) chiens.
2. C'est _____ (treći) jour de la semaine.
3. Ils ont _____ (osam) pommes.
4. Elle est _____ (prva) dans son cours.
Rešenja za vežbu 2:[edit | edit source]
1. J'ai deux chiens.
2. C'est le troisième jour de la semaine.
3. Ils ont huit pommes.
4. Elle est première dans son cours.
Vežba 3: Uparite brojeve sa rečenicama[edit | edit source]
Uparite kardinalne i redne brojeve sa njihovim značenjem:
1. un
2. troisième
3. cinq
4. premier
a) pet
b) prvi
c) jedan
d) treći
Rešenja za vežbu 3:[edit | edit source]
1 - c (jedan)
2 - d (treći)
3 - a (pet)
4 - b (prvi)
Vežba 4: Prevedite na srpski[edit | edit source]
Prevedite sledeće rečenice na srpski:
1. C'est la sixième fois que je viens ici.
2. Nous avons quatre chats.
3. Elle est la deuxième meilleure élève de sa classe.
4. Il y a neuf étudiants dans la salle.
Rešenja za vežbu 4:[edit | edit source]
1. Ovo je šesti put da dolazim ovde.
2. Imamo četiri mačke.
3. Ona je druga najbolja učenica u svojoj klasi.
4. Ima devet studenata u učionici.
Vežba 5: Odgovorite na pitanja[edit | edit source]
Odgovorite na sledeća pitanja koristeći brojeve:
1. Koliko godina imate?
2. Koliko je jabuka na stolu?
3. Koji je vaš omiljeni mesec u godini? (npr. prvi, drugi, treći...)
Rešenja za vežbu 5:[edit | edit source]
1. Imam (vaš odgovor) godina.
2. Na stolu ima (vaš odgovor) jabuka.
3. Moj omiljeni mesec je (vaš odgovor).
Vežba 6: Igra brojeva[edit | edit source]
Napišite brojeve od 1 do 10 na francuskom i rednim brojevima.
Rešenja za vežbu 6:[edit | edit source]
1. un - premier
2. deux - deuxième
3. trois - troisième
4. quatre - quatrième
5. cinq - cinquième
6. six - sixième
7. sept - septième
8. huit - huitième
9. neuf - neuvième
10. dix - dixième
Vežba 7: Napravite rečenice[edit | edit source]
Napravite rečenice koristeći sledeće brojeve:
1. 3
2. 1
3. 5
Rešenja za vežbu 7:[edit | edit source]
1. J'ai trois amis.
2. Je suis le premier à arriver.
3. Il y a cinq livres sur stolu.
Vežba 8: Igra sa kartama[edit | edit source]
Napravite kartice sa kardinalnim i rednim brojevima i igrajte igru prepoznavanja.
Vežba 9: Kombinacija brojeva[edit | edit source]
Napišite kombinacije kardinalnih i rednih brojeva (npr. 1. jedan, 2. dva, itd.)
Vežba 10: Diskusija[edit | edit source]
Diskutujte sa partnerom o tome koliko godina imate i koji je vaš omiljeni mesec.
Ova lekcija je osmišljena da vam pruži osnovno razumevanje kardinalnih i rednih brojeva u francuskom jeziku. Nakon što završite ovu lekciju, bićete spremni da koristite brojeve u svakodnevnom govoru i komunikaciji.
Остале лекције[edit | edit source]
- Курс од 0 до A1 → Речник → Чланови породице
- 0 до A1 курс → Речник → Храна и навике у исхрану
- Count from 1 to 10
- Курс од 0 до A1 → Речник → Време и датуми
- Music and Entertainment
- Од почетничког до А1 нивоа → Речник → Романтични односи
- Курс од 0 до A1 → Речник → Спорт и фитнес активности
- 0 do A1 kurs → Rečnik → Piće i navike u ispijanju pića