Difference between revisions of "Language/Standard-arabic/Grammar/Prepositions-of-time-and-place/el"

From Polyglot Club WIKI
Jump to navigation Jump to search
m (Quick edit)
m (Quick edit)
 
Line 1: Line 1:


{{Standard-arabic-Page-Top}}
{{Standard-arabic-Page-Top}}
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Standard-arabic/el|Αραβικά]] </span> → <span cat>[[Language/Standard-arabic/Grammar/el|Γραμματική]]</span> → <span level>[[Language/Standard-arabic/Grammar/0-to-A1-Course/el|Μαθήματος 0 έως A1]]</span> → <span title>Προθέσεις χρόνου και τόπου</span></div>
== Εισαγωγή ==


<div class="pg_page_title"><span lang>Standard Arabic</span> → <span cat>Grammar</span> → <span level>[[Language/Standard-arabic/Grammar/0-to-A1-Course/el|0 to A1 Course]]</span> → <span title>Prepositions of time and place</span></div>
Καλώς ήρθατε σε αυτό το μάθημα της γραμματικής των Αραβικών! Σήμερα θα εμβαθύνουμε στις προθέσεις χρόνου και τόπου, οι οποίες είναι θεμελιώδεις για την κατανόηση και την επικοινωνία στη γλώσσα. Οι προθέσεις αυτές μας βοηθούν να προσδιορίσουμε πότε και πού συμβαίνουν τα γεγονότα, κάτι που είναι απαραίτητο για να εκφράσουμε τις σκέψεις μας με σαφήνεια. Καθώς προχωράμε, θα μάθουμε τις πιο κοινές προθέσεις και θα δούμε πώς να τις χρησιμοποιούμε σωστά σε προτάσεις.


__TOC__
__TOC__


== Εισαγωγή ==
=== Προθέσεις Χρόνου ===


Στο μάθημα αυτό, θα μάθετε τις πιο συνηθισμένες προθέσεις του χρόνου και του χώρου στα Αραβικά και τη χρήση τους. Η κατανόηση των προθέσεων είναι σημαντική για να μπορείτε να εκφράζετε σωστά την ώρα και τη θέση κάτι που είναι απαραίτητο για την επικοινωνία στα Αραβικά.
Οι προθέσεις χρόνου στο Αραβικά προσδιορίζουν πότε συμβαίνει μια ενέργεια. Ακολουθούν ορισμένες βασικές προθέσεις χρόνου:


== Προθέσεις του Χρόνου ==
{| class="wikitable"


Οι προθέσεις του χρόνου στα Αραβικά βοηθούν στην εκφραστικότητα των χρονικών πλαισίων στις οποίες γίνονται διάφορες ενέργειες. Παρακάτω παρατίθενται οι πιο συνηθισμένες προθέσεις του χρόνου στα Αραβικά:
! Προθέσεις Χρόνου !! Προφορά !! Μετάφραση στα Ελληνικά


{| class="wikitable"
! Προθέσεις του Χρόνου !! Προφορά !! Μετάφραση
|-
|-
| قَبْلَ || qabl || πριν
 
| في || || σε (για χρονικές στιγμές)
 
|-
|-
| بَعْدَ || baʿd || μετά
 
| بعد || baʿda || μετά
 
|-
|-
| خِلَالَ || khilal || κατά τη διάρκεια του
 
| قبل || qabla || πριν
 
|-
|-
| بَيْنَ || bayn || μεταξύ
 
| خلال || khilāla || κατά τη διάρκεια
 
|-
|-
| فِي || fi || σε
 
| منذ || mundhu || από (για χρονικά σημεία)
 
|}
 
==== Χρήση Προθέσεων Χρόνου ====
 
Ας δούμε μερικά παραδείγματα για το πώς χρησιμοποιούνται οι προθέσεις χρόνου στις προτάσεις:
 
{| class="wikitable"
 
! Προτάσεις στα Αραβικά !! Προφορά !! Μετάφραση στα Ελληνικά
 
|-
 
| سأذهب إلى المدرسة في الصباح || saʾadhhab ilā al-madrasa fī al-ṣabāḥ || Θα πάω στο σχολείο το πρωί.
 
|-
 
| سنلتقي بعد العمل || sanaltaqī baʿda al-ʿamal || Θα συναντηθούμε μετά τη δουλειά.
 
|-
 
| سأبدأ الدراسة قبل العطلة || saʾabdaʾ al-dirāsa qabla al-ʿuṭla || Θα αρχίσω τις σπουδές πριν τις διακοπές.
 
|-
|-
| عِنْدَ || ʿinda || όταν
|}


Παραδείγματα:
| ندرس خلال الأسبوع || nadrus khilāla al-usbūʿ || Μελετούμε κατά τη διάρκεια της εβδομάδας.
 
|-


* Θα πάω στο σχολείο πριν το μεσημέρι.
| لقد كنت هنا منذ أسبوعين || laqad kunt hunā mundhu usbūʿayn || Ήμουν εδώ πριν από δύο εβδομάδες.
** سَأَذْهَبُ إِلَى الْمَدْرَسَةِ قَبْلَ الظُهْرِ.
** sádhhabu 'ilaa al-madrasati qabl al-ẓuhri.


* Έχω εξετάσεις μετά από μία εβδομάδα.
|}
** لدي اختبارات بعد أسبوع.
** ladayya iktibaraat baʿd usbuʿ.


== Προθέσεις του Χώρου ==
=== Προθέσεις Τόπου ===


Οι προθέσεις του χώρου στα Αραβικά βοηθούν στην εκφραστικότητα της θέσης κάτι που είναι απαραίτητο για την επικοινωνία στα Αραβικά. Παρακάτω παρατίθενται οι πιο συνηθισμένες προθέσεις του χώρου στα Αραβικά:
Οι προθέσεις τόπου μας επιτρέπουν να περιγράψουμε πού συμβαίνει κάτι. Ακολουθούν μερικές κοινές προθέσεις τόπου:


{| class="wikitable"
{| class="wikitable"
! Προθέσεις του Χώρου !! Προφορά !! Μετάφραση
 
! Προθέσεις Τόπου !! Προφορά !! Μετάφραση στα Ελληνικά
 
|-
|-
| فِي || fi || σε
 
| في || || σε
 
|-
|-
| عَلَى || ʿalaa || πάνω σε
 
| على || ʿalā || πάνω
 
|-
|-
| تَحْتَ || taḥta || κάτω από
 
| تحت || taḥta || κάτω
 
|-
|-
| جَانِبَ || jānib || δίπλα σε
 
| أمام || amām || μπροστά
 
|-
|-
| وَسَطَ || wasṭa || στη μέση του
 
| خلف || khalf || πίσω
 
|}
 
==== Χρήση Προθέσεων Τόπου ====
 
Ας δούμε πώς χρησιμοποιούνται οι προθέσεις τόπου στις προτάσεις:
 
{| class="wikitable"
 
! Προτάσεις στα Αραβικά !! Προφορά !! Μετάφραση στα Ελληνικά
 
|-
|-
| بَيْنَ || bayn || μεταξύ
 
| الكتاب على الطاولة || al-kitāb ʿalā al-ṭāwila || Το βιβλίο είναι πάνω στο τραπέζι.
 
|-
|-
| خَارِجَ || khārij || έξω από
 
| هي في المنزل || hiya fī al-manzil || Αυτή είναι στο σπίτι.
 
|-
|-
| دَاخِلَ || dākhil || μέσα σε
 
| القطة تحت السرير || al-qiṭṭa taḥta al-sarīr || Η γάτα είναι κάτω από το κρεβάτι.
 
|-
|-
| أَمَامَ || ʾamāma || μπροστά από
 
| السيارة أمام المبنى || al-sayyāra amām al-mabnā || Το αυτοκίνητο είναι μπροστά από το κτίριο.
 
|-
|-
| خَلْفَ || khalf || πίσω από
 
| هو خلفك || huwa khalfak || Αυτός είναι πίσω σου.
 
|}
|}


Παραδείγματα:
== Ασκήσεις ==
 
Τώρα που έχουμε δει τις προθέσεις χρόνου και τόπου, ας κάνουμε κάποιες ασκήσεις για να εφαρμόσουμε όσα μάθαμε.
 
=== Άσκηση 1: Συμπλήρωση κενών ===
 
Συμπληρώστε τα κενά με την σωστή πρόθεση χρόνου ή τόπου.
 
1. أنا أذهب إلى السوق ___ المساء.
 
2. الكتاب ___ الطاولة.
 
3. هم جاءوا ___ العطلة.
 
4. القلم ___ الكتاب.
 
5. سنبدأ الدراسة ___ الساعة التاسعة.
 
''Λύσεις'':
 
1. في
 
2. على
 
3. بعد
 
4. بجانب
 
5. في
 
=== Άσκηση 2: Μετάφραση ===
 
Μεταφράστε τις παρακάτω προτάσεις από τα Ελληνικά στα Αραβικά.
 
1. Η γάτα είναι μπροστά από το σπίτι.
 
2. Θα πάω στο σχολείο το πρωί.
 
3. Είμαι πίσω από το αυτοκίνητο.
 
''Λύσεις'':
 
1. القطة أمام المنزل
 
2. سأذهب إلى المدرسة في الصباح
 
3. أنا خلف السيارة
 
=== Άσκηση 3: Δημιουργία προτάσεων ===
 
Δημιουργήστε προτάσεις χρησιμοποιώντας τις παρακάτω προθέσεις.
 
1. بعد
 
2. خلال
 
3. تحت
 
''Λύσεις'':
 
1. سأذهب إلى المكتبة بعد المدرسة. (Θα πάω στη βιβλιοθήκη μετά το σχολείο.)
 
2. ندرس خلال الفصل. (Μελετάμε κατά τη διάρκεια του μαθήματος.)
 
3. الكتاب تحت السرير. (Το βιβλίο είναι κάτω από το κρεβάτι.)
 
=== Άσκηση 4: Αντιστοίχιση ===
 
Αντιστοιχίστε τις προθέσεις με την σωστή μετάφραση.
 
1. في
 
2. بعد
 
3. أمام
 
4. تحت
 
a. πάνω
 
b. σε
 
c. μετά
 
d. μπροστά
 
''Λύσεις'':
 
1 - b
 
2 - c
 
3 - d
 
4 - a
 
=== Άσκηση 5: Σωστό ή λάθος ===
 
Καθορίστε αν οι προτάσεις είναι σωστές ή λάθος.
 
1. الكتاب في الطاولة.
 
2. هي تحت السرير.
 
3. سنذهب بعد العمل.
 
''Λύσεις'':
 
1. Λάθος (πρέπει να είναι: الكتاب على الطاولة.)
 
2. Σωστό
 
3. Σωστό
 
=== Άσκηση 6: Σύνθεση προτάσεων ===
 
Δημιουργήστε προτάσεις χρησιμοποιώντας τις παρακάτω προθέσεις χρόνου:
 
1. منذ
 
2. خلال
 
3. قبل


* Το βιβλίο είναι πάνω στο τραπέζι.
''Λύσεις'':
** الْكِتَابُ عَلَى الطَّاوِلَةِ.
** al-kitābu ʿalaa aṭ-ṭāwila.


* Το κινητό μου είναι κάτω από το κρεβάτι.
1. لقد كنت هنا منذ يومين. (Ήμουν εδώ πριν από δύο μέρες.)
** هَاتِفِي تَحْتَ السَّرِيرِ.
 
** hātifī taḥta as-sarīri.
2. نعمل خلال الأسبوع. (Δουλεύουμε κατά τη διάρκεια της εβδομάδας.)
 
3. سأذهب قبل العشاء. (Θα πάω πριν από το δείπνο.)
 
=== Άσκηση 7: Συμπλήρωση με προθέσεις ===
 
Συμπληρώστε με τις κατάλληλες προθέσεις.
 
1. هو جالس ___ الكرسي.
 
2. نبدأ الاجتماع ___ الساعة 10.
 
3. سنذهب ___ العطلة.
 
''Λύσεις'':
 
1. على
 
2. في
 
3. بعد
 
=== Άσκηση 8: Δημιουργία προτάσεων με εικόνες ===
 
Αναζητήστε εικόνες και δημιουργήστε προτάσεις χρησιμοποιώντας προθέσεις χρόνου και τόπου.
 
''Λύσεις'':
 
Οι λύσεις θα ποικίλουν ανάλογα με τις εικόνες που θα επιλέξουν οι μαθητές.
 
=== Άσκηση 9: Προτάσεις με ερωτήσεις ===
 
Δημιουργήστε ερωτήσεις χρησιμοποιώντας τις προθέσεις χρόνου.
 
1. متى ستذهب؟
 
2. أين الكتاب؟
 
''Λύσεις'':
 
1. متى ستذهب إلى المدرسة؟ (Πότε θα πας στο σχολείο;)
 
2. أين الكتاب على الطاولة؟ (Πού είναι το βιβλίο πάνω στο τραπέζι;)
 
=== Άσκηση 10: Επαναλαμβάνοντας τις προθέσεις ===
 
Προφέρετε τις παρακάτω προθέσεις και ακούστε τις προφορές.
 
1. في
 
2. بعد
 
3. تحت
 
4. أمام
 
5. خلال
 
''Λύσεις'':
 
Οι μαθητές θα πρέπει να κάνουν εξάσκηση προφορικά και να επαναλάβουν τις λέξεις.
 
== Συμπέρασμα ==
 
Συγχαρητήρια, ολοκληρώσατε το μάθημα για τις προθέσεις χρόνου και τόπου! Με αυτές τις γνώσεις, μπορείτε να συνθέσετε προτάσεις που περιγράφουν πότε και πού συμβαίνουν τα γεγονότα. Αξιοποιήστε αυτές τις γνώσεις στην καθημερινή σας ζωή και μην διστάσετε να πειραματιστείτε με νέες προτάσεις. Ελπίζω να σας άρεσε το μάθημα και ανυπομονώ να σας δω στο επόμενο μάθημα του μαθήματος "Προθέσεις στα Αραβικά"!


{{#seo:
{{#seo:
|title=Standard Arabic Grammar → Prepositions of time and place
 
|keywords=Αραβικά, Προθέσεις, Χρόνος, Χώρος, Μαθήματα Αραβικών
|title=Μάθημα: Προθέσεις χρόνου και τόπου στα Αραβικά
|description=Στο μάθημα αυτό, θα μάθετε τις πιο συνηθισμένες προθέσεις του χρόνου και του χώρου στα Αραβικά και τη χρήση τους. Η κατανόηση των προθέσεων είναι σημαντική για να μπορείτε να εκφράζετε σωστά την ώρα και τη θέση κάτι που είναι απαραίτητο για την επικοινωνία στα Αραβικά.
 
|keywords=Αραβικά, προθέσεις, χρόνο, τόπο, γραμματική, μάθημα
 
|description=Σε αυτό το μάθημα, θα μάθετε τις πιο κοινές προθέσεις χρόνου και τόπου στα Αραβικά και τη χρήση τους.
 
}}
}}


{{Standard-arabic-0-to-A1-Course-TOC-el}}
{{Template:Standard-arabic-0-to-A1-Course-TOC-el}}


[[Category:Course]]
[[Category:Course]]
Line 90: Line 341:
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:0-to-A1-Course]]
[[Category:Standard-arabic-0-to-A1-Course]]
[[Category:Standard-arabic-0-to-A1-Course]]
<span openai_trad_correc_php></span> <span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=0.7></span>
<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>





Latest revision as of 16:53, 10 August 2024


Arabic-Language-PolyglotClub.png
Αραβικά ΓραμματικήΜαθήματος 0 έως A1Προθέσεις χρόνου και τόπου

Εισαγωγή[edit | edit source]

Καλώς ήρθατε σε αυτό το μάθημα της γραμματικής των Αραβικών! Σήμερα θα εμβαθύνουμε στις προθέσεις χρόνου και τόπου, οι οποίες είναι θεμελιώδεις για την κατανόηση και την επικοινωνία στη γλώσσα. Οι προθέσεις αυτές μας βοηθούν να προσδιορίσουμε πότε και πού συμβαίνουν τα γεγονότα, κάτι που είναι απαραίτητο για να εκφράσουμε τις σκέψεις μας με σαφήνεια. Καθώς προχωράμε, θα μάθουμε τις πιο κοινές προθέσεις και θα δούμε πώς να τις χρησιμοποιούμε σωστά σε προτάσεις.

Προθέσεις Χρόνου[edit | edit source]

Οι προθέσεις χρόνου στο Αραβικά προσδιορίζουν πότε συμβαίνει μια ενέργεια. Ακολουθούν ορισμένες βασικές προθέσεις χρόνου:

Προθέσεις Χρόνου Προφορά Μετάφραση στα Ελληνικά
في σε (για χρονικές στιγμές)
بعد baʿda μετά
قبل qabla πριν
خلال khilāla κατά τη διάρκεια
منذ mundhu από (για χρονικά σημεία)

Χρήση Προθέσεων Χρόνου[edit | edit source]

Ας δούμε μερικά παραδείγματα για το πώς χρησιμοποιούνται οι προθέσεις χρόνου στις προτάσεις:

Προτάσεις στα Αραβικά Προφορά Μετάφραση στα Ελληνικά
سأذهب إلى المدرسة في الصباح saʾadhhab ilā al-madrasa fī al-ṣabāḥ Θα πάω στο σχολείο το πρωί.
سنلتقي بعد العمل sanaltaqī baʿda al-ʿamal Θα συναντηθούμε μετά τη δουλειά.
سأبدأ الدراسة قبل العطلة saʾabdaʾ al-dirāsa qabla al-ʿuṭla Θα αρχίσω τις σπουδές πριν τις διακοπές.
ندرس خلال الأسبوع nadrus khilāla al-usbūʿ Μελετούμε κατά τη διάρκεια της εβδομάδας.
لقد كنت هنا منذ أسبوعين laqad kunt hunā mundhu usbūʿayn Ήμουν εδώ πριν από δύο εβδομάδες.

Προθέσεις Τόπου[edit | edit source]

Οι προθέσεις τόπου μας επιτρέπουν να περιγράψουμε πού συμβαίνει κάτι. Ακολουθούν μερικές κοινές προθέσεις τόπου:

Προθέσεις Τόπου Προφορά Μετάφραση στα Ελληνικά
في σε
على ʿalā πάνω
تحت taḥta κάτω
أمام amām μπροστά
خلف khalf πίσω

Χρήση Προθέσεων Τόπου[edit | edit source]

Ας δούμε πώς χρησιμοποιούνται οι προθέσεις τόπου στις προτάσεις:

Προτάσεις στα Αραβικά Προφορά Μετάφραση στα Ελληνικά
الكتاب على الطاولة al-kitāb ʿalā al-ṭāwila Το βιβλίο είναι πάνω στο τραπέζι.
هي في المنزل hiya fī al-manzil Αυτή είναι στο σπίτι.
القطة تحت السرير al-qiṭṭa taḥta al-sarīr Η γάτα είναι κάτω από το κρεβάτι.
السيارة أمام المبنى al-sayyāra amām al-mabnā Το αυτοκίνητο είναι μπροστά από το κτίριο.
هو خلفك huwa khalfak Αυτός είναι πίσω σου.

Ασκήσεις[edit | edit source]

Τώρα που έχουμε δει τις προθέσεις χρόνου και τόπου, ας κάνουμε κάποιες ασκήσεις για να εφαρμόσουμε όσα μάθαμε.

Άσκηση 1: Συμπλήρωση κενών[edit | edit source]

Συμπληρώστε τα κενά με την σωστή πρόθεση χρόνου ή τόπου.

1. أنا أذهب إلى السوق ___ المساء.

2. الكتاب ___ الطاولة.

3. هم جاءوا ___ العطلة.

4. القلم ___ الكتاب.

5. سنبدأ الدراسة ___ الساعة التاسعة.

Λύσεις:

1. في

2. على

3. بعد

4. بجانب

5. في

Άσκηση 2: Μετάφραση[edit | edit source]

Μεταφράστε τις παρακάτω προτάσεις από τα Ελληνικά στα Αραβικά.

1. Η γάτα είναι μπροστά από το σπίτι.

2. Θα πάω στο σχολείο το πρωί.

3. Είμαι πίσω από το αυτοκίνητο.

Λύσεις:

1. القطة أمام المنزل

2. سأذهب إلى المدرسة في الصباح

3. أنا خلف السيارة

Άσκηση 3: Δημιουργία προτάσεων[edit | edit source]

Δημιουργήστε προτάσεις χρησιμοποιώντας τις παρακάτω προθέσεις.

1. بعد

2. خلال

3. تحت

Λύσεις:

1. سأذهب إلى المكتبة بعد المدرسة. (Θα πάω στη βιβλιοθήκη μετά το σχολείο.)

2. ندرس خلال الفصل. (Μελετάμε κατά τη διάρκεια του μαθήματος.)

3. الكتاب تحت السرير. (Το βιβλίο είναι κάτω από το κρεβάτι.)

Άσκηση 4: Αντιστοίχιση[edit | edit source]

Αντιστοιχίστε τις προθέσεις με την σωστή μετάφραση.

1. في

2. بعد

3. أمام

4. تحت

a. πάνω

b. σε

c. μετά

d. μπροστά

Λύσεις:

1 - b

2 - c

3 - d

4 - a

Άσκηση 5: Σωστό ή λάθος[edit | edit source]

Καθορίστε αν οι προτάσεις είναι σωστές ή λάθος.

1. الكتاب في الطاولة.

2. هي تحت السرير.

3. سنذهب بعد العمل.

Λύσεις:

1. Λάθος (πρέπει να είναι: الكتاب على الطاولة.)

2. Σωστό

3. Σωστό

Άσκηση 6: Σύνθεση προτάσεων[edit | edit source]

Δημιουργήστε προτάσεις χρησιμοποιώντας τις παρακάτω προθέσεις χρόνου:

1. منذ

2. خلال

3. قبل

Λύσεις:

1. لقد كنت هنا منذ يومين. (Ήμουν εδώ πριν από δύο μέρες.)

2. نعمل خلال الأسبوع. (Δουλεύουμε κατά τη διάρκεια της εβδομάδας.)

3. سأذهب قبل العشاء. (Θα πάω πριν από το δείπνο.)

Άσκηση 7: Συμπλήρωση με προθέσεις[edit | edit source]

Συμπληρώστε με τις κατάλληλες προθέσεις.

1. هو جالس ___ الكرسي.

2. نبدأ الاجتماع ___ الساعة 10.

3. سنذهب ___ العطلة.

Λύσεις:

1. على

2. في

3. بعد

Άσκηση 8: Δημιουργία προτάσεων με εικόνες[edit | edit source]

Αναζητήστε εικόνες και δημιουργήστε προτάσεις χρησιμοποιώντας προθέσεις χρόνου και τόπου.

Λύσεις:

Οι λύσεις θα ποικίλουν ανάλογα με τις εικόνες που θα επιλέξουν οι μαθητές.

Άσκηση 9: Προτάσεις με ερωτήσεις[edit | edit source]

Δημιουργήστε ερωτήσεις χρησιμοποιώντας τις προθέσεις χρόνου.

1. متى ستذهب؟

2. أين الكتاب؟

Λύσεις:

1. متى ستذهب إلى المدرسة؟ (Πότε θα πας στο σχολείο;)

2. أين الكتاب على الطاولة؟ (Πού είναι το βιβλίο πάνω στο τραπέζι;)

Άσκηση 10: Επαναλαμβάνοντας τις προθέσεις[edit | edit source]

Προφέρετε τις παρακάτω προθέσεις και ακούστε τις προφορές.

1. في

2. بعد

3. تحت

4. أمام

5. خلال

Λύσεις:

Οι μαθητές θα πρέπει να κάνουν εξάσκηση προφορικά και να επαναλάβουν τις λέξεις.

Συμπέρασμα[edit | edit source]

Συγχαρητήρια, ολοκληρώσατε το μάθημα για τις προθέσεις χρόνου και τόπου! Με αυτές τις γνώσεις, μπορείτε να συνθέσετε προτάσεις που περιγράφουν πότε και πού συμβαίνουν τα γεγονότα. Αξιοποιήστε αυτές τις γνώσεις στην καθημερινή σας ζωή και μην διστάσετε να πειραματιστείτε με νέες προτάσεις. Ελπίζω να σας άρεσε το μάθημα και ανυπομονώ να σας δω στο επόμενο μάθημα του μαθήματος "Προθέσεις στα Αραβικά"!

Πίνακας περιεχομένων - Τυπικό μάθημα Αραβικής γλώσσας - 0 μέχρι Α1[edit source]


Εισαγωγή στο αραβικό αλφάβητο


Ουσιαστικά και γένος στα Αραβικά


Ρήματα και κλίση στα Αραβικά


Αριθμοί και μέτρηση στα Αραβικά


Καθημερινός αραβικός λεξιλόγιο


Λεξιλόγιο φαγητού και ποτού


Μουσική και ψυχαγωγία στα Αραβικά


Επίθετα στα Αραβικά


Αντωνυμίες στα Αραβικά


Προθέσεις στα Αραβικά


Ερωτηματικά στα Αραβικά


Επιρρήματα στα Αραβικά


Λεξιλόγιο μεταφορών


Λεξιλόγιο για τα ψώνια και τα χρήματα


Αραβική λογοτεχνία και ποίηση


Αραβική καλλιτεχνία και γραφικά


Λεξιλόγιο για τον καιρό


Υποθετικές προτάσεις στα Αραβικά


Παθητική φωνή στα Αραβικά


Άλλα μαθήματα[edit | edit source]