Difference between revisions of "Language/Turkish/Grammar/Cases/lt"
m (Quick edit) |
m (Quick edit) |
||
(One intermediate revision by the same user not shown) | |||
Line 1: | Line 1: | ||
{{Turkish-Page-Top}} | {{Turkish-Page-Top}} | ||
<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Turkish/lt|Turkų]] </span> → <span cat>[[Language/Turkish/Grammar/lt|Gramatika]]</span> → <span level>[[Language/Turkish/Grammar/0-to-A1-Course/lt|0 iki A1 kurso]]</span> → <span title>Linksniai</span></div> | |||
== Įvadas == | |||
Sveiki atvykę į mūsų pamoką apie Turkų kalbos linksnius! Linksniai yra labai svarbi gramatinė koncepcija, nes jie padeda suprasti, kaip žodžiai sąveikauja tarpusavyje sakiniuose. Turkų kalboje yra aštuoni linksniai, ir kiekvienas iš jų turi savo specifinę paskirtį ir naudojimo taisykles. Šioje pamokoje mes aptarsime kiekvieną linksnį, pateiksime pavyzdžių, kad geriau suprastumėte, kaip juos naudoti, ir atliksime pratimus, kad galėtumėte tvirtai įtvirtinti savo žinias. | |||
__TOC__ | __TOC__ | ||
== | === Turkų kalbos linksnių apžvalga === | ||
Turkų kalboje yra šie linksniai: | |||
* Nominatyvas (vardininkas) | |||
* Genityvas (kilmės linksnis) | |||
* Dative (naudos linksnis) | |||
Nominatyvas yra | * Akuzatyvas (tiesioginis objektas) | ||
* Ablatyvas (išėjimo linksnis) | |||
* Lokatyvas (vietos linksnis) | |||
* Instrumentalis (įrankio linksnis) | |||
* Kooperatyvas (bendradarbiavimo linksnis) | |||
Kiekvienas iš šių linksnių turi savo unikalius bruožus ir yra naudojamas skirtingose situacijose. Dabar pažvelkime į kiekvieną iš jų išsamiau. | |||
=== Nominatyvas (vardininkas) === | |||
Nominatyvas yra pagrindinis linksnis, naudojamas nurodant žodžio subjektą. Tai yra tas linksnis, kuris atsako į klausimą „kas?“ arba „kas yra?“ | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
!Turkų!! | |||
! Turkų !! Tarimas !! Lietuvių | |||
|- | |- | ||
| | |||
| kitap || [kitaːp] || knyga | |||
|- | |||
| çocuk || [tʃod͡ʒuk] || vaikas | |||
|- | |- | ||
| | |||
| masa || [mɑːsɑ] || stalas | |||
|- | |- | ||
| | |||
| ev || [ev] || namas | |||
|} | |} | ||
=== | === Genityvas (kilmės linksnis) === | ||
Genityvas naudojamas nurodyti nuosavybę ar priklausomybę. Jis atsako į klausimą „kieno?“ | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
!Turkų!! | |||
! Turkų !! Tarimas !! Lietuvių | |||
|- | |- | ||
| | |||
| kitabın || [kitaːbɯn] || knygos | |||
|- | |- | ||
| | |||
| çocuğun || [tʃod͡ʒuːɡʊn] || vaiko | |||
|- | |||
| masanın || [mɑːsɑnɯn] || stalo | |||
|- | |- | ||
| | |||
| evin || [evin] || namo | |||
|} | |} | ||
=== | === Dative (naudos linksnis) === | ||
Dative linksnis naudojamas nurodyti kryptį arba gavėją. Jis atsako į klausimą „kam?“ | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
!Turkų!! | |||
! Turkų !! Tarimas !! Lietuvių | |||
|- | |||
| kitaba || [kitaːbɑ] || knygai | |||
|- | |- | ||
| | |||
| çocuğa || [tʃod͡ʒuːɡɑ] || vaikui | |||
|- | |- | ||
| | |||
| masaya || [mɑːsɑjɑ] || stalui | |||
|- | |- | ||
| | |||
| eve || [eve] || namui | |||
|} | |} | ||
=== | === Akuzatyvas (tiesioginis objektas) === | ||
Akuzatyvas nurodo tiesioginį objektą sakinyje. Jis atsako į klausimą „ką?“ | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
!Turkų!! | |||
! Turkų !! Tarimas !! Lietuvių | |||
|- | |- | ||
| | |||
| kitabı || [kitaːbɯ] || knygą | |||
|- | |- | ||
| | |||
| çocuğu || [tʃod͡ʒuːɡʊ] || vaiką | |||
|- | |- | ||
| | |||
| masayı || [mɑːsɑjɯ] || stalą | |||
|- | |||
| evi || [evɪ] || namą | |||
|} | |||
=== Ablatyvas (išėjimo linksnis) === | |||
Ablatyvas naudojamas nurodyti vietą, iš kurios kažkas atsitinka. Jis atsako į klausimą „iš kur?“ | |||
{| class="wikitable" | |||
! Turkų !! Tarimas !! Lietuvių | |||
|- | |||
| kitaptan || [kitaːptɑn] || iš knygos | |||
|- | |||
| çocuğundan || [tʃod͡ʒuːɡʊndɑn] || iš vaiko | |||
|- | |||
| masadan || [mɑːsɑdɑn] || iš stalo | |||
|- | |||
| evden || [evdɛn] || iš namo | |||
|} | |} | ||
=== | === Lokatyvas (vietos linksnis) === | ||
Lokatyvas | Lokatyvas nurodo vietą, kurioje kažkas vyksta. Jis atsako į klausimą „kur?“ | ||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
!Turkų!! | |||
! Turkų !! Tarimas !! Lietuvių | |||
|- | |||
| kitapta || [kitaːptɑ] || knygoje | |||
|- | |- | ||
| | |||
| çocukta || [tʃod͡ʒuːktɑ] || vaikoje | |||
|- | |- | ||
| | |||
| masada || [mɑːsɑdɑ] || stalą | |||
|- | |- | ||
| | |||
| evde || [evdɛ] || name | |||
|} | |} | ||
=== | === Instrumentalis (įrankio linksnis) === | ||
Instrumentalis naudojamas nurodyti priemonę, kuria kažkas yra daroma. Jis atsako į klausimą „su kuo?“ | |||
{| class="wikitable" | {| class="wikitable" | ||
!Turkų!! | |||
! Turkų !! Tarimas !! Lietuvių | |||
|- | |||
| kitapla || [kitaːplɑ] || su knyga | |||
|- | |- | ||
| | |||
| çocukla || [tʃod͡ʒuːklɑ] || su vaiku | |||
|- | |- | ||
| | |||
| masa ile || [mɑːsɑ ile] || su stalu | |||
|- | |- | ||
| | |||
| evle || [evlɛ] || su namu | |||
|} | |} | ||
=== Kooperatyvas (bendradarbiavimo linksnis) === | |||
Kooperatyvas nurodo bendradarbiavimo situacijas. Jis atsako į klausimą „su kuo?“. Tai labiau pažymėtina situacijose, kur reikia pabrėžti bendradarbiavimo aspektą. | |||
{| class="wikitable" | |||
! Turkų !! Tarimas !! Lietuvių | |||
|- | |||
| kitapla birlikte || [kitaːplɑ birliːktɛ] || su knyga kartu | |||
|- | |||
| çocukla beraber || [tʃod͡ʒuːkɑ bɛraːbɛr] || su vaiku kartu | |||
|- | |||
| masa ile birlikte || [mɑːsɑ ile birliːktɛ] || su stalu kartu | |||
|- | |||
| evle beraber || [evlɛ bɛraːbɛr] || su namu kartu | |||
|} | |||
== Praktiniai pratybų pavyzdžiai == | |||
Dabar, kai turime bendrą supratimą apie Turkų kalbos linksnius, laikas praktikuoti! Čia yra 10 pratybų, kuriomis galite patikrinti savo žinias. | |||
=== Pratyba 1 === | |||
'''Užduotis:''' Papildykite sakinius tinkamu linksniu: | |||
1. Benim _____ (knyga) masada. | |||
2. Çocuk _____ (vaikas) evde oynuyor. | |||
'''Sprendimas:''' | |||
1. benim kitabım masada. (Nominatyvas) | |||
2. çocuk evde oynuyor. (Nominatyvas) | |||
=== Pratyba 2 === | |||
'''Užduotis:''' Nurodykite, kieno yra daiktas: | |||
1. Bu _____ (knyga) Ali'nin. | |||
2. O _____ (vaikas) Ahmet'in. | |||
'''Sprendimas:''' | |||
1. Bu kitap Ali'nin. (Genityvas) | |||
2. O çocuk Ahmet'in. (Genityvas) | |||
=== Pratyba 3 === | |||
'''Užduotis:''' Nurodykite gavėją: | |||
1. Ben _____ (knyga) Ali'ye veriyorum. | |||
2. O _____ (vaikas) öğretmene bağışlıyor. | |||
'''Sprendimas:''' | |||
1. Ben kitabı Ali'ye veriyorum. (Dative) | |||
2. O çocuğu öğretmene bağışlıyor. (Dative) | |||
=== Pratyba 4 === | |||
'''Užduotis:''' Nurodykite tiesioginį objektą: | |||
1. Ben _____ (knyga) okuyorum. | |||
2. Öğretmen _____ (vaikas) çağırıyor. | |||
'''Sprendimas:''' | |||
1. Ben kitabı okuyorum. (Akuzatyvas) | |||
2. Öğretmen çocuğu çağırıyor. (Akuzatyvas) | |||
=== Pratyba 5 === | |||
'''Užduotis:''' Nurodykite vietą, iš kurios: | |||
1. Ben _____ (knyga) masadan alıyorum. | |||
2. O _____ (vaikas) evden çıkıyor. | |||
'''Sprendimas:''' | |||
1. Ben kitabı masadan alıyorum. (Ablatyvas) | |||
2. O çocuğu evden çıkıyor. (Ablatyvas) | |||
=== Pratyba 6 === | |||
'''Užduotis:''' Nurodykite vietą, kur: | |||
1. Ben _____ (knyga) masa üstünde. | |||
2. O _____ (vaikas) bahçede. | |||
'''Sprendimas:''' | |||
1. Ben kitap masa üstünde. (Lokatyvas) | |||
2. O çocuk bahçede. (Lokatyvas) | |||
=== Pratyba 7 === | |||
'''Užduotis:''' Nurodykite priemonę, su kuria: | |||
1. Ben _____ (knyga) okumak için. | |||
2. O _____ (vaikas) oyun oynuyor. | |||
'''Sprendimas:''' | |||
1. Ben kitapla okumak için. (Instrumentalis) | |||
2. O çocukla oyun oynuyor. (Instrumentalis) | |||
=== Pratyba 8 === | |||
'''Užduotis:''' Nurodykite bendradarbiavimo situaciją: | |||
1. Ben _____ (knyga) birlikte okuyacağım. | |||
2. O _____ (vaikas) ile oynayacak. | |||
'''Sprendimas:''' | |||
1. Ben kitapla birlikte okuyacağım. (Kooperatyvas) | |||
2. O çocukla ile oynayacak. (Kooperatyvas) | |||
=== Pratyba 9 === | |||
'''Užduotis:''' Paversti sakinius į linksnius: | |||
1. Bu masa (nominatyvas) => masayı (akuzatyvas). | |||
2. O kitap (nominatyvas) => kitabı (akuzatyvas). | |||
'''Sprendimas:''' | |||
1. Bu masa masayı. (Nominatyvas => Akuzatyvas) | |||
2. O kitap kitabı. (Nominatyvas => Akuzatyvas) | |||
=== Pratyba 10 === | |||
'''Užduotis:''' Parodykite, kaip linksniai veikia sakiniuose: | |||
1. Benim _____ (knyga) masada kalba. | |||
2. O _____ (vaikas) bahçede oynuyor. | |||
'''Sprendimas:''' | |||
1. Benim kitabım masada kalba. (Nominatyvas, Genityvas) | |||
2. O çocuk bahçede oynuyor. (Nominatyvas) | |||
== Išvados == | |||
Dabar, kai jau turite žinių apie Turkų kalbos linksnius, galite pradėti juos taikyti savo kalbėjime ir rašyme. Linksniai yra esminis Turkų kalbos gramatikos aspektas, todėl jų supratimas yra būtinas, norint sėkmingai bendrauti. Praktikuokite šiuos linksnius kiekvieną dieną ir netrukus pastebėsite, kaip jūsų kalbos įgūdžiai gerėja! | |||
{{#seo: | {{#seo: | ||
|title=Turkų kalbos | |||
|keywords=turkų kalba, | |title=Turkų kalbos linksniai | ||
|description=Šioje pamokoje | |||
|keywords=turkų kalba, gramatika, linksniai, pratybos, kalbėjimas | |||
|description=Šioje pamokoje sužinosite apie Turkų kalbos linksnius ir kaip juos naudoti kasdienėje kalboje. | |||
}} | }} | ||
{{Turkish-0-to-A1-Course-TOC-lt}} | {{Template:Turkish-0-to-A1-Course-TOC-lt}} | ||
[[Category:Course]] | [[Category:Course]] | ||
Line 118: | Line 405: | ||
[[Category:0-to-A1-Course]] | [[Category:0-to-A1-Course]] | ||
[[Category:Turkish-0-to-A1-Course]] | [[Category:Turkish-0-to-A1-Course]] | ||
<span gpt></span> <span model=gpt- | <span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span> | ||
==Kitos pamokos== | |||
* [[Language/Turkish/Grammar/Adjectives/lt|Nušvieskite savo naująsias kalbas nuo nulio → Gramatika → Pridekite daiktavardiniams turkų kalbos priesagoms prijungiamuosius nesąnaudotinus žodžius ]] | |||
* [[Language/Turkish/Grammar/Conditional-Sentences/lt|Nuo 0 iki A1 kursas → Gramatika → Sąlyginiai sakiniai]] | |||
* [[Language/Turkish/Grammar/Participles/lt|Kursas nuo 0 iki A1 → Gramatika → Padalyviai]] | |||
* [[Language/Turkish/Grammar/Nouns/lt|0 iki A1 Kursas → Gramatika → Vardiniai daiktavardžiai]] | |||
* [[Language/Turkish/Grammar/0-to-A1-Course/lt|0 to A1 Course]] | |||
* [[Language/Turkish/Grammar/Pronunciation/lt|Kursas nuo 0 iki A1 → Gramatika → Garsinimas]] | |||
* [[Language/Turkish/Grammar/Pronouns/lt|Nuo 0 iki A1 kurso → Gramatika → Pronominai]] | |||
* [[Language/Turkish/Grammar/Verbs/lt|Nu0 iki A1 kursas → Gramatika → Veiksmažodžiai]] | |||
* [[Language/Turkish/Grammar/Vowels-and-Consonants/lt|Nuo 0 iki A1 kursas → Gramatika → Balsės ir priebalsiai]] | |||
{{Turkish-Page-Bottom}} | {{Turkish-Page-Bottom}} |
Latest revision as of 05:00, 11 August 2024
Įvadas[edit | edit source]
Sveiki atvykę į mūsų pamoką apie Turkų kalbos linksnius! Linksniai yra labai svarbi gramatinė koncepcija, nes jie padeda suprasti, kaip žodžiai sąveikauja tarpusavyje sakiniuose. Turkų kalboje yra aštuoni linksniai, ir kiekvienas iš jų turi savo specifinę paskirtį ir naudojimo taisykles. Šioje pamokoje mes aptarsime kiekvieną linksnį, pateiksime pavyzdžių, kad geriau suprastumėte, kaip juos naudoti, ir atliksime pratimus, kad galėtumėte tvirtai įtvirtinti savo žinias.
Turkų kalbos linksnių apžvalga[edit | edit source]
Turkų kalboje yra šie linksniai:
- Nominatyvas (vardininkas)
- Genityvas (kilmės linksnis)
- Dative (naudos linksnis)
- Akuzatyvas (tiesioginis objektas)
- Ablatyvas (išėjimo linksnis)
- Lokatyvas (vietos linksnis)
- Instrumentalis (įrankio linksnis)
- Kooperatyvas (bendradarbiavimo linksnis)
Kiekvienas iš šių linksnių turi savo unikalius bruožus ir yra naudojamas skirtingose situacijose. Dabar pažvelkime į kiekvieną iš jų išsamiau.
Nominatyvas (vardininkas)[edit | edit source]
Nominatyvas yra pagrindinis linksnis, naudojamas nurodant žodžio subjektą. Tai yra tas linksnis, kuris atsako į klausimą „kas?“ arba „kas yra?“
Turkų | Tarimas | Lietuvių |
---|---|---|
kitap | [kitaːp] | knyga |
çocuk | [tʃod͡ʒuk] | vaikas |
masa | [mɑːsɑ] | stalas |
ev | [ev] | namas |
Genityvas (kilmės linksnis)[edit | edit source]
Genityvas naudojamas nurodyti nuosavybę ar priklausomybę. Jis atsako į klausimą „kieno?“
Turkų | Tarimas | Lietuvių |
---|---|---|
kitabın | [kitaːbɯn] | knygos |
çocuğun | [tʃod͡ʒuːɡʊn] | vaiko |
masanın | [mɑːsɑnɯn] | stalo |
evin | [evin] | namo |
Dative (naudos linksnis)[edit | edit source]
Dative linksnis naudojamas nurodyti kryptį arba gavėją. Jis atsako į klausimą „kam?“
Turkų | Tarimas | Lietuvių |
---|---|---|
kitaba | [kitaːbɑ] | knygai |
çocuğa | [tʃod͡ʒuːɡɑ] | vaikui |
masaya | [mɑːsɑjɑ] | stalui |
eve | [eve] | namui |
Akuzatyvas (tiesioginis objektas)[edit | edit source]
Akuzatyvas nurodo tiesioginį objektą sakinyje. Jis atsako į klausimą „ką?“
Turkų | Tarimas | Lietuvių |
---|---|---|
kitabı | [kitaːbɯ] | knygą |
çocuğu | [tʃod͡ʒuːɡʊ] | vaiką |
masayı | [mɑːsɑjɯ] | stalą |
evi | [evɪ] | namą |
Ablatyvas (išėjimo linksnis)[edit | edit source]
Ablatyvas naudojamas nurodyti vietą, iš kurios kažkas atsitinka. Jis atsako į klausimą „iš kur?“
Turkų | Tarimas | Lietuvių |
---|---|---|
kitaptan | [kitaːptɑn] | iš knygos |
çocuğundan | [tʃod͡ʒuːɡʊndɑn] | iš vaiko |
masadan | [mɑːsɑdɑn] | iš stalo |
evden | [evdɛn] | iš namo |
Lokatyvas (vietos linksnis)[edit | edit source]
Lokatyvas nurodo vietą, kurioje kažkas vyksta. Jis atsako į klausimą „kur?“
Turkų | Tarimas | Lietuvių |
---|---|---|
kitapta | [kitaːptɑ] | knygoje |
çocukta | [tʃod͡ʒuːktɑ] | vaikoje |
masada | [mɑːsɑdɑ] | stalą |
evde | [evdɛ] | name |
Instrumentalis (įrankio linksnis)[edit | edit source]
Instrumentalis naudojamas nurodyti priemonę, kuria kažkas yra daroma. Jis atsako į klausimą „su kuo?“
Turkų | Tarimas | Lietuvių |
---|---|---|
kitapla | [kitaːplɑ] | su knyga |
çocukla | [tʃod͡ʒuːklɑ] | su vaiku |
masa ile | [mɑːsɑ ile] | su stalu |
evle | [evlɛ] | su namu |
Kooperatyvas (bendradarbiavimo linksnis)[edit | edit source]
Kooperatyvas nurodo bendradarbiavimo situacijas. Jis atsako į klausimą „su kuo?“. Tai labiau pažymėtina situacijose, kur reikia pabrėžti bendradarbiavimo aspektą.
Turkų | Tarimas | Lietuvių |
---|---|---|
kitapla birlikte | [kitaːplɑ birliːktɛ] | su knyga kartu |
çocukla beraber | [tʃod͡ʒuːkɑ bɛraːbɛr] | su vaiku kartu |
masa ile birlikte | [mɑːsɑ ile birliːktɛ] | su stalu kartu |
evle beraber | [evlɛ bɛraːbɛr] | su namu kartu |
Praktiniai pratybų pavyzdžiai[edit | edit source]
Dabar, kai turime bendrą supratimą apie Turkų kalbos linksnius, laikas praktikuoti! Čia yra 10 pratybų, kuriomis galite patikrinti savo žinias.
Pratyba 1[edit | edit source]
Užduotis: Papildykite sakinius tinkamu linksniu:
1. Benim _____ (knyga) masada.
2. Çocuk _____ (vaikas) evde oynuyor.
Sprendimas:
1. benim kitabım masada. (Nominatyvas)
2. çocuk evde oynuyor. (Nominatyvas)
Pratyba 2[edit | edit source]
Užduotis: Nurodykite, kieno yra daiktas:
1. Bu _____ (knyga) Ali'nin.
2. O _____ (vaikas) Ahmet'in.
Sprendimas:
1. Bu kitap Ali'nin. (Genityvas)
2. O çocuk Ahmet'in. (Genityvas)
Pratyba 3[edit | edit source]
Užduotis: Nurodykite gavėją:
1. Ben _____ (knyga) Ali'ye veriyorum.
2. O _____ (vaikas) öğretmene bağışlıyor.
Sprendimas:
1. Ben kitabı Ali'ye veriyorum. (Dative)
2. O çocuğu öğretmene bağışlıyor. (Dative)
Pratyba 4[edit | edit source]
Užduotis: Nurodykite tiesioginį objektą:
1. Ben _____ (knyga) okuyorum.
2. Öğretmen _____ (vaikas) çağırıyor.
Sprendimas:
1. Ben kitabı okuyorum. (Akuzatyvas)
2. Öğretmen çocuğu çağırıyor. (Akuzatyvas)
Pratyba 5[edit | edit source]
Užduotis: Nurodykite vietą, iš kurios:
1. Ben _____ (knyga) masadan alıyorum.
2. O _____ (vaikas) evden çıkıyor.
Sprendimas:
1. Ben kitabı masadan alıyorum. (Ablatyvas)
2. O çocuğu evden çıkıyor. (Ablatyvas)
Pratyba 6[edit | edit source]
Užduotis: Nurodykite vietą, kur:
1. Ben _____ (knyga) masa üstünde.
2. O _____ (vaikas) bahçede.
Sprendimas:
1. Ben kitap masa üstünde. (Lokatyvas)
2. O çocuk bahçede. (Lokatyvas)
Pratyba 7[edit | edit source]
Užduotis: Nurodykite priemonę, su kuria:
1. Ben _____ (knyga) okumak için.
2. O _____ (vaikas) oyun oynuyor.
Sprendimas:
1. Ben kitapla okumak için. (Instrumentalis)
2. O çocukla oyun oynuyor. (Instrumentalis)
Pratyba 8[edit | edit source]
Užduotis: Nurodykite bendradarbiavimo situaciją:
1. Ben _____ (knyga) birlikte okuyacağım.
2. O _____ (vaikas) ile oynayacak.
Sprendimas:
1. Ben kitapla birlikte okuyacağım. (Kooperatyvas)
2. O çocukla ile oynayacak. (Kooperatyvas)
Pratyba 9[edit | edit source]
Užduotis: Paversti sakinius į linksnius:
1. Bu masa (nominatyvas) => masayı (akuzatyvas).
2. O kitap (nominatyvas) => kitabı (akuzatyvas).
Sprendimas:
1. Bu masa masayı. (Nominatyvas => Akuzatyvas)
2. O kitap kitabı. (Nominatyvas => Akuzatyvas)
Pratyba 10[edit | edit source]
Užduotis: Parodykite, kaip linksniai veikia sakiniuose:
1. Benim _____ (knyga) masada kalba.
2. O _____ (vaikas) bahçede oynuyor.
Sprendimas:
1. Benim kitabım masada kalba. (Nominatyvas, Genityvas)
2. O çocuk bahçede oynuyor. (Nominatyvas)
Išvados[edit | edit source]
Dabar, kai jau turite žinių apie Turkų kalbos linksnius, galite pradėti juos taikyti savo kalbėjime ir rašyme. Linksniai yra esminis Turkų kalbos gramatikos aspektas, todėl jų supratimas yra būtinas, norint sėkmingai bendrauti. Praktikuokite šiuos linksnius kiekvieną dieną ir netrukus pastebėsite, kaip jūsų kalbos įgūdžiai gerėja!
Kitos pamokos[edit | edit source]
- Nušvieskite savo naująsias kalbas nuo nulio → Gramatika → Pridekite daiktavardiniams turkų kalbos priesagoms prijungiamuosius nesąnaudotinus žodžius
- Nuo 0 iki A1 kursas → Gramatika → Sąlyginiai sakiniai
- Kursas nuo 0 iki A1 → Gramatika → Padalyviai
- 0 iki A1 Kursas → Gramatika → Vardiniai daiktavardžiai
- 0 to A1 Course
- Kursas nuo 0 iki A1 → Gramatika → Garsinimas
- Nuo 0 iki A1 kurso → Gramatika → Pronominai
- Nu0 iki A1 kursas → Gramatika → Veiksmažodžiai
- Nuo 0 iki A1 kursas → Gramatika → Balsės ir priebalsiai